(推薦)包書皮作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的包書皮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

包書皮作文1

　　今天，是我們新學期的第一天，給我們發(fā)了很多新書。

　　放學后，我讓幫我包書皮，可要叫我怎么樣包，首先要準備一張跟書差不多一樣大的包書紙或是舊掛歷，把它對折然后把書加進去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對折，用鉛筆壓出書本的大小前后都壓，然后把書本拿出沿著中心點剪兩條斜線注意上窄下寬，把他們都沿著書的`大小折到里面，然后再把需要包的課本放在上面，用書皮包好這樣一個書皮就做好了，接著我沒在媽媽的幫助下也做好了一個書皮，因為經(jīng)驗不足所以包出來的書不太好有點斜，媽媽又幫我改了改才成了一個美麗的書皮，其實包書看起來很容易但做起來確是很難很難。

　　通過這件事我知道了做是一定要有耐心，否則這件事會搞的一塌糊涂。

包書皮作文2

　　今天，我的小侄女放學回家，對她的新書非常滿意。晚飯后，我的小侄女說老師會給新書包蓋上蓋子。當然，這個任務(wù)是交給我的'。

　　先選了一張有卡通人物的紙，然后問小侄女喜不喜歡封面。她說好看，我說可以，然后用剪刀剪成長方形，然后開始對比課本的大小。

　　一切準備就緒后，我開始包書皮。我先用紙包好，然后粘在皮膚上�；�了很大力氣才最終修好。看著我的成績，我很開心，小侄女也很開心。她帶著一本新書到處跑。我說小心不要打破書的封面。

　　結(jié)果第二天回家，小侄女帶著新書回來了。看到的時候，新包裝的封面變臟了，還是破的。我問的時候，原來是因為別的孩子看她的封面看得很好，就趕緊去看了看。其中一個孩子不小心把書掉在地上，被踩了。小侄女看到后，大聲哭了起來。如果放學后我沒有把書拿回來，我會再給她裝一個封面。

　　記得小時候我們經(jīng)常這樣包書皮，但是很快就要碎了，哈哈，但是包書皮的感覺還是不錯的。

包書皮作文3

　　從我上學以來，每年開學，媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說，這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外，吃過晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書皮。

　　媽媽認真地包著書皮，柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，說：“兒子，想什么呢？”

　　“媽媽，您是跟誰學的包書皮呀？”我問。

　　“跟你外婆學的'�！眿寢尶戳丝次�，又說道：“小時候，我不懂事，直到當了媽媽，才知道你外婆為什么會那么喜歡包書皮�！眿寢屚Ａ艘幌�，幸福地說：“書皮中有你外婆的期望！每次包書皮，我好像又回到了從前……”

　　我接過了語文書，在書皮上工工整整地寫上名字。我知道，翻開語文書，媽媽的愛時刻陪伴著我。

包書皮作文4

　　“怎么包呀？”我愁眉苦臉地說，媽媽聽見了我說的話問：“怎么了？”“媽媽，這個怎么包呀？”……那次包書皮的事還讓我記憶猶新。

　　記得剛開學的`一天，我在家里想看幾本書，在找書的時候，發(fā)現(xiàn)書架上還有幾本書沒包皮，我想：我要給那幾本書包上書皮。說干就干，于是我拿起書、書皮、剪刀。還沒有開始一個攔路石就來了，我的心情一下低落下來。一張書皮能包幾本書呀？我去問媽媽，媽媽語重心長地說：“你為什么自己不想辦法？”想著媽媽的提醒，我比劃著，兩本書剛好用完，我開心的笑了。

　　準備工作一切就緒，開始包書皮了，首先把書皮對折，然后按著折痕剪下來，再把書放在一邊，再把另一邊對折。這時候問題又出來了：怎么包呀？這時候媽媽走過來對我說：“先在兩邊的彎那兒用剪刀剪出一個正方形，然后一折，背面也一樣�！蔽野凑諎寢屨f的很快就弄好了。

包書皮作文5

　　開學了，學校里發(fā)了好多新課本，為了保護好這些新書，我決定自己動手包書皮。

　　回到家，我迫不及待的拉著媽媽要她教我包書皮。只見媽媽一邊包，一邊耐心的給我講解，為我的.新書穿上漂亮的“衣裳”。

　　我按照媽媽教我的辦法開始自己包，很快就包好了一個，我仔細一看，書皮皺巴巴的，一點都不美觀，我不耐煩的嘆了口氣，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，笑著說：“包書皮看似簡單，但是要把它做好可不是件容易的事情。別灰心，做任何事情都要有耐心，有信心，用心做就一定會把它做好的”。聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，把書皮拆了下來，準備重新包。

包書皮作文6

　　一、需要為孩子準備的勞動、學習用品：

　　1、勞動用具一件（根據(jù)班主任安排準備），讓孩子帶到學校交給老師。

　　2、HB鉛筆10、繪圖橡皮一塊（要無色、無香的'）、卷筆刀（還不能用水筆、圓珠筆寫作業(yè)）、一支紅筆、尺子一套筆袋、包書皮（透明無圖的）、固體膠一支。

　　3、作業(yè)登記簿1本；生字簿10本；小格語文作業(yè)簿3本；方格日記本2本；數(shù)學作業(yè)本5本；一本格信箋。

　　4、適合二年級學生看的優(yōu)秀作文或作文選至少兩本，便于孩子積累好詞佳句，學習寫作。

　　二、要帶的生活用品有：

　　1、每天到校，一包紙巾。

　　2、一塊小毛巾（用于擦課桌）。

　　3、帶水瓶，不宜太大，上學不帶飲料、零食。

　　三、溫馨提示

　　1、孩子的物品能做標記的要貼上標記，如不小心弄丟很好找回。

　　2、準備好校服、紅領(lǐng)巾、�；�、運動鞋。

包書皮作文7

　　發(fā)新書了！老師讓我們回家把書包上皮。于是，我回家寫完了作業(yè)，就對媽媽大喊：“媽媽，快幫我包書皮！”媽媽說：“我和你一起包，可以嗎？”“可以！”我爽快地回答道。

　　其實，那時我不太會包書皮，所以，媽媽又仔仔細細地教了我一遍。

　　媽媽教我教得很認真，我學得也很認真，生怕聽不到一絲一縷。

　　我的`手很笨，包出來的書皮一點也不好看，一合上書那皮就緊了，像一個“松緊帶”。不過，媽媽告訴我，即使你包的書皮不好，也應(yīng)該感到自豪，因為沒有幾個小朋友會包書皮的。

　　媽媽這兩句話深深地打動了我，之后，我一連包了三個書皮，而且越包越好。

　　我學會包書皮啦！謝謝您，媽媽！

包書皮作文8

　　拿到新書的時候，我們一直很喜歡，放不下。那么新書和舊書有什么區(qū)別呢？首先，它們的顏色不同。其次，一個癟了，一個磨破了。如果我們想防止書在使用中磨損，我們應(yīng)該在開始的時候把書皮放在書包上。

　　書籍封面種類繁多，有防水軟塑料，有彩色硬塑料，有彩色包裝紙，還有最環(huán)保的.報紙。

　　今天老師讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始我們一個個著急，“誰有雙面膠，誰有剪刀”。我突然想到一個很好的包書方法，不用雙面膠或者剪刀。我心里一直暗暗的暗戀著，但是嘗試了幾次還是失敗了，因為我的報紙不聽我的命令，一直折疊不起來。我真的不想打包。然后突然想到“失敗是成功之母�！庇谑俏矣珠_始了我的實驗�！鞍�！我終于成功了�！蔽掖舐暱蘖恕�

　　于是我拿著作品給老師看。老師說：“雖然你贏了，但是你成功了。”

　　今天我的書包一般。回家后，我需要更努力地工作，爬上一段樓梯。

包書皮作文9

　　今年的書皮是爸爸給我包的，這說起來還有一段故事呢。

　　“爸、媽！”父母剛起床，我就問：“什么時候給我包書皮呀？”爸爸立刻回答：“下班我就給你包。

　　”我嘆了口氣……

　　當天晚上，爸爸帶回了漂亮的綠紋紙。

　　只見他拿來了剪刀，膠棒，開始包書皮了，竟顯得有幾分笨拙。

　　這時我有一種想哭卻哭不出來的感覺：爸爸上了一天的班，晚上回來也該休息了，還給我包書皮，只是為了我能多玩一會兒……這就是父愛呀！我開始注視父親……忽然，爸爸抬起頭對我說：“只包語文、數(shù)學和外語可以嗎？”我微微地點了點頭。

　　突然想起預(yù)習還沒有做，立刻找到課本，去學習了。

　　一會兒手忙腳亂翻字典，一會兒認認真真地抄寫，一會兒聲情并茂地朗讀……可中間仍忘不了轉(zhuǎn)頭看一眼父親疲倦的.身影……

　　父親的愛是關(guān)懷、是親切、是包容，將照亮我們的未來！

包書皮作文10

　　今天老師布置了一項特殊的作業(yè)：回家親手包書皮，或做沙包。我認為這項作業(yè)非常簡單，就沒有把它放在眼里。

　　我回到家，把作業(yè)做完就開始包書皮，我準備好書皮，拿來一本書，先把書放進書皮里,把書的封面往書皮里裝，可書皮的一個角粘住了，封面怎么也塞不進去，我便用手小心翼翼地撕，一不留神，一用勁，書皮“啪”的一聲撕開了，我以為把書皮撕破了，就害怕起來，如果媽媽看見說我怎么辦?太糟糕了。當我試著把封面再次裝進書皮時，這一次竟然放進去了，太好啦！原來書皮沒撕破呀！剛才可讓我虛驚了一場！我套上書夾子，��！終于包好了！

　　可我總覺得包的'還不夠好，這好像顯得我笨手笨腳！唉！看來做什么事情都得“熟能生巧”呀！

　　坐在沙發(fā)上，我細細想來：原以為包書皮是件很容易的事情，可我現(xiàn)在不這樣認為了，不論做任何事情都是說著容易做起來難呀！我們一定要從內(nèi)心重視，認真對待才對！

包書皮作文11

　　以前，書皮都是父母幫我包的，就想試試自己來包書皮，我覺得包書皮應(yīng)該是件非常好干的事。我把書包提到我的腿上，從里面找出“英語、語文、數(shù)學”等一些書，再把一旁的大號書皮拿了過來，從里面取出一張書皮，把英語書放在上面，（書皮是貼的'，不是那種把書包在里面的）把書皮的一面撕了，抓住兩個角，小心翼翼地貼在書上，可惜，貼來帖去總是有空氣跑進書皮里，讓書皮和書不能正常的重合在一起，于是我把一把尺子拿了過來。我一手抓尺子，一手按住英語書，把尺子放在英語書的封面上，用力地刮來刮去，“卡滋”一聲，發(fā)現(xiàn)我的英語書皮封面上的書皮上多了一條傷疤——一道裂“縫，我看了看書皮，嘆了口氣，說：”這書皮是不是在整我？我玩了老半天都沒搞好“。我平復(fù)了下心情，把英語書翻了過來，又開始貼書皮了。過了十多分鐘，我貼書皮的技術(shù)是越來越好了，一本書貼的很少有氣泡出現(xiàn)，貼完書以后才發(fā)現(xiàn)貼書皮是一件不好干的事呀！

包書皮作文12

　　前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說學校開學要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動，要求同學們新學期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學還要把包書皮的過程錄制下來。

　　翻遍了家里的每個角落，也找不到適合用來包書皮的.廢舊紙張，我們只好到文體用品市場去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。

　　回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說，一邊示范，我很快就學會了簡單的那種包法。可是要把這包書皮的過程錄制下來，又要讓同學們?nèi)菀卓疵靼卓刹皇羌�容易的事。有時候動作對了，但 介紹卻忘了；有時候介紹對了，可動作又沒跟上。我在錄相機前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個小時過去了，這段不到十分鐘的 錄相終于完成了。

　　有了前面這段經(jīng)歷，我在學第二種包法和錄相時就快了很多，真是熟能生巧呢！

　　今年再不用爸爸給我包書皮了。

包書皮作文13

　　今天，我一不小心把圖書館借的書弄破了。怎么辦呢？

　　我想了個辦法是包書皮，我先把書放在書皮上，再把書皮的四個角剪掉正方形的一塊，最后把書皮分成兩半，粘的一張包在書上，這樣，書就不容易破了。

　　書是我們的好朋友，我們要多看書，因為在書上我們能學到很多的知識，所以我們要愛護書。我要用的'所有材料是書皮和書夾子。我先把書皮擱到我的桌子上，然后我再把新書往書皮里一裝，最后我再把我桌子上的書夾子往上一套。然后我就把書皮包好了。雖然我包的書皮不好，可是我還是進了我最大的努力了。

　　我收獲了包書皮的所有過程和知識。

包書皮作文14

　　今天，老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業(yè)。

　　放學回到家，我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細地找啊，找啊。終于，找到了能包書皮的日歷，還有一些上學期剩下的包書皮的紙。

　　雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙，但是不會包書皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說，第一步要先把書放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書的`封面放到書皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書皮最右邊的地方再折個角，上面往下折也是把最右邊的折個角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個角。這樣一個包得工工整整的書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個漂亮的書皮就包好了。

　　今天，我學會了包書皮的方法，包書皮還真有意思��！我的書就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。

包書皮作文15

　　開學了，發(fā)新書了。放學回家，做完作業(yè)，奶奶叫我包書皮，今天是我第一次包書皮。包書皮開始了，奶奶說：“第一步把書放到紙上，把書正面和底面的長度量出來。第二步把紙的四周疊成條狀。第三部把書的正面包進去，再把底面包進去就好了�！甭犕昴棠痰闹v解，我自己動手來，聽起來挺容易的，結(jié)果我包了半天，也沒有把書包好，最后都急得哭了。

　　這是奶奶走過來說：“做事要有耐心，慢慢來，你先看我是怎么的包的，好好的學學，這樣做起事來才會覺得有意義。”聽了奶奶的話，我就耐心的看奶奶是怎么做的。奶奶走后，我就想著奶奶說教的話，不一會，一本嶄新的書終于被我包好了。這時我心里跟到特別高興。

　　奶奶告訴我，包書皮有好幾種包法，這是最簡單的.一種，我們小時候家里窮都自己動手包書皮，你現(xiàn)在的條件好了，包書都用現(xiàn)成的書皮，一定要珍惜這樣的條件，好好學習，將來為社會多做貢獻啊!

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