放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
昨天，聽到語文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的.一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說：“我的風(fēng)箏�。≌�(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文2
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的.“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏作文3
星期日的上午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和妹妹米米來到山南廣場(chǎng)，準(zhǔn)備放舅舅珍藏的燕子風(fēng)箏。
燕子風(fēng)箏是最傳統(tǒng)的風(fēng)箏造型，它的頭上有一撮毛，翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛，下面是一對(duì)剪刀似的尾巴，在風(fēng)箏的背面有三根長(zhǎng)短不一的'細(xì)竹條支起了整個(gè)風(fēng)箏。
米米拿著線在前面跑，我在后面雙手拖著風(fēng)箏跟著米米向逆風(fēng)方向跑，她邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長(zhǎng)。忽然，一陣風(fēng)吹過來，我把風(fēng)箏一拋，“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。不一會(huì)兒，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，好像有意和我作對(duì)似的，風(fēng)箏急速往下落，我心急如焚，大聲呼喊：“妹妹跑得再快一點(diǎn)！”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂開了花，妹妹卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時(shí)風(fēng)箏終于又慢慢升高了，自由自在地在天上飛翔。
待風(fēng)箏飛穩(wěn)后，我和妹妹就拉著風(fēng)箏線，坐在綠茵茵的草地上，欣賞著天上各種各樣的風(fēng)箏：有的像金魚；有的像小鳥；還有的像威風(fēng)的蜈蚣，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣你追我趕，在天空中玩耍，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮成了一個(gè)歡樂的游樂場(chǎng)。
此時(shí)，我們都露出了會(huì)心的笑容，心想下個(gè)周末我們還要一起放風(fēng)箏，我總覺得自己就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
我迎著和煦的春風(fēng)，來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽，小燕子又飛回來了，來這里筑巢，生兒育女，梅花樹的梅花五顏六色，散發(fā)出淡的.香味，引來了一只只蜜蜂，它們正專心致志地采蜜呢。
我一下子意識(shí)到我們是來放風(fēng)箏的，我把風(fēng)箏的線給風(fēng)箏裝上，感覺有一股大風(fēng)吹過，就趕緊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，但是并不持久，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了，我就一直努力地放手，但是每次都是一個(gè)結(jié)果——不持久。幾番下來，我都沒有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上，坐在樹下看著別人在高放著風(fēng)箏，很無聊，又再躺下在草地上。這時(shí)，我看見了樹上有一只蜘蛛，它織好了一張網(wǎng)，但被大風(fēng)一吹，吹了一個(gè)洞。它又去補(bǔ)，結(jié)果剛補(bǔ)好又被大風(fēng)吹出了一個(gè)洞，自己都差點(diǎn)掉下去，但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神，我為什么沒有？我也要有這種精神。
我這一次真得好好放風(fēng)箏，放得又高又遠(yuǎn)。我成功了，喜笑顏開，我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛，它也結(jié)成了一張大網(wǎng)，是它告訴我成功的秘訣——要堅(jiān)持，永不放棄。
夕陽西下，小燕子已經(jīng)回到自己的家，蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作，我也拖著疲憊的身體回家了。
放風(fēng)箏作文5
一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風(fēng)箏。我迫不及待地拿著剛買來的風(fēng)箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準(zhǔn)備。
我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好�！敝灰姲职职扬L(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛上天了，我很高興�？墒秋L(fēng)箏在天上飛著飛著，風(fēng)箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風(fēng)箏又高高的.飛了起來，我控制好方向，讓風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。突然風(fēng)變大了，風(fēng)箏不聽我使喚了，漸漸地，風(fēng)箏調(diào)了一個(gè)頭，只見一個(gè)“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了，但爸爸卻走過來對(duì)我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅(jiān)持不懈的決心，我們?cè)僭囈淮伟�！�?/p>
接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風(fēng)箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風(fēng)箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風(fēng)箏，越飛越高越來越小，在風(fēng)的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風(fēng)箏，開心極了！
“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要?dú)怵H，不要灰心，堅(jiān)持到底就能成功。
放風(fēng)箏作文6
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺得手里的`線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過得真快�。∥覀円丶伊�，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！
放風(fēng)箏作文7
春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多啊！有的人手拿著美麗、可愛的風(fēng)箏，有的人看著飛舞的.風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長(zhǎng)線，然后轉(zhuǎn)頭開心地說：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫摹！毙∶鞣攀郑蝗伙L(fēng)停了，風(fēng)箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過來對(duì)小明說：“沒事的，我們?cè)賮韼状尉涂梢粤�，只要功夫深，鐵杵磨成針。”于是，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長(zhǎng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)�！憋L(fēng)箏飛了起來。不一會(huì)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來飄去，當(dāng)然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無數(shù)個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂��！
放風(fēng)箏作文8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”今天又是一個(gè)風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀！
吃過早飯，圓圓、東東和軒軒三個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢！天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了，有展翅翱翔的雄鷹，有蜿蜒盤旋的巨龍，還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端，可還在努力高飛。要不是有線牽引著，它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢！
東東說：“快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧！”軒軒說：“好啊，好�。 庇谑撬麄儌z馬上行動(dòng)起來。東東對(duì)軒軒說：“你先把風(fēng)箏高高舉起來，我說‘放’，你就趕快松開，我就使勁兒跑。咱們的風(fēng)箏一定能飛得高高的�！眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，著急地說：“你們的‘老鷹’飛起來了，也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀！”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。
放飛箏的.小朋友越來越多了！每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧！遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來，他在飛快地奔跑著，努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了，他特別開心。一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽向他豎起大拇指，好像在說：“寶貝，你真能干！”
多么有趣的活動(dòng)！多么快樂的畫面！我真想?yún)⑴c其中，放飛屬于自己的風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，讓我們用放風(fēng)箏的方法來感受春天的魅力吧！
今天，我和爸爸一起去統(tǒng)一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴著一絲絲淡淡的花香。緊接著，美麗的景象映入我的眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時(shí)涌起的浪花好像是在給游人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹橋在兩根柱間架起，人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時(shí)，我抬起頭來，天空中許許多多的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，我按捺不住激動(dòng)的心情嚷著要放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，呀！起風(fēng)了，我連忙拉著風(fēng)箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會(huì)問：“怎么了？”“還能怎么了？風(fēng)停了唄�！边@時(shí)，爸爸提醒我：“放風(fēng)箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的�！蔽矣忠淮闻芷饋�，一邊跑一邊放線，線松了，收一點(diǎn)，線緊了，放一點(diǎn)，用這樣的方法，我的風(fēng)箏很快就在天空中隨風(fēng)飛舞。我的那個(gè)笑臉風(fēng)箏好像是在滿意地笑著，因?yàn)樗鼇砹艘淮蚊篮玫目罩新眯�。抬頭看看，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔。燕子風(fēng)箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的.花花草草；老虎風(fēng)箏也用它那威嚴(yán)的眼睛審視著春天的一切；蜈蚣風(fēng)箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……
天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然回蕩在廣場(chǎng)的上空。
放風(fēng)箏作文10
今天，天氣十分清朗，萬里無云，風(fēng)微微的吹著，很適合放風(fēng)箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風(fēng)箏。
過了一會(huì)兒，我的朋友到了，我們一起來到了一塊土地上，因?yàn)檎凳谴禾欤苑棚L(fēng)箏的人特別多，這兒滿天是風(fēng)箏，我們也不甘落后，放起風(fēng)箏來，我們剛一放，風(fēng)就來了，我們馬上奔跑了起來，風(fēng)箏越升越高，我本以為我的風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè)，可是一陣狂風(fēng)刮來，我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔 ，便拼命的'往回拉線，但它什么也不管，好似它只有一個(gè)念頭一樣：沖到地面。最終，它果然還是一頭扎進(jìn)了土里，再也沒有起來，回頭看看朋友的，他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了，我不氣餒 ，接著放，可每次都放的超不過五十米，當(dāng)我以為再也超不過朋友的風(fēng)箏時(shí)，朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”，只見它的風(fēng)箏在天空中搖來搖去，搖了一會(huì)兒，直接向另一只風(fēng)箏撞去，只聽見“咚”的一聲，兩只風(fēng)箏撞在了起，慢慢的落了下來，朋友看見了，只好過去給他的風(fēng)箏去收線了。
風(fēng)箏來了一架又一架，它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼，在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活，因?yàn)�，他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空，而我看著我那只高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝夯卮蟮�，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過我，終于答應(yīng)周末帶我去。
盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無云，這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀，我們驅(qū)車來到郊外。哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦！各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動(dòng)、美麗。
我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上，對(duì)爸爸說：“咱們也快來放風(fēng)箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，爸爸左手持風(fēng)箏線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了�！帮L(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時(shí)而在天空中翻幾個(gè)跟斗，累了就在云朵上休憩；時(shí)而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時(shí)而又跟“金魚”聊起了天……
旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的風(fēng)箏飛得好高啊，可我的`風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以啊。”在我和爸爸的幫助下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏。看著天空中隨風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說：“太感謝你們啦，我的風(fēng)箏也終于飛上天啦！”
我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語。
這真是愉快的一天！
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天陽光明媚、春暖花開，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們的`作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏，找同伴，我也喊上同伴，并進(jìn)行了分工。我牽著線，他舉著風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了，他雙手高高地托起風(fēng)箏，我則站在不遠(yuǎn)處，只見他一聲令下：“跑！”我風(fēng)馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風(fēng)箏呼地一下沖上了天，可還沒等我們高興，風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時(shí)我們特別緊張，生怕它會(huì)掉下來。于是我牽著風(fēng)箏線使命跑起來，可無論我怎么用力跑，風(fēng)箏還是掉了下來，頓時(shí)我和同伴失落無比。這時(shí)老師來了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你要抓住風(fēng)箏的兩邊，找準(zhǔn)風(fēng)的方向，迎著風(fēng)跑，還要時(shí)不時(shí)地收線或放線�！蔽樟死蠋煹慕虒�(dǎo)，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風(fēng)箏的兩邊，我抓住風(fēng)箏線，迎著風(fēng)拼命地奔跑，可半道風(fēng)向突然變了，此刻我并沒有灰心，再來一次，同伴拿住風(fēng)箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風(fēng)向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風(fēng)姑娘這時(shí)候也大方地助了我一臂之力，風(fēng)箏迅速地飛向藍(lán)天，我快速地放線、收線、收線、放線，風(fēng)箏終于在天空中如魚得水了，我的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我們快樂地唱啊，跳��！
時(shí)間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風(fēng)箏活動(dòng)卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛抑懒俗鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U，不然什么事也做不成！
放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來，奮力地向上生長(zhǎng)著，好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機(jī)勃勃的樣子。
小明，小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線圈，迎風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏越放越高，風(fēng)勢(shì)助力，風(fēng)箏線越繃越緊，沒一會(huì)，“啪！”風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過來說：“我來幫你一起放吧。”把風(fēng)箏線接好后，小強(qiáng)讓小明在前面跑，自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的，跟著跑了一會(huì)兒，把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當(dāng)他倆回頭一看時(shí)，小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來啦！”小紅說：“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，一拉一放之間，風(fēng)箏就會(huì)穩(wěn)步上升，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了�！�
三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候，天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風(fēng)箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的.，仔細(xì)看過去，原來是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的一家三口�。�
春天的陽光，各式各樣的風(fēng)箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風(fēng)箏作文14
在一陣歡呼聲中，紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹，成為了第一。你看！紹義的風(fēng)箏多可愛呀！那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上；那翅膀上一條條的黑紋路，多么像蕩漾的波紋��！它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山，仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大，翅膀呼呼扇著，好像急著去給那些鮮花授粉呢！這時(shí)，許許多多的箏都騰空啦！它們五顏六色，形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有，真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升，有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃，口吐大水，正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢！
田華兵的.老鷹已被許多風(fēng)箏追過，他也不視弱，開始努力放線，希望老鷹能“更上一層樓�！笨尚埴椘粻�(zhēng)氣，看見了比它低一點(diǎn)的燕子，朝它撲去，想捉住它。田華兵這下可急了，頭上滲出了豆大的汗水，但他越著急，就越放線，越放線，風(fēng)箏就越下降，不久，老鷹便“光榮犧牲”了……忽然，起風(fēng)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈，此時(shí)，它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧！飛吧！這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，都代表著每一個(gè)美好的心愿，讓我們放飛風(fēng)箏，撒開手，放飛自己的夢(mèng)想吧！
放風(fēng)箏作文15
陽春三月，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏，帶著弟弟到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。
我把風(fēng)箏交給弟弟，對(duì)他說：“我說聲放，你就把風(fēng)箏往上拋，知道嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著線軸，放出一米來長(zhǎng)的線。弟弟雙手舉著風(fēng)箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去，我也跑起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的.“蜻蜓”多美呀！兩對(duì)翅膀一起一伏，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，修長(zhǎng)的身體在慢慢地蠕動(dòng)著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問號(hào)。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國的大好山河，雄偉的萬里長(zhǎng)城，壯麗的北京天安門，繁華的上�！欢涠湔{(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。弟弟焦急地拉著我的衣角說：“姐姐，風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國吧！”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)駕駛航天飛船來追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文600字-放風(fēng)箏07-21
放風(fēng)箏_作文10-06
放風(fēng)箏作文05-08
放風(fēng)箏的作文07-24
放風(fēng)箏的作文700字 比賽放風(fēng)箏10-09
放風(fēng)箏作文【薦】10-11
【薦】放風(fēng)箏作文10-05
【推薦】放風(fēng)箏作文10-14
放風(fēng)箏作文【熱門】10-06
【精】放風(fēng)箏作文10-06