- 秋風(fēng)的作文 推薦度:
- 秋風(fēng)的作文 推薦度:
- 秋風(fēng)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
秋風(fēng)的作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文1
來(lái)的突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)大地的雨,跟著那一陣陣輕柔的葉子聲,風(fēng)慢慢的來(lái)了……
先是聽(tīng)見(jiàn)沙啦啦的雨聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái),從很高的天空傳來(lái)。
呼呼呼,呼呼呼。
像一本無(wú)字天書(shū),神奇的從四面八方飄然而起,而且啄漸響亮起來(lái),啄漸的清晰起來(lái),由近到遠(yuǎn),由遠(yuǎn)到近。
風(fēng),使秋天中的每一朵小花,每一片樹(shù)葉,每一叢小草,都變成了優(yōu)美的歌曲啊,彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的帶著幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!
風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下,山林的色彩多得數(shù)不清,有灰色,有粉紅色的,有翠綠色的,有深綠色的',也有水一般的顏色。在風(fēng)中,所有的色彩都變成一幅五彩的畫(huà),綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,在這美麗的圖畫(huà)里都展示出來(lái)了。它們留進(jìn)了我心中。
這風(fēng)中的這幅圖畫(huà),在很多畫(huà)家都畫(huà)不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫(huà),然而這一幅是偉大的畫(huà)家大自然畫(huà)出來(lái)的,看過(guò)的人都難以忘記這美麗的畫(huà)。
去的也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒,風(fēng),悄悄的回家了,雨也停止了呼吸,山中的生機(jī)一下子變得很幽靜,幽靜得可怕,幽靜得神不知鬼不覺(jué)的,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱起來(lái),仿佛在傾吐著落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋(píng)果掉落下來(lái),掉在大地上,發(fā)出“砰,砰砰”的響聲。
砰——砰——砰——
仿佛是在給秋天配樂(lè)呢!
秋風(fēng)的作文2
黃葉黏著枯萎的樹(shù)干,戀戀不舍的躲在上面,直到秋風(fēng)催它快快落地,才極不情愿的飄下,入土,投入大地母親溫暖的懷抱。我站在樓上,目睹了這一刻,才真正意識(shí)到秋——這個(gè)非同小可的季節(jié)來(lái)了。
在田野里,見(jiàn)那東倒西歪的麥梗,橫七豎八的躺在地上,我心中有那么幾分悲痛;見(jiàn)那斜斜的陽(yáng)光照在枯萎的麥梗上,我心中有那么幾分凄涼;見(jiàn)那頑皮的孩童跑過(guò)那塊地,殘忍的踩在奄奄一息的梗上,我心中有那么幾分哀傷;見(jiàn)那秋風(fēng)吹過(guò)麥地,心中又多了幾分理解。秋,這個(gè)傷心的季節(jié)。
在果園里,見(jiàn)那碩果累累的樹(shù),許多的人在那采摘著那飽含果肉的,他們的臉上,寫(xiě)滿的高興與幸福,他們一邊采摘著沉甸甸的果實(shí),一邊與其他人談笑,這個(gè)果園失去了冬一般的沉寂,迎來(lái)了夏一般的火熱與激情。秋,這個(gè)開(kāi)心的`季節(jié)。
在小樓上,仰視天空,偶然間,看到一隊(duì)大雁從空中向南飛去,只見(jiàn)那潔白的頭雁,扇動(dòng)它那有力的翼,在空中引領(lǐng)著其他大雁排成人字形飛翔著,我想:“這些大雁,一定很大很強(qiáng)壯,可能很多人也抓不住吧!鼻,這個(gè)多樣的季節(jié)。
走下樓,走入林間,走在鄉(xiāng)間的小路上,聽(tīng)著秋風(fēng)跟你說(shuō)的悄悄話;踩著被秋風(fēng)染黃的樹(shù)葉;觸摸著早已枯黃的樹(shù)干。我仿佛明白的秋的道理。
秋風(fēng)的作文3
“沙沙沙--”頑皮的秋風(fēng)從地球上的每一株植物上悄悄的帶走了一些精靈。嬌春之時(shí),就由春兒姑娘把精靈們饋贈(zèng)于溫潤(rùn)的大地,這時(shí)的它們重現(xiàn)一片盎然生機(jī)。
我仰望天穹,一絲蕭瑟的秋風(fēng)向我吹來(lái),涼涼的,朝著風(fēng)向看去。天茫茫的,淡淡的。樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)兒嬉戲的叫聲依舊那么沉寂。
看著樹(shù)葉逐漸變黃而落下,我不免想起:去年的秋天我還是一個(gè)剛升入六年級(jí)的學(xué)生,帶著充滿幻想的心踏入小學(xué)的最后一個(gè)階段,是那么欣喜與快樂(lè),但是不知的困難正在悄悄的進(jìn)行之中……這時(shí),秋風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉頰。
……
又是秋風(fēng)拂過(guò)時(shí),此時(shí)此刻的我已經(jīng)是精神抖擻的初中生了,回想起小學(xué)最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí),既痛苦又疲乏,堆積如山的的家庭作業(yè),埋頭苦干的復(fù)習(xí)資料,壓得我喘氣都沒(méi)時(shí)間了?墒,這樣做是值得的,是值得去回味的。坐在新的教室,體味新的環(huán)境,偶爾想想以前那些搞笑而有趣的瞬間,不禁笑出了聲……
秋天的回憶是時(shí)間的鬧鐘,時(shí)針啊!你的步伐太快了,讓我緊追不舍。試問(wèn):什么時(shí)候能送我點(diǎn)時(shí)間,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也足夠了?時(shí)間你不肯回答也沒(méi)關(guān)系,我將以嶄新的姿態(tài)去面對(duì)你的哦!
順著小路回家,花草有些已經(jīng)枯萎,蟬寶寶已經(jīng)響徹一個(gè)夏天,秋天邁著輕盈的.步伐悄悄的來(lái)臨,意味著蟬寶寶的生命就此終結(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記住,這個(gè)秋天不會(huì)空蕩。
一絲蕭瑟的秋風(fēng)向我吹來(lái),涼涼的,朝著風(fēng)向看去。天茫茫的,淡淡的。書(shū)上沒(méi)有鳥(niǎo)兒嬉戲的叫聲依舊那么沉寂。
或許,這就是秋本來(lái)的樣子吧!沒(méi)有衰敗的顏色,有的切是一片生機(jī),暗示了我時(shí)間的長(zhǎng)逝,命令我追加腳步,跟上它,坐時(shí)間永遠(yuǎn)的主人。
秋風(fēng)的作文4
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥(niǎo),吹來(lái)了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),落葉便無(wú)聲無(wú)息地飄飛下來(lái),落在人的頭上,貼近你的臉,帶著太陽(yáng)的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開(kāi)手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來(lái)到梧桐樹(shù)下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過(guò)的地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺(jué)地走到了楓樹(shù)前,綠色的葉片中滲透著紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的`臉蛋兒,不僅紅潤(rùn)而且可愛(ài)。
四季常青的松樹(shù)高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開(kāi)放了?窗,他們開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開(kāi)去。
果園里,橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源,都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來(lái)領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì)吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師:趙衛(wèi)群)
秋風(fēng)的作文5
秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林,紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林?罩械目萑~跳著舞,劃過(guò)一道弧線落進(jìn)了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲,抬眼望去,卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái),停在荷尖上,無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲,只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著芭蕾,來(lái)到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的.,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過(guò)的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物!斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下,這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳;馃圃谔(yáng)旁泛著霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接,散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
秋風(fēng)的作文6
秋天來(lái)了,秋風(fēng)伴隨著秋天的腳步緩緩而來(lái)了。
秋風(fēng)送涼,越來(lái)越強(qiáng),由緩到急,一天一個(gè)樣,最后,秋風(fēng)掃落葉,變化無(wú)!
秋天的腳步緩緩地向前移動(dòng)著,秋風(fēng)伴隨而行,梳理著大千世界里的萬(wàn)物。秋風(fēng)顯得那樣的溫柔,含情脈脈,宛如靦腆的淑女,深怕驚擾了他人的美夢(mèng),輕輕的撫慰著大地的'萬(wàn)物,為大家送來(lái)愜意的涼風(fēng),解除炎熱的困擾,誰(shuí)不為秋風(fēng)的到來(lái)喝彩:秋風(fēng)送爽!
秋風(fēng)拂動(dòng)著樹(shù)木的枝葉,輕輕的搖曳,猶如那翠綠的黃綠相間的葉子在竊竊私語(yǔ),贊美著秋風(fēng)來(lái)的及時(shí),善解人意。藏匿于樹(shù)蔭中的知了(蟬),盡興的歌唱,贊美秋天的豐收美景,贊美著秋風(fēng)送爽的壯舉……秋風(fēng)撫慰著山川大地,萬(wàn)頃江田起漣漪,展示著秋天碩果累累的美景,激發(fā)著人們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的激情。這是秋風(fēng)內(nèi)在的美意,告訴我們秋季時(shí)光如金子一般珍貴,一年的收獲在秋季。
晚秋時(shí)刻 秋風(fēng)蕭瑟,大地抖擻,摧枯拉朽,萬(wàn)物感到秋風(fēng)的凜冽,剛正不阿……秋風(fēng)一改過(guò)去委婉嬌柔的容顏,就像莊嚴(yán)肅穆的判官向世界宣告:秋天結(jié)束,冬天到了!
秋風(fēng)掃落葉,就是一個(gè)鮮明告慰,表訴著秋風(fēng)的個(gè)性與魄力。世界上的一切隨著秋天的延伸,在秋風(fēng)的作用下,推波助瀾,一天一天過(guò)去,向著隆冬挺進(jìn)。因?yàn)椋募驹谳喕,冬天已?jīng)迫不及待要粉墨登場(chǎng),表演冬天的節(jié)目,冰天雪地,滴水成冰,凜冽的寒風(fēng)要替代秋風(fēng)的角色,要繼續(xù)演繹風(fēng)的故事……
秋風(fēng)的作文7
涼而爽的秋風(fēng),吹黃了麥穗,吹熟了果實(shí),但卻吹落了枯黃的葉片。秋季,無(wú)疑是農(nóng)家人忙碌于收獲的季節(jié)。一分耕耘一分收獲,你付出了多少你就會(huì)被回報(bào)多少。這是世界不變的規(guī)律。但在付出的同時(shí),也必須失去一些東西,正如那棵以碩果累累的果樹(shù),收獲了一個(gè)個(gè)飽含汁水的果實(shí),卻失去了陪襯的葉片。
刷刷刷,房間中只有我握著筆輕描淡寫(xiě)的在紙上發(fā)出的聲音。正專(zhuān)注于寫(xiě)著那沒(méi)有盡頭的作業(yè)的我,突然被媽媽的呼喊把深陷在作業(yè)的泥塘中拉了出來(lái)。
“媽媽真是一鳴驚人。”心中不禁浮現(xiàn)出這句話,卻未從口而出。
下了樓,才知道媽媽給我下達(dá)了洗碗的任務(wù)。盡管心中很不情愿,但我還是照做了。擠出一點(diǎn)洗潔精在濕潤(rùn)的抹布上,左一下右一下的清洗著存有油脂的.碗,心里卻念念不忘的想著老師布置的作文。”唉,媽媽真是愛(ài)使喚人,刷碗這點(diǎn)小事也要麻煩我。作業(yè)還有那么多,等下怎么寫(xiě)的完啊!靶闹杏行┎粷M的想到。
“洗潔精,你不惜犧牲自己來(lái)清洗滿是油脂的碗,這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結(jié)嗎?”我小聲的對(duì)著洗潔精嘮叨道。心里又想了想,如果洗潔精不這么做那誰(shuí)會(huì)來(lái)日復(fù)一日的清潔的碗筷,人生卻只有一次。
腦子里又浮現(xiàn)出媽媽叫我洗碗的情形,人生中難得有幾次機(jī)會(huì)被媽媽嘮叨,被媽媽使喚;蛟S媽媽這么做是為了讓我放松下才叫我洗碗的呢?
這次洗碗雖然讓我的作業(yè)沒(méi)得完成,但卻給了我比作業(yè)里的知識(shí)更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風(fēng)依舊在吹,在媽媽的微小的愛(ài)中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。
秋風(fēng)的作文8
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!是它,是輕快涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一個(gè)幼童一一頑皮、可愛(ài)。清晨,當(dāng)人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時(shí),你像個(gè)頑皮的孩子,從虛掩著的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái),讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄地鉆進(jìn)了人們的被窩里,喚醒了正在熟睡的人們。
秋風(fēng),你是一位郵遞員——不辭勞苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺?shù)亩Y物。翠綠的枝葉“沙沙”作響,伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,你飛進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)木愉快地接受了你帶來(lái)的禮物。霎時(shí)間,葉兒們都換上金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)p歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。你來(lái)到山坡上,草地披上了柔和的.黃紗衣;你奔向花壇里,依然送去了秋的芬芳;你漾進(jìn)小河中,你一路奔波不停。
秋風(fēng),你是一位號(hào)手一一為大地吹響了“豐收”的號(hào)角。你盡情地一路歡歌,來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈地走來(lái)了。
稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,繼而愉快地舞動(dòng)著腰肢,遠(yuǎn)看似翻滾的波浪;那邊的高粱也焦急地呼喚著你,它們紅著臉,低垂著頭,仿佛在哀怨秋風(fēng)的遲緩;膽小的玉米娃娃裹在千層小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也禁不住好奇地伸出小型腦袋……你毫無(wú)倦意,踏進(jìn)菜地,走進(jìn)了果園,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里。
秋風(fēng),你沒(méi)有春風(fēng)溫柔,更沒(méi)有冬風(fēng)威猛,但我卻深深?lèi)?ài)戀著你。讓我輕輕地告訴你:當(dāng)你向我走來(lái)時(shí),是我一生中最幸福的時(shí)刻。
秋風(fēng)的作文9
又到了收獲果實(shí)的季節(jié),田野里滿是金黃的稻谷,突然吹來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng),伴著一縷燦爛的陽(yáng)光。風(fēng),呼呼的跑來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從金燦燦的田野里傳來(lái),從深深的峽谷里傳來(lái),從滿地落葉的樹(shù)林里傳來(lái),從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來(lái)呼呼呼,呼呼呼像一首無(wú)字的歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)及近。
由遠(yuǎn)及近風(fēng)聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風(fēng)中不停地跳著優(yōu)美的舞蹈,那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿活力的動(dòng)作,使我們淹沒(méi)在它們的舞蹈當(dāng)中。風(fēng)改變了樹(shù)林的顏色。陽(yáng)光下,樹(shù)林的顏色層次多得幾乎難以辨認(rèn),有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍(lán)色。在風(fēng)中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發(fā)亮。這溫暖的'金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般,流進(jìn)我的心胸,流進(jìn)我的內(nèi)心深處這風(fēng)中的金黃色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,然而你只要見(jiàn)過(guò)這溫暖的金黃色,便讓你難以忘懷。
不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,這一切都開(kāi)始恢復(fù)了平靜。金燦燦的稻谷開(kāi)始停止了跳舞,可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明,風(fēng)悄悄的來(lái)了,又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來(lái)的秋風(fēng),使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。
六年級(jí):陳思婷
秋風(fēng)的作文10
秋風(fēng)又起,午后!
天,湛藍(lán)。云,純白?諝庵,沒(méi)有一粒微塵。深秋,午后的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔的照下來(lái),秋風(fēng)微涼,輕輕地拂過(guò)臉頰,又見(jiàn)秋風(fēng)起,小區(qū)的街道上,一排排高大銀杏樹(shù),靜靜地站在午后的陽(yáng)光里!祥和而靜謐,金黃的銀杏葉,從上到下,滿滿的掛滿了樹(shù)枝,壓迫著你的視野,挑戰(zhàn)者美的極限,樹(shù)下,鋪了滿滿的一層金黃的樹(shù)葉,空中,有的樹(shù)葉在揮灑自如的舞著秋風(fēng)。
天很高,云很低,秋風(fēng)拂面,藍(lán)天在白云之上,白云在金黃的銀杏樹(shù)之上,秋蟲(chóng),早已覓不到他的`身影,鳥(niǎo)兒卻在枝頭跳繞、鳴叫,老人們手挽著手愜意的走在樹(shù)下,踩著厚厚的樹(shù)葉上,軟軟的,悄無(wú)聲息;熱戀的情侶們相擁在樹(shù)下,靠在樹(shù)干上,喃喃細(xì)語(yǔ);最熱鬧的是孩子們,打著、鬧著,把一捧捧樹(shù)葉拋向空中,樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄舞!
天很遠(yuǎn),云很近,放眼望去,白云就在銀杏樹(shù)之上!“你一會(huì)兒看天,一會(huì)兒看我,你看天時(shí)很遠(yuǎn),你看我時(shí)很近”,你拉著我的手,你離我那么近,都彼此感受到對(duì)方的心跳,在這秋風(fēng)又起的午后!秋風(fēng)輕撫臉頰,而你卻像這醉人的秋風(fēng)一樣,鉆進(jìn)我的心底!自古世人多悲秋,而我和你,在這秋風(fēng)又起的季節(jié)收獲了彼此的心!我們是歡樂(lè)的!
突然想到了一個(gè)詞“通透”。大自然的通透,通明透亮;心境的通透,讓人清晰開(kāi)闊!
你我的心也是通透的,在這秋風(fēng)又起的的季節(jié)!
秋風(fēng)的作文11
人常說(shuō),秋風(fēng)蕭瑟,但秋風(fēng),又何嘗不溫呢?請(qǐng)?jiān)囅,它吹燦了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬(wàn)千溫情中拂過(guò)。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽(yáng)來(lái)照,變了黃,悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠(yuǎn)的秋思。
它來(lái)了,是凄涼的古道;他也來(lái)了,是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。
“鄉(xiāng)愁兮~古道呢!”
“凄涼乎~瘦馬嗬!”
他就是這樣唱的,似歌似泣,
它就是這樣拂的,呼嚎漸進(jìn)。
溫情的秋風(fēng)終是不忍,它努力著,將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的恬靜,未曾想,卻平添了幾分鄉(xiāng)愁;它努力著,把寒鴉的哀鳴轉(zhuǎn)為將歸回巢的`昏鴉,又是思鄉(xiāng)。
它終是累了,鉛華褪盡,一身溫情轉(zhuǎn)蕭瑟,回想腦中,那決然離鄉(xiāng),年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過(guò)停留一剎那,又是蕭瑟。
它走了,懷著凄清的秋思,來(lái)到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見(jiàn)了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹(shù)苗,是世無(wú)雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來(lái),帶點(diǎn)陌上的倉(cāng)促。
太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng),起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當(dāng)年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。
同是一陣秋風(fēng),從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花?菁淳`,花開(kāi)了,花謝了,才是一年;秋風(fēng),有溫情,有蕭瑟才是完整。
秋風(fēng)只看見(jiàn)了馬致遠(yuǎn)的凄涼,卻不知他的《秋思》令后人驚嘆,秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美,但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結(jié)局。
如今,這秋風(fēng),又來(lái)了。它直吹得銀杏紛飛,吹得古道蕭瑟。也許,它也在你身旁,悄然地,吹著你。
秋風(fēng)的作文12
秋天來(lái)臨了天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹(shù)的葉子,不知是否喝了過(guò)量的酒,紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭,半空中,排著“人”字形的雁群,高興的唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去......
楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的'地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?矗蔷栈,它們開(kāi)得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開(kāi)得到處都是,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。
大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
秋風(fēng)的作文13
詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨,樹(shù)葉枯黃,都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門(mén)拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母?上б?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官,沒(méi)有辦法。沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫(xiě)一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中,以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東!,只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的`時(shí)刻,他還要將信封拆開(kāi),唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)。埣{(lán)天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……
秋風(fēng)的作文14
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天降溫-----可不,一大早起來(lái)秋風(fēng)便脫韁野馬般的肆虐,陰云再加冷風(fēng),置身室外真?zhèn)是凄凄慘慘戚戚。
記得,在小學(xué)的語(yǔ)文課本里,學(xué)過(guò)一篇叫春天來(lái)了的短小文章,什么花開(kāi)了,柳綠了,小草出來(lái)了。原因都是因?yàn)榇汗媚镙p飄飄的來(lái)了,她駐足哪里,哪里便和風(fēng)細(xì)雨,春意盎然,春風(fēng)帶雨,萬(wàn)山盡染,也因此言說(shuō)春風(fēng)的詩(shī)詞歌賦也斗載車(chē)量,不勝枚舉。春風(fēng)送暖,人人歡喜,而秋風(fēng)掃落葉,往往引人傷情,會(huì)想到‘古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯’,會(huì)想到離恨別愁,會(huì)想到。但秋風(fēng)也有其獨(dú)到的韻味與風(fēng)情。
落花不是無(wú)情物,化作春泥更互花。冷冷秋風(fēng)絲絲縷縷,成熟收獲在每一個(gè)角落:輕撫大豆,大豆樂(lè)聲四起,感恩的心粒粒鮮黃,殘裙零落還大地,可顆顆珍珠誰(shuí)不清楚春去春又回,秋風(fēng)欲留怎個(gè)爛漫春夏;纏綿玉米稻禾,葉葉呼應(yīng),還搖還黃還落,片片奉獻(xiàn)情,口口余香濃-----送君更進(jìn)一杯酒,秋風(fēng)一程換春歸;漫步林海,片片鵝黃聲聲,落落情濃,青山依舊在,自知幾度夕陽(yáng)紅。秋風(fēng)起處,誰(shuí)能說(shuō)你你永凋零,我我再無(wú)春。
秋風(fēng)依然刮著,天依然陰著,外在的'感覺(jué)冷冷的,可如果你始終有一顆與人為善,火熱暖人的心,那么你會(huì)一生春意濃濃-----風(fēng)風(fēng)皆是春風(fēng)。
秋風(fēng)的作文15
秋高氣爽,落葉飄拂,我作為其中一員從樹(shù)上飄了下來(lái)。
在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中,我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上,可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然,風(fēng)也許是吹累了,停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái),深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上,我遇到了一只快要淹死的螞蟻,沒(méi)等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來(lái)樍髦毕,終于到了一處河岸來(lái)到了陸地。
由于剛來(lái)到陸地,太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去,我蒙的睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到:“你們?cè)诟墒裁囱?”螞蟻回答到:“冬天快要?lái)了,我們?cè)趦?chǔ)藏糧食呢!”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過(guò)一條條的小道,來(lái)到了地下的一個(gè)房間,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地說(shuō)道:“你這個(gè)樹(shù)葉來(lái)到地下干嗎?有什么用?”我說(shuō):“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土,還可以促進(jìn)小草的生長(zhǎng)!彬球韭(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爬了進(jìn)來(lái),一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的`變小,原來(lái)我開(kāi)始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天,我化為了泥土里的一員。
最后,我成為了肥料,幫助小草和大樹(shù)生長(zhǎng),真是“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”現(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落,一片葉子又開(kāi)始了這樣的路途。
【秋風(fēng)的作文】相關(guān)文章:
秋風(fēng)的作文02-26
秋風(fēng)02-17
秋風(fēng)小學(xué)作文02-05
秋風(fēng)優(yōu)秀作文02-05
描寫(xiě)秋風(fēng)作文02-07
秋風(fēng)起作文10-31
秋風(fēng)來(lái)了作文11-29
秋風(fēng)初中作文11-08
關(guān)于秋風(fēng)的作文01-16
秋風(fēng)的作文【合集】01-16