距離的作文[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的距離的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　距離的作文 篇1

　　我們都希望成為老師中最好的左右手，成為同學(xué)里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員，與這個學(xué)校，世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。

　　他的成績可以算是全年級倒數(shù)，雖然他很想讓自己的成績進(jìn)步，但是因?yàn)榕吕蠋�，很多問題不敢問老師，可是站在老師的角度上，老師是希望我們向他們問問題，從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí)，于是他與老師拉開了距離。

　　他的人際關(guān)系，說好也好說不好也不好，因?yàn)楹脤W(xué)生壞學(xué)生他都交，但是由于他說話的語氣不太好，常常能把人氣得半死，我們想的是你的態(tài)度端正那么一點(diǎn)不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，常常趴在桌子上睡覺，他與同學(xué)拉開了距離。

　　他的父母離異了，他的心情也不好，也不希望她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親如果說了他幾句，他就覺得他的爸爸對他不好，實(shí)際上父母的嚴(yán)格管教，是為了我們的將來，他們罵我們是想糾正我們的錯誤，他與父親拉開了距離。

　　相反的，他在小混混面前特別活躍，因此他離開了學(xué)校，離開了家他，開始了他新的生活。

　　我知道他現(xiàn)在很想念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家，他不敢回來，于是距離又拉遠(yuǎn)了。

　　我們很想對你說：“你快回來吧，你的爸爸，正到處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對你的‘無情’，因?yàn)樗麑δ愕膼凼菬o限的，你快回來吧……。”

　　心靈的距離是遙不可及，也是觸手可摸的'，就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴(yán)厲是一種關(guān)心和愛護(hù)，他是遙不可及的；同學(xué)的話語是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來越遠(yuǎn)。

　　距離的作文 篇2

　　今天，又莫名其妙地記起往事，特別是，記起你。

　　在外上學(xué)已有兩年之久了吧，屈指一算，這兩年和你見面地次數(shù)似乎寥寥無幾，至少相比高中的走讀生活要少得多。我們間的距離不知是更近了，還是更遠(yuǎn)了？

　　中學(xué)時(shí)的叛逆期，我們之間的`摩擦與矛盾總是接連不斷。我們大相徑庭的性格，也使我們的距離總是忽近忽遠(yuǎn)。畢竟，那時(shí)在一個母親的眼里，我的一切行為在她看來似乎都顯得合情合理，理所當(dāng)然。而你的所有卻總是不合我和母親的心意。

　　其實(shí)，很多時(shí)候你都覺得自己很懂事，很善解人意了�？勺罱K這種“你覺得”還是在與我的戰(zhàn)爭中，一次又一次地土崩瓦解，不復(fù)存在。

　　我們之間有著薄如蟬翼的信任，卻存在著如同銅墻鐵壁般堅(jiān)韌的隔閡。

　　距離或許真的能產(chǎn)生美。

　　上大學(xué)后，我們的關(guān)系竟開始變得溫和而繞軟。盡管隔閡依舊存在，但似乎已經(jīng)不再頑固了。我開始想要照顧你保護(hù)你了，只要你提出的要求，我都在盡可能的滿足你幫助你，盡管有時(shí)的要求很讓人費(fèi)解，不過我還是讓它盡可能地在朝著你想要的方向走。

　　是我通情達(dá)理了？還是你成熟懂事了？亦或是，我們都在成長吧。

　　距離的作文 篇3

　　當(dāng)我還是初二的時(shí)候，就聽說過很多關(guān)于初三的傳說。聽說那時(shí)候的作業(yè)多的能堆成一座山，聽說那時(shí)候再也沒有我們喜歡的信息課、美術(shù)課和音樂課，聽說那時(shí)候每門功課都會變得無比重要聽說畢業(yè)即使是天天吵架的同學(xué)也會舍不得分別……面對初三，我有些緊張和恐懼，但又很期待。

　　開學(xué)了，忙忙碌碌的準(zhǔn)備過后，一切似乎都立刻走上了正軌。報(bào)到的第一天，忙著整理新書，忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，忙著適應(yīng)新的生活……忙忙碌碌，卻也充實(shí)快樂�；蛟S這就是初三吧。

　　現(xiàn)在，至少有兩條關(guān)于初三的'傳說已經(jīng)被我驗(yàn)證了，那就是沒了信息課、美術(shù)課和音樂課。而且又多了一門新課程：化學(xué)，現(xiàn)在每門功課都會變得很重要，歷史、政治都要背，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都要做，語文、英語都要讀。

　　日子如同流水般一天天過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到12月份了，剛開學(xué)的不適感減少了許多，我漸漸的發(fā)現(xiàn)初三其實(shí)還有許多值得高興的地方。我們驚呼于化學(xué)老師上課做實(shí)驗(yàn)，新的數(shù)學(xué)老師和張老師的不同教學(xué)風(fēng)格讓我們體驗(yàn)了不一樣的數(shù)學(xué)課……每天充實(shí)的生活讓我感覺到生命的存在。為了一個目標(biāo)而積極準(zhǔn)備，也是一件快樂的事吧。

　　當(dāng)初三不再遙遠(yuǎn)，當(dāng)初三已近在眼前，當(dāng)初三已在身邊時(shí)，曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為過去，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就會發(fā)現(xiàn)我們離成功不遠(yuǎn)。

　　距離的作文 篇4

　　余光中的《鄉(xiāng)愁》中說：“后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在這頭，母親在里頭。”這是親情的距離。

　　中華龍鳥和現(xiàn)在的鳥類相比，這是時(shí)間的距離。他們有超越，然而，一些生物卻沒有超遠(yuǎn)距離。比如說：遠(yuǎn)古時(shí)代的石頭魚，到現(xiàn)在還是絲毫沒有改變。

　　但是，距離真的'能超越嗎?

　　古中國人說，人的一生是被十八層地獄的首領(lǐng)閻羅王所掌管的。西方人說，人是被上帝所創(chuàng)造的，當(dāng)然人的一生是由上帝所掌管的。如果是達(dá)爾文，他一定會說，人的一生是環(huán)境所選擇的。

　　但我的想法不怎么相同，我認(rèn)為自己的一生是取決于自己的，性格，特點(diǎn)以及發(fā)展的趨勢都取決于人，自己。

　　劉禪，劉備的兒子，劉備為他打下了江山并替他鞏固。但是江山在他手里，那就是一文不值，他貪玩成性，最后，他成昏君，江山也就沒了。

　　喬步森，眾人皆知，他是史上最偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了世人都很滿意的東西，iphone，imac，ipad等等電子產(chǎn)品，他現(xiàn)在雖然已經(jīng)死了，但人享受著盛譽(yù)。他成功地超越了時(shí)間、榮譽(yù)還有很多很多的距離。

　　這種種事跡表明，超越距離不是問題，前提是你得比別人更努力，更用心，這樣你才能變得更卓越，以至于超越一切距離。

　　超越距離是有一定的過程的，要一步一個腳印，這腳印要”根深蒂固“地印入地里，這樣才能勝利。

　　讓我們一起超越距離吧!

　　距離的作文 篇5

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你。------泰戈?duì)枙r(shí)光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?

　　上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無關(guān)緊要的問題，開著無關(guān)輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼，能通過一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會隨著蝴蝶一起飛翔。

　　可現(xiàn)在，不在一個班級了，甚至不在一個教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學(xué)會適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的.空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答�？墒�，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。

　　距離的作文 篇6

　　拉近心與心的距離。

　　隨著我年齡的增長，我與爸爸之間不知何時(shí)增設(shè)了一道隔膜，隔膜慢慢變厚，我與爸爸的距離越來越遠(yuǎn)。經(jīng)常為了芝麻蒜皮的小事而攔嘴：“你看看，這次考試退步了。”“還好，幾分，這次比較難好不好�！薄澳銥槭裁纯傄�和我吵��！”爸爸走向我，說：“你以前從不和我吵的，現(xiàn)在為什么總要頂嘴�！蔽乙宦暡豢�，轉(zhuǎn)身走入房間，心里滿是爸爸的`話“你以前不是這樣的”，是啊，我們以前不是這樣的……

　　一抬頭看見我和爸爸坐在自行車上的合影，我的思緒仿佛回到了從前。那時(shí)我還沒上小學(xué)，家里還住在鄉(xiāng)下，每天晚餐后，爸爸都會騎著自行車載著我，騎遍整個村子，那時(shí)候多么美好。每當(dāng)在路上遇到老熟人，爸爸就會停下來，和老熟人聊會天，這時(shí)，我就會把小腦袋瓜貼在爸爸寬大的背上，抬頭聽著他們的談話，靜靜地，爸爸的老熟人總會夸我聽話，乖巧，這時(shí)，爸爸總會回過頭微笑著看著我，說：“哪里啊哪里啊，她其實(shí)很皮的！”我看著爸爸，爸爸也看著我，滿臉的寵溺。“走咯，抱緊咯！”“爸爸，別人都說我乖呢，哈哈�！薄皩�對對，你呢，你最乖了�！睆暮竺嫖铱匆娔隳樕系募∪馔�后收了一下，風(fēng)從兩邊吹過，我不禁把爸爸的腰抱得更緊了，我清楚地聽見我心臟跳動的聲音，這時(shí)的我與爸爸沒有隔閡沒有距離。

　　“咳！”爸爸的一聲咳嗽將我從回憶中拉了出來。我應(yīng)該去和爸爸道歉，我走到爸爸跟前，低著腦袋說：“爸，對不起，我不應(yīng)該和你對嘴的，原諒我。”爸爸拉過我的手，說：“傻孩子！”

　　我拉近了我與爸爸心與心的距離。

　　距離的作文 篇7

　　遠(yuǎn)方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細(xì)線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關(guān)離我，不過咫尺。

　　纖纖細(xì)傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺，只怔怔地望著遠(yuǎn)處群山。江山如畫卻四方險(xiǎn)峻，遙想當(dāng)年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。

　　群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨(dú)秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂?duì)繅艨M，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。

　　收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠(yuǎn)方陡峭的懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經(jīng)滄桑的巨石，絲絲涼意進(jìn)入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經(jīng)歲月敲打的'妥協(xié)。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄�；腥婚g，似是看見了延續(xù)千年的纏綿。

　　夕陽忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢。

　　雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢。舉目遠(yuǎn)眺，一對沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠(yuǎn)去于夕陽之下，消失于視線之中。

　　終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠(yuǎn)方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點(diǎn)點(diǎn)消邇。

　　我與它終是隔了千年。

　　距離的作文 篇8

　　當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里時(shí)，突然想起好久沒摟的“寶寶”了，我突然潸然淚下，眼淚肆無忌憚的流著，交叉、心亂，任眼淚沒有止境嘩嘩的流，我們這些五（2）的學(xué)生就如同我的那些“寶寶“一樣，好久沒得到于老師媽媽一樣的呵護(hù)、夸贊、呵斥了。

　　老師不教我們了！外面的秋雨下個不停，我卻傻笑著：什么？于老師不教我么了？眼淚也如外面的秋雨灑個不停，只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些，留到嘴里是咸的，而我的心是苦的、酸的！內(nèi)心的痛苦只有自己才懂得。

　　您為我們操碎了心，皺紋多了，頭發(fā)白了。這次教師節(jié)我們?yōu)槟�買了一些東西，不多，才幾十元，每人幾元湊的，也沒買什么拉花等。當(dāng)別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節(jié)時(shí)，您還說，弄成那樣好像老師不教了似的。一句隨意的話卻成了不可改變的現(xiàn)實(shí)，并發(fā)生在我們身上——您因病不教我們了。

　　那次在商場，您不教我們后，張心月和廉潔在商場遇見您了，您沒有多說，只說了一句話：你們要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽說后，這句話讓我銘記在心，想起來您的.尊尊教導(dǎo)和循循善誘，我又掉下了傷心與思念的淚水。

　　現(xiàn)在這件事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)，已不可挽回，雖然成為現(xiàn)實(shí)，但是我也想挽回，那撕心裂肺的痛，那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對您的思念，讓我甚至不想上學(xué)，一直想去陪您。

　　今天，我抱著“寶貝”伴著淚水，想了好多好多——我想請求您教我們吧！求您了！不要讓那份長長的思念一直延長下去了，好嗎？

　　距離的作文 篇9

　　也許，世界最遙遠(yuǎn)的就是距離吧！也許，分離的場面總是患得患失！也許，人走蒼涼將會是更加心涼！但這些并不是我們所向往的！沒有人會選擇孤單，沒有人會選擇孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)久了，就會習(xí)慣！就會孤獨(dú)成癮。也許，我們的我們將會以什么方式出場呢？也許距離不可怕。因?yàn)閳?jiān)信你不會離我而去！我的心都將是屬于你的！化解一切問題或許就是時(shí)間吧！也許就是距離吧！擁有你，很知足，希望一直在，一直在！

　　時(shí)間

　　也許，時(shí)間能夠證明一切，也許明白了什么都不重要。需要的卻只是時(shí)間罷了。有時(shí)，兩人在一起，剛開始的開心，甜蜜。到后來的冷漠。在到后來的陌生人。這一階段都需要時(shí)間。也許時(shí)間真的能夠真正的了解一個人。你才能真正的走入他的內(nèi)心！時(shí)間決定一切，注定的開始，卻有了后來的'分離！那之前的約定呢？也許都是夢一場吧！也許時(shí)間是一把金鑰匙，希望以后的以后，能夠陪伴多以點(diǎn)1

　　陪伴

　　或許，我所想要的并不多吧！因?yàn)槲易约憾疾皇呛軆?yōu)秀。那如何讓他優(yōu)秀呢？不奢求太多，因?yàn)槲疫�不夠優(yōu)秀。我還是這么差的我。想要的也就只是陪伴了。因?yàn)橹挥信惆椴攀亲詈玫模∫苍S有人能夠永遠(yuǎn)陪伴著你。那你將是最幸福的！不要嫌棄他的話多。不要嫌棄他的小孩子任性。那都是因?yàn)樵诤跄�。如果不在乎，那又為何要了解你。也許陪伴才是最好！只要擁有了陪伴，你就不要把他弄丟了。一直陪伴在他身邊，永遠(yuǎn)都不分開！

　　也許，距離產(chǎn)生美！擁有了距離，我們才會更加的在乎。因?yàn)楸舜岁P(guān)心。每時(shí)每刻都在想著彼此！對你念念不忘。希望時(shí)間決定一切！更希望你會變得更加優(yōu)秀！也希望你永遠(yuǎn)陪伴我身邊！擁有你的每天很開心！

　　距離產(chǎn)生美，希望你若安好，我便安心！

　　距離的作文 篇10

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你不知道我愛你，而是兩個人明明相愛卻不能永遠(yuǎn)在一起。”在我看來，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是兩顆近在咫尺的心卻不能感受到對方。

　　以前，你的學(xué)習(xí)成績一直很好，我便莫名地來了一句；“我們之間是有距離的�！蹦阈α诵φf：“對，我們之間是有距離的'，距離就是兩米�！比缓�，你向我靠近，“看，現(xiàn)在我們之間沒有距離了。”從此以后，我們便成了好朋友，而且是非常要好的那種。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯......總之，就像是跟屁蟲一樣黏在一起，死纏著對方。

　　可是，好景不長，我們始終是要分開的，但可喜的是，我們一起講了這所中學(xué)，但并沒有分在一個班。其實(shí)我們之間只隔了一堵墻，你在三班，我在二班。剛開始，我們一下課就聚在一起，一起談?wù)劯髯栽谛颅h(huán)境里的感受。可是，之后我們就越來越少見面，說的話也越來越少。可能是因?yàn)檎�天學(xué)習(xí)，沒時(shí)間的原因吧！

　　漸漸地，我們便不再說話聊天，見到了，只會笑一笑，我們都各自有了新朋友。當(dāng)旁邊的人問起你的時(shí)候，我只是說：“以前的同學(xué)。”我們之間只有這樣的關(guān)系嗎？我們曾經(jīng)是多么要好的朋友啊！從此以后，彼此見了面也不會有什么話聊，我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？

　　也許吧！時(shí)間會沖淡一切。明明只隔了一堵墻，幾米的距離，心靈的距離卻越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn)。友誼就像是被這面墻給切斷了，無法挽回。人生竟有如此的無奈！

　　距離的作文 篇11

　　暮色快要降臨，夕日耀眼的光被濃厚的烏云掩去，耳邊盡是隆隆作響的雷聲，淅淅瀝瀝的雨滴灑在路面上，灑在樹叢中，灑在人的頭臉上。

　　街道上布滿了四處逃竄躲雨的人，兩道人影突兀地撞進(jìn)我的視線，兩個女孩同撐著一把白色的傘，雨傘隨著女孩的嬉笑動作微微晃動雨珠順著傘檐掉入水坑。

　　我出神地盯著那兩個女孩，仿佛想從我們身上看見自己的過去一般，沉重的'學(xué)業(yè)和父母的期望壓地我喘不過氣，我的生活也與朋友兩個漸行漸遠(yuǎn)。不知什么時(shí)候，我與朋友聯(lián)系就開始越來越來少。想起曾經(jīng)總是成群結(jié)隊(duì)一同行走的身影再看看如今自己一個人的模樣，心里止不住的惶恐和害怕。

　　雨聲漸漸小了，天空也漸漸開始恢復(fù)原樣，透過車窗看見一朵云彩順著風(fēng)緩緩向前移動，它也向另一朵云彩靠近，心里突然就有了幾分輕松。

　　人與人之間的距離從來不會愈來愈遠(yuǎn)無非是雙方想不想靠近，想不想去延續(xù)。王安憶在《岔路》里面寫道“在世上走一遭好比什么？就好比一個人走夜路�！彼�幸我的人生是成群結(jié)隊(duì)。

　　追趕距離，拉進(jìn)距離。也許隨著時(shí)間推移，兩個人人生軌跡會大不相同甚至是兩模兩樣。但距離不是天定，我可以人為改變我們之間的距離。只要雙方未來計(jì)劃有對方。只要兩個人的心也緊緊貼近。

　　再抬頭看天空，雨已經(jīng)停了。那朵云彩還在緩慢前進(jìn)，就像我現(xiàn)在坐著公交車準(zhǔn)備去找你。

　　距離的作文 篇12

　　“距離”這個詞與我們并不遙遠(yuǎn)，人與人的距離是多少呢？距離是不相同的，好比人與人的關(guān)系，關(guān)系疏遠(yuǎn)了，距離也就遠(yuǎn)了，關(guān)系好了，距離也就近了。距離完全就掌控在你的手中，想近就近想遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，這就看你如何想了。

　　記得在五年級的時(shí)候，我們午托的女生感情都是很好的，但是，大家都覺得一個女生有點(diǎn)壞。記得有一次中午，大家在聊天，因?yàn)樗�吃飯�(zhí)�慢了，所以我們都先走了，留下她一個人，后來，她吃完飯，就過來，故意的掐著那個帶頭走的女生的脖子，她自己掐的那么大力也不知道，把那個女生都弄哭了。

　　經(jīng)過那次事以后我們都很少接觸她，所以我們總是在背地里說她的壞話，還故意躲著她，說實(shí)話，其實(shí)她也不是很壞，只是讓人感覺很討厭而已，大家對她的感覺不好，所以，我們和她的距離漸漸的疏遠(yuǎn)了，聽說她有時(shí)還偷偷的哭了呢！我的心越來越慚愧。

　　一天，放學(xué)以后，我去找她，問：“你還想交我們這個朋友嗎？”她卻無情說：“你們都不想交，我還有必要嗎?”我愣住了，原來我們之間的距離已經(jīng)那么遠(yuǎn)了啊，只怪當(dāng)初沒有好好珍惜，留住這段距離，疏遠(yuǎn)了嗎?第二天中午，我和幾個同學(xué)說:還是說對不起吧！但是另外幾個同學(xué)說他們自己又沒有做錯什么，所以不必道歉。于是我想：你們不道歉我道歉總可以了吧！

　　第二天下午，我匆匆忙忙的'和他說了一句“對不起”。于是她答應(yīng)和我做回好朋友，但條件是：不要像上次那樣，這個條件，簡單。我在那天很開心，做夢都做了一個好夢。

　　人與人之間是需要距離的，但是，不要刻意去破壞那美好的距離，適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣的感覺真好，就是友誼的感覺，就是純潔的感覺，憧憬著這美好的未來。一定會有美好的未來，因?yàn)槲蚁嘈�，距離就能產(chǎn)生美，產(chǎn)生幸福……

　　距離的作文 篇13

　　小時(shí)候，我們經(jīng)常會問父母，“愛是什么？”。我們只會在書本上，電視里以及聽大人說起過，卻從未感受。懷著那份好奇，我們長大了。

　　我和她相識在一次偶遇，她給我第一感覺就完全占據(jù)了我的心。經(jīng)過我一番追求后，我們在一起了，開始了相愛的生活。忘記提起了，她還是個學(xué)生，我們是在暑假里學(xué)車認(rèn)識的，我們在一起后，每天過得非常開心，雖然沒有那么的轟轟烈烈，可都很滿足。

　　那段時(shí)間里，我們心中總有一件事，兩個人每天都在想，卻誰也不想說。那就是等到暑假結(jié)束后，她將要去遠(yuǎn)方讀書，我們就會開始別人所說的“異地戀”。就這樣，過了兩個多月，這件事我們誰也沒有提起，可時(shí)間一天一天在飛逝，暑假即將結(jié)束。她很傷心，在熱戀中的情侶馬上就要分開，這是對女方來說多大的一個打擊，男孩承受能力還比較強(qiáng)點(diǎn)，我們是相愛的。開學(xué)的前一天，我把她送去車站，在站臺前我們相擁了一個多小時(shí)，我的淚水竟然也忍不住的流出來，我強(qiáng)力掩飾著自己的傷悲，不想讓她看到。我們，揮淚道別。接下來的生活，每天我們都是沉迷于思念之中。

　　這在她上學(xué)三年中，我們將會承受時(shí)間的等待，兩地的`距離，但我希望不變的是守候。不要讓距離疏遠(yuǎn)我們，相反，恰恰是對真愛的一種考驗(yàn)，對我們以后的一生相愛是一次見證？

　　距離的作文 篇14

　　南唐。金陵。

　　眩暈后，我跨越千年的時(shí)空，來到這里。

　　流逝的時(shí)間無法阻礙什么，我隔著透明的眼鏡片審視這座宮城，碧瓦飛甍。

　　李煜，我?guī)е�跨越千年的情感來見你�?/p>

　　你的宮殿是整個金陵的不夜城，繁弦急管，衣袂飄揚(yáng)，舞娘和歌伎在金碧輝煌的廳堂里展現(xiàn)最美的技藝，你的妃子為你斟酒，而你，在華麗與傾頹中吟自己的詩詞。

　　作為一個國君，你應(yīng)該并不寂寞。

　　可是，當(dāng)我穿越相隔的時(shí)空，穿越逝去的歷史，穿越表情驚訝的藝人、宮娥，站在你面前時(shí)，你卻用那么寂寞和哀傷的神情看著我，仿佛已經(jīng)孤獨(dú)了千年。你封我為“御詩師”，讓我伴你左右。

　　敵軍終于攻到了你的正殿，在那個姓趙的粗獷的男子面前，你輕易地摘下了王冠，未做任何反抗。

　　宋。東京。

　　李煜，你是一個亡國之君。

　　你依然作詩，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！薄凹舨粩啵�理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”……也依然逼我作詩，我用屬于宋、元、明、清的詩來蒙騙你�？吹侥泱@異、欣賞和宛若喜遇知音的表情，我突然想讓時(shí)間就這樣靜止下去，然而，該來的.，還是要來。

　　趙氏男子的表情詭異而張狂，鮮紅的血跡在你的白衣上綻開，化成一朵朵怒放的彼岸花，熱烈而絕望。

　　你用我教你的方式去作生命中最后一首詩。

　　李煜，李煜。你不知道，我討厭的是那個懦弱無能的亡國君，而不是才華橫溢的你。我已明白，你不是他。

　　李煜，李煜。你不知道，我其實(shí)很欣賞你，還有你的詩詞。那么寂寞，那么憂傷，像在灼灼盛開的花叢中無聲哭泣的孩子，孤單得讓人心疼。

　　一曲越劇《南唐遺事》，讓我與心中所欣賞的你跨越千年而相遇……

　　你，我，永遠(yuǎn)沒有距離。

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