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這兒真美作文三年級(jí)寫(xiě)校園-校園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的這兒真美作文三年級(jí)寫(xiě)校園-校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這兒真美作文三年級(jí)寫(xiě)校園-校園作文1
秋天的校園真美。校園中，大家在植樹(shù)節(jié)種下的果實(shí)，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗；有的`已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù)；還有的已經(jīng)結(jié)果了。我的柚子才長(zhǎng)出一點(diǎn)兒小苗，希望它能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
走到三樓，從高處看，地上好似鋪上了印著桂花的毯子，美極了。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，真舒服！再往天上看，沒(méi)有一絲白云。忽然，天暗了下來(lái)，“嘩嘩，嘩嘩，”是秋天的雨。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了鵝掌楸，黃黃的葉子像一把把團(tuán)扇，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。它把紅色給了石榴，紅紅的石榴像一張張笑臉，笑呀笑呀，笑來(lái)了秋天的豐收。菊花仙子得到了好多顏色：淡黃的、粉紅的、雪白的……一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花在秋雨中翩翩起舞。
雨停了，男孩子們?cè)跇?shù)下?lián)煦y杏葉、梧桐葉、楓樹(shù)葉……說(shuō)要做一個(gè)發(fā)夾或發(fā)箍，送給老師和女孩們當(dāng)做禮物。
這就是校園里的秋天，秋天美極了，我愛(ài)校園里的秋天，更愛(ài)雨后的秋天。
這兒真美作文三年級(jí)寫(xiě)校園-校園作文2
我的學(xué)校在縣城西北面，位于向陽(yáng)路邊。這是一座美麗的校園。
操場(chǎng)后面有一座很美麗的小花園。小花園里的花五顏六色，瑰麗無(wú)比：有紅色的，紅得像一團(tuán)火球；有金黃色的`，金黃的花像一塊塊金子；有藍(lán)色的，藍(lán)得像一大片藍(lán)綢子……這兒一朵朵，那兒一叢叢……它們就像一個(gè)個(gè)在看戲的觀眾你擠我碰，看也看不清，數(shù)也數(shù)不完，看得我眼睛都花了。
這些花姿態(tài)不一。有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉；有的花才開(kāi)一半，猶如一個(gè)難為情的小女孩只露出了一半臉朝外偷看；還有的才是花骨朵，那花骨朵的頂頭尖尖的，紅紅的，好像在鼓著嘴生悶氣呢。
我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。忽然，來(lái)了一群蜜蜂，那些花就親熱地張開(kāi)手臂，似乎在迎接著它們到來(lái)。蜜蜂們對(duì)那些花“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“啊！你們真是太美麗了！”在一旁的我也看得如癡如醉，好想變成一朵花，加入它們，天天說(shuō)笑話、做游戲、迎接美好的每一天……
��！這兒真是太美了！
這兒真美作文三年級(jí)寫(xiě)校園-校園作文3
有一個(gè)地方，在我心中最美，它就是我們的學(xué)�！L(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)。那里不僅環(huán)境優(yōu)美，還是知識(shí)的搖籃，也是承載著我們快樂(lè)童年的地方。
你瞧，此時(shí)的校園正值深秋，濃濃的秋意化作一把萬(wàn)能的顏料刷，把校園刷得五彩繽紛，美如油畫(huà)。校園圍墻邊，無(wú)患子樹(shù)金黃，樟樹(shù)濃綠，形成了一道黃綠相間的籬笆，絢麗奪目，歡迎著同學(xué)，守衛(wèi)著校園。還有那深紫色的李子樹(shù)，火紅的楓樹(shù)，留有余香的`碧綠的桂樹(shù)，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗的映照下，色彩交錯(cuò)，顯得熠熠生輝。
灰白色的教學(xué)樓干凈整潔，教室寬敞明亮，知識(shí)在這里傳遞，智慧在這里碰撞。上課時(shí)，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)。下課了，人聲鼎沸，一片歡騰。同學(xué)們那銀鈴般的笑聲，傳遍校園的每個(gè)角落，穿過(guò)圍墻，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；那快樂(lè)的身影，牢牢印刻在我的記憶深處。
這是我的學(xué)�！凰利愑种腔鄣膶W(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！
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