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一周的收獲作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一周的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一周的收獲作文1
在這一大周里，我學(xué)會了很多知識。比如，《古詩詞三首》我能從這體會回到作者孤獨(dú)的心情。從《桂林山水》我們能體會到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個寫好習(xí)作的方法。從《記金華的雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個方法。
從《尊嚴(yán)》這一篇課文，我知道了一個人要有自己的尊嚴(yán)，否則不會是一個好人，這篇課文主要講了自己都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)??????這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的課文，每篇課文我都會想到將來。如果將來，我學(xué)課文里的.一個品德高尚的人，會怎么樣。如果將來我學(xué)一個品德不高的人學(xué)習(xí)，那么進(jìn)來會怎么樣。如果我們長大想當(dāng)一個品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們的將來才會更美好。我們在這一大周里學(xué)到的所有的知識，都會對我們大家的將來有幫助。所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把所有的課文都學(xué)一遍。
一周的收獲作文2
馬上就要開家長會啦，我這學(xué)期收獲了很多，也有一些的地方需要反思。
我的收獲就是，在數(shù)學(xué)課上老師教給了我們學(xué)習(xí)小數(shù)，在語文課上老師教會我們，要做一個愛國的人，要有愛國的.精神，還告訴我們，自然界是有規(guī)律的，人們不應(yīng)該去干擾他們，否則就會好心辦壞事。還告訴我一個人要有一個堅(jiān)定自信的心，要有“別人能背過笠翁對韻，那我也就一定能，我不比他們笨，我一定能行的念頭。要有一個堅(jiān)持的心。
需要我反思的就是，不要太懶惰，要有一個積極向上的心，不要想：我就是不行，我不如別人。自己要對自己嚴(yán)格一些，要有自信有什么不會的題下課要主動去問老師，不要讓老師生氣著急。還有不能學(xué)完什么也不會。
這就是我的反思和收獲，我希望我有更大的收獲，在下周里我一定要繼續(xù)努力，斗智斗勇，要有一個堅(jiān)定的心，不能想”我做不到“”這太難了“這些是不能出現(xiàn)的。
一周的收獲作文3
“光陰似箭，日月如梭”。這個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有了不少收獲。
先是語文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的.最少扣五分，到現(xiàn)在的全對；這些收獲要?dú)w功于我的語文老師和作文老師。
然后是數(shù)學(xué)。我在計(jì)算方面突飛猛進(jìn)，這個學(xué)期從來沒有錯過，被大家稱為“計(jì)算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點(diǎn)五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和老師的培養(yǎng)��！
還有英語，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)了，音標(biāo)發(fā)音題從以前的錯三道變?yōu)槿珜�，單詞記得又快又牢，都被老師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱號呢！這必須感謝英語老師。
除了課本知識收獲不少，我在課外特長方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過了六級，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈！這個學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史，下學(xué)期我還要收獲更多！
一周的收獲作文4
考試成績得到了，我語文八十四分二十一名，數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的'心情立刻從晴天變成雨天。我心想：我復(fù)習(xí)的這么認(rèn)真，上課也聽了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。
這是我的頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時，不怎么專心，而且一會兒才去喝水，一會兒出去解手，使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書，遇到一些老師沒講的問題，就胡思亂想，最后出錯。還有我沒在考試時沒怎么檢查，數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒在多檢查一遍的后悔場景。
這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時要專心，不要東走走，西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書，增長知識。有些題老師沒講的題應(yīng)自己去了解。還有，以后一定要在考試是認(rèn)真檢查，不管是什么樣的題。
一周的收獲作文5
我這大周收獲了很多。
比如放風(fēng)箏，不要吧線放在喉結(jié)的旁邊，如果放到了就會拉傷喉結(jié)，夠過不開設(shè)想;也不要把線纏在手上，很容易就會拉傷，那種滋味很不好受，我曾經(jīng)就劃過，很痛很痛的，而求還留了很多的血。
我在數(shù)學(xué)課上學(xué)了很多很多的東西，都是我忘記不了，我一次，我怎么學(xué)也學(xué)不會，老師也著急我也著急，我就想：“我就不想我，不會�！倍紒韺W(xué)啊學(xué)，我終于學(xué)會了，一個也沒有錯，這件事讓我知道，只要自己要做這件事，我就定不學(xué)好，不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。
我在語文課上，我也學(xué)了很多很多的東西，比如生字、詞語……我學(xué)會了很多，可是我有的沒有學(xué)會，因?yàn)槲疑险n心不在焉的所以我有的'就沒有學(xué)會，我發(fā)誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英語課上，學(xué)會了很多的單詞和句子，在英語課上，我一會也要一心一意，好好的學(xué)習(xí)，不要一心二用。
這就是我這大周的收獲。
一周的收獲作文6
在第三大周，我有了收獲，也有了反思。
在這一大周，我們進(jìn)行了一次大考試，從中就讓我明白考試中間是不能玩的，玩了就考不好了;在數(shù)學(xué)課上，也讓我學(xué)會了更多的知識;在語文課上讓我懂得了去理解課文，也讓我學(xué)到了很多的知識;在體育課上，我學(xué)會了放風(fēng)箏，我放的還可高了，這可都是體育老師的.功勞;在音樂課上，音樂老師叫我們歌曲，也讓我們聽歌，有時還略文讓我們看一會電影;在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫出美麗的畫，教我們畫風(fēng)景畫，教我們畫山水畫，也教我們畫人物畫;在微機(jī)課上，微機(jī)老師教我們做PPT，還教我們用美圖秀秀······
我除了有收獲，那也就一定會有反思，在這一大周，我想：“在這一大周月考，我考砸了，老師說：”以后還會有很多卷子�！拔乙院缶鸵J(rèn)真，寫完要檢查，不能在想著一次一樣在考砸了。
這就是我在第三大周的收獲和反思。
一周的收獲作文7
我這學(xué)期的收獲很多，我需要改的東西也很多，我今天就來寫一些我自己的反思和這周的收獲。
我這周的收獲是：我在語文課上學(xué)到了很多生字，比如說：腐、殃、略、翼、礙······也學(xué)到了很多知識。我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了小數(shù)的性質(zhì)和大小比較和小數(shù)的意義和讀寫比較。在音樂課上，我學(xué)會了唱幾首歌，比如說：《達(dá)古拉》、《彩色的中國》······特色班上，我學(xué)會了怎樣發(fā)準(zhǔn)音，又學(xué)會了唱一首繞口令的歌······在作文課上，老師叫我們怎樣才能寫出一個好文章。在體育課上，我又學(xué)會了怎樣把風(fēng)箏放的高······
我這周的反思是：我這周的字又寫的`不好了，有退步了，我下一周就要找好的同學(xué)請教一下字怎樣寫就好看了。我的數(shù)學(xué)是：在這周里我的解決問題的得數(shù)老是算錯，下一周，我要改過來，認(rèn)真的算數(shù)，爭取不在錯得數(shù)了。
在下一周，我爭取比這一周的進(jìn)步要多。
一周的收獲作文8
今天是期末考的日子,我心里超級緊張，萬一我考不到雙百......咳,100元也拿不到了!
隨著廣播里傳來校長的一句話：第一場考試開始!”同學(xué)們立刻安靜了下來，我拿到考卷一看，讓我大失所望，怎么這么件單?我心里想。
“考試正式開始”!聽見這句話，打家馬上拿出鉛筆，開始考試，因?yàn)檫@張考卷太簡單了!我三下五除二就把第一面做完了。第二面的'五、六、七題也一樣，可是第八題我會讀，也會答的第四小題把我難住了，雪白的近意詞是什么呢?就這題讓我想了足足五分鐘，終于想出來啦!是白嫩。
下課后，我問了問同學(xué)，是潔白啊，我十分失落，說到，只能聽天由命啦!
考數(shù)學(xué)了，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我以極快的速度做完了考卷，并上交。
回到家里，我問媽媽雪白的近意詞是不是白嫩，媽媽回答，說：“以是可以，只是......只是不大好，潔白最好了。”
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