回首的作文[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的回首的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　回首的作文 篇1

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開(kāi)明月滿，長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。

　　——題記

　　靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈。

　　童真，一個(gè)孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話題。

　　童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風(fēng)箏，它，承載了太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！童真回憶，留戀著，留戀著那可愛(ài)的青春！

　　雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。 青春，屬于這個(gè)永遠(yuǎn)都是雨季的青澀的季節(jié)！ 風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。 雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離去。 清楚地長(zhǎng)笛吹響了我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述了我所有的回憶！ 記憶雨季，留戀那青澀的青春。 我不知，不知會(huì)在某年某月某日某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！ 也許，也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去！ 既然我留不住青春，那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時(shí)光的盒子里吧！ 我會(huì)一直珍惜我那夢(mèng)幻似的.青春！ 誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻般的青春，紀(jì)念誰(shuí)的欷歔······

　　回首的作文 篇2

　　“我在哪兒？”我醒來(lái)之后一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，環(huán)顧四周，這里車(chē)水馬龍，到處都是汽車(chē)，簡(jiǎn)直就是汽車(chē)王國(guó)。

　　我來(lái)到了馬路邊，只見(jiàn)一輛法拉利哼著曲向著我這兒開(kāi)來(lái)，我首先打破了這開(kāi)心的氣氛：“你好，請(qǐng)問(wèn)這是哪兒？”法拉利開(kāi)口說(shuō)：“這是我們的家——汽車(chē)王國(guó)�！蔽也挥傻门d奮起來(lái)，我又問(wèn)：“你們這兒汽車(chē)這么多，空氣還這么新鮮，是什么原因呀？”當(dāng)法拉利低頭調(diào)節(jié)音樂(lè)時(shí)，一輛在它后面的吉普車(chē)說(shuō)道：“因?yàn)槲覀儽桓脑炝�，不喝汽油，全用太�?yáng)能開(kāi)車(chē)，我們不會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故，車(chē)身四周有一層保護(hù)裝置，就像碰碰車(chē)一樣�！�

　　哦！原來(lái)是這樣，和我們的城市有天鑲之別。我無(wú)意間看到了一則新聞，汽車(chē)王國(guó)選國(guó)王了！遠(yuǎn)處發(fā)出了響徹云霄的聲音，一大群汽車(chē)向皇家車(chē)宮開(kāi)去，我也跑了過(guò)去。聽(tīng)說(shuō)這次是用比賽篩選的方法來(lái)選取國(guó)王，汽車(chē)居民們歡呼雀躍。

　　比賽開(kāi)始了，排氣聲，歡呼聲，喇叭聲、聲聲入耳，仿佛成了交響曲�！癵o！”評(píng)委蘭博基尼發(fā)出號(hào)令。寶馬533一馬當(dāng)先，奔馳xoo獲得了國(guó)王這稱號(hào)。

　　當(dāng)我沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，“嘀嘀”馬路上的`汽車(chē)風(fēng)馳電掣，我作了一場(chǎng)夢(mèng)，回憶起來(lái)，跟真的一樣。

　　回首的作文 篇3

　　總愛(ài)思考過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，盡管這會(huì)使我感到寂寞。

　　――題記

　　過(guò)去

　　過(guò)去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過(guò)去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。

　　過(guò)客，這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫(huà)卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。

　　現(xiàn)在

　　站在現(xiàn)在的路口上，回望著過(guò)去，眺望著未來(lái)，我們是象棋盤(pán)上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。

　　我經(jīng)常在想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在某一天某一刻，我會(huì)不會(huì)獨(dú)自坐在窗前，木視著徐徐拉下來(lái)的'天色，哀嘆著當(dāng)初的輕狂呢？不會(huì)的，青春的熱情是我們獨(dú)有的財(cái)富，以其作為快樂(lè)的代價(jià)，有何嘗不對(duì)？

　　未來(lái)

　　我不敢奢望未來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則，以盡全力，釋放能量。其實(shí)我不很在乎自己，我更在乎所有對(duì)我有任何期望的人。他們愛(ài)我，我不能辜負(fù)……

　　過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。我永恒的話題……

　　回首的作文 篇4

　　眼淚深入眼眶，回也回不去，就像童年時(shí)代的我，一去不會(huì)返。聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　我默默地回首，靜靜地凝聽(tīng)，時(shí)間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心房，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，時(shí)間仿佛在曲折，不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛(ài)，仿佛聽(tīng)到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹(shù)下，看到了母親慈祥和藹的面孔，看到了一個(gè)寧?kù)o溫和的世界，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底，它們始終會(huì)悄然無(wú)息的離開(kāi)我的身體，忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走，使我有些依依不舍，發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無(wú)數(shù)次在幻想中醒來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)美好永恒的世界，純潔與無(wú)邪飄飄然的.離開(kāi)了我的身體，它們仿佛又沉默于“大�！绷恕２恢�有多么懷念那段時(shí)光，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

　　聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》，回憶起我的童年，那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走，難免會(huì)有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭，歲月如流，把握住時(shí)間的腳步，讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財(cái)富吧！

　　回首的作文 篇5

　　小徑紅稀，芳郊綠遍。

　　踏香尋來(lái)，幾處暖風(fēng)拂面，樹(shù)樹(shù)藏鶯，我又在此悵然往事，渴了，飲一口茶，卻怎聞得酒香，似茶又像酒，絲絲縷縷，化入人生夢(mèng)，紅日莫笑我，去照深深別院，化去點(diǎn)點(diǎn)陰涼。

　　意氣風(fēng)發(fā)，少年上樓觀雨，只聽(tīng)得點(diǎn)滴天明，借一小舟，載你一程，好去好去，莫回首。

　　人間似海，寂寞愛(ài)山。我愿住在海中山上，看著總是無(wú)情的梅，大川已被繁星點(diǎn)亮，無(wú)情客，速走！

　　路有交叉，交叉便是相遇，緣一字，千言訴。十里磚路，走過(guò)是何處？登高望，云遮眼。

　　人生幾何？浮生有幾？

　　難得一癡，癡癡看蟬鳴，癡癡望幽草，萬(wàn)物有始有終，我卻不曾記得自己的.軌跡，走一步，忘一路。

　　我愿化作一方凈土，遠(yuǎn)離千家。

　　我愿化作一縷清風(fēng)，永伴梅旁。

　　我愿化作一汪瑤池，掛在天邊。

　　人間太過(guò)清幽，是銷魂，莫斬青絲，我拂拂雙袖，步入花溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

　　天下不散的是筵席之情，隔著條條小道，池塘依舊飄香。

　　嗟乎！翡翠胭脂，回首一生。

　　回首的作文 篇6

　　已經(jīng)不記得有多久沒(méi)去看過(guò)你了，依稀的記憶中你飽經(jīng)滄桑的臉，兩鬢梳出幾縷白白的銀絲。

　　“丁零零”，一陣急促的電話聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，掛了電話的那一瞬間，我攤坐在沙發(fā)上，仿佛天塌了，你…我的奶奶出車(chē)禍了。我抑制住奪眶而出的淚，我沖出家門(mén)，來(lái)到醫(yī)院你已經(jīng)被送進(jìn)急癥室我?guī)е�爸爸的叮囑踏上了回鄉(xiāng)之路，幫你收拾東西，打開(kāi)門(mén)的那一刻，我有一次吮吸了童年的.味道，那是你的味道，我收拾好東西準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張桌子上鋪滿了舊日歷，20xx年1月30日今天茵茵要來(lái)我給茵茵做她最愛(ài)吃的大蔥餅，20xx年3月20日茵茵好久沒(méi)來(lái)了，奶奶想茵茵呀，20xx年7月14日茵茵要考試了，祝茵茵考個(gè)好成績(jī)…我瘋狂的翻著被撕下的舊日歷，熱淚奪眶而出，我眼前浮現(xiàn)出你的身影，是誰(shuí)在黃昏前翹首遠(yuǎn)望，是誰(shuí)在晚上帶著老花鏡艱難的記錄這一切，而我有多久沒(méi)來(lái)看你了。我?guī)е�沉重的心情，回到家里看�?jiàn)安息的你躺在床上，我握著你的手懇請(qǐng)老天不要將你帶走。奶奶茵茵回來(lái)了，你在也不用一個(gè)人孤獨(dú)的數(shù)日歷了。

　　回首的作文 篇7

　　當(dāng)思念涌上心頭時(shí)，終究還是淚落衣襟。

　　西湖斷橋，這里的故事美麗動(dòng)人，卻無(wú)法掩飾那一抹凄涼。

　　白素貞為尋當(dāng)年救命恩人，在清明煙雨中，聽(tīng)得“有緣千里來(lái)相會(huì)，須往西湖高處尋”，在斷橋之上，尋得許仙，結(jié)為夫婦。雖有坎坷，但最終還是執(zhí)子之手，攜子之老。

　　湖畔兩相望，終得悔一生。

　　一切的話語(yǔ)，總是讓淚水去掩蓋她的心痛。如此，不如放手。

　　當(dāng)眼淚一次次從眼角滑到嘴角，不再是咸咸的滋味，而是一種苦澀，一種遍布全身的痛。

　　一步步走向斷橋，一根根青絲散落風(fēng)中。

　　是你忘了我，還是我錯(cuò)過(guò)了你。

　　哭，又有什么用，該放棄的還是要去割舍，但心中終究是留戀的，不是嗎？

　　忘了最美的微笑是為誰(shuí)綻放；忘了最美的.舞姿是為誰(shuí)而跳動(dòng)；忘了最動(dòng)人的歌聲是為誰(shuí)而吟唱；也忘了最美的青絲為誰(shuí)而留。

　　可是，真的會(huì)忘記嗎？

　　天空開(kāi)始同我一起哭泣。

　　我，在哭些什么？

　　或許，遺忘是最幸福的選擇。

　　回首的作文 篇8

　　"回憶是路，留下蹣跚腳步無(wú)數(shù)；回憶是湖，記憶是掠過(guò)湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠(yuǎn)的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來(lái)的路。”

　　看到這段話，我不禁又想起了同學(xué)想起了母校。校園里那朗朗地讀書(shū)聲；同學(xué)們玩耍時(shí)地嬉笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚(yáng)。

　　校園里那一棵棵樹(shù)，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學(xué)是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團(tuán)結(jié)那么樂(lè)于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的`一切都是那么美好，那么讓人懷念！

　　往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時(shí)過(guò)境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問(wèn)著我自己。回憶留給我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無(wú)論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會(huì)看到你的生活是多么美好，多么精彩！

　　回首的作文 篇9

　　其實(shí)成功與失敗一念之差，但這一念之差可能決定一個(gè)人的命運(yùn)，所以，我們一定要珍惜這一念之差。

　　在成功的'路上會(huì)有許多坎坷，但你一定要竭盡全力去克服困難，這樣你才可能見(jiàn)到成功的果實(shí)。同學(xué)們，難道你們不想讓成功之樹(shù)上碩果累累嗎？既然想，那就用你的行動(dòng)現(xiàn)實(shí)吧！其實(shí)每個(gè)人都渴望成功。但你不經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，怎能成功。成功是你人生之路上的第一步，這第一步你一定要走好，后面你才有可能成功。其實(shí)現(xiàn)在的社會(huì)是要用知識(shí)武裝自己的社會(huì)，所以一定要把握好這一念之差。失敗乃成功之母，如果你失敗了千萬(wàn)不要?dú)怵H，你一定要勇往直前。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

　　在成功之樹(shù)上我相信一定會(huì)果實(shí)累累的！

　　回首的作文 篇10

　　百無(wú)聊賴的滑動(dòng)著手機(jī)屏幕查看著好友們的動(dòng)態(tài)，忽然，睹見(jiàn)一則好友說(shuō)說(shuō)，上面分明寫(xiě)著“再也沒(méi)有人在雨中為我撐傘了”。這句話讓我那麻木已久的心再次悸動(dòng)起來(lái)，你分手了嗎？一年了，我把你埋藏在心里最深最深的地方，小心翼翼的怕去觸碰它。然而現(xiàn)在，它再一次掙脫了束縛，開(kāi)始燃燒起來(lái)。

　　我翻閱著和你終止在一年前的聊天記錄，最后的話語(yǔ)瘋狂的記載著我最后爆發(fā)的情緒。

　　為了你，我同一幫兄弟反目宣戰(zhàn)；

　　為了你，我把另一個(gè)女孩的心傷得支離破碎；

　　為了你，我獨(dú)自一人在Ktv把能唱的傷痛詮釋得沙��；

　　為了你，我在午夜的'街頭呆望著手機(jī)中你的相片游蕩在街頭；

　　為了你，我在黑暗封閉的房間中失聲痛哭。

　　你把我拒絕于千里之外的那個(gè)初秋。華燈初上，我站在八層樓高的天臺(tái)上，凝望著每條街道那熙熙攘攘的人群，我只嘆了口氣。背上吉他，彈奏著你手機(jī)播放器列表中的曲目，把心寄予天空。

　　彈著彈著，我好想捉摸到了什么，拿起手機(jī)，發(fā)出了一條說(shuō)說(shuō)“如果你會(huì)回頭，我便會(huì)回首”。然后，給自己一個(gè)僵硬的微笑，然后便開(kāi)始了自己的等待。

　　一年后的今天，命運(yùn)再給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　如果，我再次站在你面前，你，會(huì)接受我嗎？

　　回首的作文 篇11

　　親愛(ài)的張老師，您是否會(huì)想我們，雖然我們這群毛孩子很淘氣，但我們擁有一顆多么善良的心，請(qǐng)您不要遺忘我們，我們是永遠(yuǎn)的一班，愛(ài)您的一班。

　　自從您走了，我們整個(gè)班都浸在悲痛之中，您悄悄的邁著步子走掉了，也不對(duì)我們說(shuō)聲再見(jiàn)，我知道，您興許怕我們傷心，但我們還想見(jiàn)你最后一面。

　　現(xiàn)在鄒老師教我們，我們還是對(duì)她有些不滿，課前總是說(shuō)太多與課堂無(wú)關(guān)的話，耽誤上課，有時(shí)還拖堂，要是您，您絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)我們一秒鐘，當(dāng)我們說(shuō)小話時(shí)鄒老師又對(duì)我們說(shuō)一些和上課無(wú)關(guān)的話，但您卻不會(huì)，總是耐心的等待我們靜下來(lái)。您說(shuō)您丑，但在我心中你是一個(gè)帥小伙，當(dāng)您笑時(shí)是多么的燦爛，當(dāng)您生氣時(shí)也沒(méi)有那么可怕。您今年20幾歲，和我們年齡相差小，也有點(diǎn)共同語(yǔ)言，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，回首起那些日子，心里無(wú)比的溫暖，張老師，我們都清楚您不會(huì)再回來(lái)了，但您的`身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里，我們能聞到您的氣息。

　　敬愛(ài)的張老師，在此，我祝福您，永遠(yuǎn)幸福安康，不要遇到一些小事而傷神。新年快到了，我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲新年好！

　　回首的作文 篇12

　　泥濘的小路上，留下一行腳印，人生的篇章中，從此多了一首離別的.歌。

　　此時(shí)的我，不僅憶起你我相逢的日子……

　　初秋，細(xì)細(xì)的小雨流入兩顆陌生的心扉，那一刻，雨水拉開(kāi)了你我友誼的序幕，深秋，你我相知，漫步校西殘柳下，共鑄友誼交響曲。

　　悠悠的日子里，你我同唱無(wú)盡的《神話》，傷悲的日子里，你我共吟《丁香花》……

　　而此刻，那首《離別》彌漫了別離的心扉：

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　……

　　離別了，《牧羊曲》肆意紛飛，少年夢(mèng)付之東流，唯有滄桑歲月亦復(fù)如是。

　　花飄落，水自流，望月思人；挽余陽(yáng)，惜清風(fēng)，牧笛重鳴；峻極一峰與君別，鳳凰峰上霧纏綿……

　　汽笛鳴響，你將踏上征程。我獨(dú)自依偎在車(chē)站旁，眼前一片朦朧，心里不禁吟起昨日小詩(shī)：漫漫人生長(zhǎng)路，悠悠同窗情。

　　相識(shí)雖三載，此情無(wú)絕期。

　　回首的作文 篇13

　　轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，再回首，又會(huì)懷著怎樣的心情呢？

　　作為一個(gè)初三畢業(yè)的學(xué)子，我的心中充滿了悲傷，不舍與欣慰。

　　初三畢業(yè)了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂(lè)酸甜的母校。這是一種離別時(shí)的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對(duì)我們的期望，眼里充滿了慈祥和不舍。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出離別的傷感。因?yàn)樗麄兿霘g笑著度過(guò)這最后一天，不要留下絲毫的遺憾。

　　初三畢業(yè)了，告別了老師，同學(xué)還有初三的自己。不知以后的我們是否還會(huì)再見(jiàn)面，也許會(huì)也許不會(huì)，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業(yè)后的'我們?nèi)阅苡肋h(yuǎn)保持初三的那份友誼，因?yàn)樗�記錄了我們初中三年的苦與樂(lè)。

　　初三畢業(yè)了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的生活，一個(gè)新的環(huán)境，一群新的同學(xué)和老師。對(duì)高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時(shí)有鼓起了一股向前沖的氣。因?yàn)槲覀儗⒁�迎�?lái)的高考是真正決定我們命運(yùn)的一次考試。

　　再回首的是一個(gè)美好的回憶，一個(gè)有苦有樂(lè)的過(guò)程。向前沖，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的未來(lái)。

　　回首的作文 篇14

　　石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年，這是我們童年時(shí)期最美好的回憶，那時(shí)的我們無(wú)悠無(wú)慮，回想那時(shí)有你有我，不知何時(shí)已走入青春。

　　但是青春是那么的傷感，我們告別了童年，同時(shí)告別了我們那時(shí)的童稚可愛(ài)，又不知何時(shí)我們又將快走到青春的邊緣。

　　回想青春時(shí)的我們每天在上學(xué)路上有我們的歡聲笑語(yǔ)，青春的早上充滿著朝氣，不知幾何時(shí)那歡聲笑語(yǔ)成了我們最美好的回憶。

　　我走在我們以前的教室旁，尋找那最初的記憶。我仿佛又聽(tīng)到了，那是我們的歌聲，那是我們朗誦的聲音，它依然那么想亮，那么清晰。

　　人生的路還長(zhǎng)，不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再在那個(gè)地方，以那時(shí)的童稚，以那時(shí)的無(wú)愁無(wú)慮，以那時(shí)的`天真，再來(lái)一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)以那時(shí)的朝氣，以那時(shí)的活潑，走在那時(shí)的路上，再笑上一次。不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)以那時(shí)的自信，以那時(shí)的陽(yáng)光，坐在那時(shí)的教室里，再唱上一次，再朗誦一次。

　　可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成為我們的回憶了。

　　現(xiàn)實(shí)的殘酷是我們每個(gè)人都要必須面對(duì)的，我會(huì)把那段美好的回憶藏在心底，珍惜現(xiàn)在。

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