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“藏寶”作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“藏寶”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“藏寶”作文1
如果你去香港尖沙咀的星光大道，你會看到一艘旗桿上掛著國旗的海盜船：張保仔。
張保仔是清代廣東沿海著名的海盜。后來被清朝招兵買馬。香港長洲有一個山洞。據(jù)說張保仔收集財寶，成為尋寶和探險的有趣地方。五一假期，我也去探寶洞了。到了長洲之后，我們步行了大概半個小時到了張寶子洞野餐區(qū)，一路上有很多和我們一樣來探險的`人。在張阿龍寶仔路上走了大約十分鐘后，我看到一個向下的箭頭和一個用油漆寫的“洞”
話，挨著海。因為我們沒有帶任何照明，我們不得不去洞里。洞口很窄，但洞內(nèi)很寬。爸爸先下去了。他下去后，也一直叫我下來。我驚恐地站在上面，不知道“腳”在哪里。最后，我下去了。我剛下去，看到里面一片黑暗，我很害怕。我跟爸爸說我先上去，然后就跑了。我一上來，我媽就笑我膽小如鼠，我也不服氣，就又下去了。我緊緊地抱住父親，不停地說你可以上去，你可以上去。最后，我們離開了張寶子洞。
如果你不像我這么膽小，也許你能找到寶藏！
“藏寶”作文2
今天萬里碧空飄著幾朵白云，我們在武館準備了一些吃的東西出發(fā)了，我們走了大約5里路，接著走進了密密麻麻的樹林。突然師傅說到了往這里走下去，我走下去以后看見一個巨大的坑，坑里放著一塊大石頭。我們走進一看石頭上面有幾道痕，我們在這里休息了一會兒，師傅說：“這叫藏寶石，你們找找看可能有寶藏”。有的同學(xué)就開始找起來，而有的同學(xué)在休息。
師傅叫我們坐下來聽他講這石頭的來歷。他說：“當年朱元璋在這里養(yǎng)了100匹戰(zhàn)馬。有一天他一數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一匹戰(zhàn)馬，頓時他看見天上有一匹白馬在奔跑，他一邊喊一邊追，可是追不到。過了幾天朱元璋在散步時發(fā)現(xiàn)白馬臥在坑里，只見白馬一聲鳴叫漸漸的變成石頭，石頭里飛出一把寶劍。
朱圓璋拿起寶劍邊哭邊砍這石頭，所以我們現(xiàn)在看到的痕跡是寶劍砍的，之后把自己隨身帶的`一個很值的東西藏了起來，所以叫藏寶石。 還有個來歷是一個扁擔(dān)的人繩子斷了，他隨手拔了一根藤子那繩子竟變成了一根金條，那人十分高興。聽了著個故事我很開心！
“藏寶”作文3
一個晴朗的星期六，作文老師著我們到門前去玩藏寶的游戲。
老師先讓兩名同學(xué)出來，然后給了他們一人一個東西，分別是鐵環(huán)和紙片，讓他們?nèi)ゲ�。我們在教室里等。過了一會，那兩名同學(xué)回來了。老師問：“大概藏到了什么位置？”第一個同學(xué)說；“藏到了草里。”第二個說：“藏到了馬路邊。”
我們一溜煙的跑到那里去找。過了一會，一個小女孩找到了那個鐵環(huán)。我們又開始找紙�？墒钦野≌遥野≌�，怎么也找不著。最終，我們認了輸。第二個小孩說：“我把紙藏到了電話后面的縫里。�！崩蠋熆戳耍f：“藏在了這種地方，誰能找到啊！”接下來，我們回到了教室。老師問：“玩得開心么？”“開-心-.”我們異口同聲的回答。
我十分喜歡這樣的.活動，我希望以后還有這樣的活動。
“藏寶”作文4
最近，不知道是誰帶頭，我們班玩起了一種“藏寶”游戲。
剛開始還沒有幾個女生玩�？墒堑搅撕髞恚瑐鱽韨魅�，幾乎所有女生都會玩了！課間和午休的時候，總能聽到幾個女生在教室喊：“誰要去玩‘藏寶’游戲？”于是，女生們便三五成群飛快地跑到了操場，去游樂器械處占位子，好像誰會來搶了似的。
到了操場，藏寶的人會拿著一枚小紐扣在滑梯下、秋千下一邊著急地鉆來鉆去，一邊聽著倒計時的喊聲，活像一只饑餓的`老鼠在急切地尋找食物。當我藏了一個隱秘的地方時，我會告訴那些女生們：“我藏了個好地方，你們休想找到！要不要我告訴你？”
她們肯定會不服氣。一大群女生在忙碌地尋找著寶藏，但半天也找不到，她們有的在游樂器械中上跑下串，有的在秋千旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有的在器械下像一條蟲一樣地爬來爬去……大家找得滿頭大汗。有的還說：“真納悶了！怎么找不到？”她們的眼睛瞄來瞄去，拿根木棒在角落里挑來挑去。
過了一會兒，那些女生說不定就會過來求我，“求求你，告訴我們吧，我們現(xiàn)在服氣了，行吧”！那時，我特得意，“我就說你們找不到吧，在那里！”這時，她們才會恍然大悟。
不久，一些男生也開始玩這種游戲了。但是，游戲早被改得面目全非了！
“藏寶”作文5
母親節(jié)那天，我給了媽媽一個驚喜。
我到禮品店挑選了一個非常好的禮物，包裝得很漂亮，回到家找到一個盒子把禮物裝進去，藏了起來。我畫出一張“藏寶圖”，把禮物的位置畫出來，放在客廳里。
噓，媽媽回來了。
我先給媽媽捶背，問候媽媽：“媽媽，累嗎？”媽媽笑著說：“不累，伊伊懂事了�！蔽艺f：“媽媽，送您個東西。”我像變魔術(shù)一樣的把一朵康乃馨送給媽媽，媽媽好感動。我又變魔術(shù)似的'把“藏寶圖”變給了媽媽，讓它帶給媽媽驚喜。
媽媽根據(jù)“藏寶圖”把“寶藏”找出來了，正準備打開�！巴�！”我說道，“選的不好別怪我哦�！闭f著沖媽媽做了一個鬼臉。媽媽打開后，說：“哇，真好看！”“媽媽，母親節(jié)快樂！”我說。
“媽媽，你一定累了吧？我?guī)湍阆茨_�！薄昂冒�，Thank you！”媽媽激動地說。我端來一盆熱水，拿來肥皂，把媽媽的腳放進盆里打上肥皂，一串串泡泡裝載著我的記憶。
一個完整而幸福的母親節(jié)過去了。
“藏寶”作文6
《虎口藏寶》讀后感這篇課文的主人公是一個可愛的小姑娘，名叫納塔麗，有一次，她的叔叔威廉給她寄來一個陶瓷虎和一封信，說在老虎嘴里有著價值連城的寶物，讓她好好保管。
其實，在陶瓷虎的嘴里有一卷記錄著秘密情報的'膠卷，當歹徒知道后，便來到納塔麗家搜查房子。納塔麗用自己的機智、勇敢，將膠卷掉包，騙過了歹徒，保留了錄著秘密情報的膠卷。納塔麗在十分危急的情況下，依然能夠機敏地發(fā)揮自己的作用，這點很值得我們學(xué)習(xí)。我認為納塔麗是一個愛思考、機智、聰明、勇敢、見到事情不退縮、不害怕并努力去面對的小女孩，她用自己的努力，換得了最終圓滿的結(jié)局。
她告訴我們做什么事，不管遇到什么挫折，都不要退卻，害怕。只要努力思索，認真思考，就能辦好事情，得到最完美結(jié)局。我要向納塔麗學(xué)習(xí)，做一個機智勇敢、聰明靈俐的好孩子。
“藏寶”作文7
“啊！”我的上帝。奧布里發(fā)出一聲喊叫，“怎么了？”走來的人問，奧布里此時已被嚇得面無血色，他手指著遠處一個黑影，在場的人都驚慌了，那是一頭巨大的“虎鯨”！
在場只有一個人沒有驚慌，那就是巴里，待“虎鯨”游過來，巴里連放幾槍，頓時海上出現(xiàn)血水，大伙兒將“虎鯨”搬上船，剖開肚子，發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，伯爵掏出紙條，大聲地讀：“有一億五千萬兩黃金在英國……”“我就知道會這樣，后面的字看不清�！本半U書的巴特說，伯爵微微點頭，波文從西裝口袋里掏出一張世界地圖，看了一下，對伯爵說：“英國在北緯50度，西經(jīng)0到10度。”“是個好數(shù)字，是個好數(shù)字。”伯爵說，“向英國進發(fā)�！卑ダ锱d奮地吹起口哨，“這樣也太武斷了吧！”巴里發(fā)出異議。
大家平靜了一會后，又興高采烈地回到自己的崗位上，而克勞德卻在甲板上看風(fēng)景，可他的.黑黝黝的臉上顯出一絲擔(dān)心的神色。
“藏寶”作文8
藏寶庫，顧名思義，就是收藏寶貝的倉庫。在古代，是皇帝收藏奇珍異寶的“安家地”。而我的“藏寶庫”，卻存放著可以與奇珍異寶相提并論的好東西——書籍。
我的“藏寶庫”幾經(jīng)改造，是越造越精致。只要你一進書房，首先映入眼簾的是“藏寶庫”的側(cè)面�！安貙殠臁钡�.身子是用高級柚木做的，典雅大方。兩組緊靠著的書柜分成三層，每層只有一大格，格里可以放各種書籍，讓人一目了然。
頂層的一個格里放著我曾經(jīng)畫的國畫；接下來的一層放著我在郵局訂的、我最愛看的雜志，有《中國卡通》、《童話王國》、《天天愛數(shù)學(xué)》和《小學(xué)生閱讀與寫作》等。最下面一層，由于特別顯眼，所以把它安排成以前上學(xué)時用的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，還有5本《笑貓日記》、7本《小木屋系列叢書》、3本《淘氣報馬小跳》和一些文學(xué)書、作文書、著名的故事書等的“住處”，給““藏寶庫”起到了畫龍點睛的作用。
自從有了“藏寶庫”之后，我查找資料方便了許多。我真感謝“藏寶庫”，雖然它沒有生命，但我覺得它是我好幫手。雖然它負著那么重的擔(dān)子，但它從不叫苦喊累，而是默默地奉獻著。雖然它不能直接傳授給我知識，但它收藏的“寶藏”可以為我架起知識的橋梁。
“藏寶”作文9
今天，藍天上飄著幾朵白云。我們在武術(shù)學(xué)校準備了一些食物，然后出發(fā)了。
我們走了大約五英里，然后走進了密林。突然主人說到這里來。我下去后，看到一個巨大的坑，里面有一塊大石頭。當我們走進去的時候，我們看到石頭上有幾個標記。我們在這里休息了一會兒。大師說：“這叫藏寶石。尋找可能的寶藏�！�。有的同學(xué)開始找，有的同學(xué)在休息。師父叫我們坐下來聽他講石頭的來歷。他說：“朱元璋在這里養(yǎng)了100匹戰(zhàn)馬。有一天，當他數(shù)著一匹馬不見了的時候，他突然看到一匹白馬在天空奔跑。他大叫著追它，卻追不上。過了幾天，朱元璋走時，發(fā)現(xiàn)那匹白馬躺在坑里。他看到白馬唧唧喳喳，漸漸變成了石頭，一把劍從石頭里飛了出來。朱元璋拿起劍哭著砍了石頭，所以我們現(xiàn)在看到的痕跡是被劍劃破的，然后他藏了一個隨身攜帶的.貴重物品，所以叫隱寶石。還有一個人，他的起源是一根繩子斷了的桿子。他拔出一根藤蔓，繩子變成了一根金條。這個人非常高興。
我很高興聽到一個故事！
“藏寶”作文10
香港尖沙咀的星光大道，如果你來到了這里你一定會看見一艘海盜船，船上的旗桿掛著一面旗幟，上面的字樣是：張保仔。
張保仔是清朝廣東沿海的`著名海盜，后被清朝招安，在香港的長洲島上有一個山洞，據(jù)傳是張保仔收藏寶物的，成為大家尋寶探險的興趣之地。
五一假期的時候我也去藏寶洞探險了。
到達長洲后我們步行了大約半個小時來到了張保仔洞郊游區(qū)，一路上還有不少和我們一樣來探險的人。沿著張保仔路往山上走了大約十分鐘，就看到一個油漆寫的向下箭頭及“洞”字，旁邊就是大海。
由于我們沒帶照明用品，所以只能下洞口看看，洞入口十分狹小，但洞內(nèi)十分寬闊，爸爸先下去了，他下去后，便不停的叫我也下來，我膽戰(zhàn)心驚的站在上面，不知該從何下“腳”，最終我還是成功下去了。
我剛下去，看到里面黑黑的，心里很害怕，就對爸爸說我先上去了，然后就落荒而逃。我一上來，媽媽就笑我膽小如鼠，我心里很不服氣，于是又下去了。我緊緊地抱住爸爸，不停的說可以上去了吧，可以上去了吧。最后我們離開了張保仔洞。
或許，我沒這么膽小的話，搞不好還真的讓我尋找到了寶藏!
“藏寶”作文11
一天，美麗的森林王國來了一只狐貍，他自稱可以把一張藏寶圖賣給別人。
小牛聽了這個誘人的消息之后，立馬花重金買下了這張藏寶圖，然后帶著自己最要好的朋友小馬去尋寶。
它們經(jīng)過了千辛萬苦之后，終于來到了地圖上標有寶藏的一個山洞里，可挖呀挖，過了很久之后，還是什么也沒有看見，直到它們都已經(jīng)筋疲力盡了，小牛這才想起了賣給自己這張藏寶圖的那只狐貍，便大聲地對小馬說：“小馬，那只賣給我這張藏寶圖的狐貍是一個大騙子，我們被它給騙了。還有，我們快跳出這個山洞，不然就會有危險的！”說著說著，拉著小馬跳出了山洞。突然，一塊巨大的石頭落了下來，山洞倒塌了，幸好小牛和小馬的速度夠快，才躲過了這一劫。在回去森林王國的'路途中，小牛和小馬齊心協(xié)力，才安全而以順利地回到了森林王國。并把這件事給獅子衛(wèi)隊長一五一十地說了之后，獅子衛(wèi)隊長就以迅雷不及掩耳之速抓住了這只狡猾的壞狐貍，給它判了一個死刑。
從此之后，小牛和小馬就成了這森林王國的大名人。
“藏寶”作文12
夏天的時候，姑姑送我一輛自行車。它很酷，前面和后面都裝有燈，跑得還很快。我都舍不得騎它，當寶貝似的照顧它。
有一次，姐姐和弟弟們來到我家玩。姐姐發(fā)現(xiàn)了我的自行車，眼前一亮，激動地說：鄭智豪，你哪來的新自行車？真漂亮，我要騎上跑一圈！我舍不得，也沒有辦法�？墒牵憬隳睦镏或T一圈，她騎了一圈又一圈，也沒見停下來。不知過了多久，她們終于玩累了，才回了家。我心愛的自行車呀，都被他們刮花了。我心疼極了！
經(jīng)過這件事情，我更舍不得把自行車和別人分享了。我要把它藏起來。藏在哪呢？我一定藏在一個她們都想不到的地方，藏在一個她們都不愿去的地方。于是，我把它藏在我家最小最破的那間屋子里，還用一張臟兮兮的.破布給他蓋上了。誰會想到我把自行車放到這間破屋子里，誰會想到破布地下有我的自行車！我心里想：哈哈，這下你們該找不到了嗎？
后面的那幾天，姐姐也沒有來找我玩，所以，我那輛自行車還在那里安安靜靜的藏著呢！
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