梧桐樹狀物作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的梧桐樹狀物作文，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹狀物作文1

　　我家門口有一棵高大挺拔的梧桐樹。

　　春天，梧桐樹剛抽出嫩綠的芽，結(jié)出金黃的小花，枝上還有一些冬天沒掉玩的梧桐果，遠(yuǎn)看像一個個獼猴桃，近看像幾個毛茸茸的小球。一陣春風(fēng)拂過，那些“小球”隨風(fēng)飄動，撞在一起，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，就像一個個小鈴鐺，奏起一首春天的贊歌。

　　夏天，樹葉有我們手掌的樣大了。梧桐樹變得枝繁葉茂；遠(yuǎn)看就像一把大綠傘。有的人在乘涼，有的小朋友在樹下嬉戲玩鬧，還有一些老人在聊天、打牌。一縷陽光照射到葉里，讓葉子變得更綠了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。枝上，有許多蟬在“知了，知了”地歌唱著，好像在唱一首歡迎夏天的樂曲。

　　秋天，鮮果飄香，梧桐樹上又長出了桂圓大小的梧桐果。梧桐樹的葉子變成金黃色的。一陣秋風(fēng)拂過，金黃的葉子就像一個個跳傘兵，慢慢的地從樹上飄了下來，落到地上，就像給大地穿上了一件金黃的`新衣；落到湖面上，就像一只只小船浮在湖面上……

　　冬天，樹葉和果子都掉光了，梧桐樹變得光禿禿的，枝干上蓋了一層皚皚白雪，但是枝干沒有被厚厚的雪壓斷，就像一個不動搖的士兵，保護(hù)我們的家園。許多小朋友在樹下堆雪人，打雪仗……

　　這就是春夏秋冬的梧桐樹。

梧桐樹狀物作文2

　　梧桐樹有著高達(dá)挺拔而又粗壯的樹枝。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)，形成一條條樹蔭大道。

　　春天，被那春雨一下，梧桐樹的葉子就在那光禿禿的樹枝上增添了許多春意。葉子像那嬰兒的小手掌，被春風(fēng)一吹，那幾只小手正向我們招手呢！寥寥無幾的小果實似乎是冬爺爺給春姑娘的禮物。

　　夏天，嫩綠色的葉子包滿了整個梧桐樹，枝繁葉茂的葉子好似一把巨大的傘。也像一只只大手掌。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好似是在吟唱著一首美妙動聽的歌曲。

　　秋天，樹葉的皮膚變得枯黃枯黃的，變成了一個個皺著眉毛的小老頭蜷縮在了一起�？蔹S枯黃的葉子被風(fēng)一吹，在遠(yuǎn)處看，這落葉似乎是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹下突然間變成了一片黃地毯。走上去軟綿綿的，不時還發(fā)出“稀稀疏疏”的.聲音，就像仿佛在彈奏美妙的樂曲呢！那就是秋之曲了。螞蟻們把葉子當(dāng)成了搖籃，湖里的小魚把葉子當(dāng)成了小花傘。

　　冬天，枝頭上的葉子幾乎落光了，僅僅剩下寥寥無幾的幾片葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場大雪過后，樹上銀裝素裹。樹下突然來了一些孩子，有的孩子在樹下打雪仗，有的孩子在樹下堆雪人，還有的孩子在樹下滾雪球呢。又過了一會，樹下有許多的孩子在玩耍，開心極了。

　　梧桐樹雖然默默無聞，但是，它一直在吸收二氧化碳，為人們提供氧氣。它還能為人們遮陽納涼。

梧桐樹狀物作文3

　　每天上學(xué)，我都會經(jīng)過一條又寬又直的柏油大路。大路兩旁挺立著很多梧桐樹，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹如同一位位英勇的士兵整齊地排列在大路兩旁，守護(hù)著路上的人們。大雪時節(jié)的梧桐樹就更美了!樹上仿佛著了火似的，有些葉子焦黃焦黃的，有些葉子半青半黃，已經(jīng)很少能見到綠色的梧桐葉了。在陽光的照耀下，樹上似乎開滿了小型的向日葵，金燦燦的，別提有多好看了!

　　來到梧桐樹旁，我想摘一片葉子，卻怎么也夠不著。我發(fā)現(xiàn)它們的分支很高，連媽媽都夠不著。我只能摸摸它的樹干�；揖G色的樹干很光滑，上面有樹皮脫落后的白斑，不規(guī)則的白斑很好看。我看著地上的落葉，它的`形狀很像楓葉，葉子的邊緣是鋸齒形的。想著課文中描述的梧桐樹葉像金色的巴掌，我好奇地伸出手掌與它比較起來，哈哈……這片梧桐樹比我的手小，可是有的梧桐樹葉比媽媽的手還大。一陣風(fēng)吹來，樹葉還真像手掌，在向我們打招呼呢。

　　梧桐樹葉全身是寶。樹干可以做許多價值連城的樂器，果實可以治病、榨油，連樹皮也可以造紙。我喜歡這美麗又實用的梧桐樹。

【梧桐樹狀物作文】相關(guān)文章：

樹狀物作文04-11

柳樹狀物作文02-26

小樹狀物作文04-01

樹狀物作文4篇05-18

梧桐的作文11-29

關(guān)于梧桐的作文02-28

校園的梧桐作文03-14

又見梧桐作文12-22

學(xué)校的梧桐作文12-14

寫梧桐作文06-04