我笑了作文15篇[優(yōu)]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我笑了作文，歡迎大家分享。
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我笑了作文1
笑，對于我來說是再平常不過的事了，因為我天性樂觀，與愁字是無緣的。
我的笑可有很多種含義：有的是聽到笑話哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；還有的是看到別人笑也跟著亂笑一氣……可是，下面我要講的卻是----陰謀得逞時的壞笑。
原來小時候我怕黑，要媽媽陪我睡，現在我不怕了，可我還是要媽媽陪我睡，因為我-----戀母。
可是媽媽卻總不同意，于是這個晚上我便對媽媽發(fā)起了攻擊。
策略一：哭鬧
“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我嗚咽著，身子亂扭，手捂著眼睛，又悄悄把指頭的縫隙拉開，一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞，到房間拿報紙了。趁媽媽不注意，我趕緊跑到廁所的水盆里抓一把水往臉上亂抹一氣，又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子，肩膀顫抖著，時不時還用手抹抹眼睛，可媽媽還是無動于衷。我嘆了口氣，快速擦趕“眼淚”，心里向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索著新的策略。
策略二：軟硬兼施
“親愛的媽媽，陪我睡嘛，我們晚上多溝通，促進親子感情�！蔽已郯桶偷耐鴭寢��！昂�，還促進親子感情，我想我們的'感情夠好了吧？”媽媽反問我，“呵呵。”我不好意思地撓撓頭，“哦，對了，這個星期好象要單元測試，我拿個一百分回來好不好？”“取得好成績是你應該做的，不需要我付出什么代價�！眿寢尷浔恼f。哼，我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天，我又大嚷一句“我---要---絕---食！”“就憑你那讒樣？絕食吧，正好節(jié)約糧食�！眿寢屗菩Ψ切Φ赝�，“啊-----”我氣得直喘粗氣，坐在椅子上半天說不出話來。
策略三：智取媽媽
媽媽見我悶了半天，跑到我身邊，關切地問：“怎么拉，半天不吭聲？想不到你也有計謀用盡的時候呀？拜托你換點新的招數好不好�！眿寢寗傉f完，余光瞟到了攤在書桌上的一本作文本，上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字，媽媽好奇地拿起來看，還連連稱贊：“真不錯”。我趁機忙問：“寫得好嗎？”“好”
“用詞用句好嗎”
“好”
“字寫得好嗎？”
“好”
“陪我睡好嗎？”
“好”……
媽媽說完馬上捂住嘴巴，意識到自己掉進了圈套里。而這時已經遲了，我歡呼了起來：“耶！智取成功！”
晚上，躺在媽媽的懷里，在睡夢中，我露出了得意的笑容。
我笑了作文2
在成長的道路中，我經歷過許多挫折，磨難，在經過不懈努力下終于取得了成功，綻放出最燦爛的笑容。這些經歷就像一顆顆耀眼的星星。咦？那顆最耀眼的星星是什么？我連忙摘下來。哦！原來是那次難忘的"七天魔鬼訓練營";讓我們把時間倒流到20xx年8月23日早晨8點半吧！
"e;夢雨，你這個大懶蟲快起來！你還想不想學啦！”一陣刺耳的叫聲把我從周公那里拉回了現實。我連忙起床，穿戴整齊地站在姐姐面前。額哦，忘了和大家介紹了！昨天也就是8月22日在遠方的姐姐送給我一雙新的溜冰鞋，為了方便我學溜冰姐姐暫且住在我家八天或九天擔任教練一職。她還專門開了個“七天魔鬼訓練營”�；氐秸}把鏡頭向地面：書包、書、鉛筆、文具盒……各個文具井然有序的排成一排正在開會呢！十分熱鬧，并且每個文具的間隔長度相等。我“丈二和尚――摸不著頭腦”姐姐已經看出我的心思。連忙補充道：“這是溜冰的基礎功――穿越障礙物，由于沒有標志物只好拿文具盒充當一下，你只要順利不能摔跤地越過就ok了！”說完她就自顧自的去看望并呵護她那方方正正的寶貝了！我心想：這還不容易嗎？我是誰��？我先把腳擺成“八”字形。開始溜了，腳就是不聽使喚叫它去右邊，它去左邊，不好！失去平衡了，“碰”一聲巨響都快要震破耳朵啦，還是不能放棄啊，起來從頭來過。不好！踩到障礙物了又和大地母親來了個重重的懷抱�！恢^了多久，我終于成功啦！我得意洋洋的走到姐姐面前。姐姐當然“退位讓賢”了�？稍谮ぺぶ形铱匆娊憬懵冻鰞膳艥嵃椎难例X，接下來的幾天，又會有什么樣的任務等著我呢？第二天早晨8點半我乖乖的'準時起床。把鏡頭向小區(qū)，姐姐竟然要我圍小區(qū)溜15圈。炎炎夏日竟要我溜這么多圈要曬死我啊！我告訴你現在有未成年人保護法，我可以去法院告你的！真氣憤��！可為了學會溜冰，只好乖乖聽從姐姐的安排啦，不知過了多久，不知摔了多少跤……經過一圈有一圈我終于可以上樓吹空調吃冰棒啦��！哈哈！姐姐你等著，你超級可愛的――妹妹歸來了……第三天、第四天、第五天……日后幾天里，一個任務比一個任務難，一天比一天流的汗更多。就這樣“七天魔鬼訓練營”結束了，我也露出了欣慰而燦爛的微笑。
每每看到那雙溜冰鞋，我又會想起那時的開心與失落，其實人生只要永不放棄你就將于快樂同行。
我笑了作文3
我是一個愛笑的小姑娘。高興時我會笑，激動時我會笑，興奮時我也會笑;當得到別人的幫助時，我更會發(fā)自內心地露出感激的笑。
周一的早晨，要交作文本。我把書包翻了個“底朝天”愣是沒找著本，這可把我急壞了。突然，我一拍腦門：不好!我把本落在家里了!想到這我不由得倒吸一口冷 氣，誰沒帶本都可以原諒，可我這個學習委員沒帶，肯定會受到老師嚴厲的批評。我的手下意識的在兜里摸了摸，拿出五角錢，就向傳達室跑去打電話，讓媽媽給我送作文本來。
來到傳達室，我一下子愣住了。滿滿一屋子的同學都在排隊打電話。早自習短短15分鐘，肯定輪不上我打了。記得剛才出來時，還聽見尹老師說今天沒帶作文本的 同學放學一律留下來重寫。想到這我的心里像突然燃燒起熊熊烈火似的，燒得我心神不定。我在傳達室外走來走去，真有點不知所措�！坝滞泿П玖�?”一個熟悉 的`聲音在我耳邊響起。我抬頭一看是校工張師傅正笑呵呵的看著我，我苦笑著點點頭。“把這個借給你用吧!”說著張師傅從兜里拿出一部手機遞到我面前�！疤� 了”我連忙接過手機，高興極了。這是一部舊手機，拿在手里沉甸甸地。仔細看去，這部手機四周地棱角都磨光滑了，看著這個不多見的老型號，我想這大概是二手 貨。張師傅是校工，每月工資并不高，平時自己很節(jié)儉，幾塊錢的手機費對他來說是個不小的支出，想到這，我猶豫了，只見張師傅又說：“想什么哪，快打 吧!”，我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的另一端卻傳來“嘟嘟”地響聲，“唉!媽媽的電話怎么偏偏這個時候占線呢?”我小聲的埋怨著。這時上課鈴響 了……。
坐在教室里，我總是無法專心聽講，腦子里邊想著打電話讓媽媽給送作文本的事，邊責備自己：李京睿呀!李京睿你是怎么收拾的書包呀?
終于下課了，我趕緊飛奔出教室，向傳達室跑去。一進門，哈哈學校的公用電話沒人用，太好了。我急忙拿起電話剛要撥號，卻聽到哪“嘟嘟”聲——校內電話占 線。這時我看見張師傅坐在椅子上小心翼翼地擦著自己心愛的手機，不時還輕輕吹去上面的點點灰塵。我走上前去，有些不好意思地問：“叔叔，您能再借我用一會 兒手機嗎?”“給你”張師傅爽快地答應到。但這次媽媽的手機卻始終不在服務區(qū)，氣的我干著急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，“沒事，過一會再打!”張叔叔安 慰著我。
上操前，我又來打電話。剛走進傳達室，還沒等我反應過來，那部手機已經遞到我手里�！翱煊冒�!”張師傅誠懇地說。我急不可待地撥著電話號碼，這回電話終于 通了。我松了一口氣。這時我想起身邊的張師傅，忙抬頭露出微笑對他說：“太謝謝您了”這時我發(fā)現他也欣慰地笑了。
我笑了作文4
往事如同繁星一般，永遠也數不清，隨著時光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無比明亮。
那是在小學四年級的時候，學校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節(jié)課的時間來挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語時候，有很多同學都掌握不了老太婆的.那種語調。由于當時班級氣氛很熱烈，我禁不住也上講臺試試，沒有想到我讀的還行，老師選中了我。我心里十分高興，十分激動，要知道，我可是從沒有上過講臺過呀！
選好了人，老師讓我扮課文中老太婆的角色，我和其他幾位同學便開始了緊張的排練。開始，我的語速太快，雖然語氣上到了位，看起來聽起來很兇狠的樣子，可是讀的太快了，大家卻聽不清我讀的具體內容。為此，我費了不少勁。關鍵是我對語速掌握不好：語速慢了，老太婆的那種惡狠狠的語氣卻表達不出來；語氣表達出來來，語速又太快，老太婆的話語又讓人聽不清了。語速和語氣就像兩個水火不相容的仇人，從來不走到一塊兒。后來，在老師的指導下，又結合自己的捉摸終于將語速和語氣這兩個“仇人”調解成和睦相處的朋友了。
離比賽的日子近了，我們每天不停的練，練得我們口干舌燥，這個時候，我真想不參加了。不過，在老師的鼓勵下，我最終沒有打退堂鼓，仍是繼續(xù)刻苦的練。
比賽的日子終于到了，那天，天公也作美。要開賽了，我很激動，這可是第一次在舞臺上表演呀！我的心在劇烈的跳動著。輪到我們朗讀了，站在高高而又醒目的舞臺上，望著全校師生，黑壓壓的一大片，我緊張極了，我感到雙腿在顫抖，心跳在加快！在主持人的示意下，我們開始讀了，我的心依然在跳，腿依然的顫，漸漸的我進入了角色當中，我忘掉了緊張，投入了其中，忘掉了一切，仿佛自己就是那兇神惡煞的老太婆，直到朗讀結束，我才舒了一口氣。
比賽結束了，當學校領導宣布這次朗讀比賽名次的時候，我的心提到了嗓子眼：我多么希望我們班能獲得第一名��！
“本次朗讀比賽第一名是——四（1）班，第二名……”班主任向我們招著手，笑了。我們更是高興。為了這次比賽，我們付出了許多。今天，終于得到了回報！我笑了，心里甜滋滋的，我嘗到了成功的甜頭。
今天，我上初中了，但那次比賽讓我明白了一個道理，而且在我的腦海里一直閃現，那就是：只有付出努力，付出汗水，才能戰(zhàn)勝膽怯，才有成功的輝煌。
我笑了作文5
站在領獎臺上，身邊是一陣又一陣的贊嘆。那一刻，我笑了。
那一年我喜歡上了玩輪滑。剛學會不多久，突然一個比賽的重要任務落在了我的身上。于是，躍躍欲試的我開始了天天進行練習。
“呼，呼——”風兒從我身邊跑過，我彎著腰，在公園里快速地滑著。一旁的教練不停指導著我。一圈，兩圈……我努力地練著。一開始，我滑得十分自如，可幾圈下來，我漸漸力不從心了。
我呼呼的喘著氣，身上的力量卻漸漸在流失。風呼啦啦地向我撲來，撞在我的眼睛里，酸酸的，澀澀的。彎著的腰也越來越酸了，似乎已沒有了支撐的力量。
“加速！”一旁的教練喊。加速！我心里重復著這句話，腳卻不聽使喚地慢下來，那雙溜冰鞋也似乎越來越重。伴隨著我腳滑出去的“啪，啪”聲，汗水也滴了下來，難受極了。
突然間，我邁開的腳后跟一陣陣刺痛。我不禁身子一斜，險些摔倒�！袄^續(xù)！”教練大喊。我只好繼續(xù)滑下去。一定是前幾天腳上磨出來的.泡破了！我心里暗暗嘀咕。接下來，每邁出一步，腳每落地一次，腳后跟就一陣鉆心的痛。這痛從腳跟一直傳到我的心中。漸漸地，那痛越來越猛，我滑得也越來越慢，胸口像被什么堵著似的難受。當又一陣痛楚涌來時，終于，委屈，疲倦，疼痛攪在一起，化為淚水涌了出來。
我干脆停了下來，坐在花壇邊。身體像散了架一樣，讓我動都不想動。只有那心重重的撞擊著胸口，似乎向我抗議著�！斑@樣練有用嗎？腳疼死了……”我小聲嘟囔著，但風還是把它送到了教練身邊。
“沒用？”教練笑了，“沒有付出，哪有收獲！休息好了，繼續(xù)練。”教練離開了，身邊靜悄悄的。聽著呼呼的風聲，我的心靜下來了。回想最近自己的進步和努力，我猛地站了起來。不行，練了這么久，怎能輕言放棄？這一想，身體仿佛也有了勁。我邁向跑到，一圈又一圈，努力向前沖去。
幾周后，終于迎來了比賽的那天，哨聲一響，我開始在跑道上奔跑。一路上，我伸展著雙臂，雙腳邁著大步在跑道上滑行。風在耳邊呼呼地吹著，眼前的景物飛快地從眼前掠過。我超過了一個又一個對手，遙遙領先。聽著耳畔不時傳來的加油聲，我咧開嘴笑了。心中有一股力量在涌動，渾身仿佛都充滿了使不完的勁兒。我如一支利箭在跑道上疾馳，最后的成績好得出乎預料。
比賽結束，我站在領獎臺上，氣息還未喘勻，汗水還在臉頰上流淌，但看著胸前那沉甸甸的獎牌，我再一次開心地笑了。人群中，我看見教練在對我微笑。小伙伴們紛紛向我投來了贊賞、羨慕的目光。我臉上的笑容再也無法抑制，心兒在這一刻起舞、飛揚，全身是前所未有的放松。
哦，堅持就是勝利，收獲成功的滋味真甜呀！
我笑了作文6
每個人的生活中都有點點滴滴的笑，這些笑，有幸福的、有興奮的、有快樂的……這一個個笑，構成了我多姿多彩的生活。
“加油！加油！”學校操場的吶喊聲此起彼伏，告訴你，我們學校在進行校運動會呢！
“請800米長跑的五年級運動員到起點報到�！彪S著廣播聲，馬上要開始我的800米長跑旅程了：我懷著忐忑不安的心情上場了，只見跑道上的運動員們個個精神抖擻，有的在做熱身運動，躍躍欲試，有的`談笑風聲，胸有成竹……而我第一次參加800米長跑，我的心像波濤洶涌的大海，久久不能平靜，心已經吊到了嗓子眼，手心也冒出了汗，我不停地抖動著我的雙腿，似乎這樣能放松點。
“嘭！”隨著令槍聲響，我和對手們都像離弦的箭一樣飛了出去，跑道上的選手們如同脫韁的野馬爭先恐后地追逐著。爸爸和我說過，長跑第一圈不要跑得很快，不要一下子把力氣用光，否則第二圈就沒力氣跑了。所以我中跑前進，前面的小樂耐力可以的，我緊緊跟著他，沒掉隊。跑著跑著，我感覺我的腿上像綁了兩噸重的鉛球一樣，十分沉重，有點跑不動了，我聽到我的心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛，喉嚨也干干的，像結了一層痂一樣；而且在轉彎的時候，身體一歪，險些摔倒。前面的小周發(fā)瘋似的用盡全力往前沖，好多選手們也緊緊跟著他，到了第二圈時，小周和幾個跟著他跑的選手們似乎體力消耗太大了，速度慢下來了，有點掉隊了，想起平時史老師經常和我們講，堅持就是勝利，不要半途而廢！我想，機會來了，趁著他們力不從心時，我的腳下像裝了馬達一樣，如飛馳的賽車一般沖了上去，超過了幾個選手，邊上的小樂比我還瘋，開足馬力，使勁沖向終點，我也不甘示弱，使勁跑。跑著跑著，有些力不從心了，竟快被一個隊員趕上了，忽然看見史老師和同學們嘶聲力竭地吶喊著“加油！加油！不要放棄！快到終點了！”我甚感動！又來了一股巨大的力量，使出了“九牛二虎之力，”如擰緊了發(fā)條一般，拼命沖向久違的終點……耶！終于沖到了終點！800米長跑真不容易�。�
過了一會兒，我的800米長跑成績出來了，我迫不及待地沖上去探個究竟，我第五名！雖然不是第一第二，但是我盡了自己的力量，為班級爭光了！
堅持就是勝利！我相信它會永遠陪伴在我的人生道路上的。那一刻，我笑了……
我笑了作文7
我有一個弟弟，雖然不是親生的，但卻如同親姐弟一樣。他已經9歲了，但還是頑皮得不得了!
有一天，我在客廳里邊看電視邊吃蘋果，真看得起勁，突然聽見房間里響了一聲!便急忙跑過去看，頓時，我火冒三丈，房間里亂得一團糟!放在柜子上的箱子到了地上，我的作業(yè)本零零散散的，有些還不知道去哪了!這也就算了，他居然把我做了幾個小時的.美術作業(yè)扔進了垃圾桶，“夏錦川!不是說過不許隨便進我的房間嗎?還把這弄得一團糟!這箱子是怎么倒下來的!”我憤怒的說。“是它自己掉下來的...”他還沒說完，我就差上一句：“好了好了，我不想聽你講廢話!你現在立刻、馬上給我出去!”我動用了已經很久沒有用過的獅吼功!只見他慢悠悠的走了出去，好像什么事都沒發(fā)生一樣，我一邊收拾東西一邊抱怨著說：“真是的!弄得這么亂，還讓我錯過了電視的精彩部分!”
打掃完以后，正想走去洗手間，就聽見客廳里傳來幾聲吼叫：“哇哦!爽啊，哈哈!”我一聽就知道是那家伙又穿著拖鞋在沙發(fā)上‘蹦極’了，我極力忍住，慢慢走了過去，問：“錦川!干嘛呢?”“明知故問，蹦極啊!嘔吼!”他如無其事地說�！笆菃�?夏錦川，和你說過多少次了，沙發(fā)是用來坐的，不是用來蹦極的!”我實在是忍不住了�！澳悴灰餐孢^嗎?”依然是那副若無其事的樣子�！澳阏f什么?”接著，壞笑了幾聲。他一見我這樣，連忙說道：“好了好了，沫沫姐，不完了還不行嗎?”“不行!你現在馬上把沙發(fā)套去洗干凈!”“不是有洗衣機嗎?干嘛讓我洗!”他不滿意的說道�！坝邢匆聶C也得你去開!”“哦!”從他的眼神中顯然看出了不情愿。
第二天，我?guī)е艿艹鋈ネ�，突然看見前面的一棵樹上有一個小女孩,這還好，不過，小女孩不小心從樹上摔了下來，弟弟馬上跑了過去，小女孩說腿疼，弟弟把小女孩扶到長椅上，還問我有沒有礦泉水，這與礦泉水有什么關系啊!但我還是把水給了他，只見他用礦泉水清洗小女孩腿上的傷口，還用濕紙巾擦掉傷口上的水，我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天來，不一會兒，小女孩的媽媽來了，弟弟說：“阿姨，下次要看好小妹妹哦，他這么可愛，很容易被人拐走的!”“謝謝你啦!”說完便和小女孩一起走了。他回過身來看向我，“好了，回家了!”我甩了甩手就走了，其實心里高興得不得了!
看見弟弟懂事了!我笑了!
我笑了作文8
“要么就別做，要做就要做到最好。”那一年鳳凰樹下，她的話，烙印在腦海中。
——題記
她，一個我此生難忘的人。那些年，學習生涯有她的陪伴，是她，送我抵達成功的彼岸。我永遠也忘不了，那一年，那一天，她的話，和著清風輕拂臉頰。
依稀記得，她在一個陽光明媚的早晨，走入我的生活。小巧的.瓜子臉，一副輕巧的眼鏡架在她的鼻梁上，增添了幾分文藝氣息；一頭烏黑的瀑布般的長發(fā)被高束成馬尾，只在發(fā)尖出調皮地向外翻了幾個半卷，陽光下，那些優(yōu)美的半卷上竟跳躍著點點幽藍。纖細的手指細撥琴弦，一首輕柔的樂曲從她手下傾瀉而下，似瀑布，似海洋。一曲終了，余音裊裊。她揉搓著被膠布勒得微微泛紅的指尖。汗浸濕了她的衣裳。她脫下鞋，換了件衣裳，坐在方凳上，輕輕晃著腳。微風襲來，吹起幾縷細發(fā)，輕拂臉頰。陽光下，她的臉上綻放出一抹動人的微笑。
可她從不是“文藝女”，一到體育課，便和男生打成一片。搶斷，轉身，修長的雙腿用力蹬地，雙手將球用力向前一擲，哈，一個漂亮的三分球。她走出場地，用指尖隨意地揩去額上密布的汗水，抓起水杯猛地喝幾口，便有走進了籃球場。她鎮(zhèn)定地原地運球，忽然一個假動作，便如離弦的箭一般沖了出去，幾步跑到籃下，原地運了幾下球，突然一蹦，將球扣向籃板。落地后便一個轉身，球又回到了她手中。雙腿用力一蹬，“蹭”地起跳，雙手捧著球，腰一挺，將球猛地一扣。進了！可這時，她跌坐在地上，一瞧，扭傷了腳了。大家問她：“你還要繼續(xù)嗎？”一向都不會半途而廢的她望了望并無大礙的腳，搖了搖頭，繼而說：“腳雖已無大礙，但在上場定也沒有先前打的好了。我這人有一個信念：要么就別做，要做就要做到最好�！边@句話一直回蕩在耳邊。
快要畢業(yè)考了，她語重心長地對我說：“記住我說過的，要么就別做，要做就要做到最好。相信你能行。加油！”自畢業(yè)考完一別，再見面便是畢業(yè)合照時了。她還是如從前，又高又瘦。那一年，那一天，火紅的鳳凰樹下，她對我說：“別忘了，要么就別做，要做就要做到最好�！闭f罷，她對我笑了笑�？扉T按下的一剎，我燦爛地笑了，亦如那日的艷陽一般燦爛。自此，再也沒有見過她。
“要么就別做，要做就要做到最好�！蹦且惶斓镍P凰樹下，她的話，隨風拂過臉頰。那一年，那一天，我笑了。那一天，我第一次如此燦爛地笑了。
我笑了作文9
快樂，它是分子，每天縈繞在我們的生活中，它和能量守恒定律一樣，不會無緣無故地消失。
即使有一天它沒來，是因為它“走慢”了
“笑就是快樂嗎”？
不，不盡然，對以前的我來說，笑不一定是快樂，它可能是一種禮貌。
有一天，我寫了一篇作文——《聽聽海的聲音》交給老師批改，在上晚修時，老師喊我出來分析我的作文她說“……這篇文章就像白開水一樣，沒有味道，寫不出情感詳，略安排不夠恰當……”接著又給了我一些提示。
回到座位后，我開始冥思苦想：‘寫不出情感’，究竟怎樣才算寫出情感？怎樣安排才是詳略得當？又怎樣才能寫出“可口的糖水”？……
想了許久，問題實在太多了，就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊，思想在水中掙扎。
沒辦法，只好問一問我的朋友——沫子，或許她會知道。但是可惜的是她也不知道，不過她倒說了一句話：“你不知帶怎樣才是快樂，所以你寫不出來�！�
這句話和老師說的很相似，我想：是我太久沒笑，還是，微笑用多了？還是我忘了怎么笑？不會吧？應該不會。
于是我反復練習發(fā)自內心的笑，但這存屬徒勞，因為我真的笑不出來，《笑話漫畫》看了幾本，不好笑，嘗試和同學玩游戲，但我好像不喜歡游戲。無奈！我在心里吶喊道：“在樣才是發(fā)自內心的笑？笑就怎么這么難吶！”
過了一天，沫子來找我去玩，到竹林去玩吧，我又怕有蛇；到學校玩雙杠吧，又怕摔傷自己；玩那樣不好，玩這樣也不好，只得什么都不玩，玩聊天，她告訴我她得了一個結論，就是：我想太多了，有太多的顧慮，所以就……
有嗎？我怎么沒覺得？我不信，于是拋開“玩”的問題，嘗試著玩，許久，發(fā)現心中涌動著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺，我冥冥中覺得那就是快樂，就是是快樂吧！
后來，沫子停止和我玩樂，笑著看著我說：“你看，這不就是發(fā)自內心的笑么？你還練習呢，當這是試卷還是作業(yè)？”這就是快樂嗎？這感覺太棒了，我想歡呼、雀躍，我第一次覺得有一種“真”的感覺。
于是回家，寫下了那份雀躍的情感——快樂，也許，沒有那一次的作文，沫子沒有對我進行“教育”我也許會忘記什么是發(fā)自內心的笑。這一次的.笑，我一定會好好保存，定格在我的記憶里，因為那一次的笑是純凈的。
那一次我真的笑了。
始悟：快樂分子不來，乃是其偷懶和本人的忽略。
我笑了作文10
夜是那么的寧靜，在前方無限的河堤之中，只能看到月亮照應在水的漣漪上，映出一玉盤。
夜深了，回家的巷子里是空無一人，我獨自漫步在這巷子里，心中一鍋螞蟻般的沸騰，不是害怕，也不是膽小，只為身邊的生活瑣事煩心和無奈，我在懊悔如何處理和新同學的關系，我在郁悶著為什么自己總不能很好的融合在大家庭，讓父母覺得滿意，和贊賞，我抬起頭來，看到那一空空的座椅，心里不是滋味，便坐在上面，郁悶總不能平靜，為什么別人的孩子總是比我好，為什么總要拿別人的孩子跟我比，我卻只能在夜深人靜的`巷子里獨自的回蕩，獨自的徘徊。
眼前路邊上的花花草草都比我過得舒適，不用擔心一切的煩心事，我甚至把它們當做了“眼中釘，肉中刺，”便仰身躺靠在椅上，我仔細的想著，“我竟然會把小花小草當做人來教訓我，實在是太可笑了，或許我真的這么羨慕著它吧�！�
閉上眼睛，卻聽到雷聲轟鳴，風聲作起，我想到，怕是要下雨里吧，我望了望周圍，準備離開這里，獨自走到家中，但我停住了腳步，這里不就是我的所近距離家嗎，可笑，家，會給我?guī)頊嘏瘑�？我低身撿起一塊石頭朝遠處扔去，卻只是碰到了水面，震起了一道道的波紋。
我便好奇的走過去，看到卻有一只小青蛙，看到這只小青蛙我覺得有些好笑，這個地方我也沒有常來，難道是上天安排著嗎？，隨后這個小青蛙“呱呱”的叫喚著我看它想要跳入水中便找到根木棍一直阻礙著它不讓它進入水中。
可這只倔強的小青蛙好像并不服輸它用它細小的小腿用力的一跳，美妙的綠白花紋在空中越過，一瞬間就潛入了水中便沒有在現身，我在一邊楞了一下，便欣然一笑，這個小青蛙你的縱身一跳劃過的弧到震起了水中的玉盤，也讓我的心靈有所觸動和啟發(fā)，你那堅持不懈的精神，讓我聯想到我何嘗不能堅持下去。你呢，為了跳入水中去尋找你的歸宿，不管前方多少困難也不怕。
而我呢？我還不如你，我的歸宿并沒有找到，那里會是我的家嗎？我遲疑的望著回家的路，此時此刻在我欣賞青蛙的美姿和精神時，眼前突然出現路一個穿紅色連衣裙的小女孩，而這是雨水滴滴答答的落下，頓時便傾盆大雨，我來不及多想，準備撤離這里，但我猶豫了，看著小女孩在哭的時候，我仿佛就是那個哭泣的女孩兒，渴望著有人能陪伴我的身邊，這時一位黑衣母親跑了過來，以最快的速度抱起了，小女孩撒腿就往回跑，小女孩滿意的笑了。
我呆呆的望著她們，身上早已成了落湯雞，臉上卻洋溢著幸福，那一刻，我笑了，這是一刻心靈的震撼，看著回家的路，我撒腿就往回跑，便跑便想著“是的，我有家，他們是我唯一的人，我并不比別人差，我要學習它的精神，它的毅力去尋找我的缺點，和不足�！�
推門的那瞬間，爸，媽，我回來了！
我笑了作文11
話說三年前，我是個意氣風發(fā)的小孩，討厭對老師言聽計從，不想像只會討好主人的小花貓似的沒出息。
一天，最后一節(jié)課上語文。下課鈴響了，胡老師還在口若懸河地講得津津有味。我急了，二班的石喬一定在等我，想到李奶奶家那三只毛茸茸軟乎乎的小狗仔，我真恨不得替老師說聲“下課”。然而老師還在講著、講著，我只好忍著、忍著。課終于講完了，他一聲：“下課”，早就不耐煩的我像一顆出膛炮彈一樣“射”出教室。
我與石喬趕去李奶奶家玩小狗。卻發(fā)現小狗沒有了。李奶奶抱歉地告訴我們，小狗已經被她的小孫子們抱走了。想著我們與小狗一起玩的快樂情景，想到我費了多少口舌才征得媽媽與李奶奶的.同意可以抱一只小狗回家……我鼻子一酸，失望而氣憤的淚水“刷”地流了下來……
拖堂、拖堂，借課、借課，一次又一次。課間玩不成了，活動課被擠跑了，就連受到全班同學喜愛的手工課，也被“主課”“借”走了……
一天，下課鈴響過了，可胡老師仍沉醉在講授的詞句中，真是本性難移呀！我忍無可忍，把兩只手都舉了起來：“胡老師！”胡老師看了我一眼，關切地問道：“有不懂的嗎？”“我不懂為什么下課鈴已經響了，您還在滔滔不絕地講呢？為什么你要占用我們的休息時間？”我的聲音不大，同學們卻呆住了。同桌范曉雯扯了扯我的衣角：“唉，你怎么和老師頂嘴？”“難道我說得不對嗎？”
這時，班上的同學形成了正方和反方，開始了激烈的爭辯。教室里鬧哄哄的，課是沒法上了�！芭�！”可憐的黑板擦被胡老師當成了驚堂木，重重拍在了講桌上。教室里頓時鴉雀無聲�！榜R上就要調考，你們怎么還想著玩？”胡老師氣壞了，聲音的分貝很高，一小塊石灰從墻上被震了下來�！傲袑幷f過，不會休息的人就不會工作�！痹谶@種“危險時刻”，我仍相信有理走遍天下，小聲地辯解�！白】�！你這害群之馬！”胡老師摔門而去。我含著委屈的淚水在同學們同情而敬佩的目光中沖出了教室。
回到家里，早就得到消息的爸爸媽媽又是一番“威逼利誘”，老媽還語重心長地說：“你呀，怎么能跟老師頂嘴？老師會有什么錯呢？你要改��！”
后來，學校有一個“楚才杯”作文比賽的參賽名額。胡老師說我“不敬師長”，沒讓我去，讓鄭琴去了。
從此，我沉默了，不再有個性了，我把豐富的想象力和獨立的主見深藏起來，也成了“小花貓”了。于是老師們也露出了久違的微笑。期末，我又被老師評為“區(qū)三好生”，胡老師說這是因為我“知錯能改”。
拿著那本紅紅的證書，我心里很不是滋味。我的照片要上光榮榜，照相時老師一再要我笑一笑，我只好很勉強很無奈地笑了。但是那笑容里，含著我傷心的淚……
我笑了作文12
“同學們，把獎狀捧起來，笑一笑！”此時此刻，站在鋪著紅色地毯的領獎臺上，我的心中躍起無數朵激動、自豪的浪花，而且越翻越高，越涌越猛！
回首過去的點點滴滴，為了能獲得“小文學家”的光榮稱號，為了今天甜美的榮譽，我在“0”的起跑線上奮力向前猛沖，期待著在夢想的舞臺上演繹自己的精彩，渴望在自己喜歡的文學天地中能比學友們略勝一籌。
也許是與書本有著不解之緣，也許是已曉的知識大餐較為豐盛，或者是有著不算“愚笨”的腦瓜，我在“校文學社”的學習是輕松而愉快的，經常受到老師的表揚，作文常常被當作范文在班內朗讀。漸漸的，驕傲的情緒如野草般占據了我的大腦，我認為自己比其他同學都優(yōu)秀，寫作對我來說簡直就是“小菜一碟”。如果不是因為那件事，我可能還迷失在自滿的'荒原中，找不到方向呢……
那是一個令我難忘的日子，那天天也陰著，刮著風，涼嗖嗖的，現在想起，當時我的心情比那天氣還要陰沉。
上周四，李老師布置讓我們文學社的成員寫一篇繪景作文，這周交稿。我一想還有一周的準備時間，便把作文的事拋到九宵云外去了。到了交作文的日子，才猛然意識到自己沒有完成，心里像有九十九只兔子在亂蹦。眼看老師就要來收稿子了，便抓起筆來草草了事，應付過關。書寫是龍飛鳳舞，質量可想而知了。
當天，老師在評講作文時，表揚了大部分的學生，說同學們都進行了細致入微的觀察，寫出了自己獨特的感受。之后又特別提到有些文采極佳的學生此次作文寫得十分糟糕，從字體上就能看出她很浮躁。老師邊說邊有意識地向我投來了意味深長的目光。我知道這是在說我呢，真后悔當初的所做，我慚愧極了，我不愿做個浮躁、驕傲、自滿的女孩兒。
那節(jié)課后，我明白了一個道理：踏踏實實做事，老老實實做人。人要有一顆謙恭的心靈，不要讓一時成功沖昏大腦，不要讓自滿和驕傲成為前進道路上的絆腳石。
于是，我調整心態(tài)，下定決心改正不足，并且大量地閱讀了對提高寫作水平有所幫助的書籍，不斷摘抄積累其中精彩的語句。俗話說：“老天爺是不會讓禿鷹吃稻草的�！惫Ψ虿回撚行娜�，經過我不懈的努力，終于通過了中心校的驗收，當上了名副其實的“小文學家”。
看著墻上那鮮艷的“十個百”獎狀，我——欣慰地笑了，笑得很甜，很甜…...
我笑了作文13
第一次看見顧西涼的時候，他正站在學校的主席臺上作演講，我在底下偷偷地吃蘋果。忽然聽到“蘋果”兩個字，我慌忙地準備把蘋果收起來，沒想到不小心碰到了旁邊的同學，蘋果就滾到了地上。正當我為不能吃完那可愛的蘋果而傷心時，我看到了臺上的“罪魁禍首”。我沒有注意到他文辭優(yōu)美的演講、他自信從容的氣度，只是忿忿地記下了這個讓我錯過享受完好吃的.蘋果的人。
漸漸地，我才開始知道他。比如他的名字叫顧西涼，比如他是理科生，比如他擔任年級的體育部長，還比如他是老師和同學眼中的優(yōu)等生。這個讓我蘋果落地的家伙居然如此優(yōu)秀。
我沒想過我的生活軌跡與他會有什么交集，直到那天。我興奮地帶著好不容易淘來的漫畫全集來到圖書館閱覽室，津津有味地看了起來。當我認真仔細地看完一本，滿心歡喜地翻開第二本時，我抬頭一瞥就看到了坐在我對面的人。沒錯，就是顧西涼，他不知從什么時候起就在那兒了，拿著一支筆飛快地在稿紙上演算著什么。隨即我又投入漫畫中，是好學生還是壞家伙的顧西涼于我而言不重要。我沉迷于那奇特的漫畫世界，以至于值日教師推門而入我也沒有察覺。等我感到不對勁時，老師已向這邊走來�；琶χ�，我甚至來不及將漫畫書收起來。鬼使神差地，我用力把漫畫書推向對面，便拿起書包溜走了。后來在窗口看到顧西涼被老師訓斥的樣子，我有些內疚，但一想到落到地上的蘋果，我又釋然了幾分。
我沒有想到他會把漫畫書還給我。他站在走廊上，等我走出教室，便把書遞給我，面帶微笑地說他不怪我。我詫異于他如何知道我，他笑得更好看了，說包攬每一期校報插圖的金牌畫手蘇云云誰不知道啊。我突然覺得給校報畫插圖有了些意義，原來不是每個人都會忽略我精心的設計。
時間就在我們一天天緊張的學習和忙中偷閑里過去了，在上課間操時，有時會在樓梯上遇到他，大多數時候只是彼此輕輕打聲招呼或相視一笑。在圖書館，也遇到過他，有時間就會和他聊一會兒，天南地北的，談學習，談愛好。有時看到他沉醉在書里，我就不會打擾他，拿了自己需要的書，轉身就離開了。
不知不覺高考已臨近，他參加了一所高校的自主招生考試，獲取了被保送的資格。此后，他就再沒來過學校。在做最后一期校報時，我發(fā)現了他寫的一篇文章。他說他遇到了一個很可愛很靈動的女孩子，她很會畫那種恬靜安然的山水畫，她的想法常常與他不謀而合。那個女孩和他在一起的每一個快樂時光都已經被刻入彼此美好的年華里。他祝那個女孩高考順利。
那一刻，我笑了，我發(fā)自內心地笑了。我將這篇文章悄悄夾在了日記里。這樣青澀又真誠的時光，我終究沒有錯過。
我笑了作文14
靜寂的夜，星光閃爍。皎潔的月亮立在枝頭，輕輕地撒下一層又一層銀色的面紗。微風悄然跑過，帶著那面紗徐徐降落在我所能看的見的天空上，只見那月光撒在黑漆漆的天上，夜空頓時有了活力。
我遙望那星空，眺望著月亮，突然，手中的文稿仿佛動了起來，我的雙眼朦朧了，我好像看見稿中的文學一個個跳進了夜空，描寫繁星的詩句都興高采烈地圍著星星跳舞，而描寫月亮的詩句正與月亮輕輕地說著悄悄話。我望著這奇幻的夜空，竟舍不得眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，它們就會從夜色空中偷偷溜走。我依次將它們大聲地讀出來，輕脆明亮的聲音響徹天空，我好像一瞬間將稿子牢記于心了。文字在我腦中跳躍著，使我對明天的演講比賽充滿了信心，很快便進入了夢鄉(xiāng)……
陽光輕柔地將我催醒，我緩慢地睜開眼，昨晚迷人的景像還久久回蕩在眼簾中，那些文字依舊在我腦中閃爍，我滿懷信心的登上了去表演場地的公交車。
到了那兒，我手中的稿子卻已是‘大汗淋漓’，我的心情也隨之有少許顛簸，讓我有些緊張，生怕自己失敗，我付出了多少努力，就為等這一天。我捧著稿子，一遍一遍地在心中默念，但不知怎的，只要一想到即將登臺演出，我的臺詞就卡了機，要反復讀上幾遍說不定還會記不得，我整個人就像快要輸給了舞臺，頓時讓昨天充滿自信的我，像皮球一樣，沒了氣。
終于要迎來上臺演出的那一刻了，我的心像一只小兔子，惶恐不安地蹦著跳著，我的頭上灑滿了淚珠，淚水一滴一滴向下淌，我用沾滿汗的手打開了演講稿，讀了一遍。偷偷將帷幕拉開一條縫兒，看見老師同學還有我的家人，都坐在臺下，目不轉睛地看著眼前的舞臺，從中尋找我的身影。
終于輪到我了。帷幕后的背景變成了恬靜的星空，燈光柔和地像在舞臺上尋找著什么，我想，是尋找我的背影吧。
我登上了臺。
快步走至舞臺中央，眼前是一片人海，燈光匯至為一體，像那渺柔的月光，在我面前交織著一幅迷人的'畫卷。我不知不覺得陶醉了，忘記了一切，忘記了緊張與擔心，眼前仿佛織出一幅又一幅的畫面，有我挑燈夜讀的情景，也有奮筆疾書的情景，有月亮掛在枝梢的情景，也有繁星閃爍的景像……不知不覺，我已朗誦完，不知誰帶頭鼓掌，頓時，這里成了掌聲的海洋。抬頭一看，老師，同學，家長全都在賣力地鼓掌，他們微笑著，在我的心中撒下了自信的種子，我不由自主地熱淚盈眶，我想哭，但是強忍著，我綻開了一張笑臉，那里面卻飽含著太多的感情，有歡喜，有驚訝，有感謝……它像一朵燦爛的花，快樂地綻放在了我的心里……
這件事雖然過去很久了，但它已經深深地在我心中埋下了種子。那一次，我笑了！
我笑了作文15
那一件事使我非常難忘，他一直深深的印在我的心中，在我記憶的腦海里。
有一次，我放學回家（因為那天是我的生日），家里沒有一個人，我心想：我生日你們怎么不回家給我慶祝一下？我很傷心，就拿起手機給媽媽打電話，我說到：“媽媽，你什么時候回來啊？”媽媽說：“哦，今天我有點事，可能要晚一點，估計點左右回來，你到外面自己買飯吃，不用等我了吃完洗，洗完就睡�！蔽艺郎蕚湔f：“媽媽，今天是我的生日，你怎么能這樣！”的時候，媽媽就把電話掛了，我安慰到自己，說：“沒事，還有爸爸！”我給我爸爸打電話，爸爸說：“我這邊也比較忙，你作業(yè)寫完了就自己買飯，洗洗睡吧，不用等我了�！蔽业男睦镉行┰购�，又有些傷心，我恨不得把家里的'全部東西都砸了，然后離家出走啊1我當時氣的沖昏了頭腦，連聲大吼到：“你們怎么能這樣，今天可是我的生日啊，你們不但不聞不問，甚至都不記得，這是什么合格的父母��！沒見過這樣的爸媽，看看別人的爸媽，每次他們過生都送那些多好的禮物，你們呢？不送也沒有說你們，連我的生日都不回來……”那天晚上我沒吃晚飯，只喝了一杯牛奶，洗了就睡了，才七點，可我睡不著啊，光想想這件事我就有流下了眼淚。
過了一會，我聽見了門開的聲音，我知道估計是奶奶，奶奶也不可能給我過生日��！我就沒有管門的事�？赡艽蠹s過了1個小時左右，我很口渴，起來喝水，當我開燈的時候，我驚奇地發(fā)現，屋內的裝飾很漂亮，爸爸和媽媽舉著牌子，牌子上面寫著：祝xx生日快樂，我還在桌子上看見了我最喜歡吃的馬卡龍和我的生日蛋糕，我激動的流下了熱淚，那一刻，我笑了。我朝著爸媽奔去，抱住了他們，我說：“怎么這么討厭，知不知道我很難過�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這不是你一直想要的驚喜嘛。你不是一直想要個禮物嘛，禮物在沙發(fā)上�！蔽铱匆娚嘲l(fā)上有11個禮物，我問媽媽：“咦，怎么會有11個�。俊薄澳憬裉觳皇沁^12歲嘛，以前你一直埋怨我們沒給你送禮物，今天都補齊了�！卑职终f到，我又有一些失落的說到：“可我今年12歲啊，沒有么？”媽媽說：“當然有！”說著，把我領進了小客廳，把那塊布給掀開，我看見，一個1。8米的小熊正在毯子上，我驚訝的瞪開了眼睛，心想道：這不會是夢吧！媽媽一直不讓我買的�。�！媽媽似乎也猜到了我的心思，說到：“這不是夢！今天準備的禮物是為了讓你好好學習，讓你知道爸爸媽媽從來都沒有忘記過你的生日！”我又一次笑了，那一天，令我很難忘。
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