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我的學校作文【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
但凡人能想象到的是事物，必定有人能將它實現(xiàn)。我想象中的未來學校，擁有許多獨特而先進的功能。
現(xiàn)在的學�？臻g太小了，老師總是說：“不要跑，不要跑，萬一撞到了就不好了！”我想把學校建在海洋里，這樣我們就可以擁有更大的學習空間了，我們還可以認識很多海洋生物。上課的時候，我們安安靜靜地上課。下課的時候，可熱鬧了，有的同學在和小魚們玩耍，有的在觀察各種各樣的海洋生物……累了的時候，還可以浮到海面上吹吹海風，看看海鳥，聽聽海浪的聲音，多好��！
未來的學校不用背書包，學校有很多機器人可以聽你使喚，你可以選一個機器人來幫你背書包。你只要每天給它充電，它就可以隨時幫我們做事情。比如，你沒帶筆，機器人可以幫你變出幾支筆；如果你家離學校太遠，機器人可以變成一輛車，可以自動把我們帶到學校里或是送回家；考試的時候不用筆，機器人可以變成一臺電腦，讓我們在電腦里完成試卷；考完后不用老師改，機器人一秒鐘就可以把試卷批改完，而且一點也不會出現(xiàn)差錯。
學校的食物很豐富，下課的'時候，要是你餓了，可以叫機器人送上豐盛的美食�？焐险n了，如果來不及吃，你可以叫機器人過來幫忙，它會快速地把桌子擦得干干凈凈，等下課的時候，美食就會再次出現(xiàn)。
如果你上課的時候忘帶書了，不用擔心，每張桌上都放著一臺電腦，里面可以搜索我們學習的內(nèi)容。這臺電腦的作用可大了，上課的時候，可以讓我們好好的學習，下課的時候，還可以讓我們玩五分鐘游戲，等時間到了，電腦會自動關(guān)機。未來的學校安全性很高，它的建筑材料里層是用棉花填充的，軟軟的墻，很舒服，沒有人會因為撞墻而受傷。
未來的學校不用值日，機器人可以把教室打掃得干干凈凈。它們還可以有效地管理學生，從一年級到大學的學生都可以很開心地完成學業(yè)，而且學習成績也很好。
這樣的學校真是令人向往，希望我的想象能早日變成現(xiàn)實。
我的學校作文2
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學三年級了，我們可愛的學�！轮W—也迎來了她的五歲生日，做為新知小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學習時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學習及生活。學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的.挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學到現(xiàn)在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的英語節(jié)上，我作為校英語節(jié)的主持人，成功的主持了英語節(jié)的開幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。如今您即將迎來自己的五歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。今天我們以新知為榮，明天新知為我們驕傲。
我的學校作文3
我們的學校是東南孫小學，有12個班級，30多位可親可敬的好老師。這里環(huán)境優(yōu)美，是一所干凈整齊的學校，是我們學習知識、游戲玩耍的地方。
走進學校東大門，首先映入眼簾的是兩排高大挺拔的松柏和一棵棵圓的.像蘑菇似的冬青。我可告訴你呀，它們一年四季可都是綠色的，讓我們學校顯得生機勃勃。
再往前走有一尊雕塑，是由男女兩個同學組成。女同學用右手高高地舉著星星火炬，左手緊緊地握著一把尺子；男同學用雙手捧著一本書。使我們懂得在這美麗的校園里要用心學習，增長知識，長大以后做個有用的人才，建設(shè)美麗的祖國。雕塑西邊是個大花壇，中央有一棵頂天立地的大松樹，花壇外面是一片火紅火紅的鐵枝梅，綠樹映著紅花，紅花襯著綠樹，是一道美麗的風景線。
竹林是小鳥的樂園，每天清晨，它們便嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“歡迎你們來到學校�！敝窳种醒胗幸粋�正方形的池塘。夏天，一朵朵像小仙女似的粉紅色睡蓮，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。有時，調(diào)皮的小青蛙會蹦到蓮葉上玩耍，一聽到動靜，它們便“撲通撲通”跳進水里，躲在蓮葉下一聲不敢吭。
最美的是石榴園。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，不幾天，枝條上便長出仙葫蘆似的花苞；夏天，樹上開滿了紅色的花朵，它們你追我趕競相開放，雖然美麗，但過不了幾天便凋謝了。你還在惋惜之中，卻發(fā)現(xiàn)了無數(shù)個小石榴；秋天，石榴娃娃成熟了，它們調(diào)皮地笑呀笑，一不小心笑裂了肚皮，露出了像紅寶石一樣籽兒；冬天，它們落光了葉子，等待著明年再見。
在這美麗的校園里，我認真學習、茁壯成長。我幸福、我快樂！
我的學校作文4
在學園路上，矗立著一座高大雄偉的學校，這就是我們的學�！幨虚L壽實驗學校。我們的學校充滿著濃郁的書香氣息。
走進學校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個人。中間是一位滿面春風的女老師，她右手夾著一疊教學書，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。后面的男同學和女同學手拉著手，男同學手里捧了一個足球，他可能在想，在以后的學習道路上，也要多多鍛煉，增強體魄，讓自己健健康康的成長。女同學望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學習，天天向上。
早晨，你剛走進學校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個調(diào)皮的娃娃，只要你靠近它，它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的呢。聽，哪來的動靜？我走近一看，原來所有的魚都聚集在碧綠的.荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區(qū)別，六個角，六個柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學區(qū)是由一幢幢教學樓組成的，它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學樓在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲，這是同學們在早讀呢。課上，我們認真聽講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學區(qū)的旁邊，就是我們的風雨操場。每個星期一，我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲，我們舉起右手，看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊，我愛我那高大雄偉的學校！
我的學校作文5
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，而我心目中的完美學校是怎么樣的呢？你想知道嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！
如果你從遠處看這幢樓房，一定以為這是一個教堂或是城堡，因為外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看里面的設(shè)施，卻絕對出乎你的意料——你往里頭看，可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物，大多數(shù)都是學生經(jīng)過一些回收物品再加工，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學生，當你興奮的腳步邁進這個學校，你的.眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好，便目送你離開。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍！
你一定要站在門口看仔細了，因為那是師生們挖盡腦汁想出來的創(chuàng)意廁所！
距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方，走在那里，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路，那里干干凈凈，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級教室，教師里的布置由同學們和老師一齊設(shè)計，所以你從這一排走過，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的教室面貌……從教室后面穿過，你可以看見一個大大的操場，操場上有各種各樣的設(shè)施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期里面，連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的，而且這個游泳池安全，設(shè)計周到。如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口，因為這些樓梯口都隱藏著，如果你看個大大的熊貓，你就往它身后一看，就是樓梯口啦！
你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術(shù)作品。
這幢教學樓一共有6層，每層都有自己的特色，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。
我的學校作文6
學校，是我們學校的重要場所。而我喜歡的學校，一定要環(huán)保、清新，給我們一個好的學習環(huán)境。
早晨，來到學校門口，一條通往教學樓的大道展現(xiàn)在眼前。道路旁邊，是綠茸茸的植物。伴著清新的空氣，走進教學樓。
明亮寬敞的教室，桌椅排的井然有序，桌底下的吸盤與地面牢牢吸在一起。上課時，就不會因為桌椅晃動而影響學習了，也會讓值日生輕松些，不必排桌椅。除非按下遙控器，吸盤才會結(jié)束工作。桌、椅的一角有一個可旋轉(zhuǎn)的圓點，用它來調(diào)節(jié)桌椅的高度。這樣，才會讓我們坐的更舒服一些。
開始上課了！老師走上講臺，拿出筆在白板上板書。筆是一種熒光筆，用板擦可以擦掉。如果使用粉筆，教室里便會到處飛揚著粉筆灰，空氣會不清新、干凈。
45分鐘過去了，下課了。這節(jié)課有些小累，出去散步吧！走下樓梯，來的學校的藝術(shù)長廊，靜靜看上一會兒。要是眼睛不舒服，不妨坐在附近的木椅上，周圍的景色都成為了你的放松工具。看看憨態(tài)可掬的云，輕靈的花兒，眼睛會很好的放松。或者，與小伙伴們一同在這里玩耍。宣傳欄前有一大片空地，上面鋪著防滑的墊子，防止受傷，所以這也是個不錯的選擇。
轉(zhuǎn)眼間，到體育課了。解散以后，和同學們一起盡情飛奔在大操場上。富有彈性的'地面就算摔倒也不會受傷。玩了一會兒，便被驕陽似火的天氣弄的大汗淋漓。沒關(guān)系，約幾個伙伴到看臺那邊坐一會。密密的樹葉擋住了熱情的陽光，只有幾絲金光，悄悄探些頭�？梢钥鞓返牧奶�，可以感受大自然的氣息，可以拿著一本書，接著樹的遮擋，看上一會……
這所存在與我心里你理想的學校，總有一天會成為現(xiàn)實。
我的學校作文7
我的學校是泰達一小，它位于第三大街最繁華的區(qū)域。白色的屋頂，棕紅色的墻壁，從遠處看，像一座巨大的羅馬角斗場，仿佛鼓舞著我們要有勇氣去攀登學習的高峰。
一進學校大門，映入眼簾的是一座銅像，銅像上面寫著“光陰”，不要小看這座銅像，它告訴我們光陰似箭，日月如梭，要珍惜時間。這也讓我想到唐代大詩人王貞白寫的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
走過了銅像，就到了我們每天中午吃飯的地方——食堂。如果你到了中午我們吃午飯的時候進去的話，你一定會大飽口福，而在食堂旁邊有許許多多大家獲獎的牌子。
順著用磚鋪成的'小路，我們來到了廣闊的操場，雖然操場的草是假草，但它跟真草沒有什么不一樣，它跟真草一樣綠，一樣新鮮。站在操場的正中間，仿佛能看見大家努力的為操場上的運動員加油，而在另一邊，能看見許許多多的運動員們正在為自己的班級拼搏。
過了操場，我們就來到了教學樓。一樓是“閱讀悅美”區(qū)，在這里我們可以閱讀許多的書籍；二樓是“古代智慧區(qū)”，在這里我可以感受到古代人們的智慧結(jié)晶；三樓是“名人智慧區(qū)”；四樓是“古代科技區(qū)”和“現(xiàn)代科技區(qū)”；五樓是“傳統(tǒng)藝術(shù)區(qū)”。
其中，我最喜歡的是——四樓的“科技區(qū)”。在這里我能感受到古代科技的偉大，也能感受到我們?nèi)祟惖目萍疾粩噙M步。下課時，我們可以到這里玩會人體發(fā)電，感受科技給我們帶來的方便與樂趣。我最最最喜歡的是“重力球”，我們先把球放到最上面，然后讓球飛速下降，下降的過程中通過兩個“360度”圓形軌道，最后到達終點。
我們繼續(xù)往前走，就來到了大家上課的教室，到了早上，就能看到大家一起大聲朗讀的情景；到了上課的時候，就能看到大家積極舉手發(fā)言的情景，在教室的后面，能看到四個非常大的字“誠實博學”，它時刻告訴我們做人要誠實。
我愛xxxx，我愛給予我知識的學校。
我的學校作文8
我的學校周芷欣我在洪山區(qū)梨園小學讀五年級，我的學校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學校�，F(xiàn)在請隨我一起來參觀我的學校吧。一走進學校大門，道路的左邊是大操場，操場上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊部，大隊部的`門正對著花廊�；ɡ软斏吓罎M了葡萄藤，夏天一串串葡萄會讓你垂涎欲滴，當然沒有一個人去摘它�；ɡ认旅嬗疫叺膲ι鲜切麄鳈冢厦嬗欣蠋熀屯瑢W們活動的照片，還有一些同學們的美術(shù)作品。走過花廊就是科技樓，科技樓和教學樓中間是一條通道，校長室就在通道的右邊。教學樓一樓中間是圖書室，圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹，這樹的中間是升旗臺與主席臺，每次升旗，主持人就在主席臺上主持。教學樓左邊是新教學樓。一樓是美術(shù)室，里面放著用泥捏成的工藝品，美術(shù)室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。教學樓一共有四層，這里分布著從一年級到六年級？?多個班。科技樓的最頂層是科學教室，里面放著科學器材。每次要做實驗時，我們就在這間教室里上課。操場后面是沙坑，可現(xiàn)在還未開放。因為，我們學校還在建設(shè)中，操場被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學樓正對面穿過操場是一排大樟樹，它們手挽著手，肩并著肩，下面就是一個大大的天然涼棚。夏天來時，老師帶著我們在這里上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進校門的方向，一直往前走，穿過科技樓和教學樓中間的通道，就是我們這些愛運動孩子們的天地了，因為，那里有很多健身器材。其中，我最喜歡玩的是雙杠，那是練習臂力的。我從上一年級到現(xiàn)在，經(jīng)常和同學們在這雙杠上玩耍，一上，一下，一個在雙杠這頭，一個在雙杠那頭。教學樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對稱的，顯得很莊重。這就是我的學校，怎么樣，漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時候說不定你還舍不得離開呢！
我的學校作文9
我的學校是xxxxx學校，它是以茅以升的名字命名的。學校是我成長中停歇的站點，是我知識的源泉，學校伴隨著我成長的每一步。
學校是快樂的天堂。你看，早晨的校園，是那么的寧靜。映山紅、海棠花、桂樹……錯落開季節(jié)開放，美化了校園也潔凈了空氣。校園的走廊里砌著淡黃色的瓷磚，還有那一排一年到頭都干凈得不染一絲灰塵的石凳，可以讓同學們休息、看書。而樹枝間偶爾的幾聲鳥叫，更讓充滿了童心的我們欣喜不已。
學校是學習的樂園。一走進教學樓，就能看見教室里擺放著整整齊齊的'桌椅，它是我們不可或缺的好伙伴。每天，同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習……在教學樓里，每天能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，愉悅我們的身心；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。課余時間，同學們會跑著跳著去玩耍嬉戲，玩得很是開心�？缮险n鈴聲一響，教室的誘惑就像是一臺“吸塵器”把我們?nèi)肌拔绷诉M去。
我覺得學校是一位慈祥的母親，她愛我們每一個人，更極力張開雙臂擁我們?nèi)霊�。當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，并用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，她會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我們從一個懵懂的孩子成長為一名出色的學生，每一點進步都浸透著學校的心血�！皶接新非蔀閺剑瑢W海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，而學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我愛我的學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛！
我的學校作文10
做操時，我們整齊劃一；跑操時，我們認認真真；上課時，我們專心致志；吃飯時，我們悄無聲息；我們便是那在天涯山下?lián)P帆起航的北方現(xiàn)代雙語學校。
在北方現(xiàn)代雙語的幸福成長，將是我們美好而難忘的記憶。美麗的校園、書聲朗朗的教室、寬闊的操場、寬敞明亮的多功能廳……這里有伴我成長的老師，也有一同進步的同學，一切都是成長道路上的精彩。在各科老師的`帶領(lǐng)下，我們一路前行，不斷地向夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
廣播操比賽時，我們整齊劃一的動作受到了馬校長的贊譽；升國旗時，我們筆直的站姿，認真的神情，成為雙語學校一道亮麗的風景線；吃飯時，我們可以做到“無聲餐廳、光盤行動�！币磺卸际悄敲淳挥行�，我們在不斷的改變自己，努力做到最好。
除了有優(yōu)秀的學生外，我們還有一支優(yōu)秀的教師團隊。我們在這支教師團隊的帶領(lǐng)下不斷前行，努力做到求真務(wù)實、追求卓越。我看到了各科任老師對我們的辛勤付出：數(shù)學老師在辦公室研究如何才能激發(fā)我們的數(shù)學興趣；語文老師為了找朗誦配樂，好幾天沒睡覺；英語老師為了讓我們有一個良好的英語基礎(chǔ)，常常查找最純正的讀音標本；品社老師查找了許多資料，書上滿是筆記；科學老師在做課件，幫助我們更好地理解記憶；體育老師指導我們做操……各科老師各盡其責，為的就是讓我們能做得更好。
“雙語興盛”是我的責任，“求真務(wù)實”是我們的目標，我們愛雙語，就像出生的嬰兒依戀母親的懷抱一樣，我們是祖國的花朵，一定要讓雙語以及祖國興盛。
厲害了，我的雙語！
我的學校作文11
遠遠望去，有一所賦有江南風格的學校，那是我的學校：創(chuàng)新街小學，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學校吧！
一進大門，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見它，心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的.人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學樓。接著就來看看剛剛提到的教學樓吧！
在進入教學樓途中，朝右看，你會發(fā)現(xiàn)這個地方很像畫中的假山流水，這里可美了！仔細瞧瞧，你還會發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學習學習古詩吧！路兩側(cè)的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學們的朗朗書聲。最后就來我們學校的操場看看吧！
來到操場，你會的發(fā)現(xiàn)這里的場地還蠻大的，告訴你個小秘密，體育館的操場跑道有400米，我們學校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學們時時刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美，你覺得呢？
我的學校作文12
星期四下午，音樂老師劉老師來到我們班，告訴我們幾個樂理考試成績好的同學，可以自愿參加學校合唱團的選拔，我聽了很開心，來不及和爸爸媽媽請示，匆匆忙忙來到了選拔現(xiàn)場。
到了那里，已經(jīng)有五十多個同學在等待著，光我們五年級的同學就有二十多個，我有點兒忐忑不安，生怕選不上我。
選拔有兩個考試內(nèi)容，一個是跟唱，老師在鋼琴上彈出幾個音高，學生跟唱出來，老師聽唱得準不準。第二個是視唱，拿到一個歌譜，我們要自己識譜并演唱出來，我視唱的是《美好的遠方》。這些對我來說都不是問題，我學了幾年的`鋼琴，邊彈邊唱都沒有問題。輪到我面試了，我輕輕松松就過了關(guān)，竟然考了個滿分，老師夸我音準特別棒，對音樂的感覺也很好。五年級的二十多個同學中，就選出了我們?nèi)齻�。
我被分在了低聲部，可不要小瞧了低聲部，要把它唱好很不容易。由于低聲部的旋律性沒有高聲部流暢，演唱難度相對較大，這就更需要音準好，演唱能力強的人來唱。低聲部就像是大樓的根基，在合唱中起著烘托氣氛，創(chuàng)造余音裊裊的效果，給人回味無窮的感覺。如果是無伴奏合唱，低聲部的作用就更大了，沒有低聲部，合唱就沒了魅力。
如果說一首合唱是一朵花的話，低聲部就是綠葉，沒有綠葉，花就沒了生命。
如果在合唱中你看不出誰唱高聲誰唱低聲的話，在明星們的演唱會中，你就會發(fā)現(xiàn)，給明星伴唱的和聲天使們唱的就是低聲，唱一首歌的副旋律。
放學路上，我就迫不及待地把這個消息打電話告訴了爸爸，爸爸很支持我，祝賀我又參與了一種人生體驗，鼓勵我把這個業(yè)余愛好給做好。
我知道中國有名的少年合唱團是銀河童聲合唱團，國外有名的是美國的One Voice兒童合唱團，我很喜歡One Voice唱的Something Just Like This這首歌。
我參加了學校的合唱團，這是一件美好的事。
我的學校作文13
也許在別人看來，我們的夏中只是一所普普通通的鄉(xiāng)村中學，但在我眼里，她卻并不普通。
走進校門，映入眼簾的是兩排高大的香樟樹，因為是常青樹，它們一年四季都如身著綠軍裝的標兵，筆直站在道路兩旁。夏天為我們擋下炎炎烈日，秋天為我們遮住秋雨綿綿，冬天為我們攔下瑟瑟冬風，春天更是為我們引來啁啁鳥鳴。
在常青樹的南邊還有一片杉樹林，棵棵挺拔的杉樹樹繁葉茂，筆直的向上生長著，頗有直插云天的氣勢，為校園增添上了盎然的生機。北邊的房頂上豎著十二個朱紅色的鐵字“弘揚亮劍精神，做自豪夏中人”，在藍天的映襯下分外醒目，這是我們的校訓。每每讀起校訓，一種自豪之情油然而生，是啊，夏中的師生天天努力向上，人人奮力進取，因為我們的心中有一個夢想——讓學校以我們?yōu)闃s，為我們而自豪。
再往里走，便是操場了，寬闊的操場上有標準的籃球場，瀝青跑道，還有單雙杠等健身器材。這是同學們揮灑青春汗水的地方，每到體育課或陽光大課間，便熱鬧起來了。你看，跑道上正在賽跑，一道道輕快的身影一閃而過，你追我趕，爭做追風少年；球場上的男生矯健敏捷，三個一伙，五個一隊，玩得好不快活。好一個活力夏中！
離開操場，告別運動的喧鬧和激情，讓我們來到寧靜幽雅的.小花園。這里別有情趣，一年四季總有一番不一樣的風味。春天，萬物復蘇，小花園內(nèi)也是草木蔥蘢，鳥語花香；夏天，樹上的葉子蒼翠欲滴。秋天，小楓樹的葉子被秋霜打紅，秋韻十足；冬天，白雪皚皚，花園中萬般無味，卻又是蘊育新的春天。
學校的核心，是那雄偉的教學樓，如啟航的輪船，帶著我們在知識的海洋遠航。那老黃牛般勤勞的老師在這里工作，那蜜蜂般忙碌的同學在這里學習，夏中人意氣風發(fā)，奔向美好的明天。
啊，夏中的一草一木，一人一事，都無不彰顯著它的不平凡。夏中，永遠在我心中，我愛夏中。
我的學校作文14
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學校是個可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學過了幾年，我認為我錯了，小學生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦。回到教室，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那么嚴厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學校，學校不但提供我知識，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固，現(xiàn)在，只要我一到學校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學校我學到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學多聞的`學生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學校生活多采多姿，我——真的愛上學校。
我的學校作文15
我的學校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風格，院子里有高大的銀杏樹，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學還在那對著課本發(fā)呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現(xiàn)實世界�！霸趺椿厥履兀俊毙〖t問。“都是這道題，想了這么久也想不出來。”小明說�！笆裁搭}�。课�?guī)湍憧纯�？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論。”小明狠吞虎咽的'吃完飯，小紅就拿著書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團團轉(zhuǎn)。這時，他的同桌小亮走進了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上說�！皼]事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛”的校園里學習，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學校！
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