我輸了作文必備【13篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我輸了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我輸了作文1

　　今天，我興致勃勃地來到姐姐家，說：“我們玩什么好呢？要不，玩‘棒打老虎雞吃蟲’？”話剛說完，我就在心里暗暗地想：司馬昭之心——路人皆知，她一定不肯答應(yīng)的，每一次玩，她都是我的手下敗將，真是孔夫子搬家——盡是書（輸）。不出我所料，姐姐沒好氣地說：“每一次都是你贏，沒意思，不玩。”我可不愿善罷甘休，說：“這樣好了，今天我們就玩一次，誰贏了就聽誰的話，好嗎？”姐姐說：“好，一次定輸贏，我就不信，今天我還會輸�！�

　　“棒打老虎雞吃蟲……”我說：“棒！”姐姐說：“虎！”“哈哈，我贏了，剛才說好的，誰贏聽誰的，聽我的，繼續(xù)。”姐姐沒辦法，只好陪我玩下去�？墒牵瑝倪\氣好像一直跟著她，玩幾次她就輸幾次。姐姐不耐煩地說：“不玩了，不玩了，我們玩別的'吧。”

　　外婆聽到了，幽默地說：“勝敗乃兵家常事，怕什么，也許下一次贏的就是你了�！甭犃送馄胚@番話，姐姐又跟我玩了起來。外婆說的還真不假，姐姐贏了好幾次呢！我終于看到姐姐臉上露出的勝利的笑容，是那么燦爛。

　　我輸了，可我高興，因為老是贏，太無聊了。

我輸了作文2

　　昨天晚上下雨，早上已經(jīng)很清楚了。新鮮的空氣和大地的芬芳是甜美的味道，混合著草的輕盈。突然想起了高中三年級的日子，但是這種感覺并不太令人興奮，在這個春天的早晨，這是莫名其妙的損失。

　　站在路燈下，有點發(fā)呆。袋子在搖晃，被一個朋友叫來。她說《農(nóng)大青年》最近舉辦了“中國好詩”，提醒我注冊一個名字并一起參加。我們都是熱愛中國人的人。她說。

　　使用掛斷電話，我很顫抖。我們都是熱愛語言的人。

　　我是嗎？如果是去年，我可以自豪并毫不猶豫地告訴任何人，是的！我愛語言，我會中文！但是，在今天的這一刻，我猶豫了.

　　新生的時間不到兩個月，入學(xué)現(xiàn)場似乎仍然是昨天。回顧過去，我做了什么，為什么這次的空虛像？

　　通過對面食堂的玻璃門，我從頭到腳，從腳到頭看著自己，看到一張困惑的.臉，看到一雙空洞的眼睛；我看到一雙不活動的手，整天在浮動的云朵上看到了雙腳。我看到了迷失的自我。

　　世界上最貧窮的人是知道自己在做錯事情并且仍然必須這樣做的人。他們在痛苦中自責(zé)，

我輸了作文3

　　我的姥爺60多歲了，身體稍胖，兩道眉毛又粗又長，像兩個彎彎的月牙，臉上整天掛著慈祥的笑容，讓人感到非�？捎H，可就是有點小毛病------說話不算數(shù)。

　　那還是放假的一天中午，姥爺照常提起皮包準備上班，姥姥急忙追上去囑咐說：“老頭子，別忘了外甥今天過生日，你可早點回來，順便帶個蛋糕。”“好，一定買”。我聽了心里甜滋滋的`。這時妹妹跑過來說：“你別高興的太早，今天爺爺肯定不能早回�！薄安唬�姥爺肯定能準時回來�！蔽也桓适救醯恼f：“咱們打個賭？”“好，打就打�！� “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”時鐘響了5下，我和妹妹不由得下了樓，向小路望去，我們等呀等，姥爺終于回來了，可是兩手空空，當(dāng)我問姥爺要蛋糕時，他才剛想起來。這時妹妹跑了過來說：“你輸了吧！”我不服輸?shù)牡拖铝祟^。?

　　我這才知道，姥爺說話不算數(shù)不是一天兩天了，但是我一點都不生氣，因為姥爺是為了干大事，忘了辦我的小事。姥爺這也叫“人過留名，雁過留聲”呀，對了，這話還是姥爺教我的呢。

我輸了作文4

　　我的哥哥總是帶著我玩各種有趣的游戲。今天，哥哥又非常神秘地拿出一副撲克牌，對我說：“我們玩24點大作戰(zhàn)吧！”我很不解地看著哥哥問：“什么是24點呀？”然后哥哥介紹了這個游戲的規(guī)則：從撲克牌里抽出4張牌，運用加減乘除四則運算進行計算，最后得數(shù)為24就勝利了。

　　游戲馬上開始了，哥哥把一副撲克牌平均兩份。第一局：我出兩張，哥哥也出兩張牌，分別是：“9、6、3、4”正當(dāng)我在思考的時候，哥哥突然大叫，我會了。“9-6=3；3+3=6；最后四六二十四�！眴鑶鑶�，第一局出師不利。

　　第二局：“3、3、3、8”，這次我飛快地轉(zhuǎn)動自己的腦子，有啦“3除以3等于1，三八二十四，最后24乘1等于24.”我得意洋洋地看著哥哥。哥哥說：“哼哼，笑到最后才是真正的.勝利。”

　　后面幾局大部分都是哥哥贏了，眼看著我手上的牌越來越少，我很氣餒。哥哥鼓勵我說：“多多練習(xí)，下次勝利屬于你。”這次游戲雖然我輸了，但是我覺得24點很有趣，數(shù)學(xué)也很神奇，我今后一定好好練習(xí)，爭取下次打敗哥哥。

我輸了作文5

　　我常常和爸爸比賽玩投飛鏢，每次都是我贏，不是爸爸讓著我，而是爸爸比不贏我!

　　晚上，爸爸和我又習(xí)慣性的走向飛鏢靶，開始一場激烈的飛鏢賽。我先投，我左眼瞇起來，右手拿著飛鏢，左腳放在右腳后面。啪!一聲，九環(huán)!我右手向前伸直，左腳向后騰空得驚喜的'叫了出來。接下來是爸爸投，啪!一聲，只投了個二環(huán)。結(jié)果出來了：我投的三次結(jié)果是九、八、十環(huán)，爸爸投的是二、四、五環(huán)，顯然，我贏了!爸爸不服氣，說還要比一局。“比就比，誰怕誰呀!”我得意洋洋地說道。

　　這次，爸爸先投，他學(xué)我的樣子，左眼瞇起來，左腳放在右腳后頭，“嗖”的一聲投了出去，八環(huán)!打破記錄呀!我慌了手腳，投出去一個，只有七環(huán)!后面兩投也只有八環(huán)和六環(huán)，而爸爸的成績是八、九、十環(huán)!我暗下決心，以后決不“輕敵”!

　　這次，我輸了!輸?shù)眯姆�口服，不得不承認爸爸的技術(shù)提高了，要是你也和爸爸投飛鏢的話，那你可千萬別驕傲!

我輸了作文6

　　“哎呀，你又干什么！能讓我好好寫作業(yè)嗎？”我不滿地對我的同桌小聲地抗議著。真不知道她今天是怎么了，特別反常。

　　我終于寫完了數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)，同桌煩了我一次又一次，我抗議過不止三回了。她就碰我，不讓我好好寫作業(yè)。我又寫語文老師布置的課堂作業(yè)，她又開始不停地動我，我簡直被她煩得要暈了，真讓人狂躁，她在戲弄我嗎？

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，好多人都出去上廁所。我邊上廁所邊想：她今天到底是怎么了，平時不可能出現(xiàn)這種情況的，難道是吃錯藥了？放學(xué)了，我非常開心，終于要離開這個煩人的家伙。

　　第二天，我問同桌：“你昨天到底怎么了？”她說：“周哲亞，昨天的'約定我勝了�！边@時，我才恍然大悟：昨天上午我對她說過，只要她能煩我惹我反感，我就把我們都喜歡的筆送給她。愿賭服輸，無奈之下只好把筆送給她。

我輸了作文7

　　今天，對于我們幾個籃球隊員來說，是個傷心的日子，因為我們的這場球賽打輸了，四班竟以8：2的大比分贏了我們。照我們的實力來看，可以說是和他們不分上下的�？蔀槭裁次覀儠�輸?shù)媚敲磻K呢?我難過地回到了家，坐在書桌旁，我認真地分析了一下原因：

　　采海寧把球傳給我時，我太想投進去了，結(jié)果造成二次運球，把機會給了對方;在我們搶到球時，總是把球傳給后面的同學(xué)，可當(dāng)對方的人過來防守時，為了不失球，拿球的隊員只好往回運球，不曾想又回場了，這樣把機會白白送給了對手;我們打不起進攻，沒人來組織，又缺少戰(zhàn)術(shù)和場外指導(dǎo)，致使我們失去了好幾次得分的機會;我們的力氣有限，但老想投三分，認為這樣得分多，結(jié)果老是投不進;還有沒有分好工，哪個人該干什么，老是不知道該誰搶球，該誰打進攻。這些都說明了我們之間缺少配合，配合對一個團隊來說是多么重要。要是團隊的.成員之間沒有相互的配合，可想而知，這樣一個隊伍是不攻自敗的。

　　通過這場球賽，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某個人的力量。只有相互間的密切配合，才能把事情做好。

我輸了作文8

　　今天圍棋課，老師讓我們a組對抗b組，a組讓b組倒貼。我心想：班里除了一個能利用我化敗為勝的心態(tài)的涂書兵，還有誰能殺我？那么到底是什么倒掛！

　　我是a組對抗齊的組長，b組的組長，他看到我的時候，根本不敢看我的眼睛。我心想：不輸就輸了。呵呵！既然他害怕我無邊的`戰(zhàn)斗力，我就用欺騙的手段好好欺負他，讓他見識一下這個守衛(wèi)的威力。

　　一開始我留下了最復(fù)雜也是最有可能的“妖刀”，故意留下了一個變形。結(jié)果他被我忽悠了，首戰(zhàn)告捷！他的斗志被點燃，發(fā)動了瘋狂的反攻。我心想：讓齊知道，他的斗志再高，毅力再頑強，實力的差距都是現(xiàn)實！即使他比我當(dāng)時用的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)還要瘋狂，但這一切都是徒勞。即使他斗志的火花不滅，我也要把他消滅。勝利只屬于不斷挑戰(zhàn)自己的人！但當(dāng)時我忘記了最重要的一點：太急于求成，意識嚴重扭曲。

　　當(dāng)齊只被60目包圍的時候，我忘了我現(xiàn)在領(lǐng)先，本來應(yīng)該加強自己的防守拿下比賽的，但是我想把他徹底干掉，直奔黃龍。卻發(fā)現(xiàn)他絕望地送出了一大塊空地，勝負的天平立刻向他這邊傾斜。雖然我先贏了這場棋，但光是倒貼是不夠的。我輸了！

　　但我明白，斗志是不可磨滅的，勝利只會屬于那些貶低勝負，不斷磨煉和挑戰(zhàn)自己的強者。

我輸了作文9

　　這幾年來，我在學(xué)習(xí)方面有進步，但粗心讓我把學(xué)習(xí)成績拖后了許多！我好幾次只差一步之遙就可以拿到優(yōu)異的成績單，就可以拿到閃閃發(fā)光的榮譽證書，可我太粗心了！

　　我一直想改掉這個壞習(xí)慣，卻一直沒有改！直到了今年暑假，我看見我的成績單，成績不優(yōu)秀，語文97.5，數(shù)學(xué)96，英語99，我看著犯錯的地方，都是我會的，而且有一道題錯的離譜：36年＝多少？我寫36個月！哎呀我錯的真是，連我自己都不知道是我寫的'嗎？難道當(dāng)時我喝醉了酒？不，是粗心讓我犯下錯誤，啊，我腦袋里的粗心是太嚴重啦！我要改掉！

　　在暑假里，我一直在預(yù)習(xí)四年級的書，英語讀讀讀，背后邊的單詞。語文背古詩和讀讀背背。數(shù)學(xué)背公式。天天如此，不過多久，我好像改掉了壞習(xí)慣！

　　我要發(fā)奮努力，知難而進！孔子說過：溫故而知新，所以我要加油，把所有有關(guān)知識的書閱讀！而且我在閱讀題方面不在行，所以要加強閱讀！我相信下一次，我不會再輸了！

我輸了作文10

　　“啊！我輸了。”有人會問，“是什么輸了？”下面我就講講這句話的來歷吧！

　　上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大賽，我是紅隊，弟弟是藍隊。第一局比賽開始，首先我來發(fā)球。我剛把球準備好，就開始快速轉(zhuǎn)動球棒，弟弟還在發(fā)愣，我一擊必殺，好像還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟這才反應(yīng)過來。不過我贏得很干脆，弟弟也不能夠耍賴皮了。

　　第二局，由弟弟發(fā)球，我先用前鋒，再次使用剛才用過的絕招，可是已經(jīng)不管用了。因為弟弟是一等一的高手，當(dāng)我用前鋒踢，他也用前鋒，可是他沒抵擋住，于是就用后衛(wèi)來扭轉(zhuǎn)局面，他的后衛(wèi)不但擋住了，而且還用后衛(wèi)攻了過來，我是怎么也擋不住，不過我用守位守住了，我用守位傳給后衛(wèi)，再用后衛(wèi)傳給前鋒，最終我以這種方法又進一球。

　　第三局，弟弟開始和我“決一死戰(zhàn)”，但這次他用了我的方法取得了成功，我心里想：這小子，夠聰明的.，竟敢現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣！但我還有一招，看你怎么學(xué)？

　　第四局，我猛然說道“大蜘蛛！”嚇得弟弟跳了起來，我借這個機會，又來了一擊必殺，贏了他。

　　不過，投機取巧不能取得最終的勝利，后來弟弟穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給我絲毫機會，以六比四贏得了最終的勝利！

我輸了作文11

　　“耶，我終于贏了！”哥哥高興得一蹦三尺多高。這是發(fā)生了什么奇怪的事呢？勿急，勿急，聽我細細道來。

　　今天，我家舉行了一場比氣大對決。讓我來介紹各位成員吧！裁判大人——媽媽，頒獎員——爸爸，參賽人員——我、哥哥。這次比賽是比吹管子。

　　比賽要開始了，我和哥哥各拿著管子的一頭，同時吹起來。我盡管使出全身的`力氣，還是吹不過哥哥。難怪他比我大，力氣也比我大。但是這場比賽我絕對不能輸。于是，我更加使勁地吹起來。我的嘴巴都吹疼了，但是哥哥還若無其事的。我憋得臉都紅了，只好認輸了。哥哥看了，“噗哧”一聲，笑了起來。就在這個時候，意外地看見哥哥那頭管子明顯有幾個深深的牙印，這才恍然大悟：哥哥把管子咬死了，我怎么能吹過他呢？

　　我向媽媽“投訴”哥哥，把來龍去脈一五一十地跟媽媽講了，媽媽卻嚴肅地說：“投訴無效，你哥獲勝了，因為你不會智取�！眿寢屨f完，只見爸爸拿著獎品——羽毛球拍，頒到了哥哥手上。于是，哥哥高興地蹦了起來。

　　唉——今天，我輸了。

我輸了作文12

　　勝利是每個身都想要的、向往的，我也一樣，都渴望勝利。

　　一次我考砸了，放學(xué)后，沒有說一句話地走出教室，跑到一個無人的`小樓梯旁，慢慢的走著，嘴不敢張開，眼里閃著淚光。頓時天都黑，不敢向前走一步；不敢回頭望一眼；不敢走上回家的路……

　　我靜默著，仿佛有身影在我身旁，卻又不敢回頭。

　　“沒事的”一個聲音深沉而又親切，我悄然回頭，又轉(zhuǎn)身而去，不愿見到任何人。我抽噎著，他也跟了過來。我沖出校門口�！按尬恼�！”聲音越來越小。

　　今天回想起，那一次，我真的對不起你，在你安慰的眼光中，我真的輸了。

　　有一次，在我生氣的時候，它撫平我的心情：“小吹吹，別生氣了！”我連看一眼都不看，喊了聲：“煩著呢！”我想知兇惡的狼，緊鎖眉頭，對于他的話語，更是當(dāng)耳旁風(fēng)……

　　時候，我突然想起了那句話，是那么溫馨，我又一次不理會，倍感自責(zé)。

　　今天回想起，那一次，我真的輸了。

我輸了作文13

　　訓(xùn)練了將近三個星期的時間，就是為了參加學(xué)校的跳繩比賽。原以為我們準備得很充足，可是結(jié)果……

　　在訓(xùn)練的時候，大部分同學(xué)都摔倒在地上，嚴重一點的同學(xué)就是褲子摔破了，搖繩的速度很快，幾乎每個同學(xué)都被抽過。

　　我清楚地記得，老師最后一次的審查是在雨中。那時候的雨不是很大，但卻依然可以感受到雨滴落在自己身上時的那種涼涼的感覺。我們排好了隊，一分鐘計時開始，我們一個接著一個，像龍在天上飛翔一樣的自由。一分鐘結(jié)束，我們跳了三百多個。這樣的`好成績足以取得第一，我們信心滿滿地走向體育館，準備迎接比賽。

　　可是，這場比賽我們輸了，而且輸?shù)煤軕K。第一名的班級跳了三百三十多個，而我們班只跳了二百六十多個，得了最后一名。我們渾渾噩噩的走出了體育館，都有些發(fā)蒙。老師把這些看在眼里，安慰我們，說明年再接再厲就行了�？墒钦l能忘記今天發(fā)生的事情。

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