假文盲的作文15篇[精選]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假文盲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲的作文1

　　這個時代的文盲已經(jīng)很少了，大家都上過學，認識字，我以為文盲只是不識字罷了，但當我看到這幅漫畫的時候，卻看到了另一種所謂的“文盲”。

　　在哦一個大雪紛飛的寒冬里，在車站里的一個入口處，大大的寫著“母子上車處”，而這里卻站這四個“紳士”。第一個人穿著件大褂，腳上穿著皮鞋，也許是因為天氣的寒冷，他把手插進了口袋里，尖尖的鼻子上緊閉的眼睛，一副若無其事的樣子。第二個人穿著羊皮大衣，腳蹬皮靴，頭戴棉帽，眼睛死死地閉著，閉成了彎月牙，裝作什么也看不見，生怕別人不把他當盲人看似的。第三個人比其他三個人都要顯得矮小，穿著的棉襖像是被充了氣似的，鼓鼓的，腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴，尖尖的鼻子，圓圓的眼鏡下依然是閉著的`眼睛，從帽子里自然垂落下幾根細細的頭發(fā)。最后一個人的裝束跟第一個人差不多，只不過嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里，卻把一對母子倆擠在了一邊，媽媽圍著頭巾，孩子手里拿著玩具，被媽媽抱在懷里，母子倆用看小人的目光看著他們。

　　這就是所謂的“紳士風度”，只會裝作文盲占用別人的通道。我覺得我們在生活中應(yīng)該做一個有素質(zhì)，有修養(yǎng)的人，不可以像畫中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。

假文盲的作文2

　　在一個人車站的“母子上車處”站著一個人母親，手里還抱著一個人不滿周歲的小孩。一個人男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個人男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個人的男人是以個人穿著西裝的，一眼就能夠看得出他是以個人大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個人鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的.母子擠到了一旁。

　　唉！著個人母親真是無能，不敢上去指責這幾個人不道德的男人。車來了，四個人假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個人男人不敢說什么，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經(jīng)超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待著，等待著……

　　在現(xiàn)實生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。

　　假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更完美！

假文盲的作文3

　　今天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。車站的人太多了，不少入口都排成了長龍，只有母子上車處候車的人不多。

　　母子上車處，一位母親和她的孩子站在離招牌不遠的角落里，而招牌下，站了四個衣冠楚楚的“母親”。第一位“母親”雙手插兜，眼睛望著前方，文質(zhì)彬彬的樣子；第二位母親看上去是個軍人，頭上戴著棉帽，穿著軍大衣。正悠閑的哼著小曲，好像看不到牌子上五個耀眼的大字；第三位“母親”戴一頂鴨舌帽，好像在躲避什么；第四位“母親”戴著口罩，身著長風衣，離他幾步之遙的字也看不懂，畢竟是個“文盲”嘛！

　　明明是母子上車處，為什么站在那的卻是一群年輕力壯的男人，難道是他們不認識上面五個大字？錯，他們只為了自己的便利，而裝盲。讓一位真正的母親站在一旁，哪個母親衣著單薄，抱著一個幼小的孩子，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用無可奈何的眼神望著那四個男人，但他們還是保持原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點兒要退讓的`意思都沒有。

　　在現(xiàn)實生活中，還有很多裝文盲的事，當在垃圾桶旁掛著“不亂扔垃圾”的公示牌，還是有人故意把果皮丟在垃圾桶旁；當醫(yī)院病房門口掛著“禁止吸煙”的牌子，還是有人大口大口的吸著。

　　公共秩序是每個人都必須遵守的，讓我們互相監(jiān)督，互相警告，讓漫畫上的現(xiàn)象不再發(fā)生。

假文盲的作文4

　　今天我看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的。

　　在“母子上車處”站著四個男人，他們其中一個大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊;一個身材高大，裹著厚厚的軍大衣，正在閉目養(yǎng)神;一個戴著眼鏡，神情高傲;最后一個戴著口罩，頭偏向一邊，若無其事。他們把一個母親和她的孩子擠到一邊，可他們一看就是有文化的人，卻對“母子上車處”這五個大字熟視無睹。

　　看到這部漫畫后，我的心情很復(fù)雜，這些人為了自己能先上車，竟不顧躲在欄桿處衣著單薄、面容消瘦的一對母子的感受，從來有學問而能當大業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟，但他們四個人雖然個個都有學問，但品行還不如沒有學問的人強。每個人的生活都是由一件件小事組成的.，養(yǎng)小德才能成大德。雖說這是件小事，但能反映出他們這四個人沒有愛心，連老人都可以給孕婦讓座，更何況他們，這是在母子上車處，又不是等車的地方。

　　在生活中這樣的事例可不少，公交車上人們坐在座位上，一位孕婦上了車，可車上的人一點反應(yīng)都沒有，有的裝作沒看見，有的在裝睡，連愛心座位上的人也裝作沒看見，孕婦走過去對他說：“對不起，您能讓我一下嗎?”那人說：“憑什么讓你�！薄斑@是愛心座位啊!”那人沒理她，孕婦沒辦法只好扶著把手站了一站又一站。

　　在這，我還是想說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間，不要再做假文盲了。

假文盲的作文5

　　候車室里，一位焦急急的婦女，抱著孩子，四處張望著，好不容易找到了“母子上車處”的標牌，而下面卻站著四個男子，他們對身旁的牌子上的字，熟視無睹，對那個婦女更是不理不睬，那個婦女只好呆呆的站在一邊。

　　難道是他們不識字，是文盲嗎？不死的，一眼就能看出他們有是有文憑的人，他們的衣著打扮，多么有講究啊！他們只是想從這里得到方便，而真正應(yīng)該享受這種待遇的人呢？只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個大字，卻依然直挺挺站在那兒，而臉上卻連一絲愧疚感也沒有。他們連最起碼的同情也沒有，那么他們的知識又能干些什么呢？

　　在我們身邊，有許多這樣的人和事，只要我們稍加留心，就會發(fā)現(xiàn)。

　　公交車上，明明標注著“禁止吸煙”，還有的人依然吸煙，引得公交車上的人一直咳嗽；公園垃圾箱前總寫著向前一小步，文明一大步，還有許多人離垃圾箱好遠就往里扔，即使扔到外邊也會若無其事的`走掉；學校的草坪上，一直禁止踐踏，還有許多的同學進去又蹦又跳；圖書館里要愛護書籍，要把書放回原處，但書籍往往被破壞，即使這樣，書寶寶也不能回到自己的家……

　　當然他們都是假文盲！他們沒有社會的公德心，在我們這個社會里，每一個人都應(yīng)該是文明的。我們不能讓漫畫中的人，真正出現(xiàn)在我們的生活里！

假文盲的作文6

　　一個寒風刺骨的早晨。

　　候車處的牌子上赫然寫著幾個大字：母子上車處�？墒�，站牌下卻站著幾個大男人，他們一個個面無表情，若無其事的站著，真令人氣憤！

　　看，那站在牌子下的`第一個人：他長的很富態(tài)，目中無人，似乎是個大企業(yè)家。他看似平靜的站著，心里卻忐忑不安，怕有人認出他。

　　再看第二個人：他戴著一頂軍人用的帽子，身穿軍裝，緊閉雙眼，理直氣壯地站著，心里打著退堂鼓。

　　第三個人似乎是個知識分子，身穿時髦的羽絨服，腳蹬一雙皮鞋，鼻梁上架著一副眼鏡，心虛的站著。

　　最后一個人更可笑，竟然帶了一個大口罩，似乎不希望被認出來。

　　還有……

　　站牌的另一邊，有一名抱著孩子的婦女，看著這一群“假文盲”，深深地嘆了一口氣。懷中的孩子不解的問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床蝗ツ沁叺�？”婦女無奈的苦笑了一下。

　　他們是真的文盲嗎？不是。他們是一群只顧自己方便，不顧他人利益的人；是一群為了私利的無恥的人。

　　真是一群假文盲、真無德的人。

假文盲的作文7

　　北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。

　　她打了個冷顫，將孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又將手伸進大衣兜里……

　　不知什么時候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的.母親可憐巴巴地看著他們，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動于衷。

　　這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識字？都是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真是笑話！

　　在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要么就是將垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就將垃圾不分類的亂丟。

　　假如他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學習。

假文盲的作文8

　　今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站里有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利，他們把整個過道都給占滿了，一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，望著那幾個并不是告示牌上所說的弱勢群體，卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關(guān)心弱勢群體的行為。其實，不止在車站里有這種人，還有許多地方都有這種人，他們明明看見了告示牌卻佯裝不知，這些人都被稱為“假文盲”。在公交車上，有人見了老人上車，就裝作沒有看見，繼續(xù)坐著這當中有大人，有小孩兒，也有青年。在公共場所時，告示牌上明明寫了不能吸煙，可還是有人大搖大擺地抽著煙，抽完了還明目張膽的.扔在地上。我很好奇，他們明知不能抽煙，還要繼續(xù)抽，已經(jīng)是不對的了，為什么還要把抽過的煙扔到地上呢，難道他們的心里就沒有一丁點兒的心虛嗎？難道就沒有一丁點兒的自責嗎？柏拉圖說過：”美德是靈魂的一種健康，美貌是良好的習慣“。美德健康，心靈也就純潔，要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤于灑掃不文明的污濁，使心靈純凈如水，使心靈美艷如花。

假文盲的作文9

　　漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。

　　這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的'坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。

　　這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。

　　如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠了。

假文盲的作文10

　　在一個寒風呼嘯的晚上，一位穿著略顯單薄的婦女抱著孩子走進候車室。她四處張望，好不容易找到了“母子上車處”的標牌，卻發(fā)現(xiàn)那里站著四個男子。其中一個干部模樣，表情嚴肅，像在思考重大的問題；一個軍人模樣，頭戴冬帽，身穿軍衣；一個戴著眼鏡知識分子模樣……他們都對牌子上的字熟視無睹，對懷抱孩子的婦女更是不理不睬。

　　難道他們不識字，是文盲嗎？不，不是！那他們?yōu)槭裁纯床灰娦涯康臉伺颇�？是自私模糊了他們的雙眼，所以他們才對指示牌視而不見，若無其事地站在那里，絲毫沒有給母子讓位的意思。

　　生活中，我們身邊也有這樣的人。

　　我曾多次看見過這樣的情景：在擁擠的公交車上，不少年青力壯的.人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�在座位上，他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老人。座位上“老弱病殘專座”標示得清清楚楚，他們卻熟視無睹。在標有“請勿吸煙”的醫(yī)院、候車室里，有些人對標牌視而不見，若無其事地吸煙。這些人，不都是“假文盲”嗎？

　　希望“假文盲”現(xiàn)象能夠越來越少，也希望人人都能自覺遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

假文盲的作文11

　　在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？

　　今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看，圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細一看，原來那兒樹著一塊“母子上車處”的牌子，而下面卻站著些個大男人，這些人不認識字嗎？不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著自己以“文盲”的身份占以別人的位置時，那些真正的母子卻只能躲在一旁。

　　在現(xiàn)實生活中，這些假文盲的現(xiàn)象到處可見。就比如說，在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛護公物”的四個大字，但仍然有一些人不遵從，將電話砸毀了，有的`還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋，上面標有“不可竊取公物”的字眼，但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過是為了賺一點小錢，雖然自己受益了，但他們哪有想到別人的安危，想到人的不便呢？

　　“假文盲”的現(xiàn)象和行為要制止，但最重要的是提高人的素質(zhì)！

假文盲的作文12

　　冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。

　　不少入口處后面都排成了長龍，只有母子上車處候車的人不多。人們都躲在家里，但為了一些事出去，那個抱著一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結(jié)結(jié)的，抱了出來，來車站，她走向前面那個母子上車處的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的.穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是文盲，不過在這里我所指的文盲并不是文化的文，而是文明的文。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結(jié)，最基本的就是文明、道德。

　　可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。假文盲，真得盲。

假文盲的作文13

　　聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

　　在一個寒風刺骨的冬天，一位婦女帶著她的孩子來到車站，風霜浸透了她的臉和衣裳，她費勁地擠進人群里，好不容易找到了“母子上車處”的標志牌，卻發(fā)現(xiàn)那兒站著四個中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的，對標志牌上的.字和那對母子不理不睬，那對母子也只好無奈地站在一邊。

　　他們真的是不識字的文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們衣著端正，有的人還戴著眼鏡，一看就是讀過書的，一定能認字，可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車的方便和可以優(yōu)先占座位的優(yōu)待，卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的，正是因為他們不敢看標志牌上醒目的字和站在一旁的那對母子，怕看到人們指責他們。他們的內(nèi)心愈發(fā)黑暗，連基本的公德心也沒有。

　　生活中，我們也經(jīng)常見到這種“假文盲”。比如無視“請沖水”的標志，上了廁所不沖水；街道上無視“愛護環(huán)境”的標志，亂扔垃圾，隨地大小便；幾乎每個飯館都有“請按需取食”的標志，但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”，雖然方便了自己，卻讓他人不方便了。真是無恥至極！這樣的人是非常不值得我們?nèi)�學習的！

　　時至今日，我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現(xiàn)，我們要做的就是有公德心、不要損人利己，堅決不做“假文盲”。愿未來永無這種現(xiàn)象。

假文盲的作文14

　　現(xiàn)代已是二十一世紀，但仍存在著許許多多的不良現(xiàn)象，如圖中，前邊明明掛著告示牌，上面寫著母子上車處，后邊卻站著高大的男人，分別是商人，軍人，警察和醫(yī)生。他們怎么會這樣做呢？難道他們不知告示牌上寫的是什么？難道他們是文盲？不，絕對不是。如果是，又怎能陪得上這樣的`稱呼呢？而他們的舉動卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊，但他們一點都不理會。

　　從這樣的一幅簡筆畫中就反映了現(xiàn)代社會假文盲的厚顏無恥，他們既然貪圖自己的方便而不顧別人的感受，貪圖方便而喪失了品質(zhì)，這樣值得嗎？而現(xiàn)代社會不僅會出現(xiàn)這種情況，如草坪上明明插著告示牌，卻仍然還有人上去嬉戲，甚至采花獻佛；而在各處掛著公共電話，這是為人服務(wù)，卻還有人去破壞。而這只是不良現(xiàn)象中一些小小的細節(jié)，社會還存在著更嚴重的不良現(xiàn)象。這讓人感到社會的殘酷，感到十分不溫暖與沒有安全感。如果世界的每一個人，都能在車上向需要座位的人讓座，互相保護各種公共財物�？梢韵胂�，到那時社會不就會變得更加美好，更加溫暖嗎?

　　所以，只有人與人之間互愛互助，讓假文盲和世界的種種不良現(xiàn)象徹底的消失，這樣才能建設(shè)更美好的社會風氣。

假文盲的作文15

　　在寒冷的一天，一個公交車站里，人山人海，大家都在等車。邊上的一角，立著一塊“母子上車處”的牌子，但是，站在牌子后面等車的，卻都是男士。他們有的穿著大衣，閉緊了雙眼，裝作看不見那幾個字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊人的旁邊，站著一個手抱嬰兒的'中年婦女。她頭上包著絲巾，衣服十分單薄，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，并用無助的眼神望著那隊人，可又無能為力。難道他們真的不認識那五個大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子，就什么都明白了。

　　那幾個中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇，但丑陋的內(nèi)心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座，到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次，我與往常一樣做公交車。上車之后，站在我身邊的是一位老爺爺，他滿頭的白發(fā)，手里拄著一根拐杖，衣著單薄，身體瘦弱，好像一陣微風就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人，穿著一身筆挺的西裝，鼻梁上架著一副眼鏡，看上起十分有文化，腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內(nèi)心的嗎?不，他都知道!

　　希望這樣的人在生活中越來越小，打造更好的文明城市。

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