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以美麗為話(huà)題的作文
以美麗為話(huà)題的作文（一）：
有人說(shuō)：“平凡也是一種美麗，不必轟轟烈烈，但有溫馨感動(dòng)。”
——題記
落紅的美麗，是它無(wú)情卻化作春泥更護(hù)花；白云的美麗，是它無(wú)形卻散聚點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天；流水的美麗，是它無(wú)聲卻用那泠泠敲擊和著高山流瀉，而平凡，這也是一種美麗，溫馨協(xié)助著奏出它的二重曲。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生中，質(zhì)樸的人兒也有一種平凡的美麗。
“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)，卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。”一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，折射出雷鋒同志那高漲的工作熱情，在平凡的崗位上，沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，但他擁有崇高的人格，擁有一般人送沒(méi)有的——為人民服務(wù)；這也是他的美，平凡的人生中透出耀眼的美。
在十字路口，你是否會(huì)關(guān)注那斑馬線(xiàn)上的守護(hù)者——交警，他們每一天，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日寒冬，始終都守護(hù)著人們的安全。你是否會(huì)注意，他們都有一張大眾臉，沒(méi)有明星般的閃耀，沒(méi)有科學(xué)家的格物致知，但他們，擁有一顆火熱的心。這也是一種美麗，一種平凡，卻無(wú)私的美。
春雷夏雨中，一個(gè)個(gè)身影在田間忙碌，一年又一年的辛勤，換來(lái)豐收的喜悅，看著田間嫩芽抽出，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐露出滿(mǎn)足的微笑。一粒粒白米，是他們成功的結(jié)晶。“春種一粒米，秋收一顆谷。”在平凡的人生中，他們也擁有美，辛勤勞動(dòng)的美。
風(fēng)習(xí)習(xí)，在樹(shù)姿的搖曳中找到美。
光暖暖，在和風(fēng)的低吟中尋到美。
在平凡之中發(fā)現(xiàn)美，平凡之中尋到美。尋到人生微微諾諾的美，尋那平凡中微小感動(dòng)的美。
平凡，渺小——這也是一種美。
以美麗為話(huà)題的作文（二）：
人的一生中，總有許許多多的片段在腦海中停留，踏著忙亂步伐走在人生的道路上，倘若駐足，專(zhuān)注于身旁的渺小，專(zhuān)注于身旁的一切景物，那些令人動(dòng)容的片刻，總是觸動(dòng)著每個(gè)人的心。
望著蔚藍(lán)的蒼穹，浩瀚中尋不出一絲破綻，那一刻，真美;從高樓的玻璃向外眺望，那是人類(lèi)的智慧所堆砌而成的城市，那一刻，真美;陽(yáng)光灑落在一片碧綠的草原上，生命的氣息像川流不息的涌泉，閃耀著生命的光輝，那一刻，真美。美是一股風(fēng)，它是自由的，四處穿梭、四處回蕩，悠游于人世間，流竄在每個(gè)人心中，揮之不去……然而，對(duì)每個(gè)人而言，美所存在的好處是不同的，有人認(rèn)為，當(dāng)望見(jiàn)一個(gè)人，不愿向命運(yùn)屈服，臉上那樣堅(jiān)決的表情，是最美的;有人認(rèn)為，親情間的無(wú)私是最美的，或許美是一種認(rèn)知，是一種感受，它給了我們所感受到的震撼，一個(gè)最完美的解釋。
以前，有機(jī)會(huì)和校園一齊前往菲律賓的鄉(xiāng)區(qū)，幫忙窮困人家，雖然同行的人并不多，和要幫忙的人不成比例，但我們依舊帶著“助人為快樂(lè)之本”的心，前往菲律賓。出發(fā)前夕，雖然已經(jīng)對(duì)他們的困境略有所聞，但，實(shí)際上所望見(jiàn)的，卻更加令人無(wú)法置信。
其中，有一天的工作，是要帶飯菜到貧民窟，給當(dāng)?shù)氐娜顺裕皫滋�，我們所幫忙的人家，屋子是用鐵皮砌筑而成的，但貧民窟里的人，并不能說(shuō)他們有個(gè)家，他們所睡的地方，只但是是用紙箱堆積而成的，當(dāng)他們望見(jiàn)我們便紛紛拿著容器前來(lái)要食物，那或許是一整天下來(lái)，唯一的一餐，菲律賓的小孩好奇的看著我們身上的衣服，臉上充滿(mǎn)了好奇，看著他們天真無(wú)邪的臉龐，看著他們拿到食物時(shí)滿(mǎn)足的神情，不禁令人熱淚盈眶，當(dāng)瞥見(jiàn)有一對(duì)兄弟，哥哥一整天都沒(méi)吃東西，但因?yàn)榈艿軟](méi)拿到食物，便把碗拿給弟弟，那一刻，真美!霎時(shí)間，我茫然了，我們所追求的又算得了什么
那一幕鑲嵌在我心中，成了鐫永的記憶，對(duì)我而言，那一刻，最美，或許人會(huì)為了生存而不顧一切，但是，我所望見(jiàn)的是最偉大的，親情的愛(ài)，兄弟的愛(ài)，最美的愛(ài)!
美，只要用心去感受，眼前所看到的那一刻，最美!
以美麗為話(huà)題的作文（三）：
巴黎有美麗的埃菲爾鐵塔，悉尼有美麗的歌劇院，瑞士有美麗的阿爾卑斯山，意大利有美麗的威尼斯水城，泰國(guó)有美麗的廟宇，新西蘭有美麗的自然風(fēng)光……有的人不畏萬(wàn)里追尋美麗，自以為得到了美麗的東西，卻還不明白早就與身邊的美麗擦身而過(guò)。
而我以前以為美麗是視覺(jué)上的悅?cè)�，因此忽視身邊太多，然而不曾明白其�?shí)善良也是一種美麗。
不可否認(rèn)美麗的東西太多。那是驕陽(yáng)似火的炎夏，太陽(yáng)火辣辣灑在人們的身上，街道上的行人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁那只丑陋的流浪狗，它像一塊被人扔掉的臟抹布。它似乎餓了很久，奄奄一息地躺在路邊，它太丑了，以至于沒(méi)有人注意到它。第一次見(jiàn)到它是在去年夏天，去年夏天在這條連通校園與家的路邊的平房拆遷，許多商戶(hù)都不得不搬離那里，流浪狗便是以前被遷走的商販丟棄的，我和同學(xué)看到了覺(jué)得它很可憐的樣貌便買(mǎi)了一根腸給它吃，沒(méi)想到它卻一向跟著我們，就這樣一向走了很遠(yuǎn)。再一次見(jiàn)到它，它正懶洋洋地瞇著小眼睛曬著太陽(yáng)，我以為它不記得我了，沒(méi)想到它嗅到了我的問(wèn)道，起身笑瞇瞇地看著我，我憐愛(ài)地摸摸它的頭。顯然它是記得我的。
從此以后，每當(dāng)我看到它的時(shí)候便買(mǎi)腸給它，它每次看到我們都會(huì)高興地?fù)u起尾巴，日復(fù)一日。但突然的失去使我不知所措。那一天我聽(tīng)說(shuō)它被疾馳地汽車(chē)撞死，它再也沒(méi)有出此刻那條熟悉的街道上，它再也再?zèng)]有高興地?fù)u著尾巴逗我們開(kāi)心。
這是一只被人拋棄的流浪狗，甚至它沒(méi)有反擊的權(quán)利，但卻沒(méi)有因此抱怨這個(gè)世界，它依舊抱著感恩的心，善良地活在世界上。
放了學(xué)，走在回家的路上，再也沒(méi)有它高興的身影。似乎我就這樣忽略了我身邊的美麗，流浪狗知恩的善良，難道不是一種美麗么？
以美麗為話(huà)題的作文（四）：
最美的地方
走遍了天涯海角，看慣了高樓大廈，很多人都不想離開(kāi)這些美麗的地方，但其實(shí)，彩色的霓虹燈，滿(mǎn)足的是我們那雙好奇的眼睛，并不能填滿(mǎn)我們的心靈。
有一個(gè)地方，那里沒(méi)有繁華的大街，沒(méi)有漂亮的公園，但總有一種感覺(jué)，足以讓我感到溫馨，讓我滿(mǎn)足。
白云點(diǎn)綴著一望無(wú)際的天空，在這張藍(lán)色的素描紙上畫(huà)出了云朵的姿態(tài)，沒(méi)有任何販賣(mài)藝術(shù)的痕跡，看起來(lái)那真實(shí)，那么自然。寂靜的午后，拂過(guò)一陣清風(fēng)，隱隱約約地飄出一股泥土的清香。泥濘的小路旁，開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，長(zhǎng)滿(mǎn)了三葉草為這片美麗的土地增添了一絲生機(jī)。隨風(fēng)飄蕩的落葉脫離了挺拔的大樹(shù)，正在尋找著下一個(gè)歸宿。
跟隨著陽(yáng)光的腳步，走出了幽靜的山林，映入眼簾的是一大塊金黃色的田野，高亢的歌聲打破了四周的寧?kù)o。走近一些，一群人們戴著竹帽子，穿著雨靴，彎著腰在辛勤地耕耘著。裂日高照，一顆顆晶瑩的汗水由發(fā)梢流過(guò)額頭，那雙辛勤耕耘的手依然在工作著，一向這樣等待著豐收的那天。
田野的周?chē)�，坐落著許許多多的磚瓦房小小的房子里，有一個(gè)能干的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)只會(huì)喝酒打混的爸爸，一群孩子們?cè)谠鹤永锱軄?lái)跑去，臉上掛著天真的笑容，歡快的笑聲傳遍了院子里的每一個(gè)角落，他們是多么的自由，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
漆黑的夜晚，沒(méi)有路燈的指引，很容易迷失方向，人們有時(shí)會(huì)用燈籠之類(lèi)的東西來(lái)照亮前方的路，其實(shí)不用，有一種生物，在黑夜里不停的閃爍著，煥發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的綠色的光芒，雖然微小，但卻是我們的精神支柱，讓我們不再害怕黑暗。沒(méi)錯(cuò)！它們就是螢火蟲(chóng)。
那里，是我走過(guò)這么多地方之中，堪稱(chēng)世界最美的地方。說(shuō)到那里，很多人會(huì)說(shuō)，這是哪一個(gè)風(fēng)景區(qū)阿，這么漂亮！他們錯(cuò)了，那里不是世外桃源，也不是旅游風(fēng)景區(qū)，那里，是我從小長(zhǎng)大的故鄉(xiāng)。
以美麗為話(huà)題的作文（五）：
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們能夠用心發(fā)現(xiàn)大小事物的完美！
在大自然中，有更多能夠欣賞的美。走入森林中，能夠聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，能夠望見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，你能夠走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì)從中體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有好處、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
以美麗為話(huà)題的作文（六）：
最美的路，最美的人
在我的印象中，湖東路是最美的路。路兩旁的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，濃密得遮天蔽日。粗壯的枝干，巴掌大的梧桐葉在風(fēng)中搖擺著身子，＂颯颯“作響。
路邊的花綻出了笑容，露出淡黃色的花蕊。鳥(niǎo)兒在天空中展翅高飛，自由自在、快樂(lè)的生活在大樹(shù)上。鳥(niǎo)兒每一天都放開(kāi)歌喉大聲唱著歌。樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌，還在風(fēng)中搖頭，仿佛在給鳥(niǎo)兒點(diǎn)贊。漫步在此，有匆匆的行人，有結(jié)束宴席回家的人，還有一家三口甜蜜的身影，只有感嘆生活之美。
那么多人來(lái)來(lái)往往，湖東路為什么一向這么干凈、這么美一大早，天還蒙蒙亮，就望見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，哦，原先是清潔工人。還有一些早鍛煉的人，望見(jiàn)路上有垃圾也會(huì)幫忙撿一下。而且每一天都有一輛清潔車(chē)早中晚都來(lái)清理路上的垃圾。住在路兩旁的居民看到路邊有垃圾，也會(huì)幫忙清理。所以才有了這么一條干凈美麗的道路。春天的生機(jī)勃勃，夏日的綠蔭籠罩，秋天那一抹淡淡的黃，冬日遒勁的利落枝椏，愈發(fā)懷古典雅。
城市就像是我們的家，我們要向愛(ài)護(hù)家一樣愛(ài)護(hù)她。最美的路，最美的人！
以美麗為話(huà)題的作文（七）：
在我們身邊，有許多完美的事物，美德就是其中之一。
美德有很多種，尊老愛(ài)幼是美德，謙遜識(shí)禮是美德，隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細(xì)心觀(guān)察，美德就在我們身邊。記得有一次，在回家的路上，看到有個(gè)開(kāi)著電瓶車(chē)的年輕小伙子，不僅僅闖紅燈還把車(chē)開(kāi)得那么快，正好撞到了一個(gè)正在過(guò)馬路的老爺爺，那個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺摔倒在地，也不停下來(lái)說(shuō)句對(duì)不起，依舊我行我素，還拋下一句：“下次記得別擋道。”幸好身旁有幾個(gè)好心的叔叔把老爺爺扶了起來(lái)，還送進(jìn)了醫(yī)院，據(jù)說(shuō)傷的不輕呢。
還有一次是在地鐵上，地鐵上人山人海，座位卻寥寥無(wú)幾，因此，很少有人能坐下來(lái)。和我們一齊上地鐵的還有一位老奶奶，她穿著一身褪色的衣服，足蹬一雙在田地里做活雨靴，挎著一個(gè)裝滿(mǎn)菜的竹籃子，拎著半袋大米，皮膚呈棕黑色，一看就是來(lái)看望自己成家的孩子的。身旁一位小學(xué)生一看到這位老奶奶，就立刻站起身，微笑著、甜甜地說(shuō)：“老奶奶，你坐。”“謝謝阿，”老奶奶坐下后，又夸道“真是個(gè)乖孩子。”頓時(shí)，車(chē)廂里洋溢起一股暖流。
美德是黑暗中的一絲光亮，消除人們心中的恐懼；美德是疏忽大意時(shí)的一句安慰，讓人感到寬慰；美德是寒冷中的一只火把，帶給人們溫暖；美德像一束美麗的鮮花，散發(fā)出醉人的芳香；美德是一眼清泉，帶給人們清涼；美德是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常春。
讓我們從自己做起，從小事做起，讓美德充溢著這個(gè)世界。
以美麗為話(huà)題的作文（八）：
人人都喜歡美，那一個(gè)個(gè)美麗的鏡頭常常令人難以忘懷，但有時(shí)，美的背后恰恰是一種殘酷。
在這個(gè)月光如水的夜晚，我坐在床上，順手拿起床頭上的一本《青年文摘》。在目錄中，《審美殘酷》這個(gè)標(biāo)題引起我的注意。沒(méi)怎樣會(huì)殘酷呢我情不自禁地翻到了那一頁(yè)，好奇地讀了起來(lái)。
這篇小短文以敘述的形式向我們講述了這樣幾個(gè)小故事：在新疆的阿爾金山草原上，拍攝者為了拍攝到藏羚羊奔跑的場(chǎng)面，駕駛著吉普車(chē)在后面追趕，卻不曾想過(guò)藏羚羊是否會(huì)撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鳥(niǎo)島上，攝影師為了拍攝到萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的效果而放起了鞭炮，將正在孵蛋的鳥(niǎo)也都趕上了天空。在美麗的孔雀背后，誰(shuí)又會(huì)明白飼養(yǎng)員在孔雀的食物里加了激素呢
這一段觸目驚心的鏡頭，竟然發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在美的背后。這些無(wú)辜的動(dòng)物們，在我們享受美的同時(shí)，正默默地承受著美背后的痛苦。而我們，“制造”美的人卻渾然不知。
掩卷而思，又一個(gè)情景浮此刻我的腦海中。
在那個(gè)暑假中，我們一家去海洋館參觀(guān)。在美妙的音樂(lè)中，精彩的海獅表演拉開(kāi)了序幕。它給觀(guān)眾們帶來(lái)了跳圈、唱歌、握手、頂球、跳舞等節(jié)目。那優(yōu)美、自然的舞姿給人一種美的享受；那靈敏又準(zhǔn)確的頂球表演也令人久久難以忘懷。
然而，在人們嬉笑著觀(guān)看表演的同時(shí)，誰(shuí)又想過(guò)它們的苦衷呢囚禁于孤獨(dú)時(shí)刻圍繞在它們的身邊。
我仿佛看到小海獅在海洋館里孤獨(dú)地游著，不時(shí)露出它那可愛(ài)的臉，兩只圓溜溜的小眼睛東張西望，似乎在盼望著什么……
它會(huì)盼望些什么呢我猜它必須會(huì)盼望著回歸大海，與親人團(tuán)聚，能夠在大海里暢游……
但是，等待它的，卻依然是一個(gè)有限的水池……
像這樣“殘酷”的故事還有很多，例如：人們?yōu)榱酥谱饕患利惖孽跗ご笠露鴬Z去了那些無(wú)辜的生命；人們?yōu)榱说玫揭患赖南笱赖�，又有多少頭大象倒在了獵人那無(wú)情的槍口下……
要明白，野生動(dòng)物是自由的，是屬于大自然的。它們并不屬于人類(lèi)，更不屬于鐵籠。有人以喜愛(ài)動(dòng)物為由，將它們抓起來(lái)，養(yǎng)做寵物。這樣的愛(ài)是否太“殘忍”了難道人類(lèi)喜歡誰(shuí)就能夠?qū)⑵滏i入鐵籠，供人觀(guān)賞嗎有些人常常誤以為野生動(dòng)物缺吃少喝，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著被捕食的危險(xiǎn)，很不幸。但實(shí)際上，大自然的風(fēng)刀霜?jiǎng)κ莿?dòng)物生存所需要的。人類(lèi)盲目地去做自己認(rèn)為對(duì)的事情，把自己的欲望強(qiáng)加到動(dòng)物的身上，只會(huì)將大自然破壞得更為嚴(yán)重。
我們與動(dòng)物同有一片藍(lán)天，共踏一方水土，我們就應(yīng)共享一個(gè)地球，互不侵犯，像對(duì)待我們的朋友一樣，真誠(chéng)地、友善地對(duì)待他們。
以美麗為話(huà)題的作文（九）：
生活中并不缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。
只要你用心留意，美就無(wú)處不在。有一天，我和媽媽上街。回來(lái)時(shí)打出租車(chē)，我在車(chē)上，一手拿著心愛(ài)的玩具，一手拿著小食品；媽媽和司機(jī)叔叔一齊說(shuō)話(huà)。司機(jī)叔叔穿著黑色的衣服，整潔的頭發(fā)，說(shuō)話(huà)很中聽(tīng)，我對(duì)他的印象十分好。下了車(chē)，我拿著小食品和玩具下了車(chē)，媽媽左手拿一袋，右手拿一袋，肩上還掛著個(gè)包。到家了，媽媽把東西拿出來(lái)，說(shuō)著：“這是你的，這是你爸爸的，這是你爺爺?shù)?hellip;…”突然，媽媽大叫了一聲：“哎呀！錢(qián)包落在車(chē)上了！”媽媽問(wèn)我：“你記住車(chē)牌號(hào)了嗎？”“沒(méi)有”。我說(shuō)。“那你記住是什么牌的車(chē)了嗎？”媽媽又問(wèn)。“沒(méi)有。”“你記住什么了？你可真是個(gè)廢物！”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊，“你也沒(méi)讓我看錢(qián)包呀！再說(shuō)，錢(qián)包不是你保管的嗎？真不愧我奶奶天天罵你！”媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)給樓下的阿姨打電話(huà)，一會(huì)給樓上的叔叔打電話(huà)……突然，門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)對(duì)講門(mén)鈴，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“您好，您是剛才上大潤(rùn)發(fā)的那位大姐嗎？”“是呀。”“我是給您送錢(qián)包的，您剛才把錢(qián)包落在車(chē)上了。”媽媽一聽(tīng)，喜出望外，一個(gè)健步從樓上沖到樓下，拿到了錢(qián)包。媽媽問(wèn)司機(jī)，“您是怎樣明白我住在這的？”司機(jī)笑著說(shuō)：“我一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴按的，有五戶(hù)人沒(méi)在，兩戶(hù)沒(méi)去
，您是最后一位了。”媽媽從錢(qián)包里掏出一些錢(qián)，遞給司機(jī)，司機(jī)沒(méi)有要，媽媽又上樓拿來(lái)一些水果，但是司機(jī)已走遠(yuǎn)。媽媽一個(gè)勁地念叨：“�！今天真是隅Y蝦萌肆恕”雖然出租車(chē)司機(jī)地位不高，收入也不多，天天十分辛苦，早出晚歸，披星戴月，但他是最美的，這是一種樸實(shí)的美，會(huì)得到全社會(huì)人的尊敬。
雖然世界上有一些不良現(xiàn)象，但還是好人多，好事多，只要我們用愛(ài)心對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)到處都是美。
以美麗為話(huà)題的作文（十）：
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，美無(wú)處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩(shī)句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷(xiāo)魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹(shù)散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過(guò)，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧?kù)o的河面，激起小小的水花，曳過(guò)一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來(lái)人往，時(shí)而傳來(lái)幾個(gè)小販的吆喝叫賣(mài)聲，刺破一派寧?kù)o祥和。橋下時(shí)而劃過(guò)幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永久藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永久有著我記憶中無(wú)法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永久有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧?kù)o致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽(yáng)下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，江南永久有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎還是那個(gè)逢年過(guò)節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說(shuō)著：“孩子，要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛(ài)著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一向刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，美無(wú)處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩(shī)句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷(xiāo)魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹(shù)散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過(guò)，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧?kù)o的河面，激起小小的水花，曳過(guò)一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來(lái)人往，時(shí)而傳來(lái)幾個(gè)小販的吆喝叫賣(mài)聲，刺破一派寧?kù)o祥和。橋下時(shí)而劃過(guò)幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永久藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永久有著我記憶中無(wú)法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永久有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧?kù)o致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽(yáng)下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，江南永久有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎還是那個(gè)逢年過(guò)節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說(shuō)著：“孩子，要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛(ài)著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一向刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，美無(wú)處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩(shī)句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷(xiāo)魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹(shù)散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過(guò)，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧?kù)o的河面，激起小小的水花，曳過(guò)一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來(lái)人往，時(shí)而傳來(lái)幾個(gè)小販的吆喝叫賣(mài)聲，刺破一派寧?kù)o祥和。橋下時(shí)而劃過(guò)幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永久藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永久有著我記憶中無(wú)法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永久有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧?kù)o致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽(yáng)下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，江南永久有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎還是那個(gè)逢年過(guò)節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說(shuō)著：“孩子，要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛(ài)著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一向刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
以美麗為話(huà)題的作文（十一）：
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，蔚藍(lán)的天空籠罩大地，藍(lán)，不是憂(yōu)郁，而是很美的藍(lán)，看著它彷佛能將我心中所有雜念消除，取而代之的是一種舒服、純凈的感覺(jué)，它，是個(gè)很干凈、純樸的色彩。這時(shí)爸爸臨時(shí)起意要開(kāi)車(chē)出去兜兜風(fēng)。于是我們就帶著愉快的情緒，在美麗的藍(lán)天下，揚(yáng)帆前行。
路上，我們穿梭在羊腸小道間，身旁那綠波盈盈的大樹(shù)不時(shí)傳來(lái)些沙沙聲，樹(shù)林中也傳來(lái)些鳥(niǎo)兒們的啁啾聲，那里的一切彷佛都在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，我搖開(kāi)窗戶(hù)，外面的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我任憑那風(fēng)兒親吻我的臉頰，那種感覺(jué)真是享受。過(guò)了一會(huì)兒，我們經(jīng)過(guò)了稻田，這時(shí)正值稻子成熟之際，金黃色的麥穗就這樣在秋風(fēng)中搖曳著，看著它們因飽滿(mǎn)的麥穗而彎下了腰，就讓我想起了老師說(shuō)做人不能驕傲，要懂得謙虛，稻子因結(jié)果而彎下了腰，這不就像一個(gè)懂得謙虛的人的最好證明嗎
這時(shí)夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的余暉照映在我的身上，也照亮了我的心。這一切彷佛都停止在這一秒而構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)。
以美麗為話(huà)題的作文（十二）：
“美”是什么？是清晨第一道曙光照進(jìn)房？是登上山頂眺望天際的驕傲？是鉆石在燈光下閃耀的光輝？還是……。
“美”是狂風(fēng)驟雨的夜，水手在茫茫大海上尋找登陸點(diǎn)時(shí)，為他們指引迷津的燈塔。燈塔一閃一閃，安心了焦急的水手、漁民。“美”也是寒冬中小木屋內(nèi)的暖爐，圍著爐子和親人齊聚一堂聊天敘事。
凡是“美”的事，我便毫不猶豫的把它收錄在腦海里。生活中不起眼的小東西、小事情，都存在著“美”這個(gè)小精靈：一段溫馨的短文、一張和樂(lè)融融的全家照、一首垂古千年的小情歌……甚至是精致的小吊飾都值得我去收藏。
一天，我發(fā)現(xiàn)有人將自己去玩時(shí)所照下的照片張貼在網(wǎng)絡(luò)上，照片的背景大多是蓮花或葉子，上面都?xì)埩粜┰S的露珠，每一顆露珠都閃閃發(fā)亮的像星星一樣；似乎是隨風(fēng)飄泊的旅人，訴說(shuō)著在他的旅程中，走過(guò)小湖、大海，流過(guò)長(zhǎng)江、溪流，又化身為云朵在空中，最后成了雨，之后又……。.
“美”是什么？是不必有任何剩余的言語(yǔ)動(dòng)作的默劇，是不用溝渠就能流到心中的暖流，是……“美”是無(wú)所不在的，只要你心中有感覺(jué)，“美”就會(huì)出現(xiàn)。
以美麗為話(huà)題的作文（十三）：
美麗的桂林
我去過(guò)好多好多的地方。其中，最喜歡的地方要數(shù)桂林了！
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽坐了一下午的飛機(jī)，來(lái)到桂林已是晚上了，但仍然燈火通明，遠(yuǎn)處的一座座山峰在燈火的輝映下顯得格外美麗挺拔。
第二天，我們向象鼻山出發(fā)了。只見(jiàn)有一座像大象一樣的大山立在河里，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)水里像正在飲水的樣貌。象背上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，郁郁蔥蔥，美麗極了。聽(tīng)說(shuō)這還有一個(gè)小傳說(shuō)呢！很久以前，有一頭大象從天空上逃了下來(lái)，在人間做了大王，幫附近的老百姓做了很多好事。但之后上天發(fā)現(xiàn)了這頭大象并派了天兵天將想要把它抓回去，他們斗了三天三夜，不分勝負(fù)。突然，天空上飛來(lái)一把劍，把那頭大象定在了河里。時(shí)間一長(zhǎng)，大象化成了一座山。之后的人們?yōu)榱思o(jì)念它，起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫象鼻山。
之后，我們又去了漓江。它像一幅美麗的山水畫(huà)展此刻了我們面前，真是美不勝收阿！參觀(guān)的時(shí)候能夠選大船和竹排，我們選取的是竹排。因?yàn)樽谥衽派�，能更清楚地欣賞到兩岸的風(fēng)景。竹排慢慢地向江里劃去，微風(fēng)吹來(lái)，水波蕩漾，像魚(yú)兒跳躍波動(dòng)的水紋�？�！那塊石頭像一只正要跳起的青蛙；連綿的山峰像八匹奔馳的駿馬；對(duì)岸的鯉魚(yú)掛壁石隱約可見(jiàn)。因?yàn)閯倓傁峦暧�，遠(yuǎn)處的高山云霧繚繞，讓我驚嘆不已，仿佛行走在仙境一般。游到一半的時(shí)候，我們靠岸去了一個(gè)小島，島上有各種各樣的小吃，我們還在那里美餐了一頓呢！沒(méi)想到這時(shí)候天公不作美，江上突然下起了大雨，我們只好原路回到了陸地。
桂林真是美麗極了，像一幅美麗的畫(huà)，讓人們流連忘返。
以美麗為話(huà)題的作文（十四）：
在一個(gè)夏天的早晨，涼爽的微風(fēng)迎面拂來(lái)，我停下腳步，靜靜的觀(guān)賞眼前的良辰美景──晨曦從樹(shù)梢間灑了過(guò)來(lái)，矗立在水溝旁的，是一棵棵的木棉樹(shù)，它們?cè)谏l(fā)著臭味的水溝旁，甘之如飴的佇立著，令人由衷的敬佩。
繁忙的都市中，人們很少能靜下心來(lái)觀(guān)賞這幕美景，行色匆忙下，人們總忽略生活中的美。“美”雖俯拾即是，但它卻不會(huì)表露自己的存在，只能等著繁忙的人發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。此時(shí)，人們?nèi)裟芡Ｏ履_步，便能有一場(chǎng)美麗的邂逅。
美景，總是沉默不語(yǔ)，但何時(shí)何地都不難發(fā)現(xiàn)它的存在。休息一下吧！別讓繁忙的公務(wù)，讓你錯(cuò)過(guò)你應(yīng)得的美景。
以美麗為話(huà)題的作文（十五）：
美麗風(fēng)景
炎炎夏日，稍縱即逝，不知不覺(jué)之際，秋天已悄悄的來(lái)到我們身邊。
提起秋天的美麗，人們立刻想到“春華秋實(shí)”這個(gè)字眼。其實(shí)，秋天的天空也很美麗。
天氣晴朗之時(shí)，天空澄澈的像一塊透明的藍(lán)水晶，偶爾有幾朵白云像白色的精靈在慢悠悠的踱著步，遙遠(yuǎn)的天際間掠過(guò)一群大雁，排成“人”字隊(duì)形，向南方飛去，愈飛愈遠(yuǎn)……
如果天氣之間陰沉下來(lái)，鉛色的烏云越聚越濃。不久，細(xì)細(xì)的雨絲便悄無(wú)聲息的飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。風(fēng)伴雨而來(lái)，像是在地上尋找什么似得，東一頭，西一頭的亂撞，路上的行人剛找到了一個(gè)避雨之處，灑了行人一頭。秋天的雨雨量不大，但淫雨霏霏，連綿不斷，直叫人發(fā)愁。
秋天的花園，花兒依然是千紫萬(wàn)紅，香氣濃郁。你瞧，雨后各種色澤的月季越發(fā)的嬌艷，搖曳在枝頭；像一片紅彤彤的的云彩飄落在花園的是一串紅，在這深秋季節(jié)，就數(shù)她搶眼；凌寒獨(dú)立，傲霜怒放，是那“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的菊花。這時(shí)，我總是情不自禁的低頭靠近她們，深深地呼吸一口那沁人心脾的幽香。
走到樹(shù)林邊上，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木已近走到生命的盡頭。一陣西風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉輕輕地一抖，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最后簌簌地落在地上，仿佛給大地蓋上了一床金色的棉被；楓樹(shù)等一些樹(shù)木的葉子漸漸轉(zhuǎn)成了紅色，寒氣越重，她的紅色越濃；而冬青、松柏在深秋之際，越發(fā)顯得青翠，任憑風(fēng)雨和霜露的侵襲，不減絲毫
秋天是一個(gè)果實(shí)飄香的季節(jié)。果園里，紅艷艷的蘋(píng)果、金燦燦的梨子、紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，翹首以待，令人饞涎欲滴。田野里，農(nóng)民們正在收獲金黃的玉米，燦爛的笑容掛在他們的臉上，因?yàn)榻衲暧质莻�(gè)豐收年！
家鄉(xiāng)的秋天真美阿！
以美麗為話(huà)題的作文（十六）：
美就是一種感動(dòng)，像看到滿(mǎn)天繁星，心里引起那微微的撼動(dòng)，這簡(jiǎn)單的感覺(jué)，這感動(dòng)就是美。
以前在山上，靜靜的夜中，望著星光閃爍。與我一同上山的朋友，竟在抬頭凝望后哭了。應(yīng)對(duì)那浩瀚的宇宙和滿(mǎn)空星子，站在我身旁的她，留下了一滴滴淚，如星光滴進(jìn)我心中，引起漣漪不斷。這一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，盈滿(mǎn)我們心中，這是美妙的感動(dòng)。
以前在球場(chǎng)邊，看著一群男生踢著足球。看著他們滿(mǎn)臉陽(yáng)光般的笑容，玩得不亦樂(lè)乎。誰(shuí)傳球失誤，他們鼓勵(lì)他、替他加油；誰(shuí)努力為接球而滑倒，他們不急著追球，很有默契的留了一人，拉他一把。比數(shù)五比一，大家還是滿(mǎn)臉燦爛的笑容。我聽(tīng)到其中一人說(shuō)：“反正這是一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的比賽，重要的是玩得快樂(lè)！”他們?nèi)绱肆x氣相挺的情誼，令我深深感動(dòng)。這也是另一種美吧！從心中散發(fā)出的美。
美有很多種，大自然的美、認(rèn)真的美、心中散發(fā)出的光采，都是美。但全出自于“感動(dòng)”。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“這世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要處處留意，說(shuō)不定一朵花會(huì)撞進(jìn)你心里，一只蝴蝶將飛入你永恒的記憶。人間有美，記得，美是一種感動(dòng)，美，無(wú)所不在！
以美麗為話(huà)題的作文（十七）：
美麗風(fēng)景
秋天，我們?nèi)ビ^(guān)賞馳名中外的香山紅葉。秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。香山公園在北京的西郊，與玉泉山、萬(wàn)壽山遙遙相對(duì)，古木茂密，群山環(huán)繞，是北京著名的游覽勝地。山中有許多殿堂、廟宇，它們交相輝映。
早晨，我們乘車(chē)來(lái)到香山游覽，離香山還有一段距離，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
一下車(chē)，我立即向公園奔去。進(jìn)了北門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，聞到泥土散發(fā)出的陣陣清香。穿過(guò)眼鏡湖，我們來(lái)到山腳下，仰望香山，山上一片紅色，仿佛熊熊的烈火在燃燒，又像天邊飄落下來(lái)的一片彩霞，罩住了整個(gè)山峰。
我們爬到半山腰。在紅樹(shù)林中，近看那些黃櫨樹(shù)，樹(shù)身并不十分高大，但樹(shù)干上伸出的枝杈卻很多，樹(shù)冠像一把大傘；那一片片紅葉密密麻麻的長(zhǎng)在枝頭，在微風(fēng)中輕輕的抖動(dòng)，不時(shí)飄落下來(lái)幾片，給山路鋪上了一條紅色的地毯，踩上去感到那么柔軟，那么舒服。我輕輕地拾起一片紅葉細(xì)瞧，那紅彤彤的葉面上有著清晰的葉脈；橢圓形的葉子，像一把團(tuán)扇；那色彩紅得極艷，像是畫(huà)家精心涂過(guò)的一樣。這真是一幅賞心悅目的水彩畫(huà)呀！
我們好不容易爬到山頂。站在“鬼見(jiàn)愁”上，眺望山下，滿(mǎn)山一片火紅，偶爾點(diǎn)綴著幾點(diǎn)碧綠，真像在一塊紅艷艷的地毯上，散落著幾塊無(wú)暇的翡翠，那是常青的松柏。蜿蜒的盤(pán)山路，像一條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí)，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫(huà)卷中，真是“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。
阿，美麗的香山紅葉，我贊美你！
以美麗為話(huà)題的作文（十八）：
這天得我在這個(gè)世界上體驗(yàn)過(guò)了各種打擊和困惑。我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，也嘗過(guò)成功的蜜糖。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)只是浮云，其實(shí)很多人都抱怨過(guò)自己在生活中的不痛快。對(duì)他們而言，一塊小小的石子就會(huì)成為他們的障礙，所以跌到不可怕，可怕的是一跌永久也不起。這就會(huì)是一種美麗的鏡頭，拍下來(lái)的照片才更真實(shí)，也許這就是一種美麗的化身。因此，生活中有了遺憾，我們的生活中才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在我的校園里，有許許多多的同學(xué)他們雖然學(xué)習(xí)不好，但他們卻有獨(dú)特的努力。在他們身上我望見(jiàn)了一種堅(jiān)持不懈的精神，這種動(dòng)力讓我十分仰慕。對(duì)于他們而言，他們并非滿(mǎn)意，但是只要自己拼搏了，無(wú)論最后的結(jié)果如何？只有問(wèn)心無(wú)愧，那就值得！他們也許會(huì)覺(jué)得自己很遺憾，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有華麗的才能，可他們?nèi)碛凶约旱莫?dú)特之美。正因?yàn)檫@種獨(dú)特之美，才能讓我們明白失敗只是暫時(shí)的，只要心不死，在遺憾中拼搏更震撼人心。—遺憾也是一種美麗。
這也是一種美麗
我只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，我期望以后我的家無(wú)需有超多的金錢(qián)，只要溫馨我就心滿(mǎn)意足。我熱愛(ài)農(nóng)村，沒(méi)有人會(huì)明白在村頭的那一角，也有一處感人的印跡。那就是農(nóng)民，有一些人肯定會(huì)說(shuō)農(nóng)民有什么可敬仰的，不就是個(gè)土氣邋遢的鄉(xiāng)巴佬嗎？而你們根本就沒(méi)體會(huì)過(guò)，請(qǐng)不要胡說(shuō)。農(nóng)民這個(gè)字眼卻很不同，但他做的貢獻(xiàn)卻能夠驚嘆人心。我們的衣、食、住、行，都要靠農(nóng)民的艱辛勞動(dòng)。他們不是為了自己，只是要讓子子孫孫過(guò)得更加幸福，讓自己的孩子長(zhǎng)大后轉(zhuǎn)成一名國(guó)家的棟梁。像當(dāng)初的父母一樣做到成功。
農(nóng)民他只是沙漠里的一片葉，大海里的一片舟，街上的一盞日光燈。沒(méi)錯(cuò)，生活，就只要簡(jiǎn)單、普通。
每一天清晨我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園。在校園里有老師的批評(píng)也有老師的表?yè)P(yáng)。有成績(jī)的苦惱，也有同學(xué)之間的友誼，而這點(diǎn)微不足道的痛苦與快樂(lè)，卻成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
這也是一種美麗的化身。
有時(shí)一個(gè)人不需要在這個(gè)世界上顯得過(guò)于耀眼、干出一番轟轟烈烈的事。我不會(huì)承受太多的負(fù)擔(dān)，只要滿(mǎn)足現(xiàn)狀，生活過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就足夠了。我愿意轉(zhuǎn)成一只小小鳥(niǎo)，飛到世界的那一端，體會(huì)極地的美麗化身，因?yàn)槲倚枰察o，我會(huì)好好守著著一片土地，讓他永不垂朽。
遺憾是一種美麗，簡(jiǎn)單是一種美麗，體驗(yàn)更是一種美麗。我要體驗(yàn)我未體驗(yàn)過(guò)的刺激，不論它有多難攀登，我都在此守候，向你發(fā)出挑戰(zhàn)的訊號(hào)。的確，美麗是一種化身。
以美麗為話(huà)題的作文（十九）：
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：”美，到處都有，對(duì)于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”現(xiàn)代人類(lèi)因?yàn)槊β�，所以遇到美的風(fēng)景，也是走馬看花罷了！為什么不欣賞大自然的美景？而要每一天當(dāng)”低頭族”呢？如果我們把時(shí)間用來(lái)欣賞美景，我們由美景的熏陶，讓我們學(xué)習(xí)以美的眼光營(yíng)造完美的生活空間，那必須是極大的心靈享受。
法國(guó)巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱(chēng)，但美景只能存在于法國(guó)嗎？當(dāng)然不是啰！法國(guó)文化部長(zhǎng)馬勒侯說(shuō)：”藝術(shù)應(yīng)融入生活，讓生活每個(gè)面向都有藝術(shù)觀(guān)。”每一天待在空白、無(wú)趣的家里，若能讓家轉(zhuǎn)成有藝術(shù)美感的家，每一天和”美的交響曲”做好友，那你的心靈每一天都是”美的盛宴”，這樣就能時(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)生活中的美了！
在山里能夠發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹(shù)，奇形怪狀的小昆蟲(chóng)和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物，我們要好好珍惜它們不要隨意破壞！
美其實(shí)隨手可見(jiàn)，像餐盤(pán)上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車(chē)的音響，只要加點(diǎn)巧思，就能夠很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人情緒愉悅，能提升精神生活層次，只要用心欣賞、用心感受，就能了解美、認(rèn)識(shí)美，讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美！”
以美麗為話(huà)題的作文（二十）：
遇上美麗是微笑，那么，錯(cuò)過(guò)美麗是什么呢？我認(rèn)為，錯(cuò)過(guò)前，是茫然；錯(cuò)過(guò)時(shí)，是哭泣；錯(cuò)過(guò)后，是徹悟——明白這也是一種美麗！
我錯(cuò)過(guò)了一次刻骨銘心的美麗。所以，我也遇到過(guò)美麗，此刻才明白：原先這也是一種美麗！
三年前，正是我遇到這燦爛的美麗的時(shí)刻——我遇上了他，這個(gè)“可恨的敵人”！
春天，我們是鄰居，但不是同學(xué)；他是一個(gè)和我同年級(jí)的男孩，但是比我大一歲。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很差，留了一級(jí)；而我學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃。因此，我把他留給我“帥氣”的好印象徹底改成“垃圾”的差印象，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)與他的外貌比起來(lái)簡(jiǎn)直是格格不入。我們幾乎不說(shuō)話(huà)，在我看來(lái)，陌生得連對(duì)方名字是什么都不明白！
秋天，我們是同學(xué)，因?yàn)樗膵寢審奈覌寢尶谥写蚵?tīng)到我學(xué)習(xí)很好，決定跟我在一塊兒讀書(shū)。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，這就應(yīng)是他媽媽的想法吧！我并不把這一切放在眼里，認(rèn)為他永久都不可能當(dāng)像我這想的好學(xué)生。同時(shí)，不僅僅無(wú)視他的存在，而且有一點(diǎn)無(wú)故的厭惡。而他對(duì)我仿佛是很熱情，這讓我很郁悶，因?yàn)檫@違背了“以其人之道還自其人之身”的原則和道理。
說(shuō)來(lái)也巧，我不僅僅和他陰陽(yáng)差錯(cuò)的進(jìn)了同一個(gè)班，還和他當(dāng)了同桌，好‘衰’呀！
出于對(duì)他的無(wú)視和厭惡，雖然是同桌，我仍然不想和他多說(shuō)話(huà)。但讓我吃驚的是，他竟然在老師未點(diǎn)名剛開(kāi)學(xué)的狀況下，叫出了我的名字。那一霎那，我不禁震了一下：他怎樣會(huì)明白我的名字？叫得那么準(zhǔn)，那么清？
經(jīng)過(guò)和我做同桌的一個(gè)月觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課只是看看小說(shuō)而已，幾乎不和別人說(shuō)話(huà)，和同學(xué)們的關(guān)系也不是很融洽。我心想：他是宅男？
一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)了！我努力地復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)，他仍是看小說(shuō)，難么淡定？他肯定考不好，就他那狀態(tài)，還想拿高分？門(mén)兒都沒(méi)！
……
月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，讓我目瞪口呆的是：他只差我五分！我全班第一，他第五名！我不相信這是他的實(shí)力，懷疑他作弊。但是，在往后許多次測(cè)試中他都穩(wěn)如泰山！遺憾的證明：我的猜想是錯(cuò)誤的，而他是個(gè)“天才”！
這引起了我的嫉妒心，我對(duì)他由無(wú)視轉(zhuǎn)成了仇視！而他反而對(duì)我更好了：在坐校車(chē)回家時(shí)，他幫我占座；在我考試失利時(shí)，他遞給我紙巾；在我遇到困難時(shí)，他給予我?guī)兔Γ∥ㄒ徊煌氖�，他讓我感受到了他在學(xué)習(xí)上和我強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。
但是，對(duì)于他這些關(guān)心和幫忙，我不僅僅漠視，而且覺(jué)得他在偽裝。從來(lái)沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“謝謝”！至于為什么當(dāng)初我這么想，我也不明白，也許我當(dāng)初覺(jué)得他在學(xué)習(xí)上的謙讓才算是對(duì)我的幫忙吧！但是無(wú)論是為什么，我此刻都覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的看法十分好笑，毫無(wú)道理，同時(shí)也充滿(mǎn)了對(duì)他的殘忍和冷酷！我把他視為自己的敵人，想方設(shè)法捉弄他，仗著他對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)，去欺負(fù)他。
直到六年級(jí)畢業(yè)，三年以來(lái)，我們的關(guān)系一向是這樣。最后，在畢業(yè)后的暑假里，我翻看同學(xué)錄，無(wú)意間看到了他給我的留言中，有這樣一句：雖然我不明白你為什么總是那么厭惡我，但是我永久支持你！我明白了，我一向都是他的朋友，從相遇的那一刻起，他開(kāi)始關(guān)注我，在我毫不知情的狀況下明白了我的名字，給予我?guī)兔�。三年�?duì)他的仇視都是由我那可怕的嫉妒造成的，是嫉妒毀了我們最完美的友誼！我的眼淚出來(lái)了，心里只有對(duì)不起！一切都無(wú)法挽回，因?yàn)槲乙褯](méi)有資格再做他的朋友。只能做最熟悉的陌生人，心里對(duì)他處理深深的愧疚之外，還有虔誠(chéng)的感謝。感謝他對(duì)我的呵護(hù)和幫忙，尤其是讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。讓我在心里默默的對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”和“謝謝”！來(lái)世我們是最好的朋友！
他是我的敵人，而我是他的朋友！這對(duì)他來(lái)說(shuō)太不公平，是因?yàn)槲业募刀�！而我此刻明白了，我就要為他打抱不平，說(shuō)：“他對(duì)我的關(guān)愛(ài)是美麗的，但在學(xué)習(xí)上和我的競(jìng)爭(zhēng)也是美麗的，還是最美麗的！”
我錯(cuò)過(guò)了有生以來(lái)最燦爛的美麗，是因?yàn)槿比侔l(fā)現(xiàn)美的眼光，如果當(dāng)初我有發(fā)現(xiàn)美的眼光，就會(huì)讓這個(gè)燦爛的美麗變得更燦爛，而不會(huì)錯(cuò)過(guò)它！讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共同發(fā)現(xiàn)生活中的美！我們多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)美的眼光，生活中多一點(diǎn)美！
以美麗為話(huà)題的作文（二十一）：
老師曾說(shuō)：“生活中時(shí)時(shí)刻刻都能發(fā)現(xiàn)美，美無(wú)所不在”。一開(kāi)始我不是很了解老師的話(huà)，但這個(gè)月來(lái)我個(gè)性留意哪里最美，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在每一天空上、放學(xué)的路上。
每一天早上，爸爸開(kāi)著車(chē)載我到校園，都會(huì)經(jīng)過(guò)一段排列整齊的木棉花道，個(gè)個(gè)像衛(wèi)兵似的精神抖擻，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，它們會(huì)戴上一團(tuán)團(tuán)火紅的花帽，將天空染紅了一大半。
道路兩旁一格格的漁塘，就像象棋專(zhuān)用的棋盤(pán)，岸上的白鷺鷥，有如白衣天使守護(hù)著漁塘，構(gòu)成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。緊之后一片片綠油油的稻田，搭配盛開(kāi)的花朵、鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，大自然的生動(dòng)美麗讓我感到很舒服，簡(jiǎn)單提起一天的精神。
回家的路上，輪到夕陽(yáng)登場(chǎng)了，紅紅的太陽(yáng)落在白色的云朵下，落在我們校園旁的八掌溪，鳥(niǎo)兒等不及要?dú)w巢了，悠閑的人們利用空閑的時(shí)間騎腳踏車(chē)、有的跑步、有的散步，每一天看到這樣的風(fēng)景，回家路上情緒總是個(gè)性愉快。
我此刻明白，發(fā)現(xiàn)美原先是這么簡(jiǎn)單，只要用“心”去觀(guān)察，相信你也能發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)槊谰驮谖覀兩钪�，愿完美的事物能一向陪伴我長(zhǎng)大。
以美麗為話(huà)題的作文（二十二）：
人世間有許許多多的美：路旁小草隨風(fēng)搖曳是美；壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是美；志愿者們投入工作努力的背影也是美。美，是無(wú)所不在的。
秋來(lái)，走在人行道上，觀(guān)看隨季節(jié)變化的欒樹(shù)，黃花紅果交織在一塊兒，是一種美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，觀(guān)賞滿(mǎn)天的星斗，是一種美。旅游時(shí)，站在山峰，俯瞰遠(yuǎn)方的景物，享受迎面而來(lái)的微風(fēng)，或看著日出的驚奇、日落的溫柔，也是一種美。這些都是屬于自然景觀(guān)的美，此外，人世間還有一種美，是人與人互動(dòng)、互助的美。生活中，父母親、各行各業(yè)忙碌而認(rèn)真，毫不保留、默默的為他人付出的背影，或者義工在照顧老人時(shí)，臉上流露堅(jiān)定、關(guān)愛(ài)的表情，也是一種美。這些美是感動(dòng)人心的、使人動(dòng)容的。
感受美，是人與生俱來(lái)的本能，更是滋潤(rùn)、提升、豐富心靈的補(bǔ)劑。“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得”，有人說(shuō)：“用欣賞的角度看生活，便會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美！”然而，有些人卻喪失了美的感受潛力，以至于身在“美”中不知“美”，這種生活方式將會(huì)使生命枯燥乏味，一點(diǎn)驚奇之感都沒(méi)有。我始終相信每個(gè)人都喜歡欣賞美的事物，不管是賞花、賞月、賞山、賞云，甚至是欣賞人的內(nèi)在氣質(zhì)，都能感受一種令人心頭為之一振的美。
此刻，不妨就趕快親近、觀(guān)賞身旁美的的事物，因?yàn)�，美，是無(wú)所不在的。
以美麗為話(huà)題的作文（二十三）：
人間有美，但是美在哪里？事實(shí)上，美就在我們四周，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，就能夠發(fā)現(xiàn)。
美就在生活周遭的每個(gè)角落，用心就能夠找到。像是那些開(kāi)出繽紛花朵的植物，那盛放的花朵能夠展現(xiàn)各式各樣的生命力，就是一種美。又或者仔細(xì)觀(guān)察小昆蟲(chóng)或動(dòng)物，也會(huì)有美在其中，比如看著蝴蝶在空中翩翩起舞，看著蜜蜂忙碌地采花蜜，看著老鷹翱翔于天際，仔細(xì)聽(tīng)著林中鳥(niǎo)鳴或晚上的蛙鳴及蟋蟀的叫聲，都會(huì)使人感到情緒舒暢。這些都是美的饗宴。
風(fēng)景也能夠給人許多美的感覺(jué)，像是美國(guó)的大峽谷，能夠讓人感到壯闊雄偉。所以，我們能夠多去爬爬山，多接觸大自然，發(fā)現(xiàn)更多大地山川的美。比如，樹(shù)林中充滿(mǎn)許多自然生態(tài)，能夠觀(guān)察生態(tài)之美。也能夠去泰山賞日出、云海，賞雪，或者，到無(wú)光害的地方去欣賞星空，欣賞美麗的夕陽(yáng)及彩霞或是皎潔的明月，在雨中欣賞朦朧的美景。讓我們多多接近這些渾然天成的美景。
即使在家中，也能夠聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看著引人入勝的書(shū)籍，讓自己沉醉在美麗的旋律和搞笑的故事中。人間到處充滿(mǎn)著美，等待著我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)掘。
以美麗為話(huà)題的作文（二十四）：
美麗風(fēng)景
秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。
秋天是豐收的季節(jié)，四野里，放眼望去，稻子、高梁隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛跳起了豐收的舞蹈。俯身仔細(xì)一瞧，稻谷的肚皮鼓的圓圓的，仿佛快要“生育”下一代了。只要等到它的肚皮一裂開(kāi)，就能看到谷子像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小男孩，可愛(ài)極了！
秋天是成熟的季節(jié)，果園里，石榴像被逗笑了的小娃娃，笑得露出了它那潔白的牙齒。蘋(píng)果像一個(gè)正在生氣的人，氣的臉都紅了。葡萄有的穿上了紫色的衣裳，有的披上了綠色的棉襖。還有紅色的、白色的以及很多很多種色彩葡萄。
秋天是多姿多彩的季節(jié)，廣場(chǎng)上，小朋友們?nèi)缤蝗簹g樂(lè)的小鳥(niǎo)，圍著放起來(lái)的風(fēng)箏，歡呼著，玩耍著。公園里，有白如雪的大理菊，有黃如金的金桂，還有亭亭玉立的柳樹(shù)。不怕寒冷的松樹(shù)和柏樹(shù)在秋風(fēng)中依然是一個(gè)個(gè)健壯的小伙子。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗笳髦墒�，它把豐收的喜悅帶給人間。
以美麗為話(huà)題的作文（二十五）：
“美”是心靈的調(diào)色盤(pán)，從校園到家里，從大樓到公園，處處都是美。
校園的操場(chǎng)、走廊，原本看似平凡無(wú)奇，但在那兒種了一些植物后，變得綠意盎然，同學(xué)們聞了植物的清香后，頓時(shí)神清氣爽。教室里，擺設(shè)著同學(xué)的作品，一年級(jí)的教室甚至精心設(shè)置了聰明門(mén)和乖乖門(mén)，真是可愛(ài)。
我家是在山坡上，所以有許多的花草樹(shù)木，讓住戶(hù)能夠抽空去走一走，當(dāng)?shù)氐墓芾韱T可留了一大片空地，不僅僅能夠讓大人休息，也能夠讓孩子玩耍，看到大家開(kāi)心的笑容，彷彿散發(fā)出香氣，和大自然的清香結(jié)合在一齊。黃昏時(shí)，人們紛紛回家，而蟬也唧唧的叫著，仿佛在目送我們回家，夕陽(yáng)也散發(fā)出紫色和橙色的光芒，灑在我們的臉上，真是美不勝收。
公園里，有的人在玩樂(lè)，有的人在觀(guān)察植物，這時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái)，撫摸著我們的皮膚，真是舒服。有時(shí)公園會(huì)舉辦活動(dòng)，大家舞動(dòng)著身體、唱著歌，像一只只美麗的蝴蝶，有些小動(dòng)物張大眼睛，在看大家跳舞呢！
“美”其實(shí)到處都有，但忙碌的人們，很少停下腳步，靜靜的欣賞周?chē)拿�，藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以各位，學(xué)習(xí)到一半時(shí)，能夠休息一下，放松情緒，相信你們很快也能找到我們生活周?chē)拿溃?/p>
以美麗為話(huà)題的作文（二十六）：
甚么是美在人生當(dāng)中有許多美的事情，只要用心、細(xì)看它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是美，用心看一幅畫(huà)是美，細(xì)心寫(xiě)一個(gè)字是美，只要細(xì)心、用心，所有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng)，長(zhǎng)在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小草，或是某個(gè)專(zhuān)注的眼神，或一個(gè)微笑，用心體會(huì)，都能夠感覺(jué)“美”的存在。
美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)，門(mén)檻也沒(méi)有想像中那么高，因?yàn)楦惺苋巳硕加校灰茏屪约焊袆?dòng)的事物都是美。大自然中的千變?nèi)f化，就是美最好的寫(xiě)照。前一陣子，家中屋檐下發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，我站在那里凝視許久，忽然有一種前所未有的感動(dòng)，它實(shí)在是太美了，讓我的眼睛久久都舍不得離開(kāi)，套用羅丹大師所說(shuō)的:“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
美與我們的生活息息相關(guān)，美是我們生活的一部份，美能夠提升國(guó)家、社會(huì)及個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，而且能夠讓我們擁有更好的生活品質(zhì)，創(chuàng)造個(gè)人的幸福，更是促成國(guó)家社會(huì)發(fā)展的力量。
自信是一種美，夢(mèng)想也是一種美；人生因?yàn)樽孕哦J(rèn)真、努力，人生也因?yàn)閴?mèng)想而偉大，甚么是最平凡的美？勇敢、堅(jiān)強(qiáng)活下去就是一種美。
以美麗為話(huà)題的作文（二十七）：
如果你認(rèn)為美只存在于“美術(shù)館”或“博物館”中，那我可要告訴你這樣的說(shuō)法是不正確的。“美”到處都能夠看得到，甚至是隨手可得的，諸如：穿一件合身的衣服，服裝的色彩搭配協(xié)調(diào)，這是一種美；朗讀文章時(shí)，讀出的音調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這也是一種美；而我最擅長(zhǎng)的書(shū)法，當(dāng)我寫(xiě)好后，看到那些字體就仿佛活躍于紙上，感覺(jué)這也是一種美。
生活中的美是無(wú)所不在的。老師常常告訴我們說(shuō)話(huà)不要大呼小叫，和別人意見(jiàn)不同時(shí)不要出現(xiàn)不文雅的話(huà)語(yǔ)，要懂得善解人意，與人和諧相處，這樣的美讓人賞心悅目，讓人覺(jué)的高尚文雅。
什么是我認(rèn)為的不美呢？那就是吃飯時(shí)沒(méi)有把嘴巴合起來(lái)咀嚼食物，張開(kāi)著血盆大口吃東西，實(shí)在是不雅觀(guān)，也很沒(méi)有禮貌，這就是不美；喝湯時(shí)，一向發(fā)出怪怪的聲音，這就是不美；每一天起床都不整理頭發(fā)，看起來(lái)雜亂無(wú)章，這也是不美。
美育能夠薰陶我們的身心靈，讓生活更加搞笑。我們要培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)知，生活中能夠?qū)W學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，不僅僅能夠增加我們的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習(xí)書(shū)法時(shí)，我們的書(shū)法老師，不僅僅教我們書(shū)法，還教我們做人做事的道理，這就是美的教育。
如果欠缺美的涵養(yǎng)，世界將會(huì)陷入黑暗，因?yàn)闆](méi)有了“美”，就失去了生活的樂(lè)趣，人也會(huì)開(kāi)心不起來(lái)，“美”真是重要呀！
以美麗為話(huà)題的作文（二十八）：
身上最美麗的地方？我從沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題，但仔細(xì)想想后，我發(fā)現(xiàn)自己的身材還不錯(cuò)，也發(fā)現(xiàn)自己的五官仿佛也很美麗呢！那迷人的雙眼，成了我個(gè)人的特色，而我黝黑的滑嫩的皮膚，是媽媽生下來(lái)給我的特質(zhì)。
不管哪個(gè)地方美，都就應(yīng)明白萬(wàn)一只有“人”美，“心”卻不美，這但是很要不得的缺點(diǎn)。但有些人盡管長(zhǎng)得很抱歉，心地卻很善良，是一個(gè)最美麗的人。
反而，有些帥哥美女，沒(méi)有一顆善良的心，那么加上再多的裝飾品，甚至去美容，也是一個(gè)丑陋的人。
這天，我在路上看到一個(gè)不良于行的男孩，走路一拐一拐的，但他竟然還半跑半跳的走到十字路口，攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，我只明白他的心很美，是一個(gè)很好看的人。
我告訴自己，要像他一樣。內(nèi)在美和外在美，都要多多注意，做一個(gè)真正美麗的人。
以美麗為話(huà)題的作文（二十九）：
美麗的草原
風(fēng)，悄悄地來(lái)了，隨之舞動(dòng)的是搖曳的，一望無(wú)際的草，草原邊緣的小丘構(gòu)成了一條彎彎曲曲的“綠線(xiàn)”，將藍(lán)天和草原區(qū)分開(kāi)來(lái)。
我不忍心地踏著腳下肥嫩的青草，趕著羊群來(lái)到草原。這廣闊無(wú)垠的草原多美阿，到處都是養(yǎng)眼的綠色；那里草原的天空多美阿，以藍(lán)色為底色的天空中覆蓋著幾朵悠悠的白云，藍(lán)中帶白的天空真美！
羊群貪婪地嚼著又肥又嫩的草，津津有味；而我呢，則選一片軟綿綿的草地戴上一頂舊草帽，咬一根草根，用手枕著頭，躺在了草地上，靜靜欣賞著令人回味無(wú)窮的草原美。從遠(yuǎn)處飛來(lái)的幾只蝴蝶翩翩起舞，落在了一朵小花上，細(xì)細(xì)吸吮著甜蜜的花粉；一朵朵毛茸茸的蒲公英飄然飛了起來(lái)，把隨身帶的種子撒向遠(yuǎn)方；蛐蛐兒正躲在草叢中放聲歡唱，唱草原的美，贊草原的遼闊，一向傳向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……藍(lán)天空上，原本打算匆匆掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，慢悠悠地飛行著，大概是想欣賞欣賞沿途的草原美景吧！
天色漸漸暗了下來(lái)，雨在烏云的“邀請(qǐng)”下，“光臨”了草原，可能是草原的美吸引住了雨，雨干脆不走了，而正躺在草地上的我卻要離去了，我戀戀不舍地趕著羊群走向了回家的路，但羊兒們似乎流連忘返，遲遲不肯離去。
草原，是大自然最偉大的杰作。
以美麗為話(huà)題的作文（三十）：
什么是生活中的美呢？其實(shí)一出去外面，例如：看到行道樹(shù)在努力的鍛煉自己，想讓自己長(zhǎng)高，還有公園里的花草，也想要伸展一下懶腰，而且他們的身上似乎噴了香水般，讓人有一種情緒放松的感覺(jué)舒暢無(wú)比。
如果你還想發(fā)現(xiàn)許多美的話(huà)，能夠到花園看看賞心悅目的花朵，花園的花和公園的花十分不同，因?yàn)楣珗@里的花有些被沒(méi)有公德心的人類(lèi)所破壞或者被流浪狗隨地大小便，失去花朵原有的味道，花園中的話(huà)是給專(zhuān)業(yè)人士照顧的，所以到處是桃李爭(zhēng)妍的燦爛景象，真是美不勝收，也保有原先的氣味。
美，是沒(méi)有形式，沒(méi)有形狀，卻令你驚嘆，令你著迷，藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：”美，到處都有，對(duì)于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”可見(jiàn)美是無(wú)時(shí)無(wú)刻出此刻每個(gè)角落，但是有些人卻是視而不見(jiàn)，如果能更用心去體會(huì)那就更完美了。在校園里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑、有的趕著上廁所.....種種望見(jiàn)的是活力十足且青春的美。
美只要你懂得用心觀(guān)察、去品嘗、去欣賞，你必須能夠慢慢發(fā)現(xiàn)，隱藏在萬(wàn)物之中的完美事物和完美的生活空間。
以美麗為話(huà)題的作文（三十一）：
美麗的鄉(xiāng)村
大約五年前，那里是人們口中“很鄉(xiāng)下”的鄉(xiāng)村。在那里，能夠聽(tīng)到蟬、青蛙、夜鷺，各種生物的叫聲；小孩的嬉鬧聲和小河淅瀝淅瀝的流水聲。
在這純樸的鄉(xiāng)村中，完全沒(méi)有城市的喧鬧和繁華。鄉(xiāng)村中的小孩，每到下午，總是呼朋引伴，一齊到樹(shù)林里探險(xiǎn)、小水池里玩水、在農(nóng)田比賽跑步……小村風(fēng)景如畫(huà)，有蜿蜒的小河、綠油油的山坡、蓊蓊郁郁的樹(shù)林……在那里，感覺(jué)不到一點(diǎn)壓力，眼前所見(jiàn)是大地的遼闊，然而，這一幅美麗的圖畫(huà)，究竟能維持多久呢？
那一年，因?yàn)榕浜蠂?guó)土開(kāi)發(fā)，務(wù)必把樸實(shí)自然的鄉(xiāng)村，改為交通便利的都市，于是，一條條的小河要被加蓋填平變?yōu)榈叵禄�，一大片的�?shù)林要被鏟除。但換來(lái)的卻是令人心煩的都市，各種鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴也因都市的來(lái)臨而難逃一劫，換來(lái)的是都市熙來(lái)攘往的吵雜聲；綠油油的山坡地，也轉(zhuǎn)成都市人的高爾夫球場(chǎng)，昔日純樸的鄉(xiāng)村，慢慢地不見(jiàn)了。
此刻，在這都市中，完全看不到昔日純樸的景象�；叵胛迥昵暗倪@個(gè)地方，曾是恬靜的鄉(xiāng)村，今昔的差異，可說(shuō)是天壤之別，如果能回到從前，我必須會(huì)好好珍惜，欣賞它的美。
在我的腦海里，仿佛又浮現(xiàn)五年前美麗的鄉(xiāng)村景象，一幕幕若隱若現(xiàn)……
以美麗為話(huà)題的作文（三十二）：
不管是古今中外，每個(gè)人都愛(ài)美。但只是外表的“美”不必須會(huì)討人歡喜，人們?cè)谝獾钠鋵?shí)是內(nèi)在的“美”。內(nèi)在的美包括智慧的美和個(gè)性、脾氣，最重要得是“自信”，所以我們也要明白自己哪里美，更要懂得欣賞自己。
從出生到此刻，大家都贊美我的眼睛，爸爸媽媽也以我大大的眼睛引以為榮，教過(guò)我的老師都說(shuō)我的五官都很漂亮。照照鏡子，我明白自己的容貌不差，但也隨時(shí)提醒自己要“內(nèi)外兼修”，做個(gè)有內(nèi)涵的美少女。
我喜歡把“智慧”跟他人分享，大家一齊有知性的美麗，是種很完美的感覺(jué)。可惜我的脾氣就很難說(shuō)了，有時(shí)候像天使一樣溫柔，有時(shí)候卻像兇猛的獅子一樣異常的壞，這就是我的缺點(diǎn)，必須要改善的。
我是個(gè)愛(ài)漂亮的小女生，但是我不只在意外表，我更在意內(nèi)在美哦！
以美麗為話(huà)題的作文（三十三）：
世上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，而我當(dāng)然也不例外。
雖然我的外表長(zhǎng)得平庸，但我一向以自己那雙大眼睛為傲。從我有記憶以來(lái)，身邊的人看到我那大大的雙眼，都很羨慕。但是自從我戴上眼鏡后，那大大的眼睛就被遮住了，但大家依舊羨慕我能擁有那么大的雙眼。
另外還有一樣我最自豪的外在美，這個(gè)外在美長(zhǎng)在我的雙眼上，又長(zhǎng)又濃，你猜得出是什么嗎？那就是“眼睫毛”。在我們家的小孩中，眼睫毛是一個(gè)比一個(gè)還要長(zhǎng)。這種優(yōu)秀的基因遺傳，帶給我很大的自信和驕傲。
有了這兩樣外在美，第一次見(jiàn)到我的人都會(huì)稱(chēng)贊我，而我自己也都覺(jué)得很自豪。
誠(chéng)然，內(nèi)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外在還要重要，而我自己的內(nèi)在美又在那兒呢？我是一個(gè)很愛(ài)幫忙人、個(gè)性開(kāi)朗的人，但是我自認(rèn)為有時(shí)還會(huì)幫倒忙，但是我很有心，這點(diǎn)無(wú)庸置疑。
我們要學(xué)習(xí)觀(guān)察自己，了解自己，這樣會(huì)活的更有自信，因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的。所以我們要好好的充實(shí)自己的內(nèi)在美，這樣才是一個(gè)真正“美”的人！
以美麗為話(huà)題的作文（三十四）：
在人生的舞臺(tái)上，有許多美麗的畫(huà)面，展此刻舞臺(tái)上。
我認(rèn)為最美的畫(huà)面，是我回外婆家時(shí)，外公、外婆臉上表露出喜悅的畫(huà)面。記得每次回去的時(shí)候，外婆的第一句話(huà)就是：“會(huì)累嗎？肚子餓嗎？”我總是看著外婆忙進(jìn)忙出，一下子切水果，一下子拿拖鞋，臉上掛著喜悅的笑容，從不喊一聲累，那種親情的關(guān)懷和熱情，是筆墨難以形容的。我心中的照相機(jī)，就拍下這幕最美的畫(huà)面。
在大自然中最美的畫(huà)面，要算是日出了。記得當(dāng)時(shí)才三點(diǎn)多，媽媽就把我從睡夢(mèng)中搖醒，前往山頂峰看日出，沿途游覽早晨青色的曙光，到達(dá)山頂峰后，我目不轉(zhuǎn)睛的看著遼闊的東方和日出的變化，不久，日出點(diǎn)漸漸亮了起來(lái)，有人叫著：“出來(lái)了！出來(lái)了！”這時(shí)太陽(yáng)從山附近跳了出來(lái)，頃刻間朝霞絢麗，萬(wàn)丈光芒照射在每一個(gè)人身上，大地充滿(mǎn)朝氣，照相機(jī)的聲音“咖擦”“咖擦”的響著，每個(gè)人都想把這最美的畫(huà)面帶回去，這就是我覺(jué)得自然中最美的畫(huà)面了。
老人臉上歲月的皺紋、寶寶天真無(wú)邪的笑容、廣大遼闊的自然，這些畫(huà)面美不勝收、不可勝言，自然就是美，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，創(chuàng)造出更多更完美的畫(huà)面。
以美麗為話(huà)題的作文（三十五）：
美是藏在生活中的藝術(shù)；美是令人身心舒暢的事物；美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂；美是得要用“心”體會(huì)才能夠發(fā)現(xiàn)的！
生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀(guān)察就必須能發(fā)現(xiàn)。例如：校園種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼！
但是，此刻卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫(huà)”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)。但是，那些說(shuō)會(huì)欣賞名畫(huà)的人士真的會(huì)欣賞名畫(huà)、懂得名畫(huà)嗎？那可不必須，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見(jiàn)走而已。所以，以我的觀(guān)念來(lái)講畢加索的畫(huà)并不美，而那些說(shuō)畢加索的話(huà)很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見(jiàn)走，而不是自己覺(jué)得美！
除了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而那些不懂得用心欣賞的人就必須會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒(méi)有什么稀奇、個(gè)性的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話(huà)，他必須會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有一個(gè)共通的形容詞------美。但是，如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話(huà)，這樣的美景必須會(huì)不見(jiàn)！到時(shí)候，人們就無(wú)法欣賞美景了！
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