溫馨的家作文（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的溫馨的家作文，希望能夠幫助到大家。

溫馨的家作文1

　　我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸?jiàn)面，一家人從來(lái)不吵架，不打架。比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè)；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。

　　我們快樂(lè)也是有原因的'：我們一家人每天都有說(shuō)有笑，爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

　　其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂(lè)的。

溫馨的家作文2

　　天空是鳥(niǎo)兒溫馨的家，小河是魚(yú)兒幸福的家，我也有一個(gè)溫暖的家。

　　一直以來(lái)，我對(duì)家?guī)Ыo我的溫暖視而不見(jiàn)。但是上周發(fā)生的一幕讓我深深感受到了家的溫暖。

　　上周五的傍晚，天氣陰沉沉的，冰涼的秋風(fēng)催趕著行人回家的`腳步。此時(shí)的我卻邁著沉重的步伐無(wú)在路上漫無(wú)目的地走著。書(shū)包里一份剛考的試卷讓我失去了回家的勇氣。試卷上三個(gè)鮮紅的叉字像是一把把利劍刺在我的心上。85分，回家怎么向家人交待，我羞愧，我自責(zé)，在路上來(lái)回踱著步。一時(shí)沒(méi)了方向。

　　不知過(guò)了多久，路上早已沒(méi)有了放學(xué)的人流。此時(shí)的我，又饑又渴，累得已沒(méi)有了力氣。猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正站在自家樓下。原來(lái)，我的腳還知道回家的方向。望著家里的燈光，我不自主地向家里走去。剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸正在客廳里不停地打電話，媽媽正焦急地站在陽(yáng)臺(tái)上四下張望。他們看到了我，頓時(shí)喜出望外。媽媽跑過(guò)來(lái)，一把把我摟在懷里。我哭著說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽安慰我：“傻孩子，這次考不好，不是還有下次嗎？”

　　從此，家在我心中的份量更重了。我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽。

溫馨的家作文3

　　我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有我和弟弟，當(dāng)然少不了養(yǎng)育我們的父母啰!除了這些成員之外還有最疼愛(ài)我和弟弟的爺爺和奶奶，是一個(gè)溫馨的三代同堂的家庭。

　　爺爺很和藹慈祥，每天總是不斷地關(guān)心我們有沒(méi)有吃飽穿暖，還將好吃的食物留給我們吃;而奶奶是個(gè)廚藝高手，有不亞于廚師的好手藝，每天放學(xué)回 家，還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)奶奶炒菜的香味總是撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。我的父親是個(gè)職業(yè)軍人，在海軍服役，二年半前轉(zhuǎn)任教官。小時(shí)候的記憶是爸爸因?yàn)楣ぷ鞒３２辉诩�，而現(xiàn)在可以每天在家陪伴我們讓我感到好幸福，只要我們一有不懂的地方，爸爸總是能解決我們心中的疑惑。媽媽是個(gè)白衣天使，除了辛勤工作外，對(duì)我和弟弟總是無(wú)微不至的'照顧，對(duì)我們的教導(dǎo)也總是充滿著愛(ài)心和耐心，至于弟弟嘛，雖然偶爾吵吵鬧鬧，但也是我最親密的玩伴。

　　我的家境雖然不是很富裕，但卻讓我衣食無(wú)缺，享受家庭的溫暖。我感謝上天給我一個(gè)溫馨家庭，有疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽還有常常玩在一起的弟弟。常常看到新聞報(bào)導(dǎo)有些人的爸爸、媽媽不在身邊，家庭缺乏溫暖甚至三餐不濟(jì)，因此我要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的，也感謝所有關(guān)心我、疼愛(ài)我的家人。

溫馨的家作文4

　　“我有一個(gè)家，我愛(ài)爸爸和媽媽……”這首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律一直激蕩在我的心中。每當(dāng)聽(tīng)到她，就會(huì)讓我倍感溫暖而欣慰，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)溫馨的家，更有愛(ài)我的爸爸和媽媽。

　　每天清晨，當(dāng)東方的第一縷朝陽(yáng)緩緩升起，親愛(ài)的媽媽就就會(huì)早早起床，辛辛苦苦地為我準(zhǔn)備好美味的營(yíng)養(yǎng)早餐，當(dāng)我來(lái)到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的母愛(ài)——濃濃深情，無(wú)怨無(wú)悔。

　　爸爸每天早出晚歸，很難見(jiàn)到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開(kāi)心，他會(huì)忍著疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開(kāi)心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著了。這就是如山般的父愛(ài)——情真意切。默默無(wú)聞。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诔砷L(zhǎng)中。我學(xué)會(huì)了感恩，每當(dāng)放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習(xí)上的.進(jìn)步，生活中的收獲，看著他們開(kāi)心滿意地微笑，我也樂(lè)開(kāi)了花。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿愛(ài)，充滿幸福的家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。

溫馨的家作文5

　　在倒數(shù)跨年的日子里，我的心浮浮沉沉，看著爸媽?zhuān)�我總有滿腔的話想傾吐，卻是一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。每次話到嘴邊，想打開(kāi)話匣子，偏偏有股隱形的力量，捆綁著我，讓我倔強(qiáng)的什么也沒(méi)說(shuō)。這種內(nèi)心的掙扎，其實(shí)深深困擾著我，也讓我痛苦不堪。

　　我多么希望能撲進(jìn)他們溫暖的懷抱，融化在他們滿滿的愛(ài)里，我這該死的'自尊心，真是太惹人厭了。爸媽?zhuān)∑綍r(shí)最讓你們傷腦筋的，應(yīng)該就是桀傲不馴的我吧！面對(duì)我的不按牌理出牌，甚至是小小的叛逆，你們總是用充滿耐心的諄諄教誨，慢慢的跟我說(shuō)道理，我有時(shí)聽(tīng)，有時(shí)不聽(tīng)，他們也拿我沒(méi)辦法。

　　我就是怕人跟我碎碎念，但現(xiàn)在的我，其實(shí)也有很多的歲歲念想跟爸媽嘀咕呢！看著他們每天都忙的精疲力盡，我也有很多的不舍，所以，我還是吞下去吧！就別讓他們多煩惱了。

　　爸媽?zhuān)�別太辛苦了！我會(huì)努力傾聽(tīng)你們的教誨，當(dāng)個(gè)不讓你們煩惱的乖女兒，我會(huì)加油！

溫馨的家作文6

　　溫暖的陽(yáng)光灑在高大的教學(xué)樓上，灑在寬廣的操場(chǎng)上，灑在整潔的課桌上。這是一個(gè)初秋的早上，是我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。

　　一年級(jí)的語(yǔ)文老師張老師和數(shù)學(xué)老師程老師，昨天在QQ群里告訴我們，新的學(xué)期里她們有其他的教學(xué)任務(wù)，沒(méi)有辦法再繼續(xù)教我們了。聽(tīng)了這個(gè)消息之后，我心里難過(guò)極了�；叵肫疬@一年里和兩位老師相處的點(diǎn)滴，我十分的不舍。還記得有一天下雨了，我忘了帶雨衣，剛走出學(xué)校走廊，張老師就讓我趕緊跑到學(xué)校門(mén)口能擋雨的地方等家長(zhǎng)，擔(dān)心我淋雨感冒；還有一次我感冒生病了，程老師特意給我媽媽發(fā)消息，問(wèn)要不要給我補(bǔ)課，怕我課程跟不上。張老師和程老師對(duì)我的.關(guān)懷，我到現(xiàn)在都不能忘記。

　　我從思緒里回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走進(jìn)了教室。在教室里，我認(rèn)識(shí)了兩位新老師，分別是沈老師和潘老師，她們把教室布置的特別漂亮，就像換了一個(gè)教室似的。她們還給我們準(zhǔn)備了“心愿存折”，和我們約定心愿目標(biāo)，比如說(shuō)請(qǐng)我們吃冰淇淋，或者是給我們一支能擠出彩粉的筆……我們都開(kāi)心地蹦了起來(lái)！

　　以后我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力！這就是我們xxx班，溫馨的“一家人”！

溫馨的家作文7

　　媽媽?zhuān)�現(xiàn)在盡管有很多人見(jiàn)到您會(huì)諂媚賠笑，盡管有多少人說(shuō)您是女強(qiáng)人。但是從去年春天您當(dāng)了公司的部門(mén)經(jīng)理后，您在我心里的形象小了許多，也可以說(shuō)我有點(diǎn)討厭您了。在您沒(méi)有當(dāng)這個(gè)官以前，你下班回來(lái)總是陪著我寫(xiě)作業(yè)，逗著我笑，陪著我玩，還給我下棋。在這些開(kāi)心歡樂(lè)的過(guò)程中你還給我講故事。我更懷念的是那晚飯后，我和爸爸媽媽一家三口出現(xiàn)在公路上的時(shí)候，充滿歡聲笑語(yǔ)，那樣有多少人家羨慕我們啊。

　　可是您現(xiàn)在當(dāng)了這個(gè)部門(mén)經(jīng)理后，您的.身上還不斷的有酒氣，我過(guò)去得到的那些母愛(ài)沒(méi)有了，您什么時(shí)候按時(shí)下過(guò)班？您什么時(shí)候陪過(guò)我？當(dāng)我提出這些時(shí)，您總是用一句話回答我，從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，對(duì)自己的將來(lái)有好處，我知道那是您沒(méi)時(shí)間陪我故意找的理由，這話不是出于您本心的意愿。

　　雖然我們家的生活比過(guò)去富裕了，可是我們身邊的人家也都提高了生活水平啊。您當(dāng)了這個(gè)官后我一點(diǎn)也不開(kāi)心，雖然有爸爸疼愛(ài)我，可是沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)，我得到的愛(ài)是不完整的，我的心是寂寞的。我很想回到我們過(guò)去平淡的的日子里。我很想有媽媽的陪伴，媽媽我想有個(gè)溫馨的家。

溫馨的家作文8

　　你們牽著我的雙手，我們就一起走過(guò)十二個(gè)春秋�！�—題記

　　憶起兒時(shí)，父親不善于用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。

　　有一次，我過(guò)生日，別人都祝我生日快樂(lè)，而他連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)一句，就像不知道我過(guò)生日一樣。晚上放學(xué)回到家，我剛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)桌上擺了菜，中間還放了一塊大蛋糕。再到房間一看，桌上放滿了禮物，打開(kāi)其中的一個(gè)一看，是父親送給我的一個(gè)洋娃娃，我開(kāi)心極了！頓時(shí)便明白了——原來(lái)父親還是記得我生日的呀！

　　而對(duì)于母親，記憶最深處的就是那嘮叨聲。

　　每一次我犯錯(cuò)，你總會(huì)聽(tīng)到她那不厭其煩的.嘮叨�！巴醴f啊，你怎么老是犯錯(cuò)，還能不能讓我省點(diǎn)兒心。你看看××一直都那么乖，你就不能學(xué)學(xué)人家……”oh my god，耳朵都快聽(tīng)出老繭了，還得忍氣吞聲，誰(shuí)讓她是我的母親大人呢。不過(guò)，母親對(duì)我的嘮叨也是對(duì)我的愛(ài)，即使是嘮叨我也要欣然接受。

　　愿幸福常相伴，愿時(shí)光永不老，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

溫馨的家作文9

　　我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。

　　有一天，一家人都出去散步了，家里只有我和弟弟在家看電視。媽媽他們才出去一會(huì)兒，突然，弟弟跟我說(shuō)：“姐姐，我頭痛�！蔽揖驼f(shuō)：“讓我摸一下你的頭，看看燙不燙？”我摸了摸弟弟的頭，驚叫了起來(lái)：“媽呀！弟弟的這是怎么啦，怎么頭像是蒸熟的'紅薯呀，又燙又紅！”我到媽媽的房間在床頭柜里找到了一包藥，拿了頭疼藥、咳嗽藥給弟弟吃，弟弟吃了以后我馬上給爸爸打電話。不一會(huì)兒，一家人像坐了火箭一樣趕了回來(lái)，爸爸叫我把弟弟背出來(lái)。弟弟說(shuō)：“我不要打針！”我說(shuō)：“我先背你到家門(mén)口，讓爸爸帶你去醫(yī)院檢查！”到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)先給弟弟檢查一下，看有沒(méi)有什么狀況，弟弟很著急地說(shuō)：“不要哇·······”弟弟鬧騰了一會(huì)兒，困了，昏昏沉沉地睡了，而我們一家子圍在病床前守了一夜。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

溫馨的家作文10

　　一提到這個(gè)字，心里就會(huì)暖洋洋的。那種感覺(jué)妙不可言，就像一輛汽車(chē)，可以送你到很遠(yuǎn)的地方，父母是輪換開(kāi)車(chē)的司機(jī)，我們就是乘客，到了父母年邁時(shí)，我們就當(dāng)上了司機(jī)而父母則變成了乘客。

　　噢！我的家，充實(shí)的生活——甜蜜的果汁。生活就像一臺(tái)料理機(jī)，每個(gè)原件都有自己的個(gè)性組合在一起。時(shí)光推著你我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，周而復(fù)始，它磨圓了父母雙方的棱角，磨光了歲月留下的`溝溝坎坎，磨就了家的百年和偕。

　　噢！我的家��！那是一個(gè)理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù)的地方；那是一個(gè)寬容接納和諧的口袋；那是磨合欣賞忠誠(chéng)溝通的境界；那也是我們藝術(shù)的美廠！

　　真正用你的心你的誠(chéng)實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)；你的成功，失敗，去愛(ài)你的家時(shí)，才會(huì)醒悟，原來(lái)家就是多彩夢(mèng)！那情純?nèi)缰�，就讓我們用心�?chuàng)造我們的家！

溫馨的家作文11

　　我和大家一樣，有一個(gè)溫馨幸福的家，我家三口人都很勤勞。

　　我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個(gè)工作狂，他的工作特別忙，沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，每次說(shuō)好回來(lái)吃晚飯的，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間才等來(lái)一個(gè)電話，當(dāng)然是說(shuō)工作太忙不能回來(lái)吃晚飯，叫我們先吃。每次回來(lái)，他像散了架似的躺在沙發(fā)上。媽媽看見(jiàn)了，就催爸爸去洗澡，話沒(méi)說(shuō)完，爸爸就已經(jīng)打鼾了。雖然爸爸工作很忙，但是鄰居有事情請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡力去幫助別人。

　　我們的后勤部長(zhǎng)——媽媽?zhuān)�勤勞能干�?媽媽?zhuān)�整天忙個(gè)不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽(tīng)磁帶，再去洗碗，送我去上學(xué)。晚上，接我回來(lái)，不但要把飯做好，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我是很?chē)?yán)格的，但在生活上確無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。

　　我是家里的開(kāi)心果，我知道爸爸、媽媽很辛苦，所以我會(huì)盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們?nèi)绻�不開(kāi)心的話，我就給他們講笑話；在學(xué)校里，我每天很早到學(xué)校，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。盡管我的成績(jī)還不太好，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我會(huì)讓爸爸、媽媽的笑容更多。

　　我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家。

溫馨的家作文12

　　一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)家，既然是家，就會(huì)有許多溫馨的場(chǎng)面，這個(gè)家中的成員都是互相關(guān)心，互相幫助的。一個(gè)人不小心受傷時(shí)，就會(huì)有許多人去幫助止血或送他去醫(yī)務(wù)室。一些人受到老師批評(píng)了，其他人就會(huì)去和他玩，讓他開(kāi)心這樣的小事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但有件事讓我不能忘懷。

　　那是4年紀(jì)時(shí)候發(fā)生的事情。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了作業(yè)本，非常生氣地說(shuō);“這次作業(yè)又一大部分人全錯(cuò)，只有個(gè)別人全對(duì)-。-||”聽(tīng)了這話，許多人低下了頭。下課后，同學(xué)們都坐在教室里為訂正這那無(wú)從下手的作業(yè)而滿頭大汗，身上全濕，但本子卻絲毫沒(méi)動(dòng)全對(duì)的人注意到了這個(gè)情況，慢慢的走近不會(huì)的人的身邊，起先濕低頭觀看，漸漸地，都伸出了手，指點(diǎn)這茫然的同學(xué)，“這里應(yīng)該用除法�！薄斑@里不是這樣用千克�！薄�…不一會(huì)兒，許多人緊皺的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，嘴角浮現(xiàn)出歡快的`色彩，這是，原先教的人也滿頭大汗，他們一邊擦著汗，一邊仔細(xì)的教，那些回了的人又去教別人，很快，笑聲傳遍了整個(gè)教室。

　　現(xiàn)在，幫助別人濕一種美好的品德，這種品德應(yīng)該傳遍“家家戶戶”。

溫馨的家作文13

　　我有一個(gè)溫馨的家。家里有一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的爸爸、一個(gè)辛苦的媽媽、一個(gè)知識(shí)淵博的爺爺、一個(gè)勤勞的奶奶和一個(gè)活潑可愛(ài)的我。我的家非常溫馨，家人也非常關(guān)心我。記得有一次，我有一顆乳牙到新牙長(zhǎng)出來(lái)時(shí)還沒(méi)有掉，奶奶知道了，連忙走過(guò)來(lái)看看我那顆“不爭(zhēng)氣”的牙，關(guān)切的.對(duì)我說(shuō)：“這顆牙如果再不拔掉，就會(huì)影響新牙成長(zhǎng)，得趕緊拔掉啊！”媽媽聽(tīng)到了，就趕緊拉住我的手，把我“押”到了醫(yī)院。

　　到了口腔科，一股嗆鼻的消毒水味嗆得我直咳嗽，很快，一聲“曹昱宸”響徹了走廊，我不情愿地躺在椅子上，只見(jiàn)醫(yī)生拿著鉗子向我走來(lái)，看見(jiàn)我一副害怕的表情，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，一會(huì)兒就好了。”只聽(tīng)一旁的媽媽也在鼓勵(lì)我，于是我鼓起勇氣，張大嘴，閉著眼，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，牙齒掉了，醫(yī)生遞給我一塊棉花，讓我咬一會(huì)兒。

　　在回去的路上，媽媽邊開(kāi)車(chē)邊表?yè)P(yáng)我：“你真勇敢！”我的心里想灌了蜜一樣甜。��！溫馨的家，我愛(ài)你！

溫馨的家作文14

　　家，是冬天里的碳火，感冒時(shí)的姜湯。萬(wàn)物都有一個(gè)家，我也一樣，我有一個(gè)溫馨的家。

　　我的家里有一個(gè)聰明的父親，一位勤勞的媽媽?zhuān)�還有一個(gè)聰明伶俐的我。

　　每天早上，5點(diǎn)鐘還不到，媽媽就起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的早飯了，她是最勤勞的。媽媽晚上經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)，一直到11點(diǎn)多才肯睡覺(jué)。

　　我的父親很聰明，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，我都會(huì)向爸爸請(qǐng)教，每道難題在爸爸這里都會(huì)迎刃而解。有一次，我有一道題不會(huì)了，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“讓我看看！”爸爸一看題，傻眼了，這道題他根本不會(huì)。于是我們兩個(gè)絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來(lái)這道題的答案。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，看了一眼題，立馬就說(shuō)出了正確的.答案。我們倆瞪大了眼睛，有些不可思議，我們冥思苦想都想不出來(lái)的題，媽媽只看一眼就會(huì)了？媽媽也太聰明了，真是絕頂聰明！我和爸爸都豎起了大拇指。我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么想出�?lái)的呀？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“這個(gè)嘛！是這樣的——”我和爸爸都伸長(zhǎng)了脖子，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)�？山酉聛�(lái)，媽媽卻說(shuō)：“保密！”說(shuō)完就回屋去睡覺(jué)了，惹得我和爸爸哈哈大笑。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家，一個(gè)溫馨和睦的家，我愛(ài)我的家！

溫馨的家作文15

　　我的家庭雖然平凡，但在生活中也充滿了歡笑，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些有趣的事情，吧生活調(diào)節(jié)得有滋有味，就像吃進(jìn)嘴里的.巧克力，雖然化成了一股香濃的味道，令人回味無(wú)窮。

　　星期六吃完晚飯，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么了？對(duì)了玩?zhèn)�游戲吧！于是我提議舉辦一個(gè)來(lái)答問(wèn)題的游戲，誰(shuí)要是答錯(cuò)了就給他化妝吧！爸爸媽媽對(duì)我的意見(jiàn)非常感興趣。

　　“開(kāi)始吧”我大聲叫道。爸爸媽媽請(qǐng)聽(tīng)題：“秦始皇的長(zhǎng)子是誰(shuí)？a:扶蘇b:蒙毅”爸爸馬上回道：“蒙毅.”“錯(cuò)”爸爸一下就暈倒了。說(shuō)干就干，我們找出一盒水彩筆，我先用幾支水彩筆在爸爸臉上小心翼翼的畫(huà)了幾個(gè)小人和小星星，媽媽又拿著黑筆給爸爸涂了眉毛，我們又用各種顏色的筆在他嘴上，鼻子上涂了紅彤彤的太陽(yáng)。幾分鐘后經(jīng)過(guò)我們“美容"后了爸爸成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑。

　　正好，外公進(jìn)屋來(lái)了，外公看見(jiàn)一個(gè)小丑站在門(mén)口，想觸電一樣站在那里，聲音顫抖的叫道：“你是……誰(shuí)”“爸，你怎么連我也不認(rèn)識(shí)了?我是你兒子!"這是我和媽媽在一旁撲哧笑了起來(lái)。

　　一場(chǎng)游戲就在笑聲結(jié)束了。這次游戲讓我感覺(jué)到了家的溫暖、家的歡樂(lè)。

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