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你在我心中最美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的你在我心中最美作文，希望能夠幫助到大家。
你在我心中最美作文1
流星劃過記憶的星空，擦出點(diǎn)點(diǎn)光芒，短暫的瞬間，留下了美好的回憶，我不禁輕嘆：“好美”，然而，在我心中最美的還是你。
你，一位平凡的語文老師，卻在我心中留下了不凡的記憶，在我心中你最美。
你總能像魔術(shù)師一樣，把一節(jié)本來被枯燥侵占的課，變成用歡樂點(diǎn)綴的樂園。課堂上，你激情澎湃，左手拿課本，右手舞動(dòng)著，劃著一道道優(yōu)美的拋物線，似乎這不是一節(jié)課，而是大合唱，你用心指揮，引導(dǎo)我們進(jìn)入如音樂輕松般的知識(shí)殿堂。時(shí)而，你眉頭緊鎖，似乎在思索著什么，一臉疑惑不解的樣子，忽然，你伸展開了眉頭，臉角上揚(yáng)，塞滿了笑意。同學(xué)們?yōu)槟愕膶ＷⅢ@呆了。你的課堂美，你的心靈美，在我的心中你最美。
你善于和同學(xué)們互動(dòng)，用心與我們交流。你走下如寶座般神圣的講臺(tái)，對(duì)我們噓寒問暖，給我們鼓勵(lì)，與我們談天論地，你那爽朗的笑聲，似乎變成了有形的泉水侵潤了我們的心田；你那微笑的臉龐，如一朵白玉蘭純潔，在我們的心靈空間綻放；你那溫柔的目光，掃視著同學(xué)們，如一縷春風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a。在我心中你最美，美在你揭開了神秘的面紗，真正融入我們的世界。
你說你不愿做“春蠶”，不愿做“紅燭”，你愿做一盞白熾燈，只要有電的存在，你就不會(huì)熄滅，不會(huì)停止奉獻(xiàn)光明。那時(shí)，我似懂非懂，疑惑的雙眼望著你充滿向往的臉龐，時(shí)光的流逝總能帶走一些疑惑�？吹椒酃P沫洋洋灑灑，你上揚(yáng)的嘴角，露出欣慰的笑容時(shí)，我明白了�？吹侥阖䞍E著被歲月“青睞”已不再那么婀娜的身軀，伏案備課時(shí)，我弄懂了，金色的陽光彈著動(dòng)聽的曲調(diào)，透過窗簾，灑在你身上，它詮釋著這一切：你希望永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。在我心中你最美，美在你奉獻(xiàn)的永恒。
還記得那個(gè)黃昏嗎？你攙著年邁的母親在林蔭道中散步，正巧碰到了和媽媽一起去超市的.我，我興奮地向你打招呼。只見你輕輕地對(duì)老人說：“媽，這是我班的學(xué)生。”老人看著我，臉上寫滿了笑意，我察覺到了老人的愉快。你攙著年邁的母親走后，媽媽低著泛紅的臉，對(duì)我說：“你老師真孝順�！蔽掖蟪砸惑@，難道媽媽有所觸動(dòng)？果真如此，媽媽對(duì)奶奶好多了。望著和樂的場面，眼前浮現(xiàn)出一幅畫面：夕陽西下，一個(gè)高大的身影與一個(gè)嬌小的身影在余輝下，橘紅色的陽光貪婪地舔著地平線，成為最美麗的定格。在我心中你最美，美在你高尚的品格。
流星美麗的短暫，讓我贊嘆，而你在我心中最美，你的美猶如記憶港灣中的一只小船，承載著太多的回憶。
你在我心中最美作文2
我想象，如果老師是一根蠟燭，我們就是蠟燭上的燈火，照亮世界;如果老師是一片藍(lán)天，我們就是藍(lán)天上的云朵;如果老師是雄偉的高山，我們就是高山上的一草一木。如果老師是辛勤的園丁，我們就是被園丁照顧著的花草樹木……是您，把知識(shí)傳授給我們;是您，無微不至的關(guān)心著我們;是您——我們的語文老師。
老師，在我心中您最美!老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛和學(xué)生溝通交流，我們問你問題時(shí)，你總是細(xì)心的給我們講解，從不厭煩。
記得有一次，我們在寫第五單元習(xí)作——最熟悉的.地方。我打草稿的時(shí)候卻寫了去爬山的一件事情，您批閱后，把我叫到了辦公室，跟我細(xì)心講解該注意的地方，還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過您的指導(dǎo)，我的作文被刊登在了《衢州晚報(bào)》上面。
老師，在我心中您最美!您無微不至的關(guān)心，在我心中架起了一道美麗的彩虹。
去年的“六一”兒童節(jié)，我們表演完舞蹈，心情特興奮。您讓我們一起合影留念。拍完了照，我蹦蹦跳跳，一下子摔在了地上，您看見了，連忙跑過來，先是臭訓(xùn)了一頓。然后摸著我的小腦袋，用輕柔的聲音問我：“沒事吧，有沒有摔傷?”我搖搖腦袋，您有繼續(xù)叮囑我：“以后一定要小心點(diǎn)�！蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，您又再一次摸了摸我的小腦袋。頓時(shí)，我覺得您對(duì)我的關(guān)心就像媽媽一樣。
還有一次，您布置了很多的作業(yè)，還要抄課文，我嘮叨了一句：“今天的作業(yè)可真多呀!”您一下子就說：“今天的課文不用抄了�！笔悄犃宋业脑挷艜�(huì)少一樣作業(yè)的嗎?到現(xiàn)在我還不明白。
老師，在我心中您最美!您的無私，讓我敬佩。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，鈴聲響了，我們一直坐在教室里安靜地等待您來上課。但，我們等了好一會(huì)，也沒等到您的出現(xiàn)。我們都很奇怪，您為什么沒來呢?下午上課的時(shí)候，您出現(xiàn)了，您的臉色慘白，看上去很勞累。您給我們道歉說：“對(duì)不起，老師身體有些不適，今天早上去掛點(diǎn)滴了�！蹦菐Р∩险n的，帶病的人應(yīng)該休息呀!可是您，沒有休息，依然為我們努力講課。我多么想我就是一張柔軟的沙發(fā)，讓您坐在上面!那一節(jié)課，我們大家都無比認(rèn)真!
啊，周老師，我還是想對(duì)您說：“在我心中，您最美!”
你在我心中最美作文3
一路走來，小學(xué)這本書早已畫上了最后一個(gè)句號(hào)，緊接著，又開始了新的篇章。這么長的歲月里，教過我的老師已是數(shù)不勝數(shù)，很多老師我已經(jīng)淡忘，但總有幾個(gè)老師還隱藏在我記憶的最深處。
記憶尤其深的是我小學(xué)時(shí)的李老師……
在升小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)去鎮(zhèn)里的小學(xué)讀書。我對(duì)老師們的情況一概不知，也不了解班主任的任何情況。總幻想著自己的班主任有一米七的個(gè)子、一頭烏黑亮麗的長發(fā)并且脾氣溫柔地似只綿羊，最重要的是很好相處。但真是“造化弄人”啊，實(shí)際情況跟我想的可以說是截然相反。當(dāng)班主任來到班里時(shí)，我差點(diǎn)暈過去，若她不說她是我們一班的班主任兼語文老師，打死我我也不會(huì)相信她是個(gè)老師。請看：她，一米四多的個(gè)子，兩個(gè)小眼睛，短短的頭發(fā)，并且眼角長了好些魚尾紋。她不常笑，看起來既嚴(yán)肅又難以相處，我不禁打了個(gè)寒顫。但她教了幾天課后，我逐漸改變了先前對(duì)她的認(rèn)識(shí)，她教學(xué)確實(shí)很好，講起來一套一套的，而且和藹可親，一看就是有幾十年經(jīng)驗(yàn)的“老教師”了，真可謂是“人不可貌相，海水不可斗量”��！
五年級(jí)時(shí)，本市舉行了一場“漢字聽寫大賽”，我無比榮幸地被李老師選為了參賽選手，我還有兩個(gè)并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”。每天中午語文老師都會(huì)給我們聽寫詞語，老師跟我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯，放學(xué)后老師都會(huì)熬夜打出好幾張?jiān)?jīng)在聽寫大賽上出現(xiàn)過的詞語讓我們記一記。一段時(shí)間后，老師的眼睛變成了“熊貓眼”。終于，煎熬了一個(gè)月，我們準(zhǔn)備去市里參加大賽，到了比賽現(xiàn)場，我一下子就懵了，我曾經(jīng)也想過比賽場地會(huì)很大，但場地大得還是在我的意料之外。我開始緊張，呼吸也有些急促，感覺臉燙燙的�！皠e緊張，這是你第一次參加大型比賽，多經(jīng)歷幾次就好了，放輕松。”李老師溫柔地說。我從李老師的話語中，讀出了母親般的溫柔，寥寥數(shù)語，就讓我的緊張的'心理消失得無影無蹤。腦子里浮現(xiàn)出李老師日夜艱辛、不辭辛勞的場景�！敖^不能輸！”我暗下決心。終于，比賽結(jié)果出來了，這個(gè)月的努力總算沒白費(fèi)，也算是交了一份完美的答卷。
李老師，你雖不像別的老師那樣擁有美麗的容顏，但你在我心中是最美的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話，簡直就是為您量身定做的啊。
你在我心中最美作文4
你有普通人的眉眼，卻帶著暖心的微笑，帶著周身沿路的星光，一路伴我們成長。
――題記
校中有一奇班，曰：七(5)班，又被稱霸氣班；班中有三奇，人奇，心奇，班主任奇。撇開別的不說，班主任，人稱“老馮”，仁德兼?zhèn)�，名曰“馮傳義”。
“大家好，我是五班的班主任馮傳義。你們可以喊我馮老師或者喊我老馮�！敝v臺(tái)上站著一個(gè)不算高大的男人。黑板上有著不忍直視的字。打小便被女班主任帶大的我對(duì)這樣一位班主任，自然心生懷疑。這樣一位老師，可以帶得好我們嗎？帶著這樣一份初識(shí)，與這樣馮班主任一起開啟了我的初中生活。一開始的不解慢慢被打破，從各科老師那里了解到的老馮，那樣一個(gè)傳奇般的老馮。從初見到初知，他用一點(diǎn)一滴的親身行動(dòng)教育著我們。嘿，老馮，你可真好。我們的馮大師。
“快到考試了，我們班的是要考全年級(jí)第一，我覺得大家很有這個(gè)實(shí)力的，大家加油!”老馮滔滔不絕的鼓勵(lì)我們，老馮的超級(jí)技能。
呵呵�？纪炅耍像T又在顯示自己的技能�！斑@次，大家的進(jìn)步比平時(shí)大得多，考了全年級(jí)第一，感謝大家那么多的拼搏，希望下次繼續(xù)保持�！崩像T在拿到成績后，對(duì)全班同學(xué)說了很多。對(duì)呀，我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們的身后有著老師們，父母們，他們也一直在鼓勵(lì)著我們。嘿，老馮，謝謝你在逆流的時(shí)光中成為我們的`大英雄，謝謝你的回來，謝謝你愿意回來繼續(xù)帶我們。沒有失望吧，老馮？我們相信我們的明天，也相信有你一路陪伴，陽光會(huì)一直照在我們的身上。嘿，老馮，我們會(huì)加油的！
“謝謝你們，我愛你們….”記得不久前的演講，主題關(guān)于“感恩”，好像因?yàn)榕c老馮經(jīng)歷了很多美好的事情，聽到那演講詞，只是剛開始，卻開始大滴大滴的掉眼淚。明白了之前吃得苦也都不算什么，因?yàn)榭傆腥吮任覀兏量�。老馮，你很愛我們對(duì)吧，你都哭了，你張開手臂擁抱我們，你真的一點(diǎn)一點(diǎn)見識(shí)了我們的成長。嘿，老馮，我們是擦干了淚可以繼續(xù)微笑的五班，我們是比賽中團(tuán)結(jié)一致的五班，五班有你，才會(huì)更美好。老馮，你的好，我們?nèi)慷贾�，你的辛苦，我們也看得到，你看，五班如春天竹筍般發(fā)芽，會(huì)更好呀。
老馮，感謝你出現(xiàn)在我們的初中生活中。
老馮，感謝你的回歸以及之后對(duì)我們的好。
老馮，感謝你在我們的生命中扮演這樣的角色。
老馮，感謝你的幫助。
老馮，你是我永遠(yuǎn)的好老師，在我眼里你無人能比，在我眼里你最美。
你在我心中最美作文5
“你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……”這是羽泉近年來發(fā)行的一首《最美》。而在我心中，歌詞中的你就是——媽媽。你在我的心中是最美的。
高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，東來自母親�！睕]錯(cuò)
的，但我太年少，從未理解你。我就像你手中的一只迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，極力想擺脫你手中風(fēng)箏線的束縛。于是，我總是喜歡和你唱反調(diào)，做出一些不可理喻的'事。而你面對(duì)我的千萬種的無理取鬧，總是絞盡腦汁的想出千萬個(gè)對(duì)策來滿足我，我也就做的越來越過分。直到年一天，你終于不再沉默，爆發(fā)了……
一個(gè)清晨，公雞起床伸著懶腰，太陽公公還沒露出頭，而我卻在你眼線里消失了。你從早一直找到晚，走遍了大街小巷，楞沒找著，你可知道，此時(shí)的我正躲在小旮旯里快活著，吃著雪糕，聽著音樂……你急壞了，沒辦法，調(diào)動(dòng)了村里的高音喇叭，看來母親真的著急了，也真的動(dòng)真格的了，我這才回到家。本以為像先前那樣，風(fēng)平浪靜，啥事也沒有，誰知，意想不到的狂風(fēng)暴雨來臨了——有生來頭一次的狂風(fēng)暴雨。
剛進(jìn)家門，你就怒吼著向我沖來，那“撕心裂肺”的咆哮和“猙獰”的面孔把我嚇壞了，頭一次我驚呆在那里，任你用你那布滿老繭的手在我身上“撫摸著” ……
夜幕降臨，不知不覺星星探出了頭，看似像母親身邊的孩子一樣，看著我，著急著……不知不覺也不知何時(shí)，我的眼淚竟不爭氣的跑了出來，一滴一滴的滑落……
夜深了，星星依舊在看著我，我抬頭看著滿天星空，聽著窗外的陣陣蛙聲……什么聲音？斷斷續(xù)續(xù)……我摸著身上陣陣發(fā)痛的地方，順著這似有似無的聲響走去，驀地——這聲音來自母親的房間——
眼淚在眶里轉(zhuǎn)。不由得想起，想起了你的節(jié)儉，我卻拿你的血汗錢到處揮霍；想起了你的善良，我卻時(shí)常欺負(fù)其他同學(xué)；想起了你的勤勞，我卻不僅在家時(shí)有時(shí)在學(xué)校也經(jīng)常不值日；想起了你的寬容，我有時(shí)就因雞毛蒜皮的小事，竟一個(gè)星期不和朋友說話；想起了……
想著想著，我禁不住推門進(jìn)去，“媽媽，我錯(cuò)了，我不該……”“不該惹你生氣，不該大手大腳亂花錢，不該斤斤計(jì)較，不該欺軟怕硬……”，滿腹話語經(jīng)無從說起……
現(xiàn)在一切都結(jié)束了，我醒了，不再是以前的那個(gè)我，現(xiàn)在，我驕傲，我驕傲我的一切，這都?xì)w功于你——媽媽，謝謝你！我愛你——媽媽，你在我心中是最美！
你在我心中最美作文6
在點(diǎn)滴中回憶過去，一切都成為了被感恩的理由。感恩，陳向群老師。
━━題記
回想起來，其實(shí)你只是一個(gè)再普通不過的人。為人師、為人夫、為人父，沒有什么豐功偉績，也沒有什么與眾不同。你只是欣然于這樣一種日子，教書、顧家，有著自己的那么一份小固執(zhí)和小追求，簡單著，明媚著，便快樂著。
你總是爽朗地笑著向每一個(gè)相識(shí)的人問好；總是在上課時(shí)不知不覺提高聲調(diào)，手舞足蹈；有時(shí)獨(dú)自奔跑在操場上，一圈又一圈；有時(shí)又在百中校園的某一角落里，靜靜地捧著一本書，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這么隨性而愜意的你，悄悄地感染著我們每一個(gè)人。
“在歷史的.天空下，永無止境的思考與創(chuàng)意！”這是你總寫在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背后粘貼上一些名人講學(xué)而或是自己的感悟，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中偶爾停緩下腳步，感受文字的溫暖，在字里行間體會(huì)著你對(duì)我們的期盼和鼓舞。
愛因斯坦曾說，踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。你也不愿我們單純地接受“輸入式”教育，踩著別人的腳步走。于是你有意無意地引導(dǎo)我們說出自己的見解。與其它班級(jí)鴉雀無聲相比，我們班愈發(fā)“鬧騰”，總會(huì)有人提出自己的想法，對(duì)某個(gè)歷史問題據(jù)理力爭，有時(shí)辯論到令人振奮時(shí)，不禁全班拍手叫好，包括你。是你，讓歷史在我們心中愈發(fā)立體和深刻；是你，讓我們領(lǐng)會(huì)歷史的奧妙，愛上歷史。
我相信，一切緣遇與發(fā)生，都是恩典與禮物。我感激著，在這段青春的歲月里，和亦師亦友的你相遇。課余時(shí)間，你總會(huì)找我們短暫地交流，不論學(xué)習(xí)或生活。你總是笑而不語地聆聽我們每個(gè)人的訴說和抱怨，待到我們講完，你才緩緩開始講訴，有時(shí)是一段小故事，有時(shí)是你的回憶帶上些許玩笑似的自嘲�？傊�，在這溫和淡然的語調(diào)里，我們的情緒總能回歸平靜。
在這三百零九天里，我永遠(yuǎn)也忘不了你講課時(shí)的激情澎湃與慷慨激昂；永遠(yuǎn)也忘不了你談到家庭與女兒時(shí)眼角流露的暖暖溫情；永遠(yuǎn)也忘不了生病請假時(shí)你總會(huì)發(fā)來的問候信息……在點(diǎn)滴中回憶過去，一切都成為了被感恩的理由。
然而就像你曾說過的，“大多人注定在我們生命中只是過客，我們相遇，但終會(huì)擦身而過。但無論今后會(huì)怎樣，希望你坦然面對(duì)一切，平安快樂�！庇谖叶裕乙嘞Ｍ谖倚闹凶蠲赖哪�，平安快樂！
你在我心中最美作文7
她，走進(jìn)來了，頭發(fā)挽在耳后，站定了，裙擺還在身后飄著。臉上似笑非笑的，眼神從班級(jí)里每一個(gè)人的臉上一一拂過，似乎想把我們每一個(gè)人都記住似的。
班級(jí)里卻靜得出奇——真是奇怪了，每個(gè)老師見到我們總會(huì)道我們吵，今天怎么了？
她足看了我們有三分鐘，終開口了：“從今天開始，我便是你們的語文老師了。我先說一下，你們要養(yǎng)好各類的習(xí)慣，我是為你們好�！�
這句話在三年級(jí)的學(xué)生里聽來是很奇怪的，每一個(gè)人心里都不禁對(duì)老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽著，想看看這位老師倒有什么方法。
她卻又笑了，耳后的'頭發(fā)也輕輕滑落，這笑是讓人開心的，在我眼中的她是美的。
后來可就不一樣了。她那么嚴(yán)格，似乎從來都不肯“讓步”。四年級(jí)時(shí)便開始有了預(yù)習(xí)作業(yè)：抄寫詞語，生字的拼音、部首、組詞，理解詞語，概括主要內(nèi)容……這樣一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)便要做一兩個(gè)小時(shí)。大家都議論起她的“兇狠”來——自然是不敢當(dāng)面說的，大家都很怕她。我并不討厭她，她也常會(huì)表揚(yáng)我，但心中的美好形象總在一點(diǎn)點(diǎn)消落。
初秋的陽光灑在她的辦公室。六年級(jí)開始，似乎我們與老師的關(guān)系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛的對(duì)象——她又開始綻開她緊繃已久的臉，對(duì)我們?nèi)缗笥岩话悖f我們長大了。確實(shí)，我們的語文成績在她的嚴(yán)格下，總是遙遙領(lǐng)先。
但她卻開始時(shí)�？人粤耍锾炝栀娘L(fēng)一吹，便會(huì)接連不斷地咳嗽。她咳完總會(huì)對(duì)我們歉意地一笑，雖在秋風(fēng)中，但卻像春天的花朵一般美，她開始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆，灑著她的甜美。
但春總會(huì)回來的�；ǘ溆挚梢员M情地綻放了。依然是她，那個(gè)穿著衣裙，頭發(fā)挽在耳后的她，站在講臺(tái)上，那么美，用她的笑，她那有力的話語，如和煦春日般溫暖心田，卻，不惜自己。
總會(huì)畢業(yè)的，她衣裙飄飄，站在講臺(tái)上，微笑著。沒人再“訴苦”：她有多么嚴(yán)厲，曾多少次批評(píng)過我們。我們只記得，那個(gè)站在講臺(tái)上，笑容可掬，神采飛揚(yáng)的；那個(gè)，最美的她。
衣裙在風(fēng)中飄著，她用手將頭發(fā)挽在耳后，笑著，永遠(yuǎn)那么美……
你在我心中最美作文8
春天又到了，花兒爛漫，我正徜徉于南國美麗的花叢中。偶然抬頭，一見那棵大樹上片片的綠葉，嘴角微微上揚(yáng)，想起了你�！阍谖倚闹惺亲蠲馈�
八年前的那個(gè)秋天，我正要邁入小學(xué)的大門，母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下，母親一次次地囑咐我，
“沿途風(fēng)光雖美，但千萬不能迷失方向！”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言，邊爬邊玩耍，我摸摸那棵樹干，拍拍那塊巖石……忙得不亦樂乎�？墒窃诎肷窖�，我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步，可是媽媽卻不曾回頭，只是伴著腳步聲，喘息聲，對(duì)我大聲地說：“加油！”就這樣，在淚水中，在汗水里，在聲聲抱怨下，我終于登上了頂峰。我趴在山頂?shù)拇髱r石上，想休息休息�？墒悄赣H卻再一次叫我起來，讓我站在巖石上，眺望遠(yuǎn)方�！按_實(shí)是美。”我心中不住地贊嘆。隨后，母親撿起一片落葉送給我，說它是最美的，讓我珍藏。
四年前，我也曾寫過這個(gè)事情，在文末，我說，我不再抱怨母親，母親是想讓我進(jìn)入學(xué)堂前，便堅(jiān)強(qiáng)不息，頑強(qiáng)做人！
而在八年后的今天，我對(duì)母親的這些做法，又有了全新的解悟。走在人生的旅途中，有千千萬萬個(gè)誘惑。但是我一定要把握好自己，不能迷失方向。就像爬那座高山，在山腳下有溪流，有卵石，有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬，直至進(jìn)入會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白，努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽(yù)，更是為了獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我，什么是欣賞，什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功，這最終得到的`只會(huì)是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏，這樣的信息才能長久，才會(huì)有更有力的干勁。
看著夾在書頁里那片枯黃的樹葉，我不再覺得它丑陋，我覺得它很美。也許成功后的回憶就是這樣，曾經(jīng)的無奈，曾經(jīng)的淚水不再苦澀，它已成為一種幸福，一種愉悅。
那片落葉，也正像是母親，她甘心在我的童年做為一片綠葉，襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長了的今天，它又悄悄地離去，只為化作春泥更護(hù)花。
你在我心中是最美，我要對(duì)你說，我的母親！謝謝你，親愛的媽媽！
你在我心中最美作文9
她是個(gè)很平凡的人，普普通通，臉上總是掛著甜甜的笑，帶著一副黑邊眼鏡，很是文雅。她在我心中最美，她就是我的媽媽。
媽媽每做一件事總是想著我，要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。
有一天，媽媽外出旅游，說是到武漢看櫻花，聽她講武漢大學(xué)的櫻花是最美的，想身臨其境，欣賞一番。于是來了一場說走就走的旅行。很快三天的旅游結(jié)束了。我放學(xué)回到家，一眼看到飯桌上擺滿了各種美味，其中是武漢最有名的“周黑鴨”，有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地打開，像只饑餓的小老虎，抓起鴨脖就吃，味道就是一個(gè)字，“棒”。麻辣鮮香，讓人越吃越想吃。媽媽看著我貪吃相，不禁笑了起來。感謝媽媽的武漢之旅，感謝媽媽帶的美食。
在學(xué)習(xí)的道路上，媽媽一直是我的好助手，幫我克服困難，給我無私的關(guān)愛。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，那件事給我留下了深刻印象。那次，老師讓我們做一個(gè)手工，這個(gè)手工的難度很大，我一直苦思冥想，總是做不成功，時(shí)間不覺到了9點(diǎn)半。媽媽見我著急的樣子，忙問我：“兒子，這個(gè)手工是不是有難度？”我連忙說：“是呀，你看這步驟也太復(fù)雜了。”我邊說邊把要求拿給媽媽看�！拔也蛔隽�，睡覺去了。”我連打了幾個(gè)哈欠，丟下在一旁看圖紙的媽媽，就上床睡了。大概已經(jīng)很晚了，我隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的'身影，又隱約聽到“沙沙”的剪紙聲。我覺得像在做夢，迷迷糊糊地又睡著了。
第二天，我起來后，一眼看到桌子上有一個(gè)精美的作品，栩栩如生的。我端詳著，贊嘆著。忽然我發(fā)現(xiàn)上面還有一點(diǎn)一滴的血跡，是媽媽的，肯定是媽媽的，是她在晚上，在昏暗的燈光下，縫制手工作品時(shí)不小心扎到了手，為了幫我完成手工作業(yè)，她忘記了疼痛，放棄休息時(shí)間，連夜趕制作品。第二天一早，她又急匆匆地到醫(yī)院上班去了。想著想著，我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧。
這每一血滴都包含著媽媽對(duì)我無私的關(guān)愛，它一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤了我幼小的心田，它生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵。媽媽在我心里不就是一朵絢麗的花嗎？而且永遠(yuǎn)是最美的。
你在我心中最美作文10
不知道從何時(shí)起，你受到了不平的待遇。如果我們吵架了，那是你的錯(cuò)；如果有玩具了，那不會(huì)是你的；如果有好吃的，那也將會(huì)是我的……因?yàn)槲页錾恕?/p>
我來到了這個(gè)世界上，你的待遇也將不公平了。
“你讓著她點(diǎn)，她比你小�！边@句話也許你已經(jīng)聽到了千遍萬遍了，你也許曾經(jīng)感嘆過為什么要有我這么一個(gè)妹妹。
可是，在不知不覺中，我漸漸地長大了，也漸漸地懂事了，開始感覺到你對(duì)我的好。
從上小學(xué)一年級(jí)開始，你和我就一起吃飯、一起睡覺、一起起床、一起床衣服……你做什么我就做什么，有時(shí)打擾你做作業(yè)，可是你從不討厭我，盡管我當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)可惡到了極點(diǎn)。
如果父母不在家，一日三餐就是你的活了，我什么也不做，并且還要讓我吃飽喝足，如果照顧的不好父母回來你卻還要受到呵責(zé)。
慢慢地，你臨近中考了，晚上讓我陪你做作業(yè)，可我卻淘氣的說只等你兩分鐘，一百二十秒，盡管這樣，你還是沒有說什么。
你自從上了高一，我也不小了，經(jīng)常沒有人在家，我卻經(jīng)常想到你，從這開始，我才懂得了珍惜你。
你每次回來，我都迫不及待的要看到你，想跟你一起做作業(yè)，一起睡覺……
時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間你高考完了，回家了。每星期六，星期日我的作業(yè)很多，可是你總是陪著我，每晚做到十點(diǎn)多鐘，你還是等我。讓我想起了小時(shí)候的那一百二十秒，我跟你說了，你卻說已經(jīng)不記得了，一陣陣的心酸無法用語言形容。
盡管有時(shí)候你會(huì)說一句困，但你還是堅(jiān)持著看你那本書，知道我做完才跟我一起睡。姐姐，我欠你的實(shí)在太多太多，我終究無法奉還。如今，你卻要邁向大學(xué)的校門，多久才回家��？我想你，你是我心中最美的人，最最美麗的人……
姐姐，你用你那寬廣如海的胸懷，容下了我這么一個(gè)不合格的妹妹。我想你了，那位我心中最美的'人……
教師點(diǎn)評(píng)：姐姐的美，在于她的寬容和忍耐。從這一點(diǎn)上講，文章是合乎題目要求的。但是我們此次訓(xùn)練的要求是學(xué)習(xí)人物描寫，從這點(diǎn)講，文章作者敘述的多，而描寫成份少。
你在我心中最美作文11
不知道滄海是否可以變?yōu)樯Ｌ�，不知道真的有�？菔癄�的存在，但我知道在這輩在我的心中你最美。
----寫給我心中最愛的女孩
傳說：“折一千對(duì)紙鶴，結(jié)一千顆心情，心與心能相逢”。折一千對(duì)紙鶴，結(jié)一千顆心愿，希望夢醒后我們情緣不再飄零，可以找到一個(gè)我們彼此感到溫煦的港灣，去繼寫我們二個(gè)人的愛情故事；為你，我不在乎別人的流言蜚語，不在乎別人世俗的眼光，在我的心中你最美，就算我的心象那千對(duì)紙鶴，千顆心愿，折折疊疊我也不后悔。
每當(dāng)在我疲憊安然入睡后，你總是出現(xiàn)在我最美的那段夢境，讓在睡夢中傻傻發(fā)笑；如人所說：“情人眼里出西施”。既然選擇了就要不論是富是貧，還是燕環(huán)肥瘦，就注定了在我的心中永遠(yuǎn)你最美。在這個(gè)物欲橫飛的世界里，講究的是人不為我天誅地滅，一份付出就要有一份收獲，在這么一個(gè)大現(xiàn)象中，要收獲一份屬于自己的真愛，切實(shí)不是一件容易的事情；但是我猶如那個(gè)執(zhí)灼的侯鳥一樣，認(rèn)準(zhǔn)了自己選擇的方向就堅(jiān)決的走下去；幸運(yùn)的是我找到了一份屬于自己的真愛，找到了一個(gè)自己喜愛的女孩。我沒有理由不去珍惜她，自己的喜愛的人自己不去珍惜，又有誰來幫你珍惜呢？就如自己經(jīng)常所說的那樣：“不去珍惜自己的女朋友，又有誰來為你珍惜呢”。既然選擇了就把她當(dāng)做你心中最美的一個(gè)，用自己的真心去呵護(hù)，去經(jīng)營一份自己獨(dú)特的愛情。
在一個(gè)鼓噪的季節(jié)，有誰能讓我沉醉，像春風(fēng)一樣輕輕的撫過我心靈的湖面，就猶如在一堂死水中擊起了陣陣漣漪，讓我陶醉在其中；我不知道除了你又還有誰能讓我陶醉？我只知道在我心中你最美，除了你我不再愛誰，那顆心也許再也沒有多余的空間來容納別的女孩子了，在我的心中裝滿了你的一切，有你可愛的`樣子，有你耍小脾氣翹著小嘴的樣子，也有你想小孩子一樣天真的時(shí)候……你不在我身旁的時(shí)光里，重溫你我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是我主要的事情了。有時(shí)候也在天真的想，我要把你的摸樣牢牢的記在我的心中，在下輩子我還要你做我最愛的人，繼續(xù)我們沒有完的故事。
你在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，不因時(shí)間和年齡的改變而改變，就算等到你頭發(fā)白了，要彎了，牙掉了，到那時(shí)我依然會(huì)牽著你的小手，沐浴著夕陽的光輝，深情的對(duì)你說：“親愛的，知道嗎，此刻在我的心中你依然美麗如昔”�？梢韵胂竽翘煸撚卸嗝髅�
你在我的心中是最美的，我會(huì)用一輩子的時(shí)間來呵護(hù)你的，等到我眼花了，背駝了，再來慢慢回味，在我心中最美的你。
你在我心中最美作文12
一個(gè)語文老師，有著高度近視，卻不戴眼鏡�？磿鴷r(shí)恨不得臉貼在紙上，講課時(shí)唾沫星子滿天飛……坐在第一排的我便是受害者。偶爾拿著我的試卷講題，上面的字暈開一片。
不可否認(rèn)的是，你的課很有趣，不是說講的多好，但總是在課堂上講幾個(gè)有趣的小故事，總是讓我們沉醉其中。你的課沒有太多華麗的語言，說話很實(shí)在，也不知是年紀(jì)大了都愛回顧往事，你總是在課堂上驕傲的說著自己以前教的學(xué)生，說的`什么我也記不清了，無非就是考了個(gè)好的大學(xué)，找了個(gè)好的工作，打了個(gè)電話，如此幾乎每天都得重復(fù)一遍……甚至都有些厭煩了。
有一次，你布置了一個(gè)任務(wù)，讓每一位同學(xué)寫一封信給你，每個(gè)人疊一個(gè)信封面寫上想對(duì)老師的心里話，當(dāng)做你我兩個(gè)人之間的秘密。我當(dāng)真是寫了自己的心里話，下課問問其他同學(xué)，便傻眼了，別人的跟悄悄話沒有多大關(guān)系，都是寫的與同學(xué)相處的怎樣之類的，那一刻感覺自己真的是有點(diǎn)傻了，這件事就這樣平平淡淡的過去了，老師對(duì)我依舊，那封信也從來沒提過。
直到那一天，我對(duì)您的敬重開始萌發(fā)了。
那是一個(gè)尷尬的下午，一點(diǎn)沒有準(zhǔn)備的我稀里糊涂的上臺(tái)演講了。在這前一天，你說讓我找一些關(guān)于習(xí)慣的做法，我也就找了幾條，也是沒想到會(huì)發(fā)生接下來的事，當(dāng)我拿著一張只有幾行字的紙上臺(tái)時(shí)，說了也就不到兩百字的話。雖然校長在旁邊提醒著我，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的就說完了，在上面就像個(gè)小丑一樣，等著被人看笑話。我的手在發(fā)抖，心跳也快起來，甚至說的什么都不知道……講完了，臺(tái)下鴉雀無聲，但校長鼓起掌來，其他人聽見也就不得不配合了。我像做錯(cuò)了事的孩子匆忙地跑下臺(tái)去，在座位上哭了。
后來，你把我叫到辦公室去，聲音如二月的春風(fēng)一般柔和，那一句話細(xì)流般流入我的心田：不管別人怎么說，這是你自己寫的，就是你的，念的再不好，就是比別人強(qiáng)！他給了我信心，不受這次的影響，他是值得我敬佩的老師。
小學(xué)畢業(yè)那天沒能和你照一張相是我的遺憾。你說，只要心里有老師就行了。是啊，若心中珍重，物質(zhì)又算得了什么？這是我值得一生尊重的老師。
忘不了，教室旁的柳樹下你走過的身影。忘不了，黑板上您那蒼勁的文字。忘不了，您慈祥的臉上樸實(shí)的笑容。忘不了，辦公桌上您那忙碌的身影。您不是我的放第一個(gè)老師也不是我最后一個(gè)老師，卻是我難忘的老師，成長路上遇見你便是最大的幸運(yùn)。
時(shí)光匆匆離去，愿它他不會(huì)蒼老您的容顏。那年夏天，我的心足以代替相機(jī)，記錄下您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在我心中，你最美。
你在我心中最美作文13
在我眼里，你很美。
盡管你年事已老，但在我心靈深處你依舊是最亮的一束光，而且從未動(dòng)搖——我的奶奶。
丁雅君——這是奶奶的名字�！把拧笔莾�(yōu)雅之意，“君”是君子之風(fēng)，名字之中也透露出了奶奶剛強(qiáng)的美。
奶奶雖已年過花甲，但兩只深陷的眼睛中依舊散發(fā)著炯炯有神的目光，頭發(fā)中雖夾雜著幾根銀絲，但維護(hù)得很好，而且看起來十分整齊。奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，皮膚皺巴巴的，但卻顯得很精神。
奶奶平日里也不閑著，在家里不是折菜就是澆花除草，勞動(dòng)精神堪比雷鋒��！奶奶澆花時(shí)，弓著身子，用手顫巍巍的拿著花灑，邁著踉踉蹌蹌的步子走到花盆前面，花朵便即刻受到了清爽的淋浴，而奶奶在這一片小小的花海中就如一個(gè)護(hù)花使者一樣。清涼的風(fēng)吹過，淡淡的花香撲鼻而來，頓時(shí)讓人覺得精神百倍，身處這一片小天地，就會(huì)感到這里的花很香，人很美……
奶奶是東北人，口音與本地稍有不同，只不過說話更爽快了些。
她喜歡閱讀，雖然有些字在她的腦海中已模糊不清，但她還是堅(jiān)持看書，于是我的課外名著是不是就會(huì)被她“擄”去幾本，奶奶是時(shí)常的一句話就是：“人老心不老，活到老學(xué)到老！”
當(dāng)我回憶童年時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的都是奶奶那被歲月染上風(fēng)塵的臉，這才猛然想到，是奶奶把自己拉扯大的，童年的美好回憶大部分都是奶奶給予的，不知奶奶承受了多少的勞累辛酸與無奈。
在我的'記憶深處有一段場景：一個(gè)老人正步履蹣跚的走在田地里，身后的小女孩拽著她的衣角，高興的叫道：“這里真的好漂亮！”老人聽后欣慰的一笑：“這里雖是田地，但這野花也有它不拘一格獨(dú)特的美，大人們都是在這些田地里干農(nóng)活的，等你長大了自然就會(huì)明白他們的辛苦了！”嗯，我知道了！“女孩回應(yīng)道。夕陽西下，兩個(gè)人手牽著手，身影被越拉越長，直到女孩嬉笑的聲音漸行漸遠(yuǎn)……
奶奶你在我心中是最美的存在。你給予我的愛，像春天微風(fēng)，像夏天的炙熱，像金秋的夕陽，像冬日的陽光。您的愛，在我心中將永遠(yuǎn)銘刻！
你在我心中最美作文14
美不是指外貌有多美。美，不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個(gè)人的美。著重在于內(nèi)心的美。美不需要多精煉的語言來描述、不需要華麗的服裝來裝飾。美就是美，簡單就是美，樸素也是美。
還記得那個(gè)炎熱的夏天，被風(fēng)吹過的一瞬間。我一回頭，突然間你出現(xiàn)。你沒有華麗的服裝，沒有屬于天使的羽翼和光環(huán)。但在我心中，你卻比天使還要美的多。你狠平凡，卻做著一個(gè)容易被別人不尊重、甚至討厭認(rèn)為累的職業(yè)——清潔工。
一夜人們的狂歡。天亮之后，只留下昨夜剩下的垃圾與污穢。許多人都在不挺的往臟亂不堪的街上丟下垃圾、每次騎車經(jīng)過。聞到那種氣息。我總會(huì)有種掩鼻、快速離開的沖動(dòng)。炎熱的夏天中午。一切都靜的不可思議。就好像連樹葉落下的聲音都是那樣的清晰哦、隱隱中。我似乎聽到“嘩——嘩——”的聲音。我慢慢的走過去。接下的一幕深深震驚著我。一位身穿清潔服、背微駝的老人正大汗淋漓的清掃著路面。我隨勢買了瓶冰水拿在手上。我站在旁邊。她略帶蒼老、沙啞的聲音問道：“小姑娘，這么熱的天怎么不回家。在這里會(huì)被曬黑哦�？旎丶野��！甭曇艉孟袷亲约耗棠贪阈奶畚业穆曇�。心里忍不住一陣感動(dòng)。我回答道：“本來在家，聽到外面有點(diǎn)聲音就出來看看。我看您這么年紀(jì)也不年輕了。怎么還在這么熱的夏天。敢這么累的'活呢？”她輕聲說道：“兒子、媳婦都上班了，我一個(gè)人在家閑著也是閑著。還不如找個(gè)我能干的工作。自己養(yǎng)活自己呢�！彼πΡ硎咀约汉芎�，我把水遞上去，她死活不要，在推脫時(shí)。我又無意間看見她手上的繭子。無奈時(shí)，我把水塞她手里就跑開了。跑的太快，只覺得身后有人說了聲：“丫頭，謝謝哦、”我回過頭。大聲回了聲“不用，您好好照顧自己，這么熱，小心中暑啊、”
以后如果有機(jī)會(huì)經(jīng)過那里。我總會(huì)無意識(shí)的往那里看一眼。可是，好久沒看見她了。不知她現(xiàn)在過的好不好。想起她，就忍不住笑了。她倔強(qiáng)的樣子。執(zhí)著、話語間有著農(nóng)村人的樸實(shí)。勤勞。
你可曾知道，你樸實(shí)的話語。帶著老繭的手，眼角的皺紋都深深的感染了我。讓我明白美得真諦。我想說聲：“謝謝您�！�
你在我心中最美作文15
在我的心頭總縈繞著一份江南情結(jié)，近日窗外陰雨霏霏的時(shí)刻，總以為自己誤入了江南。
小橋、流水、人家，沒錯(cuò)江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛，卻又風(fēng)華絕代。想來，我記憶力的江南是詩人筆下的吧。如一首清新雋永的小令，或是一曲溫婉儒雅的宋詞，亦或是《詩經(jīng)》里的情意綿綿吧。
江南是多雨的，總認(rèn)為江南是一位女子，是一位林妹妹式的古典女子�？偸菧I眼婆娑，因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的，潮濕里滿是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長滿了青苔，就像戴望舒寫的那樣，寂寥的雨巷里我身旁飄過一柄油紙傘。
飄過一位丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。這一刻，丹青顯得失色，水墨則更為沉重，唯有油畫才能描刻出這樣的意境。
乘著小舟，撥動(dòng)那一池清水，穿過那一彎橋洞。沒錯(cuò)，橋也是江南的獨(dú)特代表。那一處石橋，將兩岸流水隔開。落花有意，流水無情。岸邊，是誰在低低的花垣下，暗訴：一個(gè)是閬苑奇葩，一個(gè)是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇到他，若說有奇緣，如何心事終虛化。問花花不語，而流水呢？只是已逝光陰的見證者，卻無法逆轉(zhuǎn)光陰。只有一次次沖擊上岸，去找尋伊人的身影。
所謂伊人，在水一方。所謂的伊人，應(yīng)是浣紗女子吧。我想，著名的.浣紗女，應(yīng)該是西施吧。如秋水般的眼眸，蓮花樣美妙的容顏，怎么能不讓我發(fā)出，發(fā)出傾國傾城的贊嘆。
浣紗女，不止西施一人？江南水鄉(xiāng)，得天獨(dú)厚。門前便是河，端了只木桶，與同伴相約好，走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動(dòng)著，濺起白色的經(jīng)營的水花。嬉笑聲，伴隨著呢儂軟語，一直回響在天際。
最愛虞集的《風(fēng)入松》，御溝冰泮水拖藍(lán)，只為那一處的飛燕又呢喃。為報(bào)先生歸也，杏花春雨江南。也愛納蘭清婉的詞曲，山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。
南朝的四百八十寺，烏衣巷口的夕陽斜，雨打芭蕉只為了記憶中的永恒。我愛江南，愛她的清淡雅致，愛她的煙雨梧桐，更愛哪幽深的小巷。杏花春雨江南，你在我心中是最美。
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