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傾聽歷史作文

時(shí)間:2024-01-24 14:27:24 專題作文 投訴 投稿

(通用)傾聽歷史作文14篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的傾聽歷史作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)傾聽歷史作文14篇

  傾聽歷史作文 篇1

  中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中,讓我們傾聽那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進(jìn)步的號(hào)角,譜寫了歷史一曲曲篇章。

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風(fēng),破兀術(shù),搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的軍威向世人宣告:這是一只鐵打的軍隊(duì),華夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽呢┫嗝鎸(duì)元軍的威逼利誘,發(fā)出了振聾發(fā)聵的.錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點(diǎn),榮華富貴觸手可得;他頭一點(diǎn),高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠,代表的是一個(gè)民族的氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。

  “問蒼茫大地,誰主沉。俊比䴕q的毛澤東面對(duì)凌亂的江山詰問蒼生,卻以其雄心壯志開啟了一個(gè)民族的嶄新的篇章。是他,領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者,建立新中國;是他,救百姓于水火之中,讓百姓從此安居樂業(yè);是他,向世界宣告,那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知,他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任,縱有前面荊棘密布,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!睔v史的洪流已悠悠流過五千余年。回望歷史,我們驕傲;展望未來,我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音,將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望星空,腳踏實(shí)地,共同奮步前行。

  傾聽歷史作文 篇2

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  赤壁·燒出的音符

  公元208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”。火燒連環(huán)船,綿延數(shù)百里,火光一片。曹操敗走華容道,經(jīng)幾次追殺和埋伏,才得以保全性命。不禁長(zhǎng)嘆:“若奉孝在,吾不至如此。”身邊的人面面相覷,卻不敢吱聲。木船的焚燒聲,海面的浪濤聲,蕭瑟的風(fēng)聲,瀝瀝的小雨聲,梟雄的嘆息聲,仿佛都變成音符,演奏著一幕幕歷史的戲劇。

  煮酒·閃電的音符

  涼亭內(nèi),兩人斟酒互飲,忽地,一人開口道:“不知皇叔認(rèn)為天下英雄,何許人也?”另一人答之。聽罷,卻哈哈一笑,“天下英雄,為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷,巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國后來的鼎立之勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲,竹筷的落地聲,爽朗的大笑聲,似乎都匯成音符,演奏著一曲曲歷史的.歌曲。

  歲月·歷史的音樂

  “上下五千年,大夢(mèng)無邊……”時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼便已過了數(shù)千年。自古至今,人們沒有留下任何記憶,唯有經(jīng)驗(yàn)!扒败囍b,后車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓(xùn),來進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長(zhǎng)河中,留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里,為我們留下珍貴的典籍。

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰,惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  歷史的洪流已悠悠流過五千余年,回眸歷史,我們感慨無數(shù)。讓我們傾聽歷史發(fā)出的聲音,共同奮步向前!

  傾聽歷史作文 篇3

  歲月浸濕紅塵,時(shí)間風(fēng)干記憶。光陰一路,我們不得不去傾聽那刻骨銘心的歷史之聲!}記

  傾聽堅(jiān)強(qiáng)的聲音

  透過凄冷的牢房,看那個(gè)蜷縮在角落的身影,憔悴,瘦弱,可那個(gè)人的心卻分外熾熱,就算被關(guān)入了這不見天日的牢房又能怎樣?

  伏案潑墨,記錄下歷史的點(diǎn)滴;樂此不疲為自己的鴻鵠之志付出努力……他就是司馬遷。在牢里歷盡艱辛,終于著成了《史記》的司馬遷。

  是堅(jiān)強(qiáng)給了他巨大的動(dòng)力。

  傾聽樂觀的聲音

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”詩中梅花的清高樂觀著實(shí)讓人贊嘆,可這首詩的作者不也同樣具備這種品質(zhì)嗎?

  兩度被罷相的悲劇并沒有擊垮他,退居江寧他仍然樂觀向上的對(duì)待生活,吟誦“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”?他就是王安石。

  是樂觀給了他繼續(xù)快樂生活的勇氣。

  傾聽團(tuán)結(jié)的聲音

  2008年12月25日,一個(gè)讓全中國人民都永生難忘的日子—四川汶川大地震。

  地震瞬間摧毀了成片的高樓大廈,瞬間搶走了無數(shù)人的'生命。

  地震是可怕的,但是中國人民用團(tuán)結(jié)圍筑的長(zhǎng)城更讓全世界為之慟容。

  異常的默契,精妙的配合,還有那些從四面八方涌來的食物,財(cái)物……展現(xiàn)了中華兒女們強(qiáng)大的力量。

  團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)讓我們凝聚了這一般力量,堅(jiān)持不可摧!

  歷史的車輪滾滾而來,我聽到了那屬于歷史的真切的聲音!

  傾聽歷史作文 篇4

  中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中,讓我們傾聽那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進(jìn)步的號(hào)角,譜寫了歷史一曲曲篇章。

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了南宋政府。岳家軍何等威風(fēng),破兀術(shù),搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的'軍威向世人宣告:這是一支鐵打的軍隊(duì),華夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文丞相面對(duì)元軍的威逼利誘,發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點(diǎn),榮華富貴觸手可得;他頭一點(diǎn),高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠,代表的是一個(gè)民族氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。

  “問蒼茫大地,誰主沉?”三十二歲的毛澤東面對(duì)凌亂的江山話問蒼生,卻以其雄心壯志開啟了一個(gè)民族嶄新的篇章。是他,領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者,建立新中國;是他,救百姓于水火之中,讓百姓從此安居樂業(yè);是他向世界宣告,那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知,他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任,縱有前面荊棘密布,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族,再次屹立在民族之林中,他成功了!毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千余年。回望歷史,我們驕傲;展望未來,我們自豪,讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音,將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望心空、腳踏實(shí)地,共同奮步前行!

  傾聽歷史作文 篇5

  時(shí)間鑄就了一段段往事,一段段往事敘述了一個(gè)個(gè)人物;一個(gè)個(gè)人物創(chuàng)建了一次次繁華;一次次繁華寫成了一本歷史。一本歷史也同樣敘說了無限的往事,人物與繁華,也同樣傾訴了它的心聲。

  我是悲涼的。因?yàn)槲腋挥。我承攬了一盡人類羨慕目光,因?yàn)槲业拇嬖诓艅?chuàng)建那無數(shù)悲傷,凄涼,歡樂和拼博的故事,讓人領(lǐng)略了我從古至今的往事,我是富有的,但我很悲涼。

  每當(dāng)事件發(fā)生的時(shí)候,我依然年邁體衰,卻沒有人關(guān)注我,他們只注重那最后結(jié)果的境況,我卻無人問津,只在那本書的背面標(biāo)注一個(gè)面積不足1平方厘米的字:歷史書。

  但我是聰明的,盡管我很孤獨(dú),多少名人之流,多少圣人的成就,都源自我的創(chuàng)立,牛頓的蘋果,王陽明的棺材,杜甫的茅屋------因?yàn)槲也庞锌鬃,孟子的“以仁治國”。才有李斯的“吾欲與若復(fù)牽黃同上出察京門逐狡兔”的凄涼,才有韓信的“狡兔死,走狗烹。”的.悲哀,才有“出身未捷身先死”的哀嘆,才有唐太宗的“貞觀之治”的繁茂,才有于謙的“任爾東西南北風(fēng)的強(qiáng)勁------盡管我如此聰明,創(chuàng)立了那么多偉人為國之忠,但我卻十分孤獨(dú)。

  他們贏了一代代人的崇敬與哀嘆,但他們又有多少人與我同在,隨時(shí)間流逝,誰知道王陽,李斯那些志士,連我,一些中學(xué)生竟認(rèn)為一切是從20xx年開始,我真孤獨(dú)。

  我是幸福的,卻又是十分痛苦。

  看過了無數(shù)的繁華盛茂,畢竟我是歷史,所以我知道,繁華背后是多少悲慘,那繁華之后又是怎樣的荒涼。度過繁華,又要忍受痛苦,內(nèi)心如同外境一樣,痛苦------

  這就是真正的歷史.

  他聰明,富有,幸福,卻孤獨(dú),悲涼,痛苦,每人可以更改,卻不愿更改。

  因?yàn)樗菤v史,幾千年沉淀下的寶石,它也擁有心聲。當(dāng)你仔細(xì)傾聽時(shí),會(huì)聽到歡樂與哭泣。

  因?yàn)樗腋R嗤纯,好似人生?/p>

  傾聽歷史作文 篇6

  歷史,已成為過眼云煙,期間紛亂,無法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn),幽怨動(dòng)人的《出塞曲》,誰在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能,讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個(gè)沒有親人,失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。

  昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的孤獨(dú)?

  沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏,卻從來沒有人質(zhì)疑過她的美。她的美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長(zhǎng)河中的.絕唱!

  她這一走,促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流,也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開出花來。

  聽罷《出塞曲》,再來聽聽李清照的哀嘆。過去,與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂,可快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的女詩人的命運(yùn)注定悲苦!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?

  “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩,思念著遠(yuǎn)故天國的丈夫,其個(gè)中滋味,怎一個(gè)“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子,上闋滿含快樂“倚門回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩,讀來令人悲嘆不已。

  歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長(zhǎng)路,在途中聽見許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來的便是歷史的絕唱。

  傾聽歷史的聲音,讓心飛揚(yáng);傾聽歷史的聲音,讓行動(dòng)走在路上。

  傾聽歷史作文 篇7

  在歲月的長(zhǎng)河中,有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句,可又有誰能夠去傾聽他們呢?

  “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”一個(gè)影像在我的眼前閃過,岳飛!是岳飛!在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡,曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄,卻因奸臣秦檜陷害,在失意中被召回入朝,為何知音少,為何弦斷無人聽,還有我,還有我在聽!影像漸漸遠(yuǎn)去,我試圖伸出手去拽,可卻無能為力,正在我懊悔不已的時(shí)候,眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。

  “昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消淺酒。試問卷簾人,道是海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”面目很模糊,但能清楚的看出臉上透著戚惶,頭上松松的挽著一個(gè)髻,是易安詞人嗎?好一句“綠肥紅瘦”!曾經(jīng)與夫君恩恩愛愛,然而多雨的南宋時(shí)節(jié),打斷了美夢(mèng),夫君既死,自己一人顛沛流離,嘗遍了人間的辛酸,如柳細(xì)眉相擰相交,不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急!迸,我懂,我懂你的愁苦,我傾聽,我傾聽……

  有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前,“獨(dú)自莫憑闌,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難!币屡垭S風(fēng)搖擺,是李后主嗎?夢(mèng)醒時(shí),繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的他。無奈,只有借景消愁,站在小樓上,有的.只是回憶。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!彼找性谀莾海械綗o盡的凄涼,如同那“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感覺一般,一個(gè)字“愁”。我要來傾聽你的憂愁!

  在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了岳飛、易安、李煜,是歷史讓我了解了他們,欣賞了他們,也才能有今天去對(duì)他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以,讓我們一起來傾聽歷史的聲音吧!

  傾聽歷史作文 篇8

  曾經(jīng)有一座園林,它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館,它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色,任何一個(gè)游人走近它都會(huì)流連其間。詩人贊美過它,文人歌頌過它?墒牵幸惶,一群強(qiáng)盜爭(zhēng)先恐后涌進(jìn)了這座園林,他們燒殺搶掠、無惡不作,最后,一場(chǎng)三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟,一座園林最終成為了一段歷史,讓每一個(gè)中國人都無法忘卻的歷史。

  有一天,我來到了這座廢墟,我悄悄地放慢我的腳步,我靜靜地傾聽歷史的聲音,每一處廢墟都在爭(zhēng)相向我訴說,那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史,不曾忘卻!傾聽,讓我明白了責(zé)任,為了不再流淚的昨天,我要發(fā)奮圖強(qiáng)!

  曾經(jīng),有一座城市,它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的'榮辱興衰,它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬,氣吞萬里,它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里,人們過著平靜、祥和的日子,一代又一代地綿延傳承?墒,有一天,一群土匪踏上了這片土地,他們用炮火敲開了這座城市的大門,他們用機(jī)槍掃射每一個(gè)無辜的人們,他們搶劫、放火、殺人,無所不為。長(zhǎng)達(dá)六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。

  有一天,我走進(jìn)了這座城市,腳下的這方土地啊,每一寸,都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽,再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫,為了不再傷痛的明天,我要發(fā)憤圖強(qiáng)!

  曾經(jīng),有一段歷史,它曾盛極一時(shí)、輝煌一世,它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下,傾聽,讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌,那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個(gè)日子里,我要繼續(xù)傾聽,傾聽歷史的聲音,歷史的回聲將催我一路前行。

  傾聽歷史作文 篇9

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  你嫉惡如仇讎,見善若饑渴;你修身e行,言必由繩墨!孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧。四十七載春秋,你清苦一生;四十七界輪回,你仰天長(zhǎng)嘆!你明知多言必招禍,但仍然為了江山社稷,為了廣大黎民,不顧一切的站起身,挺直腰板,向全世界宣戰(zhàn)!邦有道則仕,邦無道則隱。渾濁的宋朝,就是一灘污水,你勤勤懇懇,一心為國。不顧小人的算計(jì),不顧社會(huì)的險(xiǎn)惡,上書諫言。愛國之心,亦無人能比。國家在你的'眼下被元朝所占,你雖心有不甘,卻也無力回天。牢獄之災(zāi),你一笑而過;牢刑之苦,你淡然處之。囚禁三年,骨肉難圓,封官誘降,不為所動(dòng)。哀哉沮洳場(chǎng),為我安樂國。豈有他繆巧,陰陽不能賊。顧此耿耿在,仰視浮云白。悠悠我心悲,蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色。凜然正氣,從容就義!你,就是世間不滅的傳奇!采菊東籬下,悠然見南山。撲鼻的菊香中,你悠然自得。你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下,從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。

  你毅然選擇放棄,最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世,獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求,沒有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資,借山歸隱。醫(yī)用自己的豁達(dá),昭顯了生命的意義。造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。你雖生活拮據(jù),卻從不自甘墮落,襤褸屋檐下,未足為高棲。一世皆尚同,愿君汩其泥。旁人都在勸你,這世道本就如此,何必如此認(rèn)真!吧罡欣细秆,稟氣寡所諧。纖轡誠可學(xué),違已詎非迷?且共歡此飲,吾駕不可回。你一心一意,匡廬山水,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!你,給了我們一個(gè)恒久的神話!

  傾聽歷史作文 篇10

  江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

  公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。

  劉邦就快攻來了,項(xiàng)羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會(huì)輸給那一個(gè)潑皮無賴,隊(duì)伍都散了,唯獨(dú)他不能散;隊(duì)伍都降了,唯獨(dú)他不能降。

  終于他退到了宿命地,一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對(duì)岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場(chǎng),虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬,不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時(shí)刻的到來。

  “霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來跟劉邦爭(zhēng)奪天下!”竟然還有人稱自己霸王,他定睛細(xì)看,原來是江東亭長(zhǎng)撐著船在江邊等他!疤熘鑫,我何渡為!”他脫下鎧甲,仰天長(zhǎng)笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語氣與剛剛判若兩人。

  猛然,他持劍一揮,在空中劃開一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。

  人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會(huì)輸,杜甫也不信,如若項(xiàng)羽再回江東,還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原;蛟S李清照的詩是更好的寫照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!

  歷史的`聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋,一個(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。

  傾聽歷史作文 篇11

  風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。

  她如細(xì)雨,悄無聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。

  這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。

  “白兔搗藥成,問言與誰餐”,是李白幼時(shí)的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

  李白的豪言壯氣,開口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié);王維對(duì)親人的思念,讓我們感慨萬千;杜甫的愛國情懷,時(shí)刻提醒著我們……

  唐朝,我向往的.王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國友好交往的史實(shí);忘不了國家強(qiáng)盛,人民安康……

  我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

  你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說。

  洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

  傾聽歷史作文 篇12

  仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!

  那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷,是一部龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩!度龂萘x》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭(zhēng)中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,總有事千古流傳。

  為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計(jì)收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。

  劉備為感謝諸葛亮的忠誠,臨終前將阿斗托付于他,并說:“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王!彼嬖V劉禪:“汝與丞相從事,事之如父。”

  他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。

  赤壁的'濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來,來到了華容道。經(jīng)過一夜的逃亡,士兵饑?yán),?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見到狼狽的曹操,云長(zhǎng)想起昔日,不忍長(zhǎng)嘆一聲,放曹操而去。徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

  義薄云天,義放華容。

  孫權(quán)十五而立,年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動(dòng)周圍人的勤奮好學(xué),吳國得以強(qiáng)大。

  手掩長(zhǎng)卷,我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。

  走過,回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽歷史之聲音。

  傾聽歷史作文 篇13

  暮春三月,原本前幾日還開得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了,花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。

  那夜,沒有征兆的下起雨來,雨絲霏霏,不小心落到你心上,化作了心之淚。

  你閉上眼,輕嘆:“林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”

  那夜,你孤身走上西邊的小樓,抬頭望,只有一輪彎月掛在天上,是夜的`疤嗎?

  再低頭,一株梧桐長(zhǎng)在庭院里,葉子都掉光了,被籠罩在清冷的月光下,它孤單嗎?

  你也有一道疤呢,不過不愿意透露出來給別人看罷了,雖然貴為帝王,卻也不過是孤單一人而已。

  閉上眼,低吟:“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!

  那夜,歌姬唱你新寫的詞:“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

  不經(jīng)意濕了眼角。

  是啊,那般愁緒,如滔滔江水般永無止境,永無止地向前流去,流去……流不盡亡國的傷痛,卻也,成就了一代詞王風(fēng)華絕代的千古絕唱。

  千古絕唱千古唱。

  詞家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!

  傾聽歷史作文 篇14

  五千年的華夏五千年的歷史,如此悠悠長(zhǎng)河,自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落,浪高浪涌,五千年的歷史如一部樂章,有著激昂澎湃,有著高亢雄壯,也有著舒緩溫馨,婉約凄迷……

  五千年的悠悠歷史,五千年的歌。我喜歡傾聽這首歌。

  聽那錚錚鐵騎、蕭蕭馬鳴,無數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來。而英雄也正是在這刀刃相接的時(shí)代被造就:衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍;“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的美名;“精忠報(bào)國”的岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地,“還我河山”昭示著他的決心,“八千里路云和月,三十功名塵與土”則又體現(xiàn)了他的豁達(dá)與爽朗……這樣的人物舉不勝舉,他們帶給我的是無比的震撼,是滿腔的熱情,是一身的正氣。

  聽那歌舞升平,人民安居樂業(yè)的聲音,那是心系天下的賢明君主的杰作。聽這段歷史,讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。

  聽史,最樂莫過于聽文人墨客的詩詞曲。李太白的豪爽俊逸,杜甫的沉郁雄渾,白居易的憂國憂民……蘇軾的豪放灑脫,辛棄疾的鏗鏘有力,柳永的婉約清麗,李清照的.憂愁凄楚,《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽這一段,可以吸取很多的精華,讓精神和性情得到陶冶,這便是藝術(shù)的殿堂。

  聽司馬遷如何著《史記》,便可從中領(lǐng)悟到人生的意義;聽陶淵明的“歸去來兮”,則讓心得以洗禮,不慕名利,如蓮一般清高,如菊一般寂靜高雅……

  聽史,讓人從中懂得了很多很多,在享受的同時(shí),可以自察自悟,歷史是一位睿智的老人,他教給你人生的一切該擁有的美德,教給你無窮的智慧。

  傾聽歷史——傾聽華夏之音!

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