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我最敬佩的人作文（推薦）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人是我的爸爸。他身高適中，一張瓜子臉，粗發(fā)濃眉，明亮的眼睛透露著威嚴的光芒。他從來不做不文明、不守法規(guī)的事，是個光明磊落的正人君子。和爸爸在一起，我總能增長知識，懂得許多道理。
有一次爸爸帶我去看電影。大家正看得入迷，“叮鈴鈴”爸爸的電話鈴聲突然響了起來。只見爸爸皺起了眉頭，手“嗖”地一下趕快伸進口袋，看看是誰打來的，然后迅速把來電掛掉，并把手機調(diào)成震動模式，以防再有電話打來。我正要詢問是否有急事，爸爸對我做了一個“安靜”的手勢，然后指了指電影屏幕。意思是讓我別說話，好好看電影。
走出電影院后，爸爸語重心長地說：“我們應(yīng)該遵守公德，看電影的時候打電話會打擾到別人。”我對爸爸肅然起敬，把他的話牢記于心。
還有一次，我和爸爸過一個十字路口的信號燈。由于那地方太偏僻，沒有警察監(jiān)管。我們來到馬路旁時，指示燈上的“小紅人”直挺挺地立在前方。我環(huán)顧四周，見沒有車輛便放心了，連忙拽著爸爸說：“快走！”但爸爸并不向前，反而把我往后拉。我急了，說：“爸爸，咱們快走，待會兒來車了，還不知道要等多長時間呢！”“紅燈停，綠燈行�，F(xiàn)在是紅燈�！卑职趾喍痰鼗卮鹆藘删洹Ｎ彝职謹蒯斀罔F的'樣子，只得乖乖聽話。
在生活中，爸爸的行為總是能給我起到模范作用，使我養(yǎng)成了許多良好的習慣。所以我最敬佩的人就是我的爸爸。
我最敬佩的人作文2
每一個人心中都有一個學習榜樣，有一個最敬佩的人。而我的心中也有一個這樣的人，他就是我們班的吳作文。
吳作文是我們班著名的.“小書迷”，他雖然比我們小一歲，在班中很不起眼。但是，他的知識面很廣，讀書量也比一般人多得多，特別是在一些比較難的歷史問題上，他總能出奇制勝，對答如流。
給我印象最深刻的是三年級考試完畢后的一件事。當時剛考完試，同學們都在忙著拉桌子，對答案。教室中亂得像一鍋粥。而吳作文交了卷子，一不慌二不忙地回到自己的座位上，從桌斗中抽出一本《中國歷史》看了起來。只見他一會兒緊皺眉頭，好像看見了秦檜一樣的奸臣正在出賣國家，一會兒著急地看著書，好像看見了北宋皇帝，正要下八道金牌把岳飛從邊疆調(diào)回來；一會兒又嘆一口氣，搖搖腦袋，好似又看到了一位忠臣被害了；一會兒又喜上眉梢，好像看到了一個奸臣被除掉了；一會兒又在書上批批畫畫，好像發(fā)現(xiàn)了美文佳句；一會兒又拿出本子，在上面抄上幾句話……整整十分鐘過去了，吳作文一動也沒動，一直在看書。直到上課鈴打響了，他才意猶未盡地收起了書，開始上課。
這就是我最敬佩的人——“小書迷”吳作文，我敬佩他，你呢？
我最敬佩的人作文3
翻開我的記憶之門，有許多值得我敬佩的人，比如救死扶傷的醫(yī)生，誨人不倦的老師，舍己為人的消防員……但我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓的'，嘴巴不大不小，身材偏瘦。
我五歲的時候，有一天下大雨，我發(fā)燒了。媽媽抱著我，感覺我頭越來越燙，人越來越不舒服。媽媽很著急：“這可怎么辦啊？”外面風雨交加，媽媽一咬牙，抱著我打著一把傘就沖出了家門。在鄉(xiāng)下找一個小醫(yī)院是非常難的。媽媽吃力地抱著我，邊走邊說：“孩子，堅持住啊，醫(yī)院快到了，你一定要堅持住啊！”媽媽幾乎把鄉(xiāng)下走遍了，終于在街上的一個小角落里找到了一個小醫(yī)院，找醫(yī)生開了藥。媽媽又背著我，一只手打著傘一步一步慢慢地把我背了回去，回家后，媽媽全身濕透了。媽媽給我泡了藥，媽媽說：“好些沒？”我說：“好多了�！薄皨寢專遣皇且哺忻傲�？媽媽去洗一下溫水澡吧！”我說。媽媽：“你先洗吧，我沒有事的。”我們爭了很久，還是我先洗去了。
這事過去了好多年了，但我仍記憶猶新，我永遠不會忘記的，媽媽，你對我的好，我會永遠記在心里的，你永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文4
我們每個人都有最敬佩最崇拜的人，如果你問到我，我會毫不猶豫的說：“我最敬佩的人是我的班主任”。
我的老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張小巧玲瓏的嘴巴。她有著孩子的心，經(jīng)常和同學們打成一片：有一次，課間休息，娜老師同我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，剛開始只有幾個人參加，娜老師一喊；“同學們，快來玩啊”！一會兒班里面40多人都來參加了。
我們開始抽簽，娜老師抽到了“雞媽媽”，我說老師一定是雞媽媽，因為我們的娜老師不管怎么樣都是我們的親媽媽，我們開始玩了，嗚嗚嗚!真好玩，老師當雞媽媽，還真不好抓，嗨！誒，抓到了，嘻嘻。我們玩的`都不知道誰是老師，誰是同學了。
還有一次老師帶病來給我們上課，我們大家都勸老師；“老師你回家休息吧。”但老師卻說；“沒關(guān)系，只有同學們成績好，我的病沒什么大不了。
老師把青春和關(guān)愛都獻給了我們，我們應(yīng)該報答她，好好學習，天天向上。老師您永遠永遠都是我們最敬佩的人。
我最敬佩的人作文5
大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科學家，或是讓人耳熟能詳?shù)拿餍牵瑐ト�。可我敬佩的卻是默默無聞的＂馬路天使＂——清潔工清潔工是平凡的.，也是偉大的，他總是默默無聞的，不論嚴寒酷暑，他都用自己的汗水和勤勞，為我們掃出一條條干凈的街道。
記得有一年冬天，天氣十分的寒冷，空中飄著鵝毛大雪，大地像是披了一層雪白的毯子似的。早晨，我穿上棉襖和棉鞋，圍上圍巾和手套，全身武裝得像個熊貓似的去上學，我拿上書包，打開門，一股寒風便吹了進來，冷的我直打寒戰(zhàn)，走在路上，那冷風仿佛要把我吹走。這時，一個橙色的小點進入了我的視線，我走近一看，原來是清潔工在掃雪，這么冷的天氣，冷的直發(fā)抖，難道清潔工就不怕冷嗎？我心想，于是，我便上上下下地打量著他，他上身穿一件薄薄的長袖襯衫，下身只穿了一條黑色的褲子，還不時的搓手，那刺骨的寒風仿佛隨時就能把他吹倒，但是，他依然面帶微笑，在寒風中掃著雪。
清潔工——你是我們身邊最可愛的人，也是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，他們總是默默地為我們付出，讓大地多一份整潔。
哪兒有人們隨手遺棄的垃圾、廢物，哪兒有灰塵，從樹上飄下的葉片，環(huán)衛(wèi)工人就在哪兒。不管是炎炎夏日，不管是多么風欺雪壓，大氣寒冷，環(huán)衛(wèi)工人總是辛勤地為整個大地付出，讓大地多一份整潔，多一份干凈。
大家都看不起環(huán)衛(wèi)工人，但我看得起。我們家的地下室有很多環(huán)衛(wèi)工人，他們早上四點鐘起，干到晚上九點才結(jié)束。每逢家里有喜糖，我就會獻上愛心，送給環(huán)衛(wèi)工人。他們是那么勤勞、質(zhì)樸無華，身上的汗水為我們付出。他們是我最敬佩的人，在學校里、在馬路上、在公園里，隨處都能看見他們，看見他們穿著補過數(shù)次的衣衫，十分擠腳的鞋子，烏黑的臉。粗糙的手，拿著掃把。我想說的'是，這些不算什么，最重要的是他們都有一顆純潔的心與默默無聞、無私奉獻的精神，這是最值得我敬佩的地方。我和同學們也經(jīng)常會做一些公益，比如冬日送暖、夏日送涼，送給那些無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，謝謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥Ｔ诙绽锼蜕厦抟\，一杯暖暖的茶，在夏日里送上一杯涼涼的水，這足夠了，足夠體現(xiàn)出我對他們—環(huán)衛(wèi)工人的敬佩。
環(huán)衛(wèi)工人，你是我最敬佩的人，為大地付出，卻不求回報。你就是你，一個不同凡響的，無私奉獻的你！
我最敬佩的人作文7
在我眼中，我們學校生活老師的身上有一種閃閃發(fā)光的東西，它是助人為樂、無私奉獻的精神。
我們的生活是多姿多彩的，值得我們敬佩的人也有很多。有的人敬佩警察，有的人敬佩醫(yī)生，也有的人敬佩自己的親人。而我卻敬佩一位不起眼的人---校園生活老師。
是誰讓校園變整潔了？是誰讓校園變干凈了？是不起眼的生活老師，有的人看不起生活老師，那么我倒要問問他們，沒有了生活老師，誰來清理校園？誰來掃除垃圾？誰來幫低年級的小弟弟妹妹盛飯？誰來維持午休紀律？
還記得有一天，我去倒垃圾，沒想到一陣風吹過，把垃圾吹得滿地都是，我心想“壞了，萬一被老師看見怎么辦？”正當我害怕的時候，一位生活老師快步走上來把垃圾撿起來扔進了垃圾桶里，并且溫和地說：“小朋友，沒關(guān)系，以后倒垃圾注意一點。”簡短的.一個對話，讓我體會到了生活老師的辛苦與任勞任怨，也讓我看到了生活老師努力工作、不懈向上的高尚品質(zhì)。
在我眼中，生活老師的身上有一種閃閃發(fā)光的東西，它是助人為樂、無私奉獻的精神。
我最敬佩的人作文8
我的媽媽我最敬佩的人是我的媽媽，她身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。
有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉！已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天的'精神必須不好，明天再洗也不遲啊！想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎樣回事。真是“不看不明白，一看下一跳”�。寢屨跓艄庀乱幌乱幌碌叵粗覔Q下來的衣服。我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎樣再洗我換下的衣服��？早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神！”媽媽對我說：“孩子，’今日事，今日畢‘，這個道理你懂嗎？我最厭惡這種廁所”堵衣“現(xiàn)象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧！”媽媽高興地笑了。
這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個道理。此外，媽媽還告訴了我無數(shù)為人處事的大道理，從她的身上，我學到了很多很多。
我最敬佩的人作文9
每個人心中都有最敬佩的一個人，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的人是：醫(yī)生。
記得有一次，在一個黑漆漆的.夜晚，我發(fā)燒到了40°。媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻把我抱起來送進醫(yī)院的兒童診室里。當時兒童診室只有一位值班醫(yī)生，那位醫(yī)生穿著一件白大褂，一頭烏黑的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個大嘴巴。
醫(yī)生看見我后，先摸了摸我的頭，然后幫我測了測體溫，再幫我檢查了一下心跳是否正常，最后確認了一遍又一遍后，迅速地寫好病歷。我看了看，上面的全是退燒藥。我想了想，說：“醫(yī)生，可以不吃藥嗎？這些藥都好苦�！贬t(yī)生聽了，用溫柔的聲音告訴我：“不吃藥也行，不過要打針，還要喝一點藥�！薄安贿^……”還沒等我說完醫(yī)生就說：“放心，這個藥是甜的。”我聽了后，連連說好。
醫(yī)生幫我打了針后，又說：“我先去開藥，你等一下。”看著醫(yī)生嚴肅認真的表情，我感覺既踏實又溫暖。我喝完藥后，對醫(yī)生說：“叔叔，您怎么這么晚了還在上班�。俊贬t(yī)生笑了笑，說：“因為在晚上也會有人生病呀！如果我不上班的話，那別人生病了就沒人幫他們看病了�！蔽衣犃艘院螅瑢λ木磁逯樵谛闹新娱_來！
我最敬佩醫(yī)生，就是因為他們無私奉獻，關(guān)心他人。我現(xiàn)在要好好學習，以后也要當醫(yī)生。
我最敬佩的人作文10
他，個子中等，短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副智慧的眼鏡。他是一位老師，是我最敬佩的人。
他學識淵博，對數(shù)學博古金通，在課堂上他經(jīng)常講一些名人故事，激勵我們努力學習，克服困難。高斯、陳景潤等數(shù)學家的故事都是從他那兒得到的，也是因為有他的鼓勵和表揚，使我對數(shù)學有了興趣，有了奮起的力量，不斷向新的海域探索未知的東西。他在課余也給我們將一些笑話和故事，豐富了課堂，豐富了生活，更豐富了我們的內(nèi)心。一個故事一個啟迪，一個笑話一個智慧，我佩服他！
教學有方，愛生如子。這八個字用在他的身上再恰當不過了。
數(shù)學是枯燥的，但他把枯燥的.數(shù)學講得活靈活現(xiàn)，融入生活融入情境，讓每個人不僅聽得懂，還快樂無窮。樂學相融合，他的課堂其樂無窮。他也愛護他的每一個學生，他一般對每一個都和藹可親，即使做錯了事他也是耐心教育，讓每一個都心服口服，佩服得五體投地。他把每一個學生都看做是自己的孩子，“愛而不溺，嚴而不厲”我佩服他！
認真、勤勞是他的另一個方面。
他對每一件事情都特別認真，任何的蛛絲馬跡都別想逃過他的眼睛。他也特勤勞，從不擺十二分師道尊嚴的架子，大掃除他總是親自動手打掃衛(wèi)生。我佩服他！
現(xiàn)在，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的數(shù)學老師——陳老師。他是我理想的楷模，我當了老師，一定要向他一樣，做一個學識淵博，教學有方的老師。
我最敬佩的人作文11
告訴大家一個小秘密，我家有一個“萬能機器人”，他可厲害了，哪怕是比登天還難的事，在他的手下，分分鐘解決！所以我十分佩服他，那么同學們想不想見見他？別急，我這就帶你們?nèi)ァ?/p>
最近，一直有件讓我煩心的事兒，家里池塘的魚兒不停的變少，雖然我知道原因，是被貓吃了，但是我就總是想不到解決的辦法。可是我的“萬能機器人”姥爺，用了一中午就解決了問題，他自己手工做了一個一米多長的籠子，里面掛了一塊魚的內(nèi)臟，貓咪一旦吃了這塊魚的內(nèi)臟，籠子的`閘門就會瞬間落下來。
果不其然，當天晚上就有兩只貓咪一起上當了呢！從那以后，我們家的魚沒有任何一只貓咪敢動！這是我敬佩姥爺?shù)牡胤健?/p>
我聽同學們說過，有一種軟件叫做百度作業(yè)幫，只要拍一下題目，答案立馬就顯現(xiàn)出來了。可是我不需要呀！如果我不會，可以問我的姥爺，他最愛的就是解數(shù)學難題啦，記得上次學幾何圖形的時候，我百思不得其解的題目，姥爺一眼就能看出來這道題的答案，據(jù)說他小時候上學，沒有一個人能跟他比數(shù)學知識題。這更是我敬佩姥爺?shù)牡胤健?/p>
我的姥爺，還有許多厲害的地方，我就不一一細說啦！總之是不是讓你們羨慕嫉妒恨呀！
我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人，無疑就是環(huán)衛(wèi)工人。
他們每天起早貪黑工作，一個月工資也就是一兩千。
冬天，寒風吹得大家手都紅了。想必大家都在家里烤暖爐，看電視，或是吹空調(diào)吧。而環(huán)衛(wèi)工人，他們同樣很是很早起床，天還沒亮就拿著鏟子去鏟雪，可能到下午還沒吃上一口飯。他們沒有半句怨言，依然盡心盡力地工作，從未停歇。天上還在下雪，吹得環(huán)衛(wèi)工人的手都紅了。臉上凍得又紅又紫的，他們就跟沒啥事兒一樣，繼續(xù)他們的工作。
夏天40多度，酷暑來臨。炎熱的`太陽把大家都曬出汗了，在太陽下待了三四分鐘就大汗淋漓了，你們肯定都是在家里不出來，吹空調(diào)，還吃冰棒，還打開了電視。但是，環(huán)衛(wèi)工人卻穿著很厚的衣服在街上打掃衛(wèi)生，他們并不懼怕夏天，還是默默無聞的繼續(xù)他們的工作。
環(huán)衛(wèi)工人，他讓街道變得干凈明亮，他每看到一點垃圾就會掃除掉，每一處地方都打掃得有條有理，一絲不茍。不光是這樣，他自己還特愛干凈，就算是雨天，他們也會穿著雨衣出來掃地，我真希望那些亂丟垃圾，不愛衛(wèi)生的人好好向環(huán)衛(wèi)工人學習。
當時我走在大街上看見一個小朋友在喝王老吉，不想喝了，懶得去扔，他竟然直接撒在大街上，然后把瓶子扔在地上。拿出一塊餅干，沒拿好，掉地上，還踩了幾腳，唉，真是太不講衛(wèi)生。
從此，我要向環(huán)衛(wèi)工人學習，再也不亂丟垃圾了。
我最敬佩的人作文13
放學后，我剛回到家里。只聽“蹬蹬蹬”的腳步聲，接著，又是一聲：“寶貝，快開門！”我打開門一瞧！一個中等個子的婦女，鵝蛋臉，月牙眉，中不溜的眼睛，紅紅的嘴，黑黑的頭發(fā)里帶是幾絲銀發(fā)。這就是我的媽媽，就是我最敬佩的人。
我最敬佩她可是有原因的，其一是她有樂于助人的精神。有的時候，鄰居家的水管壞了，媽媽主動幫助他們修好。還有的時候，我們一棟樓的阿姨或叔叔，拿的'東西很多，不方便上樓，媽媽就幫他們拿一些東西。
我敬佩她的原因二是她有勤勞動的品質(zhì)。她每天下班以后，回到家里就又開始忙了起來。首先拖地，每拖完一個房間，我就聽到一陣急促的喘氣聲，但她沒有說累，只是繼續(xù)拖。拖完地，她又給我做飯，做好后，她說讓我先吃，她一會兒再吃。然后，有接著去洗衣服。望著媽媽忙碌的身影，我不由的又敬佩起她。
我敬佩她的原因之三是因為她不僅勤勞還工作非常負責。每次，廠里有事叫她去廠里一下，她毫不猶豫的向廠里跑。有一次，剛好是過節(jié)的時候，我們一家人聚在一起，先好好過個節(jié)。但是廠里來了一個電話叫媽媽過去，我還以為媽媽不會答應(yīng)呢，結(jié)果她去毫不猶豫的答應(yīng)了，一家團圓在一起又泡湯了。真拿她沒辦法，誰讓我有一個工作認真、負責的媽媽呢！
不管盛夏酷暑、數(shù)九寒天，也不管節(jié)假日，還是星期天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽每天都是這樣。
這就是我最敬佩的人――我的媽媽。
我最敬佩的人作文14
我敬佩許許多多的人，有堅守崗位的警察叔叔，有熱心體貼的護士阿姨，還有辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人……但是如果你要問我最敬佩誰，我會毫不猶豫的告訴你，我最敬佩的人就是我們的班主任——張老師。她個子不高，中等身材，淡淡的眉毛下有一對黝黑的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。在生活中，張老師無微不至地關(guān)心我們，在學習上，張老師不知疲倦地教導我們，是老師更像媽媽。
還記得有一次上課時，我沒有聽講，張老師注意到了，但她沒有說話，只是繼續(xù)講課。下課后，她把我拉到一邊和我談心，耐心地教育我應(yīng)該認真聽講，不然成績就會越來越差。我聽了，紅著臉，低下了頭。我以為張老師沒有發(fā)現(xiàn)我的行為，但是什么事情都逃不過她的"法眼"，可張老師并沒有當場批評我，給了我面子，我既慚愧又感激。從此以后，我每天都認真聽講，成績果然提升了。從那時起，我就充滿了對張老師的敬佩。
還有一次午休時間，我們班的'兩個同學打架，一個同學的腦袋被打破了。張老師知道后，馬上從家里趕到學校，把那個受傷的同學送進醫(yī)院，并和兩個同學的家長溝通，還專門去看望了受傷的同學呢!張老師負責的態(tài)度感染了大家，很好的解決了這個矛盾。
張老師每天辛勤的教導我們，有時她生病了、嗓子啞了，她依然堅持為我們上課。她為我們的成長付出了很多心血，這難道不值得我們敬佩嗎?
人民教師的職業(yè)是光榮的，值得每一個人去尊敬。我敬佩張老師，更敬佩人民教師這個職業(yè)。
我最敬佩的人作文15
你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛我們，而且對工作盡職盡責。
趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會，經(jīng)常為我們班舉辦一些有意義的'活動，每次活動之前老師就會和班里的幾位家長精心設(shè)定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時間，帶我們?nèi)ツ蠘房h的千佛小學慰問表演，還為他們捐贈一些書籍和日常用品。
為了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們?nèi)⒂^了南樂縣的倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦啊！
還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅游的，但是她對同學們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！
每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動、易懂。為了激勵我們好好學習，她經(jīng)常給我們講她女兒的學習經(jīng)歷，給我們講現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學習，才會讓我們在上初中之后學習不落后，成績不下滑。
我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大后一定要學習她的優(yōu)秀品質(zhì)和對工作盡職盡責的精神。
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