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快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1
老師說(shuō),快樂(lè)要深刻理解。不過(guò),我只能理解最表面,最膚淺的快樂(lè)。童真“喂,快上來(lái),這里有很多果子嘞!”我朝下面的小伙伴喊道。不一會(huì)兒,一棵大樹(shù)上掛上了幾個(gè)小孩。我們把別家的蘋(píng)果采了個(gè)精光。在小路上,你便可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩一邊啃著蘋(píng)果,一邊大大咧咧地在鄉(xiāng)村小路上走著。這便是幼時(shí)的'快樂(lè)。自由清爽的早晨,燦爛的陽(yáng)光灑在了人們悠閑的影子上,因?yàn)榘职謰寢層行┦拢约依镏挥形乙粋(gè)人。聽(tīng)著偶像的專(zhuān)輯,看著青春偶像劇,感覺(jué)就是一種享受!手中的“可比克”已經(jīng)被我吃了個(gè)精光;不然就忘掉煩惱,很拽的出去溜達(dá)一圈。這便是青春的快樂(lè)。忙碌到了初一,一切都變得充實(shí)。老師的嘮叨整天都在耳邊縈繞。父母對(duì)我們的希望激勵(lì)著我前進(jìn),我已把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中。這便是成熟的快樂(lè)。老師說(shuō),快樂(lè)要深刻理解。不過(guò),我只能理解最表面,最膚淺的快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2
有首歌唱:“快樂(lè)其實(shí)很容易”!陡F人》里的桑那認(rèn)為幫助鄰居是快樂(lè);《愛(ài)的教育——每月故事》中小抄寫(xiě)員敘利奧認(rèn)為幫助父親賺錢(qián)是快樂(lè);作家肖復(fù)興認(rèn)為孝敬母親是快樂(lè)。
幫助媽媽是快樂(lè)
幫助媽媽就會(huì)快樂(lè)。我每天都會(huì)幫媽媽洗碗;在媽媽到家前做好飯;洗菜、切菜;打掃衛(wèi)生,可以讓媽媽有更多的時(shí)間做題、看書(shū)。
自理自律是快樂(lè)
自理自律也是快樂(lè)。我可以自己在家做吃的;還可以自己把長(zhǎng)發(fā)編上小辮;按自己列的'學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)完成任務(wù);定時(shí)做眼操。
努力學(xué)習(xí)是快樂(lè)
努力學(xué)習(xí)也會(huì)快樂(lè)。課外班模擬考試,我考了全班第一名,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我兩支筆,我很高興。做卷子也不枯燥,有些問(wèn)題很有意思。
快樂(lè)不止這些,當(dāng)清早散步聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴或看到銀裝素裹、分外妖嬈的大地,欣賞寒江雪柳、玉樹(shù)瓊花的美景會(huì)快樂(lè);擠公交車(chē)時(shí)有人為你讓座,受人幫助會(huì)快樂(lè);搞個(gè)善意的惡作劇也會(huì)快樂(lè);看見(jiàn)龐老師抽屜里的棉花糖也會(huì)快樂(lè);發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)更會(huì)快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在,當(dāng)你用美好的心靈去感受生活時(shí),你就會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3
也許有人會(huì)問(wèn),快樂(lè)是什么東西?我不知道,也許我們所體驗(yàn)的快樂(lè)是不一樣的,在老師眼里,你成績(jī)優(yōu)秀就是快樂(lè),在同學(xué)眼里,你的人緣很好,就是快樂(lè),而在我的眼里,快樂(lè)是一家人和和美美的生活,同學(xué)之間友好相處,也許你們會(huì)說(shuō)我白癡,但我覺(jué)得這就是一種快樂(lè),如果一家人不和美,那怎么會(huì)幸福呢?如果同學(xué)之間不好好相處,又怎么會(huì)人緣好呢?
其實(shí)在我的內(nèi)心里充滿了孤寂,每天回到家,爸爸媽媽就詢(xún)問(wèn)我的成績(jī),同學(xué)之間又就只是幾句話而已,這難道就是我們渴望、向往的生活嗎?每天就像困在籠子里的.小鳥(niǎo),你有自由嗎?快樂(lè)在哪里,你們知道嗎?每天你想去快樂(lè)的踏青,有人陪你去嗎?每天你想無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子,可作業(yè)會(huì)讓你做成嗎?其實(shí)快樂(lè)就在我們身旁。我好想能在一起討論話題,能在一起說(shuō)說(shuō)笑話,可是有人會(huì)傾聽(tīng)說(shuō)話嗎?
讓我們自由的飛翔,讓我們自由地選擇,我寧愿生活在山區(qū),那里可以聆聽(tīng)夜鶯的歌聲,那里有清澈的湖水陪伴,而這里只有喧鬧的環(huán)境,只有嘈雜的叫賣(mài)聲,我真想有一天走向自己的舞臺(tái),走向我所向往的生活,這樣被人約束的日子我真是受夠了,如果我能改變?nèi)松,我一定讓世界充滿快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是一句親切的問(wèn)候;有人說(shuō)是一張滿分的試卷……而我卻在幫媽媽做家務(wù)中找到了屬于我的快樂(lè)。
記得在一個(gè)星期六的早上,我們一家人正在吃晚飯,媽媽的手正要去夾魚(yú)尾巴的時(shí)候,我的手像離弦的`箭一樣地向魚(yú)尾巴伸去,把魚(yú)尾夾起來(lái),然后再飛快地放到自己的碗里,并對(duì)媽媽說(shuō):“您吃魚(yú)肚,我吃魚(yú)尾!眿寢尩难劾镩W閃發(fā)光,臉上露出欣慰的笑容。
晚飯過(guò)后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們?nèi)ド⒉桨,今天由我?lái)洗碗!眿寢寭(dān)心地說(shuō):“你能行嗎?”我滿懷信心地對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧!我能行!你去吧!”媽媽和爸爸既驚訝,又感動(dòng)。爸爸向我豎起大姆指,然后開(kāi)心地和媽媽一起出去了。
我開(kāi)始洗碗了,我剛洗了一會(huì)兒,就感覺(jué)腰酸背痛,心想:媽媽每天洗碗,是多么地不容易!又要洗鍋,還要擦灶臺(tái)……終于洗完了,爸爸媽媽這時(shí)也回來(lái)了,我已經(jīng)累得滿頭大汗,大步流星走到媽媽跟前,拉著媽媽的手說(shuō):“我以后一定要經(jīng)常幫您做家務(wù)。”
雖然我累得滿頭大汗,不過(guò)能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),我卻很開(kāi)心!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5
整日被繁重的作業(yè)壓著,一群群迎接期中考試目光呆滯的學(xué)生,一個(gè)個(gè)向校門(mén)走去。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,天空就是灰色的,窒息一般的氣氛是我感不到晨曦帶來(lái)的希望。一個(gè)被規(guī)定了行程的游者,已經(jīng)對(duì)眼前的一切熟視無(wú)睹?菰,枯燥。
何時(shí),何地,是我的一片天空?
就快到學(xué)校了,鼓樓上有幾個(gè)舞動(dòng)著的身影,另一的年代的'歌聲卻很響亮。走近看上一看,才發(fā)現(xiàn)那是一些老人,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我情不自禁地想起這詩(shī)句。他們臉上除了洋溢著的笑,再無(wú)其他。
時(shí)間凝聚在這里,望著他們不太華麗的舞步,不太勻稱(chēng)的動(dòng)作,再聽(tīng)聽(tīng)他們整齊的腳步。我被震撼了,他用他們相比,我有太多的時(shí)間,太多的青春,而我卻狹隘地躲進(jìn)黑暗,訴說(shuō)著世界太多的不公;眸子里閃出淚光,卻獨(dú)自地一人扛上?尚Φ臒o(wú)奈。
這是有一個(gè)人加入了跳舞的隊(duì)伍,她穿著一身醒目的環(huán)衛(wèi)工人服,羞怯地跟著隊(duì)伍抬手,落腳
淚決了堤。
整日為生計(jì)勞累,起早貪黑,現(xiàn)在卻能放下一切,淌著汗水享受自己爭(zhēng)取的快樂(lè)!
仰頭望去,天上已升起,每個(gè)角落都散落著陽(yáng)光,卻在也容不得我的躲避。和他們相比,我有太多太多的青春,我有什么理由去逃避呢?
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6
我常常想快樂(lè)是什么?快樂(lè)是寫(xiě)完作業(yè)的那一瞬間,快樂(lè)是暑假的時(shí)光。
腦海里,那是一次小時(shí)候的記憶。在一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去海邊看海,看著波瀾壯闊的大海,雪白的海鷗在我頭頂盤(pán)旋嬉戲,微涼的海風(fēng)帶著淡淡的海鹽味道輕撫著我的身體,使我感到心曠神怡,心情愉悅。我對(duì)著大海又喊又叫,那一邊邊回聲從我耳邊劃過(guò),那是一種快樂(lè)的享受。
我在細(xì)軟的沙灘上快樂(lè)的奔跑,跑累了就躺在柔軟的沙灘上來(lái)個(gè)愜意的日光浴,無(wú)限的快樂(lè)從我心中升起。我和爸爸媽媽還一起堆沙堡,那沙堡好似一座座拔地而起的小山峰,我還撿了些貝殼和海草作為裝飾,把我的小沙包做的.漂漂亮亮的,那才是屬于我的沙堡,爸爸和媽媽也學(xué)我的樣子,裝飾起來(lái)。還用積木做了些“小動(dòng)物”,沙堡就是“小動(dòng)物”的家,我也希望我親手為它們搭建的家能給它們帶來(lái)快樂(lè)。
這一次的旅行——大海之旅,使我深深體會(huì)到了快樂(lè),快樂(lè)就是和家人在一起的溫馨時(shí)刻!快樂(lè)其實(shí)如此的簡(jiǎn)單啊!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7
有些人不知道自己的快樂(lè)是什么,但我覺(jué)得,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一天下午放學(xué)后,我照常坐在公共汽車(chē)上,觀賞著窗外的景色。到了一個(gè)站點(diǎn),汽車(chē)停了下來(lái),上來(lái)一位老爺爺,這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺扶著扶手艱難的站著。我若無(wú)其事的坐著,想著自己的心事。
汽車(chē)行走了一段時(shí)間,突然一個(gè)急剎車(chē),我的頭撞在了前面的座椅上,而那位老爺爺也沒(méi)有站穩(wěn),差點(diǎn)倒在地上,看到這種情景,我頓生憐憫之心,想把自己的座位讓給老爺爺。我對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您做我的座位吧!”話音剛落,全車(chē)人像我投來(lái)敬佩的眼光,那神情仿佛在說(shuō):“小姑娘,你做得對(duì)!北晃易屛坏睦蠣敔斦f(shuō):“這邊、真是感謝你啊,你真是個(gè)懂事的孩子!”我連忙對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!”
突然,一位叔叔站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你做的是正確的`,就連我們大人,也該向你們小學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你坐我的座位吧!”
我下了公共汽車(chē),突然覺(jué)得自己很輕松,而且今天的天也顯得特別的藍(lán);陽(yáng)光也特別的燦爛;空氣也特別的清新,使我感到一種說(shuō)不出的高興。
其實(shí),快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)無(wú)處不在就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是一句親切的問(wèn)候;有人說(shuō)是一張滿分的試卷……而我卻在一個(gè)微笑的瞬間找到了屬于我的快樂(lè)。
一天,我們?cè)隗w育課上跳完大繩大汗淋漓的走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正坐在座位上扎耳撓腮的發(fā)愁。我好奇的向前一看,原來(lái),她有一道題不會(huì)做。今天下午就要收了,這可急壞了她?粗钡臉幼樱疫B忙去“雪中送炭”。我說(shuō):“這道題并不難,應(yīng)該這樣做……懂了嗎?”那個(gè)女生聽(tīng)了后感激的回我一笑,然后拿起筆飛快的.寫(xiě)了起來(lái)。最令我開(kāi)心的是她在寫(xiě)完題時(shí),微笑著,用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝。”我連忙拜拜手說(shuō):“不用謝。”然后開(kāi)心地笑了。你們知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到那一聲“謝謝”時(shí)就像吃了一口蜜一樣開(kāi)心。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),恐怕只有在“給予”時(shí)才能感受得到。這使我想起了一句話:播撒愛(ài)心,收獲美德。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你勇于發(fā)現(xiàn),就知道快樂(lè)就在我們身邊。我找到屬于我的快樂(lè),你呢?
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最快樂(lè)的一件事就是去游泳。
暑假里的一天,我抱著游泳圈來(lái)到游泳池。其實(shí)我已經(jīng)會(huì)游泳了,為什么還要拿游泳圈呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)游泳了,所以要拿個(gè)游泳圈防止溺水。
我邊走邊想,不知不覺(jué)地來(lái)到了游泳池旁。首先,我在陸地上做了準(zhǔn)備活動(dòng),再到水邊用水把身體弄濕,適應(yīng)水溫,防止下水后身體抽筋,最后慢慢地下水,開(kāi)始游起來(lái)。
我凍得牙齒打顫。不過(guò)后來(lái),我感覺(jué)身體慢慢暖和起來(lái)了,就開(kāi)始套上游泳圈復(fù)習(xí)我學(xué)過(guò)的游泳動(dòng)作和技巧。漸漸地,我摘下游泳圈,扶著泳池的`墻壁,復(fù)習(xí)最難的腿部運(yùn)動(dòng)。直到最后,我不再扶著墻壁,開(kāi)始嘗試不用泳圈游泳。
起初,我在游泳池里慢慢地游,然后,我把身體往前傾,開(kāi)始嘗試更快地游,直到最后,我開(kāi)始用我最快的速度往前游。后來(lái),我想:以前,我一直不敢潛泳,這一次我為什么不試試呢?于是,我張開(kāi)嘴,深吸了一口氣,沒(méi)想到,由于我從來(lái)沒(méi)有潛泳過(guò),所以嗆了好幾口水。我急忙從水里出來(lái),爬上了岸,把身體擦干后就回家了。
這就是我最快樂(lè)的一件事,至今回想起來(lái),我仍然感覺(jué)特別快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10
迎著夏日的陽(yáng)光,伴著知了的小調(diào),我?guī)е矏,去尋找最真誠(chéng)的快樂(lè)!
——題記
暑假,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一曲由快樂(lè)的音符編奏而成的夏日小調(diào),雖不華麗,卻很充實(shí);雖不抒情,卻依然動(dòng)聽(tīng)。也許,快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單!
yeah!終于放暑假了!教室里一陣歡呼,同學(xué)們個(gè)個(gè)如被松了線的'風(fēng)箏,顯得無(wú)比輕松快樂(lè)。我感覺(jué)自己像是一只紙風(fēng)箏,乘著風(fēng),裝著滿懷的快樂(lè),飛翔在自由的天空。
可以回家了,太好了!這次我考得還不錯(cuò),爸爸媽媽一定會(huì)很高興吧,我心里想著!皨寢?zhuān)一貋?lái)了!”我小跑著進(jìn)了家門(mén),放下行李,迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向爸媽匯報(bào)著這次考試的成績(jī),每科都上了90分,對(duì)于上個(gè)學(xué)期分?jǐn)?shù)極不穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō),真是很大的一個(gè)進(jìn)步。爸爸媽媽顯然十分高興,笑得都合不攏嘴了,雖然眼角有了一些皺紋,但彎彎的眼里滿是笑意,充滿了滿足和自豪?粗謰尠l(fā)自?xún)?nèi)心的笑顏,聽(tīng)著弟弟妹妹那銀鈴般的笑聲,我感覺(jué)到快樂(lè)就在我血液里流淌著……
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11
在整個(gè)銀河系之間,有兩個(gè)一模一樣的房間,一間是地獄,則另一間是天堂。
地獄里放著一鍋肉湯,有一群人圍著這鍋肉湯,他們每個(gè)人手里都拿著一把能夠夠到里的大湯匙,但湯匙卻比他們的身子還長(zhǎng),雖然能將湯乘到湯匙里,卻沒(méi)辦法喝到湯,結(jié)果,湯終究灑到地上。天哪,這該怎么辦哪?。他們一個(gè)個(gè),面黃肌瘦,饑餓萬(wàn)分,充滿了絕望和悲苦。
天堂里也放著一鍋肉湯,也有一群人圍著肉湯,同時(shí)每個(gè)人手里也都拿著一把長(zhǎng)過(guò)身體的湯匙,可他們有說(shuō)有笑,愉快的.喝著肉湯,享受著肉湯的美味,一個(gè)個(gè)紅光滿目,快樂(lè)而幸福。
一樣的房間,一樣的肉湯,一樣的湯匙,為什么地獄里的人們都那么痛苦,而天堂里的人們都那么快樂(lè)呢?
原因很簡(jiǎn)單:地獄里的人們只想著怎樣用大湯匙喂自己,而天堂里的人們卻想著用大湯匙去喂別人。
學(xué)學(xué)天堂里的人們也許我們每個(gè)人都會(huì)快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12
坐上1路車(chē),一路上三四個(gè)紅綠燈,怎么會(huì)有這么巧的事情,明明我看到的是綠燈,但當(dāng)我乘的車(chē)子到了路口時(shí)就變成了紅燈,被擋了下來(lái)。
“真倒霉!一路上總是遇到紅燈!蔽覔u搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō),“每次總是那么不順利,就差一步!
“這樣多好啊,”站在我旁邊的一個(gè)人一臉快樂(lè)地對(duì)我說(shuō),“每次變綠燈的時(shí)候,我們就是第一個(gè)走!
是啊,很多不好的事情只要換一個(gè)角度來(lái)看,就有可能變成了好事情。
那次,我在家漫不經(jīng)心地做作業(yè)。忽然有一道題目難住了我,我就在紙上不停地算。真上這個(gè),不對(duì),真上那個(gè)呢,也不行。涂涂畫(huà)畫(huà),苦思冥想,也沒(méi)有結(jié)果。突然,想起奧數(shù)課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)這種類(lèi)型的題目。我豁然開(kāi)朗,又一陣“艱苦奮斗”,終于“攻克”下來(lái)。之后,心里那開(kāi)心的'、自豪的溢于言表,胸中像裝了只歡快的小鳥(niǎo),見(jiàn)什么都想笑。
有時(shí)候,我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會(huì)以為我是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí),我是在給眼睛休息呢,既放松我的心情,又可預(yù)防我近視,這不就是快樂(lè)嗎?
快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很容易尋找,關(guān)鍵是你怎么理解的。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13
我想問(wèn)大家:"你快樂(lè)嗎?"也許這回答是不快樂(lè).在我的同學(xué)中,就有那種整天悶悶不樂(lè)的,他們每天,每時(shí),每刻都不快樂(lè),他們也總有一些理由,比如:考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)等這都是他們的借口.他們對(duì)待生活,永遠(yuǎn)是消極態(tài)度,而我們可以換個(gè)角度思考,比如:考試沒(méi)考好,下次可以再努力,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!被老師比平,被老師批評(píng),這說(shuō)明老師關(guān)心你,期待你有更大的進(jìn)步.換個(gè)角度事情就不那么糟糕了.
快樂(lè)是我們的一種生活態(tài)度,當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),世界上任何一種事物,再你眼中都是美好的,比如:當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí),你將會(huì)想到的`是同學(xué)們關(guān)心你,幫助你.甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車(chē)聲你也會(huì)覺(jué)地他是一首美妙的歌曲,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)!當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),那你也就學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了.
快樂(lè)使我們的感情不在尖銳,使我們的生活更加協(xié)調(diào).人是感性動(dòng)物,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他人也將受感染,也將快樂(lè),所以我們需要快樂(lè),而快樂(lè)其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14
小時(shí)候,我認(rèn)為快樂(lè)就是有衣服穿、有零食吃。直到8歲的那一年,我才明白,什么是真正的快樂(lè)。
那一天,我要去玩具店買(mǎi)東西,興高采烈的走在街邊,突然,一個(gè)撐著拐杖的姐姐映入了我的眼簾。她一步一步艱難的`走著,走了很久才到馬路中間,這時(shí),我的笑臉沉了下來(lái),心想:我去幫幫那位姐姐吧,他身有殘疾,要是不小心摔倒了怎么辦?到時(shí)候,車(chē)子肯定會(huì)撞傷她的。我不知被什么吸到姐姐那兒去了,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐你行動(dòng)不方便,我來(lái)幫幫你吧。”那個(gè)姐姐聽(tīng)了臉紅紅的,掙開(kāi)了我的手,我明白了她的意思,微笑著對(duì)她說(shuō):“姐姐我不是要嘲笑你,只是想幫幫你。”“那……”姐姐猶豫了一下。我又接到:“姐姐快點(diǎn)吧,都堵車(chē)了。”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)е憬汶x開(kāi)了馬路。姐姐對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我搖了搖頭,說(shuō):“不用謝!”然后飛快地跑去買(mǎi)玩具了。這件事后我感到無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你能去幫助別人,你就會(huì)明白。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15
快樂(lè),是解決學(xué)習(xí)上的一個(gè)難題時(shí);是老師對(duì)我每一次表?yè)P(yáng)時(shí);是幫助同學(xué)得到擁抱時(shí)……更是看到媽媽臉上欣慰的笑容時(shí)。
今天,媽媽生病了,由我來(lái)照顧她。晚飯時(shí)媽媽胃口不好什么也沒(méi)吃?墒遣∪俗钚枰獱I(yíng)養(yǎng)了,不吃怎么行呢?營(yíng)養(yǎng)晚餐就交給我來(lái)完成吧!做什么好呢?對(duì)了,媽媽平時(shí)會(huì)做壽司給我吃,既開(kāi)胃又有營(yíng)養(yǎng)。媽媽做的.時(shí)候我也有幫忙,偷偷地學(xué)了一手。那就做壽司給媽媽吃吧。說(shuō)干就干,于是在爸爸的幫助下我找齊了食材。準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始做壽司了。我先盛了一碗飯,切開(kāi)一個(gè)橙子,把橙子的汁擠進(jìn)飯里,用筷子攪拌均勻。接著在小卷簾上放上紫菜片。然后把飯倒在紫菜上涂勻,飯不能太多,在飯上放上少許肉松與黃瓜絲,慢慢地從頭開(kāi)始卷起來(lái),卷到頭時(shí),在紫菜末端蘸上少許水粘合,最后用刀切成一塊一塊的放在盤(pán)中,擺成一個(gè)心形。當(dāng)媽媽吃著我的愛(ài)心晚餐時(shí),臉上盡是欣慰的笑容,我也笑了。
快樂(lè)原來(lái)是這么容易。
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微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單作文10-07