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這就是我作文9篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎大家分享。
這就是我作文1
我,是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢,不知道大家聽了以后會怎么樣,因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(共十級)。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲,右吹一個(gè)調(diào)的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過,他們都說很棒,這便更增加了我的自信!
說完葫蘆絲,該說說跆拳道了。說起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節(jié)課來說吧,我們在上課時(shí)教練十分嚴(yán)厲;但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí),教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì),我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平,同時(shí),我也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀!
除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我,因?yàn)閶寢寱䦶楇娮忧伲依镉幸慌_電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我,就會用右手彈旋律了,那時(shí)候因?yàn)樾,所以大家都說我是“自學(xué)成才”,到后來媽媽教不了我了,便給我報(bào)了鋼琴班,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了一年半的.時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(共十級)。我喜歡在陽光下彈琴,有一種人琴合一的感覺,讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目;同時(shí)也會給我?guī)硪环N自豪感,這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧!
這,就是我!你們愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文2
我,和一般的人沒有什么兩樣,都是長著一頭烏黑的頭發(fā),不過,我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說會道的'小嘴。
雖然,在人群中我不是容易找出來的那種,說白了,也就是長相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好,但我靜不下心來。求好,寫字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長腳似的飛了起來,寫著寫著,我的速度又快了起來。哎,真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!
相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過,它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問題,真希望它能集中注意力。
哎!為什么我會有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長,那才叫錦上添花。
這就是我作文3
大家好!我叫韓思遠(yuǎn),我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),每次我的朋友見到我,都想咬我一口。這,就是獨(dú)一無二的我。
我最喜歡沒事兒的時(shí)候讀一讀書,滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時(shí)候,總會記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的下午,我自信滿滿地拿著滑板來到了小區(qū)的小操場。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而,滑滑板并非那樣簡單,我才沒走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調(diào)皮的`小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次,我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候,只要想著“堅(jiān)持就是勝利”,我就能坦然面對困難。最終我成功地學(xué)會了滑板。這,就是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我。
我的第二個(gè)愛好就是閱讀。那一本本書,在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒事兒,我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷,我就全忘了時(shí)間,悠然自得地游弋在書海中。那里的內(nèi)容,有時(shí)讓人黯然憂傷;有時(shí)讓人快樂無比;有時(shí)讓人痛哭流涕;有時(shí)讓人驚異不已?梢哉f,書籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財(cái)富。這,就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后,是否喜愛上了我這個(gè)可愛又好學(xué)的我呢?這,就是那個(gè)獨(dú)一無二的我。
這就是我作文4
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng);有一雙順風(fēng)耳能聽見各種動(dòng)聽的聲音;有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道;苗條的身材簡直就是當(dāng)模特的料。這可愛的臉蛋;這苗條的身材;這么漂亮的女孩是誰?。≡瓉磉@就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛的我啦!
雖說我長得十分漂亮,天生麗質(zhì),但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來,穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項(xiàng)鏈,耳環(huán)……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽15厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去,活像一個(gè)小模特。等媽媽回來,她看見我在這模樣,苦笑著說:“安琪,你真愛臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時(shí)裝周了,哈哈哈!我聽了媽媽的話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說:我們家跑來一只花貓!
有的人就納悶了,我這么臭美,學(xué)習(xí)怎么就沒有耽誤呢,還是頂呱呱的'。原因就在這:我雖然周末沒怎么搞學(xué)習(xí),但是在上課時(shí),我是很聽得認(rèn)真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好,學(xué)習(xí)或成績不好同學(xué)的可以試試看哦。
這,就是我,一個(gè)百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?
這就是我作文5
姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養(yǎng)的“涵”。
性別:有過“三八女神節(jié)”的資格。(長大以后)
年齡:即將迎來第十個(gè)生日。
文化:小學(xué)生三年級水平。
模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時(shí)候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的'。
優(yōu)點(diǎn)一:繪畫模仿能力強(qiáng)
每當(dāng)我看到一位畫家畫的漫畫時(shí),我總會拍張照,回家后一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進(jìn)書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時(shí)光一一畫畫。認(rèn)識我的人都會夸我,是個(gè)畫畫天才,我總是得意洋洋的。
優(yōu)點(diǎn)二,勤勞能干,每當(dāng)家里有垃圾的時(shí)候,我都會伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她說:"它們長腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說:“小傻瓜,一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀!”我高興極了。
缺點(diǎn):愛講話
我從小就有一個(gè)大毛病一一愛講話。在家里,我也會對著鏡子自言自語。有一次,在山里旅游,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個(gè)不停。
說到愿望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個(gè)淑女,再成為一位著名的畫家。
這就是我作文6
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的'面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識,他們不相信,就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來了個(gè)急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文7
看!鏡子里的那個(gè)女孩是誰呢?
她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點(diǎn)?在下課的時(shí)間里,坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰呢?在家里是個(gè)霸道的小皇帝,在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。
我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時(shí)耍耍小小脾氣,有時(shí)還和長輩頂嘴,有時(shí)還比較懶散,有時(shí)說話做事還不考慮后果……
我的優(yōu)點(diǎn)也不少;顫婇_朗,看待問題十分樂觀,和同學(xué)還處得來,認(rèn)真起來時(shí)不會像平時(shí)做事的態(tài)度,有時(shí)比較懂事,有時(shí)十分勤奮……
我還是一個(gè)愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認(rèn)為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創(chuàng)造出來的。
幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷;孟脒^自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩;幻想過自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個(gè)小說家。
這就是我,愛玩的我,樂觀的`我,懶散的我,以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時(shí)而粗心的我,時(shí)而認(rèn)真的我,真實(shí)的我!
這就是我作文8
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我,那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣,無時(shí)無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里,我都會表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯,我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動(dòng)”,一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說:“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的`好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧,愛說愛笑又十分老實(shí)的人。
我,也是尊敬師長的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個(gè)正,但碰見老師,我會禮貌地向老師打招呼,又會認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),自覺完成作業(yè),因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我,更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣,看了悲劇都會鼻子酸酸的;有什么委屈我會找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來……
我還是愛幻想的我。我總幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂;幻想著……
我,也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力,才能進(jìn)好高中,好大學(xué),才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活,有一套二層樓帶院子,游泳池的房子,然后把媽媽接過去。媽媽為我付出了太多,我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我,無人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛幻想,也有理想。
這就是我作文9
我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的.日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時(shí)會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說:“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
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