漂流瓶作文[集合]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的漂流瓶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流瓶作文1

　　浩瀚無邊的大海，一大片深藍(lán)之意，它飽含了萬物的滋養(yǎng)與生機(jī)，凝聚了一切寬闊與和平。隱約地，看到了一串串漂流瓶，它們具都有各自獨(dú)特的味道，它們都代表著各自的時代。而我這滴小小的水珠毫無疑問的被劃分到了一個定義為“90后”的漂流瓶里。漸漸地，開始了我的漂流旅。

　　瓶子里的我們，與世隔絕，骨子里的精神在常人看來往往是不可理喻的，我們叛逆但偏激，不張揚(yáng)，但怪異，還有一個具有歷史創(chuàng)造意義的火星文，而我們便成了理所當(dāng)然的成為了火星人。喜歡自己在家，然后看電視，玩電腦，喜歡不受人管的感覺；喜歡偶像的精神、實(shí)力、真實(shí)，而不是虛偽的外表；喜歡日本動漫，才不管你是哪個國家的。

　　崇拜郭敬明悲涼，富有情感，寂寞的文字，也崇拜安妮寶貝詭異，陰暗的灰色調(diào)文字。追求韓庚的`精神；追求具有獨(dú)特個性的街頭涂鴉；追求怪異頹廢的非主流。任誰有再大的本事也不能理解的“90后”�！盎蛟S頹廢也是另一種美”我們高呼著�？墒牵�我們所漂走后的地方，曾留下過什么痕跡嗎？是火星文？是非主流？還是那些支離破碎散落一地的情感？都不是，而是那些樸實(shí)、冷漠，不需要華麗裝飾的文字；而是那些敢做敢當(dāng)，堅持不懈、勇往直前的精神；而是那些“網(wǎng)羅天下”的博客、空間。這才是正真值得留下的東西；這才是最能彰顯“90后”的個性；這才是最值得關(guān)注的“90后”的獨(dú)特；這才是最能表達(dá)“90后”骨子里的唯美。

漂流瓶作文2

　　今年夏天，爸爸帶著我們?nèi)�家到大連度假。大連是個美麗的海濱城市，正值暑期，卻絲毫沒有悶熱感，感覺好涼爽。

　　終于來到了向往已久的海邊，我飛快地向金色的沙灘跑去，躺在沙灘上，海水舔著我的小腳丫，舒服極了。

　　爸爸看我這么開心，不知從哪里掏出來一個玻璃瓶，并對我說：“寶貝，你可以把愿望寫在一張小紙條上，裝到這個漂流瓶里，投向大海，沒準(zhǔn)兒有一天會收到來自大海另一邊的回信呢！”真是個好主意！

　　于是，我迫不及待的拿出筆和紙，寫道：我是來自石家莊的小朋友，我的愿望是成為一名音樂家，希望這個漂流瓶能給我?guī)�來好運(yùn)。如果遠(yuǎn)方的你撿到了它，請給我回信，我們可以成為好朋友。

　　裝好漂流瓶，我使勁投向大海，我相信，一定會有人撿到它的，也一定會仔細(xì)閱讀我寫的內(nèi)容，然后給我回信的`。

　　接下來，是漫長的等待。一天，兩天，三天……十天過去了，二十天過去了，還是沒有人給我回信。

　　后來，時間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天，信箱里莫名其妙地多了一封信，署名是：來自大海另一邊的漂流瓶。我好奇的打開信，只見一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韓文。

　　原來是一位韓國的小女孩撿到了我的漂流瓶，她說，她很想和我交朋友。于是我立即給她寫了一封回信。

　　晚上，我做了一個美麗而又奇妙的夢，夢見我真的見到了那位韓國小女孩，紅撲撲的臉蛋，拉著我的手，一起向美麗的地方跑去，我們一起聞著花香，一起追趕蝴蝶，一起在那里快樂的談著理想……

漂流瓶作文3

　　我遇見過一個漂流瓶，但是和電視上演的不太一樣，我是在船上遇見這個漂流瓶的。我曾經(jīng)無數(shù)次地想象，如果光著腳丫漫步在海灘上，海浪一陣陣的翻滾過來，白色的泡沫不停地吹過來，海岸上有細(xì)膩的沙子，也有漂亮奇特的貝殼，海水不停地潮起潮落，帶來很多漂流瓶。這個時候椰子樹還是那么有型，陽光也是剛剛好的樣子。

　　但是我遇見這個漂流瓶，卻是在一艘漁船上。當(dāng)時那位打魚的爺爺收網(wǎng)的.時候，一大群活蹦亂跳的魚兒在甲板上掙扎著，其中混雜著一個閃閃發(fā)光的玻璃瓶。這就是我遇見這個玻璃瓶的場景。那位爺爺很熱情地把那個漂流瓶送給了我，我打開瓶塞，看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來的小紙條。紙條上寫了一句特別傷感地話，“總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你的所有磨難�！蔽铱戳酥�后竟也感到了一種淡淡的惆悵。

　　不知道寫這個紙條的人是誰，來自什么樣的故鄉(xiāng)，寫下這些文字的時候，她的心情是堅強(qiáng)的，還是落寞的，我也好奇，為什么這個傷感地人會選擇把這個漂流瓶放在大海里，讓它來了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感，就像生活總不是那般歲月靜好，總是會有一些人或者一些事情亂了自己的心境，有時候自己也會在黑夜感慨為什么這么多時候自己都在苦苦掙扎，但是這句話告訴我，未來總會有一個在等我，他的出現(xiàn)，會是我生命里的小美好，他會是我新世紀(jì)的鑄造者。

　　我想制作這個漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個道理吧，他一定想讓很多人受到鼓舞，然后更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶內(nèi)，然后緊緊塞好了瓶塞，將瓶子扔進(jìn)了大海里。我相信，還會有人遇見它。

漂流瓶作文4

　　航海給了漂流瓶生命，原本一個普通平凡的一個瓶子會像人一樣走路，說話等。漂流瓶前方的路依然是禍福難料。幸運(yùn)的是，它在船上結(jié)識了一位船長朋友，他待漂流瓶十分友善，還主動教了漂流瓶許多航海的本領(lǐng)。

　　這位船長已經(jīng)有幾十年的航海生涯，見多識廣，還樂于助人，還把漂流瓶請上了船�？墒�，天有不測風(fēng)云，海盜們已經(jīng)悄悄地盯上了這只船。這突如其來的情況讓老船長驚慌失措，只好張滿了帆、全速逃跑。可是，漂流瓶發(fā)現(xiàn)海盜船向我們越來越靠近。情急之下，老船長做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備�？墒牵�因?yàn)楣巡粩潮�，再加上他們火力�?qiáng)大，一場激戰(zhàn)之后，老船長不得不想海盜們投降了。

　　之后，漂流瓶作為俘虜被壓在了他們的領(lǐng)地。其余在船上的水手被到他們的國家受審，而漂流瓶不知道因?yàn)槭裁�，被海盜船長看中，被帶回了他的家里成了他的奴仆。這樣，漂流瓶航海家變成了奴隸，這種冷暖變化，使它陷入了絕望的泥潭里。

　　仆人生涯使漂流瓶完全失去了自由，漂流瓶一直想著逃跑，可是找不到任何可行的`途徑。就在漂流瓶正要放棄希望的時候，海盜船長漸漸地開始信任漂流瓶了，他常常帶著漂流瓶和另一個叫夏爾的年輕人一起出海打魚。

　　有一天，海盜船長突然興致勃勃地對漂流瓶說：“漂流瓶，你和夏爾把船艙清理干凈，明早你和夏爾幫我捕些大魚來�！逼�流瓶突然感到逃跑的機(jī)會來了。

　　想著即將發(fā)生地一切，成敗在此一舉，漂流瓶的心跳突然加速，但還是假裝若無其事。

　　漂流瓶的逃跑到底有沒有成功呢？請聽下回講述。

漂流瓶作文5

　　喜歡玩漂流瓶是個很偶然的時間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發(fā)泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數(shù)的人，都會給予很好的意見，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因?yàn)�，不想把自己�?nèi)心深處的東西讓它人知道；一貫以來把自己隱藏的很好，不想別人走進(jìn)自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話罷了。

　　情感的東西內(nèi)心深處，有時會不由自主的敞開話題，而令自己喋喋不休的說個沒完沒了；說到傷心處無人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實(shí)，很多時候，不需要它人理解；只想找個傾聽的對象，認(rèn)真聽你說而已。往往說完以后，自己很后悔，后悔她人會怎樣看待自己；后悔自己現(xiàn)在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說，那些不開心的事情；不開心與她人無關(guān)，憑什么要給予你，她的意見；憑什么你的傷心要讓她知道。

　　有個瓶友說，不開心的時候，不想她人知道的時候，寫在漂流瓶里，把傷心的事帶走，會舒服多的。我說，傷心的時候，會邊寫邊流淚；心會很刺痛的。

　　有的時候，不爭吵并不表示讓步，我只能用沉默對待你的'冷漠與自私。每個人心靈之處都有深愛，不要讓我把這深愛一并帶走。不是每個人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強(qiáng)加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無關(guān)，愛怎么過，是自己的事情。如果能睜開眼睛看世界，那世界也會回饋給你最好的禮物。

漂流瓶作文6

　　漂流瓶是航海時代人類跨文化交流的象征符號，不少船只失事的原因也許都會在漂流瓶中的紙條上得知。

　　漂流瓶在我心中是一種高尚、神秘的存在。在我所讀有關(guān)漂流瓶的小說故事中，作者都用大量筆墨描寫它的重要性，如拯救全世界人民的'方法，某一艘船只的求救信號等，所以我對漂流瓶的印象是很深的。

　　我也曾收獲過一個漂流瓶。在暑假外出度假時，有一天在沙灘玩耍的時候在海上看到了一個瓶子。我激動壞了，跳下水去撈。在撈上岸后，我迫不及待地打開了神秘的瓶子，可里面什么也沒有。我失望又憤怒，回酒店找了張紙寫下幾句泄憤的語句，又將它扔回了大海。這次“漂流瓶事件”對我打擊很大，我?guī)缀跏�去了對漂流瓶的期待�?/p>

　　在第二天，我又制作了一個漂流瓶，上面吐露了我所有的心聲。如處境，未來行走的方向，個人對生活及世界的看法，和一些私人的秘密。在寫完之后，我心里開懷了許多�，F(xiàn)在過去了4年，不知道它去了哪里，被誰撿到了。

　　如今，我又想制作一個漂流瓶了。初中的壓力壓得我抬不起頭，我感覺負(fù)擔(dān)太重了。我極度想要吐露我的心聲，促使自己變得平靜。

　　我如果要寫漂流瓶中的這一封信，我會先介紹我自己，寫出我的生活經(jīng)歷，如對無休止的疫情控制的不同看法，對冬奧比賽、選手、項目的與常人不同的看法和理解，再吐露我自己對生活的不滿。這種想法，既想讓人看到，使其他人引起共鳴做出改變，又不想讓人看到，可能會被人誤解。我不期待它最后的結(jié)果，無論是被人收到，或是沉入大海，無論是引起共鳴，還是毫無音訊，我認(rèn)為扔出漂流瓶的人就是一個勇敢的人。他們敢于吐露心聲，向未知前進(jìn)，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不知道漂流瓶會去向何方。

　　我致敬每一位勇于制作漂流瓶，讓它飄向遠(yuǎn)方的人。

漂流瓶作文7

　　嗚——嗚——嗚，“啊——哎喲——好痛啊!”一陣風(fēng)把膽小的疤頭湯尼，吹到了一個荒島上。他摸了摸頭，喃喃的說道：“這是哪里呀?我怎么會被帶到這，好痛啊?”

　　疤頭湯尼目瞪口呆地環(huán)顧四周，心里忐忑不安，此時的表情像極了丈二和尚，摸不著頭腦。這時他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有棵椰子樹，他忍著疼痛爬了過去。踉踉蹌蹌地靠在了樹旁。望著四周茫茫的大海，他非常傷心，他想回家。于是他對著大海高聲地喊道：“有人嗎?誰能來救救我?”喊了半天也沒人回應(yīng)，他失望極了，開始嚎啕大哭。

　　他的哭聲回蕩在整個海上，正在這時，海上也回蕩起一個聲音“孩子，別急，我可以幫助你”。疤頭湯尼頓時停止了哭泣，只見不遠(yuǎn)處漂來一個紫色的瓶子�！捌�流瓶，漂流瓶，我在這里，我在這里。”疤頭湯尼強(qiáng)忍著疼痛使勁地?fù)]著手臂，臉上頓時云開霧散了。

　　疤頭湯尼想讓漂流瓶把自己的想法帶給家人，讓家人來解救他�？墒瞧�流瓶說：“我只有在海里才能發(fā)出聲音，離開大海我就不能傳遞信息了，要不你把心愿寫下來吧?”“可是我現(xiàn)在沒有筆，也沒有紙，怎么寫呢?”疤頭湯尼有些犯難了，不停的撓著頭。漂流瓶看著他為難的樣子說道：“我可以帶你漂洋過�！�。膽小的疤頭湯尼說：“我害怕，我害怕一不小心看到海里……我怕……”漂流瓶自信滿滿的說道：相信我，來——坐上來吧，只有我能帶你過海!”就這樣，疤頭湯尼怯怯地坐到漂流瓶的背上，緊閉雙眼，手死死的`抓住漂流瓶的脖子。開始了海上艱難的旅行。

　　在漂流瓶的幫助下，疤頭湯尼終于走出了浩瀚無垠的大海，可就在他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備道謝時，漂流瓶卻漸漸沉于大�！�…

漂流瓶作文8

　　“學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑又是學(xué)……”周末，聽著窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音，再看看在題海里苦苦掙扎的我，讓我不經(jīng)又想起了曾經(jīng)的五彩斑斕的童年！

　　在那段天真爛漫的日子里，我可以不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩時，不用惦念家里還有沒寫完的作業(yè)，也不必為了成績而擔(dān)憂；即使說錯了話，也會被當(dāng)做“童言無忌”而都的大人們哈哈大笑。

　　記得多少個暖春里，我在花叢里肆意的奔跑，親眼看見花兒怎樣盛開，柳樹怎樣長出嫩芽，鳥兒如何飛翔，蜜蜂怎樣采蜜，小草是怎樣從地下冒出來。盛夏，我穿著漂亮的裙子，坐在河邊，用小腳丫踩水，放聲一條小魚。金秋，我會在梧桐下散步，腳踩著落葉，發(fā)出“刷刷”的聲響；有時也會漫步在金球的田野上，讓秋風(fēng)拂過我的臉龐。嚴(yán)冬，站在雪花飛舞的天空下，用雙手去迎接一片片潔白的.雪花，和小伙伴們一起堆個大大的雪人，把它打扮成圣誕老人的摸樣，期待著它能給我們送來心愛的禮物……

　　在那個五彩的王國里，值得留戀，令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當(dāng)想起那段天真無邪的日子，總會感覺莫名的惆悵，多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊，讓我回到無憂無慮的童年。

　　我把這個愿望裝進(jìn)希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)這個夢寐以求的愿望嗎？

漂流瓶作文9

　　我是一個小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無拘無束……

　　有一天，我被大海沖到了一個美麗的地方，那里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹林里還不時傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來，在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形，一會兒組成了一個正方形，一會兒組成了一個圓形。在它們變換圖形的時候，一個扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個小水桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房內(nèi)，小女孩停下了腳步，只見一個男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的'喊著：“爸爸……”然后擰開蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。

　　我載著這些人的心愿，奔向著更遠(yuǎn)的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過海，雖然很累，但我很快樂。

漂流瓶作文10

　　我是一個漂流瓶，全身透明，在我的頭頂上有一個棕色軟木塞。

　　我原先被人扔在了沙灘上，此時肚子里空空如也，什么都沒有。我天天趟在沙灘上，真希望有人寫下自己的心愿，將我扔進(jìn)海里。

　　一天，天空本來晴空萬里，誰知那天氣就像頑皮的孩子，變化無常，到了下午就烏云密布了。忽然我發(fā)現(xiàn)海面上有一條巨大的水柱，那水柱非常高，好似一條巨龍直沖云霄。沒過多久，我感覺身子一晃，就在那一瞬間我被吸了起來。我心里“咯噔”一下，心想：我一定必死無疑了。想完之后，便昏了過去。當(dāng)我醒來時，已是午夜時分。天空中一輪明月發(fā)出的亮光灑在我的身上，星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。我靜靜地在海面上漂著，時間一分一秒的過去，漸漸地，東方的.天際泛起了魚肚白，太陽越升越高，天也越來越亮。我來到了一個小島上，那里有一間小木屋，屋頂都是用稻草做的，十分簡陋。此時，一個小男孩正愁眉苦臉地坐在地上。他發(fā)現(xiàn)了我，于是他把我的塞子打開，用筆在紙上寫道：如今我家里一貧如洗，我們傾家蕩產(chǎn)了，還欠下了許多的外債，我也不能去上學(xué)了。我希望有一天我們家能富裕起來，還清所有的外債，我能重新背上書包回到學(xué)校。寫下后，便塞進(jìn)我肚子里，把我投向了大海……

　　一路上，我碰到了許多人。他們看了信后，紛紛伸出援助之手。有的向里面扔錢，有的在信上安慰他。日復(fù)一日，年復(fù)一年，錢和信把我的肚子填的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑俏议_啟了返航之旅，又重新回到了那個小島。小男孩看見了我，興沖沖地打開了瓶塞。把錢和信取了出來，手舞足蹈地回家向父母報告了。

　　雖然我已完成了一個任務(wù)，可是還有許許多多人心中的愿望要等著實(shí)現(xiàn)，所以我的行程還將繼續(xù)下去……

漂流瓶作文11

　　一個陽光明媚的清晨，一個小男孩拿著一個透明、反光又有漂亮美麗的花紋的漂流瓶準(zhǔn)備去海灘扔。

　　他用盡全力把漂流瓶扔進(jìn)了大海的角落，漂流瓶開始了它的冒險之旅。

　　漂流瓶在海中漂啊漂，漂啊漂，它突然看見了鯊魚。

　　鯊魚猛地沖過來想抓住漂流瓶來當(dāng)牙簽用，結(jié)果，又有幾只鯊魚來了，撞開了那只鯊魚，它們各個都在搶奪漂流瓶，后來漂流瓶悄悄地在鯊魚們互相打斗的時間里離開了。

　　漂流瓶又漂啊漂、漂啊漂，結(jié)果看見了一只自大、驕傲、無知的'笨海鷗。

　　它去向海鷗打招呼，海鷗瞧不起它，便對它不理不睬，它覺得海鷗沒禮貌，于是自己走了。忽然，一只大魚準(zhǔn)備去咬海鷗，它連忙漂過去推海鷗，因?yàn)榇篝~的沖力很大，沖力增強(qiáng)了漂流瓶向前沖的力量。海鷗說：“謝謝你救我，讓我逃脫了大魚的大嘴�！薄安挥弥x，”它說，“互相幫助是應(yīng)該的�！薄笆堑模�我交你這個朋友了。”

　　告別了海鷗，它又漂啊漂，漂啊漂，這次它看見了海盜。

　　海盜把漂流瓶抓了起來，一看里面是藏寶圖，打開看才知道是漂流瓶，正準(zhǔn)備砸碎它，海鷗迅速地飛過來啄海盜的手，海盜的手松了，漂流瓶掉進(jìn)了海里，順著海水，一直漂到了沙灘邊。

　　那個小男孩又去沙灘，發(fā)現(xiàn)了自己的瓶子，拿回了家。

漂流瓶作文12

　　我是一個漂流瓶，我從一條小溪出發(fā)，開始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個字而已，我順著小溪經(jīng)過大江流到了大海里。

　　我在大海里飄呀飄呀，順著大海，我飄到了一條清澈的小溪里，小溪的前方有一個小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長滿了郁郁匆匆的樹木。翠綠的顏色倒映在小溪里，把我都染成綠色了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡迎我的到來。大樹周圍有許多五顏六色的花，一陣風(fēng)吹來，那些花就像一個個美麗的`仙女。在風(fēng)中跳著舞，正在這時，從小村莊里走出了一個小姑娘，扎著一個馬尾辮兒。她的手里端著一盆衣服，看來她是來洗衣服的，這時他發(fā)現(xiàn)我緩緩地飄來，便把我從小溪里撈了出來。他看見了我身上的三個字漂流瓶他自言自語說道，聽說漂流瓶可以許愿。于是小姑娘轉(zhuǎn)身跑回家拿來了紙和筆，寫下了“親愛的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪里，我想這個小姑娘一定真的很珍惜友誼��！

　　我這只在蠻有意義的漂流瓶一直漂著，每到一個缺少友誼的地方，灑下一點(diǎn)友誼，直到所有友誼灑完時，世界將會充滿愛，處處是友誼，但沒人知道，這友誼的背后還有一顆充滿友誼的漂流瓶。

漂流瓶作文13

　　傳說世界上有一有一種漂流瓶，你寫好內(nèi)容后，想漂到哪就漂到哪，想給誰就給誰，隨心所欲，其樂無窮。你可以寫些建議、開心事、煩惱、請求、感謝，與收到漂流瓶得人述說，談心、聊天……

　　假如我有這漂流瓶，我想對童話故事里的魔法師說：“請你把世界上的壞人都變成好人，把貧苦的人都變得幸福,把我們生活的環(huán)境恢復(fù)原樣吧!這樣就會讓社會變得安寧，美好，所有百姓都安居樂業(yè)地生活著;也不會有許多人流落街頭，被夜晚的寒風(fēng)朔雪無情地抽打著，更不會再狂風(fēng)暴雨中忍受饑餓;永遠(yuǎn)不會看到成片的沙漠和一條條混濁的河流……”

　　假如我有這個漂流瓶，我想跟地球媽媽說：“對不起，地球媽媽，是我們?nèi)祟惡α四�，是我們讓您�?皮膚——大地變成成片的沙漠;是我們讓您的頭發(fā)——森林光禿禿一片;讓您的血液——水渾濁不清;把您的衣裳——大氣層和臭氧層給污染了，你讓我們?nèi)祟愡^上了好生活，我們本該報答你，可我們卻……我們一定會好好回報你的!”

　　假如我有這個漂流瓶， 我還會與西部的小朋友們說：“西部的小朋友們，你們可真是堅強(qiáng)啊!你們那的環(huán)境不好，還那么會吃苦， 我如果在那可吃不消，一個人說過：“幸福是要靠勞動得來的。”我跟你說說一些開心事吧：“有一次，我在家里很閑，準(zhǔn)備做炒雞蛋吃，于是就從桌上隨手拿了一個雞蛋，然后開始敲擊雞蛋，我使勁敲，可雞蛋就是流不出蛋液，我仔細(xì)一看，原來雞蛋是熟的!怎么樣，有趣吧?”

　　美好的愿望是無窮無盡的，這種漂流瓶卻只有一個。說不定世上還真有這種東西呢!但不管它存在與否，這種漂流瓶它始終是個傳遞愛、傳遞真情、傳遞友誼的東西!

漂流瓶作文14

　　如果我有一個漂流瓶，肯定要先寫上姓名，涂上我最喜歡的淡紫色，而且必須是永不褪色的。然后我要把它放在哪兒呢？太平洋？不——對。死海？不——對。大西洋？不——對。印度洋？哎！對了？不——對。嗯，真猜不著了？我來告訴你吧！我要把它放進(jìn)時光之海里。

　　時光之海，顧名思義，是時光穿梭的海洋。那里沒有船，沒有帆，十分寧靜。時光精靈們手捻著絲線，翩翩起舞，編織著每個人的命運(yùn)。但是如果它們不高興了，某個人的命運(yùn)就會很悲慘。雖然這只是媽媽隨口一說哄我入睡的小故事，但是我卻相信：如果我把漂流瓶放進(jìn)時光之海，吸引時光精靈來圍觀，它們一定會很興奮，那么，我的命運(yùn)將會很精彩。

　　把漂流瓶放進(jìn)時光之海里，當(dāng)然要定一個時間收回它，以便查看小時候的夢想實(shí)現(xiàn)了沒有。我想來想去，還是定在十五年后我工作的那個時候好了。最重要的是瓶子里的信，我要這樣寫：Hello！親愛的Annie，近來可好？你變成了什么模樣？還記得小時候最喜歡什么嗎？彈鋼琴？對了！你現(xiàn)在還有堅持彈嗎？20xx年的'中國還好嗎？你不會已經(jīng)搬到火星或月球了吧？還流行蘋果手機(jī)和平板電腦嗎？我對祖國的未來可是很看好的呦！你小時候的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)了嗎？要是實(shí)現(xiàn)了，一定不能亂開藥、收紅包，我對你有信心哦。我不求你有巨大的成就，只希望你能用樂觀積極的態(tài)度去面對人生，做一個有用的人。最后，祝你開心每一天。

　　每一個漂流瓶都寄托著一個美好的愿望，但是，時光之海的精靈們卻不會把好運(yùn)交給好吃懶做的人。你想要有怎樣的奇跡，就要付出怎樣的努力。命運(yùn)，就掌握在你自己的手里。

漂流瓶作文15

　　嘿，我是多功能漂流瓶，下面請聽我的自述。

　　我其貌不揚(yáng)，平時跟一個普通水瓶一樣大，只是多一個小孔而已。小孔直徑一納米，肉眼是看不見的。我可以通過這個小孔看到人的面目，通過瞳孔識別，可以分辨是否是主人。一旦發(fā)現(xiàn)是我的主人，我就會突然蹦出一個紅色的把手，主人可以通過它掀開我的瓶蓋，將要傳遞的東西放進(jìn)去。讀到這你是不是會有一個疑問？我的肚子到底能裝下多少的東西？如果是食物的話，不會壞嗎？那你就放心吧，我這里面可是涂滿了納米涂層，可以將食物保鮮半個月，并且食物會被一種縮小光線縮小，一噸重的東西都可以裝進(jìn)我的肚子里。我算不算大胃王？

　　運(yùn)送食物只是小功能，傳遞密信才最受主人歡喜。有一次小主人藏了一封信在我肚子里，拍了拍我身上的按鈕說：“魔法漂流瓶，你趕緊去把這封書信交給學(xué)霸范一博，記住不能被他的爸爸發(fā)現(xiàn)�！蔽伊ⅠR往下一竄，像巨風(fēng)一樣潛下水底。飄著飄著，我發(fā)現(xiàn)水底下有一個陰影向我游了過來，我立馬伸出許多鋼刺，此時的我就像一只小刺猬戰(zhàn)士，這些鋼刺是碳納米管制作而成，既堅硬又輕便，就這樣我成功來到了范一博家附近。不巧的'是，他家居然停水了。于是，我杯壁上伸出兩只細(xì)長的機(jī)械手臂，開始吸收這里的微生物，并通過我的納米涂層殺死其中的有害物質(zhì)，最后轉(zhuǎn)為能量，通過一個比棉線還細(xì)百倍的管子噴出，我的身體在空氣中飄起來了，我又變成了一個自由飛翔的空中飄流瓶�！芭尽保�我降落在了范一博的書桌上。

　　這就是我，一個獨(dú)特的，不起眼的小飄流瓶。什么，你也想得到我，我的主人才舍不得呢！

【漂流瓶作文】相關(guān)文章：

漂流瓶作文03-19

漂流瓶的故事作文06-06

我是小小漂流瓶作文05-24

漂流瓶旅行美文10-06

漂流瓶作文[必備15篇]12-17

一只漂流瓶作文12-24

我心中的漂流瓶作文400字10-05

我是小小漂流瓶作文集合(10篇)12-03

《給爸爸的漂流瓶》讀后感（精選8篇）08-17

味作文作文12-22