[通用]描寫(xiě)桂花作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)桂花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)桂花作文1

　　趁國(guó)慶假期，爸爸帶著我和媽媽回到了老家蕭山。車(chē)子剛駛進(jìn)小區(qū)，一股濃郁的桂花香撲面而來(lái)，把我們一家三口像炸魚(yú)裹面糊似的裹了起來(lái)，我們不約而同地發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好香的桂花呀！”這時(shí)，我禁不住摘了一小朵桂花，送到鼻子前狠狠地一吸，哇，桂花的香味更濃了。

　　一說(shuō)起桂花，作為資深吃貨的我的腦海里立刻會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)。比如說(shuō)桂花糕、桂花月餅、桂花糖、桂花番薯冰激凌、桂花酒釀圓子羹……光想想這些關(guān)于桂花的美食，我就口水直流三千尺�。�

　　回想起小時(shí)候冬天的早上，一起床，睜開(kāi)眼睛，就會(huì)聞到甜甜的酒釀圓子羹的香味，特別是那濃濃的桂花香。這時(shí)我就會(huì)飛奔向餐廳，坐在椅子上，一仰脖，喝下一杯白開(kāi)水，然后狼吞虎咽地吃起面前這碗桂花酒釀圓子羹。圓子羹出鍋時(shí)那一把干桂花是這頓早餐的點(diǎn)睛之筆，有了這一把桂花，圓子羹的香氣更濃了。連一向貪戀睡懶覺(jué)的老爸也塞彈簧似的蹦了起來(lái)，沖到餐桌前來(lái)吃圓子羹。

　　小區(qū)里桂花的花瓣有的四片，有的五片，有的甚至多于五片。一簇簇花朵像碎銀似的'灑滿枝頭，奶黃色的花球就像一串串小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)起舞，像似歡迎我們的到來(lái)。

　　桂花雖然沒(méi)有玫瑰那么婀娜多姿、向日葵那么光明燦爛、牡丹那么國(guó)色天香。但桂花的香氣卻是那么的與眾不同。

　　晚上，我躺在床上，聞著桂花的香味，漸漸地入睡了。

描寫(xiě)桂花作文2

　　每年金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香時(shí)，一走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì)聞到一陣陣濃濃的桂花香味。

　　學(xué)校操場(chǎng)旁的小花園里，生長(zhǎng)著許多桂花樹(shù)，它們的高度有兩層樓那么高。樹(shù)冠郁郁蔥蔥，在夏日里，我們?cè)跇?shù)下玩耍游戲，桂花樹(shù)像一把大傘，幫我們擋住了酷暑，帶來(lái)了涼爽。

　　桂花樹(shù)那黑灰色的枝干有碗口那么粗，上面布滿了細(xì)小的裂紋，像老爺爺老奶奶臉上的皺紋一樣，用手摸上去，感覺(jué)非常粗糙。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)枝也是黑灰色的，有的.很粗，有的很細(xì)。

　　樹(shù)冠下長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，仔細(xì)一看，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，似乎風(fēng)一吹，那些葉子就要從樹(shù)上飄落下來(lái)，葉子的形狀是橢圓形的，還向外微微彎曲，用手捏一捏，感覺(jué)非常的硬。

　　葉片下，就是桂花了，一簇簇金黃色的桂花聚在一起，就像無(wú)數(shù)閃亮的小星星，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在一起玩耍，上前聞一聞，就會(huì)有一股沁人心脾的香味飄進(jìn)你的鼻子里，那香味，好像把我一天的疲勞都給消除了。

　　桂花不僅能發(fā)出陣陣清香，還有很多奇妙的用途：可以泡茶，做桂花糖，制成止咳化痰的藥品。

　　我們學(xué)校有高大的梧桐樹(shù)，美麗的樟樹(shù)和槐樹(shù)，但我最喜愛(ài)的還是桂花樹(shù)。

描寫(xiě)桂花作文3

　　又是這樣的一個(gè)春天，白花爭(zhēng)艷，萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著自己的從容；而桂花——默默無(wú)聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹(shù)上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。

　　信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的.幸福，做錯(cuò)了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著我的童年。

　　記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見(jiàn)我對(duì)這花如此留戀，便說(shuō)：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來(lái)這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。

　　告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天——一個(gè)充滿桂花香的季節(jié)……幾年后的今天，我也已經(jīng)開(kāi)始懂事，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒(méi)離開(kāi)我，他永遠(yuǎn)活在我心中！

　　淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說(shuō)著他們?cè)��?jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽(yáng)也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對(duì)呀，日升日落，火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

描寫(xiě)桂花作文4

　　金秋十月，走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的桂花香使我心曠神怡。

　　在校園中，安靜極了，聽(tīng)不到一絲人們說(shuō)話的聲音，大家都在考試呢！耳邊響過(guò)一絲秋風(fēng)吹過(guò)的聲音，感到一絲涼爽，緊接著，是一陣令人陶醉的桂花香飄進(jìn)教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……

　　記得十一長(zhǎng)假時(shí)，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，畫(huà)的就是金秋時(shí)節(jié)。

　　清晨，我坐在門(mén)前的一棵桂花樹(shù)下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫(huà)中，我畫(huà)了廣闊的田野、細(xì)長(zhǎng)的河流、窄小的水泥路高大的'楓樹(shù)以及有致有序的樓房，可總覺(jué)得還少了一些什么

　　我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風(fēng)吹來(lái)，頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏兀�也飄落到了我的畫(huà)上。此時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，便在畫(huà)上添了幾筆秋風(fēng)、有些搖晃的桂花樹(shù)，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

　　坐在靠椅上，遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，再加上這涼爽的秋風(fēng)與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。

　　在這桂花飄香時(shí)，我竟躺在靠椅上不知不覺(jué)地睡著了……

　　在夢(mèng)中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一圈又一圈，快樂(lè)極了。我停在桂花樹(shù)上，聞著桂花的味道——好香那！我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上；再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……

　　我睜開(kāi)朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)，我滿臉都是桂花，香極了！

描寫(xiě)桂花作文5

　　我的家鄉(xiāng)泰州，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，特產(chǎn)豐富、人杰地靈的城市。那里有傲霜而開(kāi)的臘梅；有艷壓群芳的玫瑰；有香氣撲鼻的桂花等。其中，我最喜歡桂花樹(shù)了，喜歡它那堅(jiān)實(shí)如犀的樹(shù)干，喜歡它濃濃的香氣……

　　我家門(mén)口就有一棵大桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧，老年人則在樹(shù)下聊天喝茶。桂花的香氣與別的花香與眾不同，別的花發(fā)出淡淡的清香，而桂花則是芳香四溢，沁人心脾。站在樹(shù)下，男女都會(huì)陶醉其中。因?yàn)楣鸹ㄏ銡庖巳�，十里飄香，所以人們又形象地稱(chēng)它為“九里香�！�

　　桂花樹(shù)的葉子綠油油的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛是一塊塊晶瑩剔透的綠寶石�；ń瘘S金黃的`，比那閃爍的黃金還要耀眼。桂花非常的小，就像一顆顆小星星。桂花開(kāi)的時(shí)候，密密麻麻地開(kāi)滿了整棵樹(shù)，這時(shí)，桂花樹(shù)儼然成為了一個(gè)慈祥的母親，擁抱著一群金黃色的小精靈。

　　桂花樹(shù)不僅外形美觀，還有很多的作用呢！

　　桂花的花、果實(shí)和根，均可以入藥。花可以止咳化痰，治療牙痛；果實(shí)可以胃；根可以祛風(fēng)濕，治療腰痛等。桂花樹(shù)材質(zhì)細(xì)密，是良好的雕刻材料，做出的家具經(jīng)久耐用，并且會(huì)散好桂花的香氣。

　　桂花還可以做成像桂花糕、桂花鴨、桂花酒等等這樣的的美食。

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的十里飄香；我愛(ài)桂花，愛(ài)它的樹(shù)干堅(jiān)實(shí)；我愛(ài)桂花，愛(ài)它勝過(guò)愛(ài)我自己……

描寫(xiě)桂花作文6

　　偶爾想起老家死去的桂花樹(shù)，心里劃過(guò)一絲遺憾和不舍。它的馥郁芬芳仍殘留在我的指尖。

　　乳白的簇簇花朵兒織在一起，清香陣陣，溜過(guò)鼻尖。花瓣小小的，順風(fēng)而降，飄灑迷人，繁花似錦郁香襲人。樸素不失高雅，清香不失濃郁。深褐色的枝上，截滿乳白色的規(guī)劃，密密層層且蔥綠細(xì)長(zhǎng)的葉子覆蓋著，這花兒甚是脆弱，雨能擊垮，就連那徐徐清風(fēng)也能將它們吹散在空中搖拽飛舞，迷人醉香，弄得那滿園泥土上都是那細(xì)碎較小的花瓣兒，清香溢院，浸在空中，飄向遠(yuǎn)方。在記憶里它就是這么純潔神圣的存在，伴隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)秋天，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

　　時(shí)間依附在小鳥(niǎo)身上漸行漸遠(yuǎn)，在緩緩變涼的空氣里慢慢消逝。桂花樹(shù)開(kāi)得更旺了，香味更濃了。滿樹(shù)都是那一簇簇的花。濃香撲鼻，還不時(shí)掉落下零星的'小花，若人喜愛(ài)，有人途經(jīng)院子，也會(huì)忍不住說(shuō)：”這棵桂花開(kāi)得真香啊！“我淺笑不應(yīng)，看著這棵桂花樹(shù)，誰(shuí)又能知我心中那份欣喜呢？我還喜歡薰衣草，可它太艷太濃，不反我對(duì)桂花的喜歡。天氣似乎又在變涼，桂花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落入泥土，滋潤(rùn)大樹(shù)，望著滿地的桂花，我不禁為它感到惋惜和留戀。

　　泛黃的樹(shù)葉，冰涼的樹(shù)枝，深褐的泥土，他們隨著桂花樹(shù)的消逝而消逝，隨著桂花樹(shù)的死亡而死亡。曾經(jīng)那引人眼鼻，芳香迷人的桂花已不復(fù)存在，沉沉地躺在泥土里，與枯葉萎朵作伴。

　　長(zhǎng)大后為樸素清香的桂花樹(shù)駐足停留。原來(lái)他是那時(shí)最珍惜的獨(dú)愛(ài)。

描寫(xiě)桂花作文7

　　昨天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一大盒桂花糕，是桂林特產(chǎn)的，因?yàn)橐郧拔以诠鹆殖赃^(guò)，所以我知道它非常的好吃。

　　桂花糕的大盒子里，有數(shù)不清的小盒子，而那小盒子里面，裝的'是誘人的桂花糕，我拆開(kāi)了一個(gè)小盒子，一看，里面是一個(gè)小袋子和一個(gè)用錫紙包裝的東西，于是我繼續(xù)拆，終于聞到那誘人的香味，情不自禁的把桂花糕整個(gè)的放進(jìn)了嘴里，啊!真甜呀，我的口水直往外冒。于是，我又打開(kāi)了一個(gè)，把它也放進(jìn)了我的嘴里，結(jié)果這次的味道就不同了，只聽(tīng)我“啊”的一聲，然后說(shuō)：“這個(gè)桂花糕怎么會(huì)事呀，一到嘴里就沾到我的嘴上。”我好不容易才把它給扣了下來(lái)，然后一看，原來(lái)是黑芝麻味的，我吃的第一個(gè)是綠豆口味的，所以不太塞牙，沒(méi)想到，我平時(shí)最不愛(ài)吃的綠豆竟然做成桂花糕以后這么香甜可口，而我平時(shí)愛(ài)吃的黑芝麻做成桂花糕以后這么難吃，于是，我使勁的吃綠豆糕，馬蹄糕呀，香芋糕呀，板栗糕呀我都不去管它，媽媽提醒我，你再嘗嘗馬蹄糕吧，結(jié)果我一嘗，比綠豆糕還要好吃，我又嘗了嘗板栗糕，它也一樣的好吃。

　　所有的味道都要勇于去品嘗，不要聽(tīng)別人說(shuō)辣椒很辣就不去嘗試，應(yīng)該自己去親身體驗(yàn)，如果不體驗(yàn)怎能知道它的味道如何呢？就像桂花糕那樣，不品嘗就不知道它有多么的好吃!

描寫(xiě)桂花作文8

　　10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口走進(jìn)大門(mén)一股香味立馬使我心曠神怡。

　　是什么呢？抬頭一望，沒(méi)見(jiàn)什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的.蕊，特別香，遠(yuǎn)望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天的“金子”漫天飛，特別美。

　　走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面，大概不喜歡陽(yáng)光吧！則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧！

　　桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類(lèi)那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃�，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類(lèi)也好好珍惜這美。

　　桂花開(kāi)了，開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味，更愛(ài)飄香的校園。

描寫(xiě)桂花作文9

　　街頭的桂花已經(jīng)開(kāi)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它沁人心脾的香味兒。這種清香味兒已經(jīng)深深地浸透在了我的心里，與思念攪在一起，無(wú)法分離。

　　這個(gè)季節(jié)，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向遠(yuǎn)方的目光里，歇息自己一顆易感的心，然后堅(jiān)強(qiáng)地前行，沒(méi)有了歲月的嘆息與無(wú)奈，也沒(méi)有了往日的惆悵。

　　遠(yuǎn)方的朋友說(shuō)，這些日子見(jiàn)我的文字不停地敲下，也有綠葉不經(jīng)意地飄落。我說(shuō)，秋天總是收獲的季節(jié)，我應(yīng)該感謝歲月的鐫刻，給我的生命印下一道揮之不去的烙痕，也給我的生命增添一份刻骨的記憶。感謝我的.朋友們，給我無(wú)限的牽掛與惦記，我會(huì)好好的，安靜的擁有一些美好的日子，也會(huì)在我安靜的眸中找到曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福。我想，這一季的桂花雨，是恬靜的，如我電腦中那幅畫(huà)面，是安靜的女子，靜享生命的每一份快樂(lè)與憂傷，卻不言放棄。

　　日子總是不經(jīng)過(guò)的，轉(zhuǎn)眼又快十月了，即將迎來(lái)弟弟的周歲生日。弟弟的一切正步入一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，稻田里，金黃的麥穗早已填滿一個(gè)四季的收獲;湘江之畔，我們用熱切的目光注視這一片天空;在榕樹(shù)下，民間的秋天也會(huì)迎來(lái)它的一段金黃的、燦爛的時(shí)光。

　　這一季的桂花雨終究是金黃的，朋友們的歡歌笑語(yǔ)會(huì)盈滿窗前的每一條小徑，讓幸福和快樂(lè)相伴大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

描寫(xiě)桂花作文10

　　我們學(xué)校里有一株桂花樹(shù)，它在學(xué)校美麗的小花園里。

　　桂花樹(shù)不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹(shù)一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)根扎進(jìn)泥土里，汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹(shù)冠是撐開(kāi)的，像一個(gè)蘑菇，又像一把張開(kāi)的綠傘。褐色的樹(shù)干一點(diǎn)也不粗，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”，摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹(shù)枝也是褐色的，比較細(xì)，向四面展開(kāi)，好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。

　　桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié)，桂花樹(shù)的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，它還是一身綠衣，傲然立于天地之間，展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

　　桂花很小，米黃色的，不大引人注意，有時(shí)藏在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看， 還 發(fā)現(xiàn)不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在。花開(kāi)時(shí)，香氣迷人，老遠(yuǎn)就能聞到，一絲絲沁入心脾，說(shuō)不出的'舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的魄力，卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們?yōu)樗�著迷，為它沉醉�?/p>

　　校園里的美麗的桂花樹(shù)啊，你讓我時(shí)常駐足，時(shí)常入迷。我愛(ài)你，美麗的桂花樹(shù)！

描寫(xiě)桂花作文11

　　學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地，空地上有兩棵美麗的桂花樹(shù)。每到秋天，桂花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。

　　有一天我剛剛到操場(chǎng)，還沒(méi)看到掛花樹(shù)的樹(shù)影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇，近看就像一位神氣十足的士兵。

　　啊!桂花樹(shù)的主枝那么光滑，我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯，我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù)，而且枝干越往上越密。

　　葉子的顏色是淡淡的，淺淺的，有的'葉子大，有的葉子小，有的葉子是蘋(píng)果香味，有的葉子是梨子的香味，還有的是橙子的香味。讓我口水直流。

　　“桂子花開(kāi)十里香。”每朵花上有五六根細(xì)絲，每根細(xì)絲上有兩朵花，每朵花有五片米黃色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它仿佛在說(shuō)：“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱(chēng)贊我。"突然，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，我才想起來(lái)我不是桂花，我是在看桂花呢!

描寫(xiě)桂花作文12

　　今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹(shù)，并把它們放在陽(yáng)臺(tái)外面。

　　桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹，它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹(shù)葉下，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花，在陽(yáng)光的`照耀下，真迷人啊!

　　我趁著給桂花樹(shù)澆水時(shí)，仔細(xì)觀察了它：它們都是四瓣四瓣開(kāi)花的，而且每一根樹(shù)枝上開(kāi)有很多桂花�？晌抑�道，八月桂花香啊，可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的原因。

　　桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小，在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形，有的是橢圓形，有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課，知道它們的葉子對(duì)植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養(yǎng)料。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)枝有的粗有的細(xì)，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開(kāi)一點(diǎn)樹(shù)枝的皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。

　　桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它被埋在土壤里，正在負(fù)擔(dān)著吸收營(yíng)養(yǎng)和水份的作用呢!

　　我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)綠色的地球。

描寫(xiě)桂花作文13

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，我早上吃完早飯，想去院子里做作業(yè)，走到院子里，我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看，滿樹(shù)的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。

　　一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋里，讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里，拿來(lái)了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包里，原來(lái)小包是沒(méi)有香味的'，現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

　　“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎？”

　　“那當(dāng)然，連這個(gè)包都是我做的呢！”

　　我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。

　　“媽媽?zhuān)�我再去做一個(gè)大的香包，送給你和爸爸，把這個(gè)包掛在床頭，每天晚上你們就能夠聞著桂花香睡覺(jué)了。早上起來(lái)還能夠聞到香味，早上上班就能夠開(kāi)開(kāi)心心地去上班了！”

　　我像一匹駿馬飛奔到家里，找到了布，做了起包來(lái)，再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后，給媽媽看。媽媽看了，夸我真棒，還親了我一口。

　　今天是我最開(kāi)心的一天了，因?yàn)槲疫�喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗干凈后，放入熱水中，就能夠喝了，我還想做桂花蛋糕呢！就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我沒(méi)材料。

　　今天是我最高興、最興奮的一天了，因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆�”和品嘗了“桂花茶”。

描寫(xiě)桂花作文14

　　揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層。

　　那迷人的，金黃的丹桂，芬芳撲人，沁人心脾；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)正在燃燒的火焰，上面長(zhǎng)得十分茂密，下面很稀疏，這是為什么呢？哦！原來(lái)上面就是陽(yáng)光充足的地方，陽(yáng)光充足的地方長(zhǎng)的花瓣就越多，吸收的`營(yíng)養(yǎng)就更多。可是走近一看，景色大不相同！那碧綠的葉子，在金色的花瓣的映襯下，顯得格外生氣勃勃，十分有活力！他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，親密的擁抱在一起，好像是一群非常要好的兄弟。

　　一位叔叔，手抓住了丹桂的枝條，搖啊搖啊，就下起了金黃的桂花雨，那些金黃的花瓣們紛紛飄落，同學(xué)們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭(zhēng)啊搶啊，爭(zhēng)著搶著要那些桂花瓣。

　　我拿了一把，從人群里出來(lái)，仔細(xì)觀察了一下，每朵金黃的小花，共有四片花瓣。手指輕輕一撮，就變成金黃色的啦！老師給我們講了一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，考試成績(jī)優(yōu)異“折桂”，這個(gè)詞表示考試考得非常棒，后來(lái)演變成“蟾宮折桂”。

　　啊，我愛(ài)著迷人的桂花，他的美麗我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

描寫(xiě)桂花作文15

　　秋高氣爽，金桂飄香，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，今天下午陳老師的綜合實(shí)踐課帶我們一起去尋找桂花。

　　一下樓還沒(méi)有看見(jiàn)桂花樹(shù)在哪里卻聞到了濃郁的桂花味撲鼻而來(lái)，我往前走一步，哇，桂花一個(gè)挨著一個(gè)像小朋友手拉著手一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堵桂花墻，近看像一個(gè)展翅高飛的蝴蝶。仔細(xì)的看桂花的瓣數(shù)和顏色各不相同，先說(shuō)瓣數(shù)吧，她有三瓣的有四瓣的，還有五瓣的。然后是它的顏色，有金黃色的，淡黃色的和白色的。在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，我都陶醉在這美麗的風(fēng)景里了。

　　老師讓我們自由地?fù)旃鸹�，但前提是不能摘桂花，搖桂花樹(shù)。老師一說(shuō)完話，同學(xué)們就像離弦的箭一樣飛快地去撿桂花了。

　　同學(xué)們把撿到的東西都放在自己準(zhǔn)備好的袋子里或盒子里了。用手摸一摸，滑滑的，像寶寶的'皮膚，又柔又滑。我看到有幾個(gè)同學(xué)還撿了樹(shù)葉，吉喆撿了一個(gè)松果，當(dāng)我看到的時(shí)候都驚呆了，難不成校園里還有松鼠？同學(xué)們撿的桂花都很多，我要把這些桂花帶回家泡茶喝。

　　一回到家，我先把桂花洗了一下，然后用熱水泡了一會(huì)，再加了一點(diǎn)蜂蜜，味道好極了！你知道我叫它什么嗎？叫桂花蜂蜜茶。

　　我還留了一點(diǎn)桂花，下回我想把它做成桂花香水給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�還要做成桂花茶給我辛苦的老師們潤(rùn)潤(rùn)嗓子！

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