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照片學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的照片學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片學(xué)生作文1
在我的相冊里，珍藏著一張有趣而珍貴的照片。這是在我十三個月時媽媽給我偷拍的。照片上的我眼睛瞪得老大，臉上露出燦爛的笑容。最有趣的是我正緊緊抓著一件衣服，昂首邁步。雖然樣子有點傻，可這是我人生邁出的第一步。
在這之前，我或由爺爺用繩子拴著我走，或由媽媽扶著我走，或扶著墻走，從來沒不依靠任何外力獨自向前邁步。而這次我卻抓著一件衣服邁出了人生的第一步。當(dāng)時懵懵懂懂的`我一定以為衣服也像墻一樣是固定的東西，可以給我支撐，我便放心大膽地邁步了。怪不得眼睛放光，臉上露出燦爛的笑容，想必當(dāng)時一定很得意，很自豪。現(xiàn)在想想真是傻得可以。但是正是從這一步開始，我從家里走進幼兒園，走進小學(xué)，今后還要走進中學(xué)大學(xué)，走出國門，走向世界，同時也從幼稚走向成熟。
看來這傻乎乎的一步意義重大，這張照片也變得格外珍貴。
照片學(xué)生作文2
每個人都有自己的回憶，每個人都有自己的親人。這些東西你會漸漸地遺忘，想要永久不會忽略，最好的`辦法就是照片。
翻開相冊，一股漫長歲月的味道迎面撲來，漫溢在房屋里。
照片的邊框?qū)τ谖覀儊碚f是一個安全屋，對于里面的事物來說是一個監(jiān)獄
我反反復(fù)復(fù)地纏繞著媽媽，乞求她給予我一輛自行車。終于，她被煩得無話可說，無奈之下，我就得逞了。
完勝歸來之后，她要求我在兩天之內(nèi)必須學(xué)會騎自行車，否則退貨！媽媽說這句話的當(dāng)天晚上，我就哭了起來。并且邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地哭訴著：“兩之內(nèi)！怎么可能？”
麗日早晨。我對媽媽不言不語，她也不理我，好似我是她的敵人一樣。后來是爸爸發(fā)現(xiàn)我的眼睛紅潤潤的，就像大哭一場過。早餐時間過后的這段時間，爸爸找我一起去騎自行車，我有氣無力地說：“不去！”“必須去！難道你真的不想要自行車了嗎？”爸爸反駁道。
“哎喲！啊！”一聲聲凄慘的尖叫聲徘徊在寧靜的小區(qū)里�！拔也幌雽W(xué)了！”就這樣，媽媽把自行車退回去了。直到現(xiàn)在，我都一直很后悔。
照片學(xué)生作文3
翻出許久為動的影集，拂去上面的灰塵，打開第一頁，一張照片滑落到手中。好奇的我禁不住拿起來仔細(xì)端詳，哪知竟然墜入了回憶的長河。
照片上的我還是一個短發(fā)的小姑娘。只見我頭戴一頂小軍帽，身穿一件小花布襖，手上還幫媽媽撐著毛線正對著鏡頭傻笑哩!
記得那是我五歲的時候，已經(jīng)學(xué)會干一些簡單的'家務(wù)，如：掃地、擦桌子、洗碗等一些簡單的家務(wù)我都會搶著干。
有一次，媽媽給我織毛衣，一個人又是撐線又是纏線忙活不過來，我在一邊看了就說：“媽，我?guī)湍鷵尉�吧!”還沒等媽媽答應(yīng)，那些毛線已經(jīng)乖乖的在我手中了。
說時遲，那時快，在我嘿嘿傻笑的時候，爸爸忙把這珍貴的一刻給拍了下來。
多么難忘的鏡頭呀，這個鏡頭將永遠(yuǎn)停留在我記憶的屏幕。每當(dāng)我回想起這幕鏡頭，我都感到萬分的欣喜和快慰!我就感到我的家庭是多么幸福、和諧!多么地溫馨、甜美!
照片雖然很破舊了，但，在我的心中，卻永遠(yuǎn)是最新的……
照片學(xué)生作文4
“叮鈴鈴”，美妙的預(yù)備課鈴聲響起，我們沖進教室，等待著上課。
我們班的語文陳老師緩緩走進教室，看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得，但又覺得很好玩，于是便用他那高超的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來。
照片中的'小張同學(xué)笑得陽光燦爛，一張大嘴占了整張照片的四分之三，老師問他：“愿不愿意分享給同學(xué)們看？”“太丑了，不愿意”。無奈之下，陳老師只能為他重新拍一張，這張照片中的小張同學(xué)一本正經(jīng)，小張同學(xué)覺得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來，我們就哄堂大笑，笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué)，他用手指著自己，好像在說“來，往這打”。陳老師順勢而導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來，還叫了好幾個同學(xué)分享。時間在歡聲笑語中流逝，轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的作文課。
照片是唯一能將時間定住的東西，也許在很多年后，當(dāng)我們在看見這張照片時，我們可能會想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們，那些陪我們一起哭過，一起笑過，一起鬧過的同學(xué)們和教育我們的老師們。
照片學(xué)生作文5
在媽媽手機里，有兩張照片，其中一張是在上海某個海洋館里媽媽為我拍下的：小小的我玩得正起勁，跑跑這邊看鯉魚，跑跑那邊看海馬，又跑到一邊看企鵝，最后媽媽把我的影子定格在了水母前面，炫麗多彩的水母，五光十色晶瑩剔透，像蘑菇又像花朵，千姿百態(tài)那個時候，我就站在那些美麗無比的水母面前，一個勁傻笑，笑容是如此燦爛這美好的時刻我將永遠(yuǎn)藏在心里！
另外一張照片也懶洋洋的“躺”在媽媽手機里，那張是我在海灘邊玩水的照片：7歲的我光著腳丫，穿著紅白相間的`泳衣，腰上還套著一個黃色泳圈。在水中，我和哥哥玩水，我手里捧著海水準(zhǔn)備向哥哥潑去，這一刻剛好被媽媽拍了下來：我閉著眼睛，手伸在半空，灑出的海水就像珍珠，我笑得露出了雪白的牙齒；哥哥睜著眼睛，雙手伸得筆直，五指分開，想擋住我撥過來的水這張照片又勾起了我的回憶，當(dāng)時的情景像放電影一樣歷歷在目。
時間過得飛快，成長也不過如此，時間可以磨滅，但是照片是成長記憶中最好的朋友，它可以記錄精彩片刻，可以永遠(yuǎn)存在世間
照片學(xué)生作文6
在媽媽忙著裝修的時候，我走到沙發(fā)上坐了下來，突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。
照片上有一個三歲多大的小女孩，正在游泳池里游泳。她身上套著一個藍色的游泳圈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像要去拿什么東西，這個人就是我。
媽媽告訴我，這是我第一次回湖南老家游泳的'時候照的。當(dāng)時，有一些像我這么大的小孩，都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會兒，我渴得要命。媽媽上岸拿水準(zhǔn)備給我喝。我一看到有水喝了，好高興，拼命地向前游去�？吹轿疫@么可愛，媽媽忍不住拿出照相機，“咔嚓”一聲，給我拍下了這張有趣的照片。
想起當(dāng)時的情景，我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時光是寶貴的，會給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中，我最喜歡這一幕。
照片學(xué)生作文7
翻開語文書79頁，就會看見一張照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
照片上是一片廢墟，有的房子被炸了，有的要塌下來了，有的幸存下來。廢墟上坐著一個孩子在號啕大哭，他衣服破了，全身都是血。
也許，他正在和爸爸媽媽一起玩耍，突然炮火連連，周圍的人被炸得粉身碎骨。連他最愛的爸爸媽媽為了保護他，也死去了。這時，他是多么的無助��！
我想：那些人被炸的時候一定很痛吧！如果沒有日本侵略者，那些人一定會快快樂樂地生活著，說不定現(xiàn)在已經(jīng)兒孫滿堂。
我痛恨日本人，痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者。因為他們殘殺了太多的`中國同胞，因為他們使太多的人無家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠永遠(yuǎn)綻放！
這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對全世界人民說：“不要再戰(zhàn)爭了，救救無辜的生命吧！
照片學(xué)生作文8
每當(dāng)我看見這張6歲時的照片，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一堆有趣的回憶。
這張照片是我第一次和爸爸媽媽去廣州和珠海的長隆。那一天我們是坐飛機去的，先去的.是廣州長隆，到了廣州長隆的大門前我激動得眼淚都要出來了，我和爸爸媽媽走進大門，一群人扮演的可愛的動畫片人都在向我們打招呼，我情不自禁的伸出我的手和他們打招呼。
中午，我和爸爸媽媽吃完飯，我們一起去看動物園里的動物，我們來到了一個寬闊無比的大道上，我對媽媽說：“媽，我想去喂一喂這些動物�！眿寢屨f：“應(yīng)該會找到的�！蔽覀冏甙∽甙。K于找到了一個可以喂動物的地方，那里是喂鵜鶘的，人特別特別多，我們走到那兒買了一盒小魚。排到我的時候，我迫不及待拿出一條小魚，經(jīng)過工作人員手把手教會后，我把這條小魚往里邊一扔，一只鵜鶘一下子就吃掉了這條小魚，經(jīng)過我仔細(xì)觀察一番后，發(fā)現(xiàn)鵜鶘嘴巴底下的那個像腫了一樣的下巴里是空心的，是為了儲存剩下的食物。
在我喂的開心時，爸爸用手機拍下了這一瞬間。
每當(dāng)我看到這張照片時，我就能回憶起在長隆里玩兒的每一個瞬間和事情，而且心里還美滋滋的。
照片學(xué)生作文9
每當(dāng)我翻開我的相冊，首先映入眼簾的是今年暑假我和爸爸媽媽一起去關(guān)山牧場的照片，這些照片給我留下了許多美好的回憶！
那天，天氣炎熱，當(dāng)我們開車到達山頂時，一襲冷空氣撲面而來，完全就是兩個世界，我穿的紅裙子此時是如此的單薄，媽媽趕緊把帶來的厚衣服給我穿上，看來媽媽早有準(zhǔn)備啊!媽媽真好!我迫不及待的奔向碧綠的草地上，這里太美麗了，牛羊成群結(jié)隊的在玩耍，馬兒奔騰在草地上，這里簡直就是人間天鏡。
我叫嚷這爸爸帶我去騎馬，到了跑馬場，我選了一匹白馬，馬場叔叔把我扶上馬，拍下馬屁股，馬兒輕輕的跑起來，當(dāng)時嚇的我趕忙抓緊麻繩隨著馬兒的節(jié)奏緩緩的前進，真美！在和牛兒合影的`時候，我特別膽怯，生怕牛媽媽保護小牛追我咋辦，我輕手輕腳的走到牛屁股后面，做了一個可愛的動作，讓媽媽給我拍照，媽媽卻說讓我站在牛兒的前面，這樣拍出來會漂亮些，還沒等的挪動腳步，老牛嚎叫了一聲嚇的失魂落魄啊一聲，就這個被媽媽抓拍下來，才有了今天特別真實的我和牛兒的照片。
看起來真好玩，特好笑！照片給我留下很多生動美好的回憶！你的照片呢？也拿出來和我們大家共同分享吧！
照片學(xué)生作文10
我打開相冊，看見了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開心。
你瞧，照片上有一個小姑娘，看她的笑臉多么甜蜜，多么開心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的，火辣辣的太陽高高的掛在天空中，那個小姑娘從360級臺階上面走下來，汗流浹背，那個女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的`照片。
一波海浪波濤洶涌的打來，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個哥哥和一個姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說他不要再找了，肯定被海水卷走了。
雖然事情已經(jīng)過去了兩個月，但看見這張照片時，還以為是昨天剛剛發(fā)生的，回想起那愉悅的時光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！
照片學(xué)生作文11
這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌荆浾弋�(dāng)時拍下的真實照片。
天氣非常炎熱，火車站里擠滿了四面八方逃難的人。人群中一位青年夫婦抱著一個兩歲多點兒的孩子。由于天氣太熱，人群擁擠，肚子饑餓，孩子不停地哭泣。
這時，遠(yuǎn)處傳來震耳的汽笛聲，擁擠的人群迅速地向火車的方向奔去。頓時，火車站像炸開了鍋一樣，哭聲、叫聲彌漫著整個人群。突然，空中幾架日本轟炸機在空中盤旋。人群中有人大喊：“快跑�。∫Z炸啦！”話音未落，驚慌的人群馬上又向四處逃命。跌倒的人們被逃難的人踩來踩去，那位小孩也因此和父母擠散了。“轟隆”“轟隆”幾聲巨響，整個火車站就變成了一片火海和廢墟。血流成河、尸體遍地，空氣中彌漫著煙塵。
過了一會兒，廢墟中傳來孩子的'啼哭聲，緊接著看到一個兩歲多的孩子從石板底下，艱難地爬了出來。而他身邊的爸爸、媽媽已被炸彈炸死了。孩子大聲地哭泣著，好像在說：“爸爸、媽媽，快來救救我呀！我怕！我怕！”
是那可怕的戰(zhàn)爭，使那位孩子失去了父母。是那可怕的戰(zhàn)爭，使更多的人失去了家園。我們要感謝那位冒著生命危險拍下這張照片的記者，是他讓每一個中國人永遠(yuǎn)的記住了這血的——恥辱。
照片學(xué)生作文12
今天，爸爸媽媽終于給我看了一張藏在柜子里的美好照片。
這張照片是上個春季在公園里拍的。從照片上可以看到：天空是這么蔚藍，有一架白色的飛機越過，就像一只大白鳥在海面上飛過。天上幾朵白云千變?nèi)f化，有的像可愛的小兔，有的像調(diào)皮的猴子，還有的像兇猛的大獅子白云下是一片綠油油的草地，上面種著各種各樣的花，它們的味道就仿佛香水一樣香。這些花有的紅如火，有的白似雪，有的粉如霞，還有的綠如玉。啊，一片生機勃勃的景象！
我最喜歡的就是這些枝繁葉茂的`樹了，它們每天站得筆直筆直的，就像一個守衛(wèi)大門的士兵，難道它們不覺得累嗎？風(fēng)兒輕輕吹，總是擺弄小樹的綠頭發(fā)，但不管風(fēng)吹雨打還是雷聲轟鳴，小樹都不怕。如果下雨了，時不時的會有小鳥到綠頭發(fā)下躲雨，小樹成了落湯雞，它就像小鳥遮風(fēng)擋雨的紙傘。我要學(xué)習(xí)小樹這種勇敢的精神！公園里綠樹成蔭，人們走在里面，一邊聞著新鮮空氣，一邊欣賞著周圍的景色，真是舒服極了。
看完后，我長大也想當(dāng)攝影師，拍出更多美好的照片！
照片學(xué)生作文13
小明是個頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點或者精彩的一瞬間，小明都會用心愛的照相機記錄下來。據(jù)說這部照相機可是小明央求了爸爸好幾個月才買下來的。
這一天，小明又帶著自己的“寶貝”——照相機走在路上。他到處看看，想尋找一些新鮮有趣的事，拍下來和好朋友們一起分享。
小明走著走著，走到了小區(qū)的運動器械區(qū)。突然，“啊”的一聲，引起了小明的注意。小明跑了過去，原來是小紅玩雙杠時摔了下來。看她摔下來的樣子真滑稽，四腳朝天，頭和身子躺在地上。小紅哭個不停，旁邊的哥哥小寶都拿她沒辦法。小明走過去說：“小紅，你摔得很疼吧。但你是個勇敢的小孩。要是我的話，以后碰都不敢碰雙杠呢！”聽了小明的話。女孩的臉上多云轉(zhuǎn)晴，像是什么都沒發(fā)生過，開心地笑了。小明又說：“為了獎勵你的`勇敢，我給你怕一張照片吧！”
這時，小明拿出自己心愛的照相機，一只眼睛閉著，一只眼睛對準(zhǔn)取景框�！靶σ粋��！迸赃叺男氄f。小明迅速按下快門。
照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看�？粗掌行〖t又哭又笑的樣子，小寶捂著肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來。小明笑得流下了快樂的眼淚。
這真是一張令人發(fā)笑的照片。
照片學(xué)生作文14
暮然回首，總有些淡淡的憂傷。
看看那早已被我擱置已久的軍訓(xùn)照片，想想那教室里靜靜躺在教室角落里的早已閑置的座椅，昔日那好友的卻已經(jīng)不在。只留在腦海里的音容笑貌還沒散去。昔日的同學(xué)歡鬧還在眼前，現(xiàn)在去已經(jīng)被那冰冷的在角落里的座椅所替代，轉(zhuǎn)走的，不念的，多種原因。從原先的50多人銳減到40人，有轉(zhuǎn)來的，但是當(dāng)時軍訓(xùn)照片上的人已經(jīng)少之又少了。
學(xué)習(xí)本來就是艱辛而又漫長的道路，剩下的同學(xué)都在頑強的探索知識的海洋，還能有多少人在高三之前念的下去。后座的角落又會多出多少冰冷的桌椅，現(xiàn)在的每個人都在為自己的夢想而奮斗，老師也說過，堅持下來的全是精英。
但我總有感覺，學(xué)習(xí)就像是一場賭博，贏了，大富大貴，輸則一敗涂地。其實現(xiàn)在不學(xué)的.就不在念得，將來也許會更好，而沒有高考的學(xué)生那就是輸，輸?shù)靡粩⊥康�，東山再起又費時費力。所以每當(dāng)想起這些，我只有不斷的努力，因為家庭的原因，社會的原因。只能允許我不斷的努力前行，再看看后排那冰冷的座椅，我只能奮力前行。
照片學(xué)生作文15
我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！
照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的'椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的時候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！
如果有機會，我想再回到那段美好的時光。
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