觀察的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文1

　　我舅舅家樓下又長出了好多鳳仙花，比去年多了很多。鳳仙花又叫指甲花、急性子、女兒紅、金鳳花。

　　到了夏天一棵棵鳳仙花長得挺拔、粗壯；一片片細(xì)長的葉子長得密密麻麻的；一朵朵紅的、白的、紫的、粉的、紅白相間的花，在綠葉的掩映下顯得特別漂亮。

　　大部分鳳仙花只有兩片花瓣，下端有個勺型的花萼把花瓣托起，花萼的`底部還有一根彎曲的花莖，可愛極了，就像一根細(xì)細(xì)的小尾巴。在微風(fēng)的吹拂下，花朵一顫一顫的，真像一只只美麗的蝴蝶在綠葉叢中嬉戲。有的鳳仙花有很多花瓣，層層疊疊的，中間是綠色的花蕊。這種與眾不同的花是不是鳳仙花中的女王呢？

　　鳳仙花的果實(shí)，底部圓，頂部尖，一瓣一瓣組合在一起，上面還不滿了白色的絨毛。沒熟的果實(shí)是綠色的，里面的種子是白色的。成熟的果實(shí)變黃了，輕輕一捏，它就會炸開，里面的種子變成了褐色，一顆顆飛落到泥土里，等著第二年再看花、結(jié)果。怪不得舅舅家樓下的鳳仙花越來越多。

　　鳳仙花除了可以涂指甲，還有藥用價值。下次去舅舅家我要移栽一棵種到我家的花盆里。

觀察的作文2

　　“哦，期待……”我低聲喃喃道。但是，結(jié)果和我想的一樣！今天，馮老想訓(xùn)練我們的“快速觀察”能力。我覺得這應(yīng)該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓(xùn)練我們的觀察能力，而不是學(xué)習(xí)。讓我驚訝的是，我們還得寫作文！

　　別的就不說了。先聽聽我們的游戲流程。

　　第一個是“熱身賽”：五秒鐘能看到什么？馮老師決定邀請每組三個人來談?wù)勊麄兯�看到的。教室里的`東西大家?guī)缀醵颊f了，但是沒有人說班里任何一個學(xué)生，包括馮老師，大概都不允許！

　　然后是正式的“快速觀察大賽”，全班同學(xué)都要參加。第一輪我們都被分成了三組，第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著那十件東西不敢碰，怕別人劃傷我的手！回到座位后，我甚至不能開始寫作，所以我會忘記剛才看到的一切。嗚嗚！太不公平了！結(jié)果我寫了七個，一個錯了，所以只對了六個。第一輪成績六，第二輪我會努力提高，哪怕只有一個！

　　但是我的希望實(shí)現(xiàn)了，我真的只提高了一個。第二輪有七個結(jié)果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個的規(guī)則，我一定會得十分！加油！回家練，下次滿分！

　　這門課真的很有趣！我以為只是一個普通的游戲類，沒想到的是，對我來說，它會是一個游戲類的游戲之王！

觀察的作文3

　　我家有一只活潑的小白兔，只要我一回家，它就爬高上低的，好像要吃東西似的，盡管吃過飯了。有一回，我想觀察一下小白兔是怎樣吃東西的，我就拿著一片白菜葉喂它，我發(fā)現(xiàn)他不像人一樣有兩行牙歯，而只長了四顆上面兩顆，下面兩顆，吃東西就像訂書機(jī)，咔嚓咔嚓，就咬斷了菜葉，然后慢慢地品嘗這頓美餐。

　　喂著喂著，我又在想兔子是怎么交流的`?一天，我爺爺又買了一只小白兔，我就把它們放在一個籠子里，我還給它們分別取了名字，分別是“欣欣”和“樂樂”。我給它們喂了白菜葉，欣欣先上來咬了幾口，又不吃了，我想，怎么不吃了呢?原來，它想跳到樂樂那里，告訴它這里有食物，倆只小白兔一起高高興興吃完了白菜葉。

　　這一次的觀察等我長大了一定要做一份關(guān)于探索大自然的工作。

觀察的作文4

　　我家有一盆水仙花是老師獎勵給我的，剛拿回來的時候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，就像一個很丑的泥娃娃，我把它裝進(jìn)一個小盆子，我每周給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，有的'時候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長長的、白白的，很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根，但是，它脆脆的，不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時候總是小心翼翼的!

　　過了幾天，我又去看水仙花了，突然發(fā)現(xiàn)水仙花的頭上多了幾個花苞，我不時的就媽媽媽媽水仙花長出了花苞了，媽媽走過來一看真的長出了么，媽媽說那再沒過幾天就回開花了，有一天我放學(xué)回來一看，放在桌子上的水仙花開花了。我走近一看，迎面撲來一陣清香。

觀察的作文5

　　今天，科學(xué)課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。

　　老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的直徑大概有2-3厘米。成熟的'果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數(shù)個小小的氣囊，每個氣囊里都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因?yàn)樗�的根上面還長著一些像水藻一樣的東西。

　　回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當(dāng)做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環(huán)境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運(yùn)，引發(fā)水災(zāi)！

　　你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因?yàn)槿藗儾粩嗟耐�水里扔有害的東西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這么茂盛！所以我們要保護(hù)好水，不讓大自然受到危害！

觀察的作文6

　　我家門前有一棵桃樹，春天會開花，夏天綠樹成蔭，秋天結(jié)出了桃子，冬天樹葉飄落，雪都堆在樹枝上了。我們很喜歡那棵桃樹。

　　春天，桃樹開出了美麗的花朵，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。桃花的顏色是什么呢？那當(dāng)然是我喜歡的粉色了，還有淡紫色的，玫紅色的，這就是桃花的顏色。花瓣是五片組成的一朵可愛的花。這就是春天的桃樹，花朵滿枝。

　　夏天，桃樹的花都凋謝了，長出了茂盛的樹葉，大家都在桃樹下乘涼呢！我還發(fā)現(xiàn)桃樹上還有幾顆小小的果實(shí)還沒有成熟。這就是夏天的桃樹，枝繁葉茂。

　　秋天，桃樹結(jié)出了許多桃子，非常好吃。酸酸甜甜，比街上買的還要好吃，而且不需要錢。秋天桃樹的葉子都落下來了。這就是秋天的桃樹，果實(shí)飄香。

　　冬天，桃樹的葉子都落光了，光禿禿的，一點(diǎn)都不好看。我覺得冬天的`桃樹和別的樹沒有什么不一樣，要是你發(fā)現(xiàn)了不一樣記得跟我說哦！這也就是冬天的桃樹了，光禿禿的。

　　只要仔細(xì)觀察，你還會發(fā)現(xiàn)生活中又許多有趣的地方哦！真喜歡我家門前的桃樹。

觀察的作文7

　　小狗很多人家里都有，但是你們了解它的習(xí)性嗎？你們有認(rèn)真觀察過它的習(xí)性嗎？如果你不了解，讓我來告訴你吧。

　　我家養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫做十毛。它有一身雪白的'毛發(fā)，它的身體像一個橢圓形的雪球；它小小的耳朵似木耳一樣，兩只眼睛小小的，像兩顆黑色的珍珠。

　　十毛吃起東西來，那可真是到了六親不認(rèn)的地步！它吃東西時喜歡先吃骨頭再吃粥，喜歡把骨頭叼到一個小角落，把骨頭咬得叭叭響，咬碎后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃。如果你想欣賞它的吃相，那溫馨提醒你，十毛吃東西時，千萬不要去碰它哦，不然它會咬你的！

　　十毛睡覺的時候很可愛，它喜歡側(cè)著身子睡，懶洋洋的。但無論它睡得多熟，只要周圍一有響聲，它就會馬上醒來，豎起耳朵仔細(xì)辨認(rèn)，雙眼還骨碌碌地四下張望。

　　每次我回家，十毛都跑到大門口，搖著尾巴撲到我身上歡迎我。我很喜歡我家的十毛啊，你喜它嗎？

觀察的作文8

　　池塘里生活著一群小精靈——螃蟹。

　　它們?nèi)�身披著青灰綠的鎧甲，像久經(jīng)戰(zhàn)場的將軍。八只腳，兩只大大的黑眼睛，由于腳長在身體兩旁，所以它是橫著走，還獲得了“小霸王”這個稱號。螃蟹吃食時特別有趣，先吐幾個泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一合。扔給它們一塊食物，快看快看，它們你擁我擠，爭先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，都想得到這難得的美味佳肴。不一會兒，一只大螃蟹“力戰(zhàn)群雄”，搶到了一塊戰(zhàn)利品。它先夾著食物的小部分，慢慢地送到了嘴邊，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃起來，螃蟹吃食可真有趣！

　　螃蟹是雜食性動物，以腐爛的植物和動物尸體為食，最喜歡吃小蝦米�？吹绞澄铮瑩]舞著自己的`大鉗子，高傲地抬著頭，威武地爬了過去。

　　螃蟹不但好吃，而且營養(yǎng)價值高。它含有非常豐富的蛋白質(zhì)，微量元素的含量也很高，對人體有滋補(bǔ)作用。

　　這就是給我留下深刻印象的螃蟹。

觀察的作文9

　　周一早上，老師剛走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我?guī)Я艘粋�小客人，你們好好聽著。它的身體像刺猬。它是一種植物。猜猜這個小客人是誰？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，我也不能全部回答。老師笑著說：“是仙人掌。”

　　老師要求學(xué)生仔細(xì)觀察。我們觀察到仙人掌有16個直徑，每個直徑都有一根刺。他們分成幾組，每組都有一根又粗又長的刺，每根刺都有一條直線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌像一只可愛的小刺猬，刺猬的背上還有一朵小花。老師說：“仙人掌的花雖然沒有野薔薇那么艷麗，也沒有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生長的'能力！”

　　“哎喲！”我被老師說的話迷住了。我不小心被仙人掌刺傷了。仙人掌仿佛在說：“看你還知不知道我很神奇。你以后可以保護(hù)我！”

觀察的作文10

　　一身雪白，可愛的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛的`蠶寶寶。

　　星期三，科學(xué)老師發(fā)給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發(fā)下來時，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試著放了兩片桑葉進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。

　　漸漸地，蠶寶寶越來越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學(xué)回來時已經(jīng)都快吃完了。

　　突然，有一天，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點(diǎn)嗎？

　　我真想看個究竟！

　　星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時間，我就去觀察觀察，可是每次都沒有看到這個場景。我非常遺憾。

　　在我的精心照料下，蠶寶寶越來越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長大，而不是，夏天結(jié)束了，你們就離我遠(yuǎn)去。

觀察的作文11

　　今天，李老師布置了一個種黃豆寫觀察日記的作業(yè)。我先去拿了一個杯子，然后我去找黃豆，先拿濕紙巾墊著，再把黃豆放在上面，然后我拿了很多紙巾蓋在上面，把水澆在杯子里，等它慢慢長大。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)在紙巾的上面有一個凸出點(diǎn)，我想黃豆應(yīng)該再過幾天就會發(fā)芽了，伴隨著一股怪味，我用手去捏一捏，發(fā)現(xiàn)紙巾還是軟軟的。

　　過了兩天，我把紙巾扒開，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)在發(fā)芽了，不過它的'嫩芽就像縮頭烏龜一樣，長的好慢，我只好繼續(xù)等了。

　　又過了一天，發(fā)現(xiàn)黃豆的嫩芽才長了幾乎兩毫米，豆芽的莖白白嫩嫩的，不過它還真是膽小如鼠，這么多天才長這么點(diǎn)嫩芽。

　　今天，我實(shí)在忍不住了，我把紙巾扒開，發(fā)現(xiàn)豆子都在里面臭掉了，原來是我放太多紙巾了，它就像孫悟空被壓在五行山下怎么出不來一樣。

　　雖然這次種黃豆失敗了，但有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我一定可以種出茁壯的豆苗。

觀察的作文12

　　在夏天，什么東西對你最好？唉，不用說，它就是蚊子，蚊子它會給你個禮物：當(dāng)不想有“紅包”時，它死活也要給你一個“紅包”；當(dāng)你不想聽歌時，蚊子追著你，非得讓你聽它的歌……總之，蚊子的`大禮包真是優(yōu)惠多多，并且它還不收人民幣，只收“癢癢”費(fèi)。但是，讓我說，我必須要把蚊子送到“老家”！

　　有一天，我和爸爸媽媽看電影，回家太晚了，回家后我躺在床上就睡了，媽媽看了一下，沒有找蚊子，直接幫我放下了蚊帳，結(jié)果有一只蚊子要給我送紅包。它等于找死�。�

　　我悄悄地拿出電蚊拍，向它沖去。蚊子沒拍到，自己卻絆了一下，正好，蚊子就飛到了蚊帳上面，我站在床邊上向左拍，蚊子飛到右面；我向右拍，蚊子飛到了左面，氣得我說不出話來。

　　我靈機(jī)一動想了一個辦法，我假裝沒看見它，大搖大擺的走過去，假裝去睡覺的樣子，蚊子好像放松了一些，當(dāng)我觀察了一會兒，我感覺它沒有準(zhǔn)備時，拿起電蚊拍，沖了過去……“耶，我終于把蚊子打死了，送它回‘老家’了�！�

　　通過打蚊子這個事情，讓我明白了個道理，做什么事情都要動腦子，不能盲干；只有動腦子才能找到解決問題的辦法。學(xué)習(xí)也是一樣，只有愛動腦子，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能掌握更多為大家服務(wù)的本領(lǐng)！

觀察的作文13

　　今天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和外婆去的時侯，雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說“我?guī)�你去看奇怪的小水珠，好嗎？”我興奮地說“好的�！�

　　我們沿著東河走著。河邊有的樹已經(jīng)落光了樹葉，但是，像松樹，樟樹仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說“你看，這棵樹上有什么？”我跳起來了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉卷曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹，在它們的枝條上沒有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問外婆，外婆說“你仔細(xì)看，楓樹枝粗的'地方也沒有小水珠，只有細(xì)細(xì)的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有�！蔽矣謫枺骸盀槭裁戳�枝上沒有呢？”外婆說“柳枝雖然也細(xì)，但它是竪的，水沾不牢�！�

　　通過這次觀察，我終于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。

觀察的作文14

　　前幾天，我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。

　　今天，下了一場小雨。回到家，我迫不及待地向花盆走去，心里想：那么久都沒發(fā)芽，今天應(yīng)該發(fā)芽了吧？我一看，在我播下種子的地方長出了一條約四厘米長的西瓜苗，還長著五片綠油油、細(xì)嫩嫩的葉子。

　　再仔細(xì)看，在葉子的中間，有一些卷卷的絲，好像媽媽剛燙過的卷發(fā)。晴天很久沒去看過我的小瓜苗了。

　　今天去那兒一看，呀！瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長了，還開出了一朵小花，上面飛著幾只小蜜蜂呢！真是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高��！晴天“大發(fā)現(xiàn)！媽媽，快來看啊！”原來，我的`西瓜苗已經(jīng)結(jié)出一個小西瓜了。小西瓜全身都長著毛，摸上去舒服極了。

　　活想一個可愛的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。

　　一陣寒風(fēng)吹來，我好像明白了什么。媽媽走過來，拍了拍我的肩膀，對我說：“現(xiàn)在是冬天，不是種瓜的季節(jié)，要想種好瓜，就必需明白它的生長規(guī)律。”

　　看來，要做好—件事情，光有熱情是不行的，還要懂得做好事情的方法。

觀察的作文15

　　我家養(yǎng)了兩只小倉鼠，一只白的，一只黃的，它們的眼睛水靈靈的，特像兩顆黑寶石。我把白的叫作小銀虎，黃的叫作小布丁。

　　小銀虎和小布丁在家一點(diǎn)也不安分，它們可調(diào)皮了。剛買來的第一天晚上，我擔(dān)心它們冷，在里面添了些木屑，忘把蓋子蓋緊，就去睡覺了。結(jié)果第二天，我把盒子打開一看，咦？小布丁呢？它跑哪去了？我想：小布丁會不會躲在木屑里睡覺呢？我用手翻了一遍，沒見著小布丁的.影子。這時媽媽走進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)小布丁正躲在沙發(fā)邊探頭探腦地看呢！

　　媽媽說：“在這里�！彼�把沙發(fā)抬起來，小布丁迅速跑到架子下邊，被我抓住了。

　　第二天，為了防止它們再逃走，我把蓋子緊緊地蓋下，還在上面貼了雙面膠，我想：這下它們可插翅難逃了吧！可第二天起來一看，發(fā)現(xiàn)盒子空空的，兩只都逃走了，其中一只還躲在爸爸那藍(lán)色的大拖鞋里，我一看，這小家伙，把木屑也搬到拖鞋里了，還想在里面安家呢！當(dāng)我看到它時，它正在里邊舒服地享受著！

　　這真是兩只調(diào)皮的小倉鼠，不知道接下去還會發(fā)生什么調(diào)皮事。

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