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有趣的兩人三足跑作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的兩人三足跑作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的兩人三足跑作文1
“我們是冠軍！”“加油，快到終點(diǎn)了！”操場上傳來了陣陣歡聲笑語。原來是我們班在玩兩人三足。
林老師今天向我們說了一件“重大新聞開，那就是—我們可以去玩兩人三足的游戲了。
來到操場，林老師給我們一組發(fā)了一條綁帶，并講述了游戲規(guī)則。我俯下身子，把綁帶纏在我和搭檔的兩條腿上。我們還定了口號：先邁纏起來的腳，再邁另一只腳。
游戲開始！我們邊走邊喊：“一二，一二……”伴隨著口號，努力走向終點(diǎn)。別人也不示弱，很快便追了我們�！拔覀兊锰崴倮玻 蔽业拇顧n小余說。接著，他一下子提速，帶著奔向終點(diǎn)。
眼看終點(diǎn)就在前方，但意外發(fā)生了！綁帶松開了，我的.心中很是著急，想：沒關(guān)緊，把帶再綁上，努力向前，加油！我平復(fù)下心情，把綁帶綁上，又向終點(diǎn)走去。”天��！我們是第三，太好了！”沒有想到，我這新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把這件事告訴全世界！
我們又換了搭檔，是洛洛。我們兩個很有默契，中間沒有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛說：現(xiàn)在我們已經(jīng)很熟練了，可以開始提速了！”洛洛表成贊同，并擺了一個OK的手式。
“加油！加油！”對面的男同學(xué)們都在對面為我們加油助威，我們更是打起了十二分的精神向前沖。
果然，我們再一次獲得了前三。我們歡呼起來，解開綁帶，與對正方擊了一個掌，我也終于嘗到了勝利是什么滋味。
這個游戲也讓我明白了勝利永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。
有趣的兩人三足跑作文2
“一二、一二……”咦？這是什么聲音？原來是我們班的小朋友們在玩兩人三足的游戲呢。
“丁零零”一陣清脆的鈴聲過后，林老師拿著一些綁帶走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，今天我們來玩兩人三足這個游戲�，F(xiàn)在去外面排隊集合吧�！蔽覀円宦�，頓時十分期待，興致勃勃地前往了操場。
我們到了操場，林老師給我們每人分好了組，給了綁帶，便開始了比賽。我的隊友是小語，我對她說：“等會兒我們一起喊12，1邁中間綁在一起的腳，2邁各自的腳。只要我們保持節(jié)奏，就一定能贏。”小語點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好，就這樣辦�！�
比賽馬上開始了，我把我的右腳和小語的左腳綁在一起，然后做著熱身，為等會兒的比賽做準(zhǔn)備。隨著林老師的一聲令下，各組的選手都走了出去，我和小語也趕了上去，眼看就要和他們并排了�？删驮谶@時，我們的`綁帶突然“嘣”的一下彈了出去，我趕忙將綁帶撿了回來，綁在了腳上，可是依然沒有走幾步又彈開了。我們只好眼睜睜地看著別人超過了終點(diǎn)，贏得了比賽。
第2場比賽開始了。我這次把綁帶綁得緊了一點(diǎn)，隨著林老師一聲令下，我們趕緊走了出去。果然這次我們的綁帶沒有再彈出去，我們順利地走了一個來回。我們也十分地開心。
然后我又和小許組成了隊友，我們十分默契配合，最后順利地完成了比賽。
雖然我們沒有獲得第一名，但我也明白了團(tuán)隊之間需要默契才可以取勝的道理。
有趣的兩人三足跑作文3
“小許，快些�。 薄凹佑�！加油！”“啪啪啪……”一陣陣抱怨聲加油聲和掌聲在操場上連綿起伏。是誰在說話呢？不用說，一定又是咱們班在做小游戲啦！
這次，林老師帶著綁帶與我們一起來到操場上。聰明的你也許已經(jīng)知道了這個游戲吧？沒錯，它就是——兩人三足。
首先，我們用綁帶將自己的一只腳與伙伴的一只腳綁在一起，然后等待比賽開始。
我和小許一組，在比賽前，我充滿期待地對小許說：“小許，一會兒起步時，我會喊'一二、一二'，報一時我們抬那只綁在一起的腳，報二時抬單獨(dú)的腳，好嗎？”小許點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆信心十足。
“預(yù)備，開始！”我們剛談?wù)撏暧嫴�，林老師便一聲令下�?/p>
我立刻口中念念有詞：“一二、一二……”開始，我和小許有些不適應(yīng)，走起來笨手笨腳的'。但漸漸地、漸漸地，我倆變得默契起來，步伐也快了。我正得意呢，抬頭卻發(fā)現(xiàn)其他對手早就走得沒“影”了！
我頓時緊張起來，催促小許走快些，并提升了速度。不料這一提速，我倆的步伐變凌亂了，后來還因用力過度，只聽“咔嚓”一聲響，綁帶崩掉了。我立刻俯下身子，著急地重新系好帶子，帶著小許急急忙忙地沖到終點(diǎn)，成功拿到“第二名”。
“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地與操場“道別”，回到了溫馨的教室里。
這次游戲讓我明白了一個道理：勝利屬于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人！
有趣的兩人三足跑作文4
“嘿哈！嘿哈！”咦？現(xiàn)在是上課時間，是誰在喊口號？原來，我們班正在玩“兩人三足跑”的游戲，同學(xué)們正入迷呢！
我的.隊友岑岑是個很厲害的選手，以前玩游戲幾乎都能取得名次，希望這次也一樣。
我們麻利地用綁帶把腳綁在了一起，充滿自信地開始練習(xí)：“我們先出中間這只腳，把握好節(jié)奏，嘿哈，嘿哈！對了，就是那個，現(xiàn)在加快節(jié)奏……”
比賽開始了，我越發(fā)緊張起來，就怕等下摔倒了，可時間不等人，我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到終點(diǎn)了，可我們卻亂了陣腳，最后我還是把岑岑連拖帶拉帶到了終點(diǎn)線。
第一輪比賽結(jié)束了，我們雖然沒有取得名次，但也并不放棄，開始了第二輪比賽。
“嘿哈！嘿哈……”又是熟悉的節(jié)拍，我們又開始了新一輪比拼。
這一回，我們配合得很好，開始越發(fā)熟練，超過了一組又一組的同學(xué)，我不由地得意起來，沾沾自喜。
到終點(diǎn)了，我們這一回終于獲得了名次，還是第二名呢！我很自豪，恨不得讓全世界都知道我這點(diǎn)成績。岑岑呢？他也高興得又是拍手又是歡呼。
第三輪、第四輪，我們一直名列前茅，真不錯，配合得還挺好的。
這次游戲讓我明白了：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。別人能做到，是因為團(tuán)結(jié)，只要我們也團(tuán)結(jié)，就一定也能做到。不管在做什么事情，只要團(tuán)結(jié)、不放棄，就一定能成功！
有趣的兩人三足跑作文5
兩人三足，聽到這個詞語你們一定會感到十分好奇：一個人兩條腿，兩個人就有四條腿，怎么會變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊先到終點(diǎn)，哪隊就獲勝。
“這樣跑步會摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。
這天，學(xué)校舉行了的秋游活動，我們在空曠的大草地上就玩起了這個游戲。
游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢，信心滿滿的站在起點(diǎn)上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的`走了起來。不一會兒，有的隊員因為配合不好，剛走幾步就摔了個大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來;還有的因為累得滿頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅持跑到終點(diǎn)!場外的拉拉隊也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威�？斓浇K點(diǎn)了，我和隊友使足了力氣，一齊喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點(diǎn)跑去。雖然最終沒拿到第一，但對于第一次玩這個游戲的我們來說，已經(jīng)配合的很好了。
我喜歡這個“兩人三足跑”的游戲，因為它讓我明白了伙伴之間要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。
有趣的兩人三足跑作文6
今天，林老師給我們玩了一個游戲——兩人三足跑。我和我的朋友小岑分在一起，我們一直形影不離，就像吸鐵石一樣。
我們來到操場，站在指定地點(diǎn)，我用繩子把我們倆的其中一只腳綁在一起。第一次玩這個游戲，我腦中一片空白，心里慌得很，但還是硬著頭皮對小岑說：“加油！一定要拿第一！”
“開始！”隨著老師一聲令下，緊張激動的比賽開始了。我和小岑按照事先說好的，先出中間的腳，再出兩邊的腳，我們大步向前走去。
突然，我們的繩子斷了，繩子飛出去好幾米，小岑急忙把繩子撿了回來。我們重新綁好繩子，奮力向前追趕，與對面的同學(xué)擊掌后，又全力折返回去。
第一輪比賽結(jié)束了，我們成了倒數(shù)第一，我和小岑垂頭喪氣，心中有說不完的`不甘。但是想起還有第二輪，我們頓時又來了勁兒，準(zhǔn)備重振旗鼓，全力一戰(zhàn)。
“預(yù)備！”聽到準(zhǔn)備聲音，我和小岑擺好姿勢，“開始！”我們再次全速向前沖去，這次走起來熟練了很多，很快就沖到了第一�？墒牵♂蝗货咱劻艘幌�，我也差點(diǎn)摔倒�！皺C(jī)不可失，時不再來。”別的同學(xué)抓住了機(jī)會，紛紛追了上來。這次，我們也只是得了第三名。我和小岑像漏了氣的皮球一樣，“咻”得一下泄了氣。林老師這時說：“我們再來一輪。”聽到這個消息，我和小岑高興不已，又蹦又跳，我們互相鼓勵，這次一定要加油。
比賽又開始了，我們倆就像下山的猛虎，出海的蛟龍，向前沖去，一舉奪冠。
果然，勝利是屬于團(tuán)結(jié)拼搏的人的。
有趣的兩人三足跑作文7
在一個陽光明媚、白云朵朵的下午，操場上，402班的同學(xué)們正在玩快樂的兩人三足呢！
我把橙色的綁帶飛快地、手腳麻利地綁在我和小戎的左腳和右腳上�！鳖A(yù)備，跑！”林老師一聲令下，我和小戎東倒西歪地開始了“挪動”。
我們已經(jīng)很努力了。到了到了，馬上要到終點(diǎn)了！我興奮致極。
”啪”，和對面同學(xué)擊完掌，我們再次慢吞吞地轉(zhuǎn)過身體正想走時，”啪”，綁帶松了，我們只好狼狽的`系好綁帶，灰溜溜地回到了隊伍中。我們得了倒數(shù)第二，我們失落極了。
“開始！”第二輪開始了�？晌覀円廊贿�沒系好綁帶，結(jié)果，我們一路拖著綁帶，尷尬地跑到了終點(diǎn)站。
“開始！”第三次，我們做好了準(zhǔn)備，鉚足了勁，腳步一致，一鼓作氣，飛快地向前狂奔，終于，我們得了個第一名，我們開心的擊掌歡呼。
接下來的幾次，我們還是配合的非常默契，也得了個第一。
下半場輪到男生們發(fā)揮了，只見小陸和小楊跌跌撞撞地向我們跑來，來的時候一起還算順利，回去時，摔了個狗啃泥，一個被一個拽到在地了。他們也同樣得了第一，不過這個第一是倒數(shù)！
第二次比賽，小陸和小楊，好像也得到了啟發(fā)，他們箭步如飛，如離弦的箭，飛一般的沖出去。最后獲得了冠軍！
通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作精神，靠一個人的力量太渺小，要發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神！
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