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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-02-10 12:13:12 專題作文 投訴 投稿

【熱】我的學(xué)校作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】我的學(xué)校作文

我的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)!鲗幨形麝P(guān)街小學(xué),這里的風(fēng)景美如畫,讓我向你娓娓道來吧:

  走進(jìn)大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學(xué)們在操場上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。操場周圍,花草樹木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起,那些高大的樟樹像一位位士兵,日夜守護(hù)著美如畫的學(xué)校。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓學(xué)校充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場中央,一座雄偉壯觀的升旗臺十分引人注目。每星期一,同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)國歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。

  操場旁,有一座如詩如畫的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的'像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來無事,游到東來游到西。你瞧,那些金魚像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來,好像在說“你們是來找我玩嗎?”這生機(jī)勃勃的景象,真是美不勝收。

  我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點(diǎn)綴,使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說:“我們的學(xué)校是仙境、天堂!”這話一點(diǎn)也不為過,我能在這美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,真是三生有幸!

我的學(xué)校作文2

  有的人喜歡驚心動魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對我的學(xué)校情有獨(dú)鐘。

  一走到我們學(xué)校門口,你就會看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警!敝Q吧!

  走進(jìn)校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹,它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

  再往里走,你便會看到我們學(xué)校的`操場,它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場的周圍有一棵棵的樹,它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹下乘涼、看書、玩游戲,那歡聲笑語充滿了整個(gè)學(xué)校。

  看完了操場,那么再往里走,就會看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過一號教學(xué)樓,就是二號教學(xué)樓了,二號教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門前就是他們的樂園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著———讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會有用的人。

  你在讀書時(shí)間到我們學(xué)校的話,就會聽到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥嬉戲,與云朵談話……

  怎么樣,我們的學(xué)校不錯吧?有空來我們學(xué)校參觀參觀吧!

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校座落在渠水河畔,星子坡旁,依山傍水,像一幅美麗的風(fēng)景圖,它就是——城北學(xué)校。我十分喜歡我的學(xué)校。

  走到校園門口,傲然挺立著幾棵杏樹,這里杏樹高大茁壯,身姿挺拔,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,為我們守衛(wèi)著校園。向?qū)W校望去幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼簾——城北學(xué)校。

  踏進(jìn)校園,面對著你的,正是一個(gè)個(gè)臺階,拾階而上,走完臺階,站在柏油路鋪成的公路上,正面對我們的是一座孔子雕像,畢恭畢敬的行著鞠躬禮,他的名言:“三人行必有我?guī)煛。自覺修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神時(shí)刻激勵著全校學(xué)生。再往前看是廣闊的操場,塑膠制成的跑道,中間還有一塊綠茵茵的草坪,這就是我們的足球場,這是同學(xué)上體育課或運(yùn)動賽揮汗如雨拼搏的地方,也是聽著優(yōu)美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。

  再沿著柏油路直走,是我們灰黃色的教學(xué)樓,它們還有自己的名字呢,樂思樓,樂行樓,樂學(xué)樓。教室是一流的多媒體教室。同學(xué)們就是在這里跟隨老師遨游知識的海洋,同英語老師學(xué)完ABC,又跟隨數(shù)學(xué)老師走入幾何迷宮,語文老師會帶你領(lǐng)略古文之乎者也,身臨其境:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

  來到兩棟樓之間,會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)亭子,它的名字叫“和風(fēng)亭”,朱紅色的顏色,陽光灑落在這里,顯得格外耀眼。另外,亭子周圍花草叢生,百花吐艷,真是美不勝收,花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤,好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學(xué)經(jīng)常在這恬靜舒適的.亭子里閱讀書籍。

  沿著亭子的方向直走,再沿著小路直走,不一會兒就來到了我們的“樂翔館”,這可是室內(nèi)唯一的體育館運(yùn)動健將們經(jīng)常來這里練習(xí)。

  再直走就是我們的食堂,它有兩層,里面的座椅排列的井然有序,阿姨總會給我們吃最營養(yǎng),最健康的飯菜……

  這就是我美麗的校園,風(fēng)景迷人,我喜歡我的校園。

我的學(xué)校作文4

  校園的四季是美麗的,是快樂的,更是多彩的。

  冬天,校園是個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來,零零落落,像柳絮輕舞,又像白天鵝抖動著潔白的翅膀,一片片羽毛飄飄悠悠地落了下來。每到雪花紛飛的日子,許多同學(xué)像脫韁的野馬跑出教室,觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不怕寒冷,在操場上玩起了打雪仗。瞧,顧燕彎下腰,從雪地里抓起一把雪,狠狠地向俞星鈺扔去,俞星鈺還沒來得及反應(yīng),就被雪球砸到了。俞星鈺似乎很不甘心,從雪地里抓起兩個(gè)雪球重重地朝顧燕扔去,沒想到顧燕身手敏捷,躲過了這兩個(gè)雪球。

  春天,校園是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。走進(jìn)校園,五顏六色的花兒競相開放,有的在一起互相媲美,有的聚集在一起,談?wù)撝@個(gè)充滿神秘的世界,有的正在樹下享受著清涼......同學(xué)們有的`在花叢中嬉戲、追逐,有的在欣賞這五彩繽紛的花朵,有的在捕捉停在花朵上的蝴蝶......

  夏天,校園是個(gè)熱情如火的季節(jié)。一棵棵郁郁蔥蔥的樹木挺立在校園里,像一個(gè)個(gè)巨人正在保衛(wèi)著校園,不時(shí)在微風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。天氣的炎熱卻阻擋不了同學(xué)們熱情如火的激情。男生們在操場上踢著足球、打著籃球,就算汗水濕透了他們的衣衫,也澆滅不了他們的熱情;女生們呢則在樹下跳著皮筋。每個(gè)人都玩得不亦樂乎。

  走出夏日的熱情如火,校園步入秋的高遠(yuǎn)。較之昨日,空氣中彌漫著淡淡的花香,原來是桂花開了。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花在綠葉的映襯下,顯得格外美麗。我們也在樹下?lián)u起了桂花,金燦燦的桂花漫天飛舞,整個(gè)世界都步入了金黃色,我也好似來到了人間天堂。

  美麗的校園,是一幅畫,是一個(gè)廣闊的舞臺,是一片廣闊的天空。你孕育著世世代代的中華兒女。你是最棒、最美的。

我的學(xué)校作文5

  九月的風(fēng)兒向我們召喚,不知不覺中,我已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門。我相信,這三年的學(xué)習(xí)生活是快樂的、美好的……我之所以堅(jiān)信,是因?yàn)楸粚W(xué)校里美好的氣氛所渲染。

  我現(xiàn)在的新學(xué)校是開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),它是一座無比美麗的學(xué)校:花壇上,綻放著婀娜多姿的玫瑰;操場上,展現(xiàn)著同學(xué)激蕩競技的矯健身姿;課堂上,傳著同學(xué)們的朗朗書聲……總之,在我眼里,這是一座少年的樂園,知識的寶地,更是快樂成長的起點(diǎn)!

  新學(xué)校不但美,老師也是非常的出色。他們的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著和藹可親的笑容,從來沒有見過板著惱怒的臉上課的老師。他們教學(xué)方法高超,帶著一顆公平的心對待每一位同學(xué),如果哪位同學(xué)犯錯了,他們就會很有耐心地、細(xì)細(xì)地對犯錯的.學(xué)生進(jìn)行教育。如果有同學(xué)遇到不會的難題,老師就會不厭其煩地講解。課堂上,老師們的談吐比較幽默風(fēng)趣,只要隨便講個(gè)笑話,就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。

  教我們數(shù)學(xué)的房老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲,但我們依然十分喜歡她。一天晚上放學(xué)后,我和我的同學(xué)騎著自行車回家,在半路上,我的車鏈子突然掉了,怎么弄也弄不上。正當(dāng)我急得焦頭爛額時(shí),我忽然看到房老師從我的身邊過去了。我連忙叫住了她,房老師扭過頭,一看是我,便走到我面前問我怎么了。我告訴她我的自行車壞了,只見她二話沒說,伸出雙手給我上鏈子,上了一次又一次,失敗了一次又一次,可老師卻沒有放棄,繼續(xù)上著鏈子。過了半個(gè)多小時(shí),鏈子才上好了?粗坷蠋熀诤鹾醯氖郑掖蛩闳ベI瓶水給她洗洗,可她轉(zhuǎn)身就跑了。這樣的老師,不愧是我們學(xué)校的精英教師。

  我雖然來到這所學(xué)校才一兩個(gè)月,但就是在這短短的一兩個(gè)月里,我才對未來充滿了希望!我相信,我在這個(gè)美麗的校園中,各方面都會得到更多的進(jìn)步與收獲!

  開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),你的清新,將給予我快樂、美好的人生。

我的學(xué)校作文6

  在風(fēng)光明媚的早晨,我迎著熱情的陽光,踏著輕盈的腳步開始一天生活的時(shí)候,心中就有一個(gè)美麗的方向,走向我每日朝夕相處的學(xué)校,一個(gè)開啟我知識的殿堂……

  信步在校園的人行道上,棵棵枝葉繁茂的人行道樹矗立著,我彷彿走入了綠色的森林步道,使人無比放松。這些樹木隨風(fēng)搖曳,有如在和我打招呼;隨風(fēng)搔首弄姿,好像模特兒正在拍服裝雜志;校園外墻的彩繪更是引人注目,學(xué)生們用盡天馬行空的想象力,并用水彩顏料描繪在墻上,使硬梆梆、冷冰冰,平凡無奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩,令人心情不禁愉悅了起來。

  大家穿著引以為傲的校服,魚貫般的進(jìn)入校園,看到早一點(diǎn)到校的.同學(xué)們,辛勤地在校園各角落,認(rèn)真的做打掃,晨曦中,同學(xué)的辛勤是最美的校園風(fēng)景。學(xué)校,是莘莘學(xué)子吸取知識的殿堂,有瑯瑯的讀書聲,童真的嬉鬧聲,以及天真無邪的玩笑聲,使校園充滿了生氣,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然,自然的美景盡收眼底,映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹木,寬闊的操場更是學(xué)生們玩耍、活躍的天堂,歡笑聲此起彼落,不絕于耳!我積極、樂觀、活潑的人格,就是在這樣的環(huán)境中成長、茁壯、成熟的。

  猶記半年前才剛踏入這個(gè)校園,第一眼看到我們的班導(dǎo)時(shí),他帶著銀框眼鏡,有幾條皺紋蔓延在臉龐,頭發(fā)有些斑白而且稀疏,頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個(gè)字,更想不到的是,他竟然是數(shù)學(xué)老師,那可是令我分身乏術(shù)的科目。《嗵幜藥讉(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)他人還蠻幽默、風(fēng)趣的,更印證了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理啊!我也就在他的循循善誘、諄諄教誨中,功課益加的進(jìn)步。

  “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳!”在這個(gè)充滿感性和知性的校園,可以吸收更多的知識,有迷人校園風(fēng)景的陪伴,讓我每天都呼吸著新鮮的空氣,給我朝氣蓬勃的每一天,也給我打拼未來的能量,叫我滿懷感恩。相信畢業(yè)后,我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長大的母校!

我的學(xué)校作文7

  在一個(gè)新學(xué)期里,我來到了一所新的學(xué)校,一所未知的學(xué)校。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我了解了這座新的學(xué)校。

  學(xué)校很大,讓人一進(jìn)大門就感覺到:這個(gè)學(xué)校也太大了吧!學(xué)校主要有三個(gè)大樓,分別是清華樓,北大樓以及育英樓。北大樓和清華樓是面對面的,而育英樓則是夾給兩棟教學(xué)樓的中間,想象豐富的同學(xué)把他想成了父母懷中的孩子。從一層層階梯上去就是清華樓了,有時(shí)我會想,難道這不像人生的道路嗎?一步一步走上去,最后考上心儀的大學(xué)!從樓上朝下望去,校園中一切美麗的景象收進(jìn)眼底。當(dāng)下課鈴打響時(shí),有盡情玩耍嬉戲的同學(xué)們,有嘰嘰喳喳的鳥兒,還有蔚藍(lán)的天空與我們作伴……

  學(xué)校不僅占地面積廣,而且環(huán)境優(yōu)美,看起來讓人覺得很舒適,整潔。

  清華樓的后側(cè)面是一個(gè)大操場,中間是足球場,綠茵茵的草地陽光照射的.上面像一塊很寬廣的綠色的地毯,操場上的跑道是塑膠教做成的,當(dāng)我看到學(xué)校有這么寬廣而美麗的操場時(shí),讓我不禁浮想起同學(xué)們在上面歡快的身影。學(xué)校不單單只有這些建筑物。還有一個(gè)引人入勝的地方——學(xué)校后面的大花壇。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季了,但是有些花仍然在鮮艷的綻放著。當(dāng)然,秋天來了,桂花肯定也不會“缺席”。它們盡情地散發(fā)出沁人心脾的香氣,飄滿了整個(gè)校園,讓校園沉浸在花香之中;蛟S當(dāng)春天來臨時(shí),花兒們都開了滿園吧!大樹威武的豎立在校園之中,像極了一位為鎮(zhèn)守在國家邊疆的戰(zhàn)士們,當(dāng)然它們也在守衛(wèi)著校園,讓校園變得更加“和平”、”安全”。

  整個(gè)校園的大體看起來很舒適美麗,但不過有了學(xué)生們的點(diǎn)綴,有了學(xué)生們的歡歌笑語,是他們讓校園充滿了活力,充滿了生機(jī),也讓我們處處感受到了“校園大家庭”的風(fēng)貌。這就是我的學(xué)校,它對我來說是一個(gè)嶄新的世界,但它也充滿了奧秘,它正在等著我慢慢去摸索呢!在今后我會認(rèn)識一個(gè)非常要好的朋友,它就是——校園!

我的學(xué)校作文8

  “天涯山下有一個(gè)樂園,湖沱河畔有一個(gè)搖籃……”,這首余音繞梁的《北方現(xiàn)代雙語校歌》,道出了我們對學(xué)校的熱愛。以尊敬的馬校長為管理團(tuán)隊(duì)的學(xué)校如同我們的第二個(gè)家,他是我們學(xué)習(xí)的樂園、人生的搖籃。

  走進(jìn)北方雙語,干凈整潔的教室,帶來的是家的氣息。每個(gè)教室都可以由師生們共同決定如何布置,這種開明的教育理念,讓我們立刻愛上了雙語。教室里干凈透明的玻璃、嶄新的課桌椅……給我們營造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  馬校長曾經(jīng)在期中表彰大會上說過,“進(jìn)步就是優(yōu)秀,用優(yōu)秀表現(xiàn)優(yōu)秀!痹谶@句話的指引下,我們共同進(jìn)步、共同優(yōu)秀。我們班班長學(xué)習(xí)很好,但她從不吝嗇給大家傳授她腦中的知識,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難前來請教的時(shí)候,總是熱心地手把手地教同學(xué),一直講到會為止!痢镣瑢W(xué)雖能保持成績穩(wěn)定,但在平時(shí)總有關(guān)鍵題型不會,在組長和班長的共同幫助下,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,成績飛快的提升,上次期中考試考了97分呢!××同學(xué)平時(shí)總是搗亂,但是在同桌、組長、班干部和老師的監(jiān)督下,他改變了很多……在大家的相互幫助下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的進(jìn)步。

  貢獻(xiàn)最大的還是由馬校長帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)老師教授知識點(diǎn)時(shí)一定會再三強(qiáng)調(diào)要人人過關(guān);語文老師耐心地把課文分析得極其透徹;英語老師細(xì)心地糾正同學(xué)們的發(fā)音,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了“小老外”;美術(shù)老師手把手幫助同學(xué)們掌握手工技巧;體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行戶外活動……雙語的.老師們就像一個(gè)個(gè)陶工,認(rèn)真地雕琢著自己手中的陶土,使它成形。并不是每一塊泥土都能成器,但“陶工們”還是努力思考、塑造!

  馬校長作為一校之長,從事教育工作已經(jīng)很多年了,他經(jīng)常會走進(jìn)同學(xué)們中間,在每個(gè)星期一升旗儀式時(shí)都會發(fā)表講話,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是金秋還是寒冬。

  雙語是我的母校,在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長,我永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)夢想啟航的地方。

  厲害了,我的雙語,騰飛吧,我的雙語!

我的學(xué)校作文9

  走進(jìn)大門口,就進(jìn)入校園。

  進(jìn)校園后,最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕,它正對大門口的,上面寫著“實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您!”的幾個(gè)鮮紅大字。花壇邊上是三塊大大的石頭,穩(wěn)穩(wěn)地矗立著,上面分別寫著我們的校訓(xùn):“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看,花壇里還有兩棵直入云霄的雪松,顯得精氣神十足。它們應(yīng)該上百年了吧,是全校最高最大的植物了。花壇中間是一個(gè)混濁的小池塘,池塘里的幾條可愛小金魚正自由地游來游去,它們正享受著呢。池塘邊開著幾朵不知名的小花花。雖然不知名,但它們色彩斑斕,常開常新,給花壇增添了許多生機(jī)。

  花壇右邊就是一個(gè)健身房。說它是健身房,還不如稱它是綜合館。走進(jìn)綜合館后,你會看見一個(gè)簡樸的大舞臺。它是我們學(xué)校慶;顒訒r(shí)帶給我很多歡笑的地方,我也在上面表演過呢。舞臺正前方是幾個(gè)羽毛球場地。在這里,你常常會看到有人在打羽毛球。當(dāng)然,在這里還可以開展其他的健身運(yùn)動。墻上貼著一面大國旗,幾張羽毛球明星的圖片,其中一張圖片邊上寫著“羽壇皇后的母校”幾個(gè)大字。

  出了健身房,就是操場。操場周邊種著幾棵高大的樟樹。夏天可以去樟樹下乘涼。往前邁去,看到的是幾張老舊的乒乓球桌,幾乎都沒人去打球。乒乓球桌的左側(cè)有幾棵新栽的櫻花樹。從櫻花樹邊上的跑道走不了幾步,就是一個(gè)臟兮兮的'沙坑。沙子到處都是,是我的同學(xué)們在這里跳遠(yuǎn),跳濺出來的。

  操場上有四個(gè)破舊的籃球架,別看破舊,男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球,而且常常是激烈非凡。

  逛了操場,我從另一個(gè)門走出校園。我們的校園很小,景色很一般,但它會讓你感覺到它的悠久,還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。

我的學(xué)校作文10

  同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎?我現(xiàn)在就在那個(gè)學(xué)校上學(xué)哪,那個(gè)學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。

  剛走進(jìn)明志學(xué)校門口你就會看到一扇又大又壯觀門,然后就會看到門崗爺爺工作的地方,門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,第一眼就是明志樓,明志樓左邊有一個(gè)長方形的花邊,里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗,高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕,石雕上還寫著八個(gè)打字,它們兩個(gè)石雕可以組成一個(gè)詞語,一共分成了四組:第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心,字寫的很大氣,很漂亮。

  操場在明志樓的右邊,順著那條筆直小路就會走到操場。我們明志小學(xué)的操場非常大,先開始會走到一片五顏六色的空地上,然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上,接著就是一片大草坪,小草綠油油的,很柔軟,坐在草坪上感覺很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾,翻跟頭,做游戲,玩的可開心了。草坪的左邊有幾個(gè)秋千,同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個(gè)主席臺是白色的,還有一些看臺,有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的,都很漂亮。

  操場上有一條條彎彎曲曲的小路,可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓,教學(xué)樓很大,一共有三棟,它們都是相連著,相連的地方刻了一些字,很精致。教學(xué)樓的`左邊和右邊也有花池,里面種了好多花,它們開的很鮮艷、很美麗。

  最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一個(gè)教我們知識的大屏幕,有白色的窗簾、天藍(lán)色的門、藍(lán)色的桌椅、都很整齊,很干凈,我很喜歡我的教室。

  我的學(xué)校很干凈,很漂亮,我愛母校明志小學(xué)。

我的學(xué)校作文11

  我的校園很美,它不僅有白沙池、大棋盤、天橋,還有一個(gè)美麗的菱湖,因此得名“菱湖校區(qū)”。

  菱湖的美,美妙又靈動。春天,菱湖里躺滿了睡蓮,好像一個(gè)個(gè)在睡覺的小孩,湖水“嘩嘩”地流著,仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發(fā)放入水中,好像在用水清洗自己美麗的長發(fā)。湖中央長著一棵樹,它是那么的勇敢,那么的堅(jiān)強(qiáng),暑寒榮枯,見證著菱湖的一年四季。夏天,睡蓮花開了,一朵朵就像一位位美麗的少女,在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的'大傘。同學(xué)們都喜歡到大樹底下,一邊嬉戲,一邊欣賞菱湖的美。

  逛完美麗的菱湖,我們來到了小學(xué)部。走進(jìn)校園,就可以看到一塊高大的石頭立在那兒,猶如守護(hù)神一樣守衛(wèi)著學(xué)校,巨石背后就是我們的白沙池。據(jù)說這塊石頭是百年校慶時(shí),有人專門從山中采來的,白沙池周圍還有12只可愛的小動物,它們是高年級同學(xué)用材料制成的,這就是校園的衛(wèi)兵十二生肖。白沙池有十幾個(gè)方格組成,中間還有一個(gè)花壇,花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,好像在默默地為白沙池扇風(fēng)。從遠(yuǎn)處望去,白沙池像一塊農(nóng)田,從近處看,池子中一粒;野捉诲e的沙子,讓它顯得格外精致,同學(xué)們經(jīng)常到里面玩,有的在堆火山,有的在挖地道,還有的在尋寶。

  我們學(xué)校還有一個(gè)可以變身的棋盤,遠(yuǎn)處看棋盤像一個(gè)大盤子,棋子像一顆顆巧克力豆,盤子仿佛再說“快到盤里來!毕抡n時(shí),棋盤成了同學(xué)們的游樂園,有的跳,有的跑,玩的不亦樂乎。還有的同學(xué)置身于棋盤中,把自己當(dāng)成黑白棋子,你攻我守,你退我進(jìn),殺的好不熱鬧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)黑白棋子,共有20顆,一看到這種局面,我的腦子里出現(xiàn)了許多問題,黑棋下一步會走哪?誰會贏?恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。

  這就是我們的學(xué)校,你們說是不是很美很有趣啊?

我的學(xué)校作文12

  小朋友們,你的學(xué)校是什么樣的呢?在我的眼里,我的學(xué)校是美麗又智能的,讓我?guī)е阋黄饋韰⒂^吧!

  如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn),不用擔(dān)心,空中校車將會準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在你家門口等候,將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園,門口的花壇里花團(tuán)錦簇,有白的,紫的,粉的,還有黃的……這些花壇會自動變化造型,有時(shí)擺成動物造型,有時(shí)擺成心形,有時(shí)擺成人物造型,有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機(jī)器人,只要輸入你的指紋,機(jī)器人就會立刻把你送到相應(yīng)的教室。

  走進(jìn)教室,坐在自己的位置上,只要輕輕敲擊桌面,全自動的電腦顯示屏就會從桌子里彈出來,在電腦里有老師的講義,試卷,課本等等,所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時(shí),你只要輕輕按下椅子旁的按鈕,椅子馬上就會變成一張小床,方便你休息。

  老師上課的時(shí)候不需要走到教室,只要在自己的辦公室對著電腦就能和教室里的`同學(xué)對話了。老師只要講述文字,電腦就能自動展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學(xué),方便同學(xué)理解?萍颊n是同學(xué)們最喜歡的課程,因?yàn)殡娔X能模擬逼真的宇宙空間,你會發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動,你一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就會撞上金星,一伸手就能抓住流星,簡直太有意思了。

  接著來看看我們的操場,它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場,它的上方懸掛著四個(gè)大屏幕,會實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播運(yùn)動場上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動課準(zhǔn)備的,里面有各種娛樂設(shè)施,玩具和器材應(yīng)有盡有,只要在場邊輸入自己想要玩的器械,馬上就有機(jī)器人將游樂器材送到你面前。

  接下來要參觀食堂了!靶邢x,起床了,又要遲到了!”就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。啊,原來是夢呀!如果現(xiàn)實(shí)也能變成夢里一樣該多好啊!

我的學(xué)校作文13

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在臨西一中的斜對面,它就是臨西縣第六小學(xué)。

  學(xué)校門口顯得有些窄,但有一個(gè)黑色、帶有金色圖案的大門。往里走,是一間藍(lán)色的小屋,那是門崗,如果有的同學(xué)放學(xué)沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步,左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子,那里還有老師停放自行車的停車場,停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹,顯得很精神,另外還有兩個(gè)玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所,廁所前面還有一個(gè)小同學(xué)們玩的“小游樂場”,可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人了,都快荒廢了。

  一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了,每座教學(xué)樓都有三層,它們是連在一起的,從高往下看,特別像“凹”這個(gè)字,中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大,最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個(gè)紅字,另外還有一個(gè)超大的校徽,它是圓形的,綠色邊的中間有一個(gè)穿著綠衣服的'小孩在讀書,特別的漂亮。

  教學(xué)樓的正前方是一個(gè)二百米的跑道,中間是綠色的操場,它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂,每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時(shí)候,從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺,但是沒辦法,老師在講臺上死死得盯著我們,像一頭獅子盯著一群肉,如果你動一下,它就會把你吃掉。

  學(xué)校的四個(gè)角都有一塊花壇,里面種滿了玫瑰花,夏天漂亮的很,有紅的、粉的,許多玫瑰挨著在一起,像一片紅色的花海。

  我們學(xué)校的老師很嚴(yán)厲,就比如我們班教語文的張淑紅老師,教英語的吳麗麗老師。下課時(shí)同學(xué)們歡天喜地的聲音,上課時(shí)讀書的聲音,窗外鳥兒鳴叫的聲音,都特別美。

  我愛我美麗可愛的校園和老師同學(xué)們!

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校有一個(gè)美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校,也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué),它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機(jī)活力的中心小學(xué),它就座落在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開發(fā)區(qū)內(nèi)。

  我的學(xué)校可漂亮了。只要一走進(jìn)校園,只見氣勢雄偉的大門,寬廣標(biāo)準(zhǔn)的操場,錯落有序的新教學(xué)大樓,整齊劃一的運(yùn)動場所,還有那路的兩邊一年四季都盛開著許許多多的花草樹木,讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗天天向我們招手,指引我們天天向上。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的`樂園,玩耍的天堂,知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀,快樂地讀書學(xué)習(xí),從早到晚到處蕩漾著童年的樂趣。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光剛剛映入校園時(shí),歡快的小鳥在盡情地歌唱,嬌嫩的鮮花在競相地招引,朗朗的讀書聲響徹著整個(gè)校園的上空,宛如正進(jìn)行著一場精彩的交響樂。

  白天,這里靜悄悄地,偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏,同學(xué)們認(rèn)真地聽講、專心地做練習(xí)、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受著知識海洋的溫暖的甜蜜。

  中午,學(xué)校里頓時(shí)鴉雀無聲起來,同學(xué)們歡快地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),安靜的環(huán)境讓同學(xué)們安心地休息,放松心情,以飽滿的精神來迎接下午的學(xué)習(xí)重任。

  傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁而至,操場上頓時(shí)熱鬧起來,有打籃球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進(jìn)行著各項(xiàng)體育運(yùn)動,這里便成了歡樂的海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動聽的音樂,令我們陶醉,讓我們心情極時(shí)舒暢起來。

  我愛我的學(xué)校,就像愛我的家一樣。我為我的美麗的學(xué)校而自豪,并時(shí)刻努力奮斗著。

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月,也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌,以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時(shí)光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個(gè)亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

  環(huán)顧校園一圈,首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓,肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓,再從穿堂直走,在中庭可以欣賞到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林,在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁,還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙,是同學(xué)們下課休息的好場所。同時(shí),為了配合自然及鄉(xiāng)土課程,學(xué)校也建立了菜香園,讓同學(xué)們有機(jī)會能體驗(yàn)到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活,享受耕耘的樂趣。

  除了這些,還有寬廣的操場供同學(xué)們下課活動筋骨的好地方,不論是跑步、打球、玩游戲,都是很好的選擇,不但能讓身體有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,不用整天悶在教室上課,也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。

  土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人,設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班,另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人,和許許多多的社團(tuán),這些學(xué)生,或笨,或聰明,相信都是老師眼中的寶貝,也會有一天,他們將會是這個(gè)社會的主人翁。

  "一步一腳印""凡走過必留下痕跡",有好的現(xiàn)在,才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的`前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿動力的火車,那么熱忠于教育的陳校長便是整臺車的列車長,他將會繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念,帶領(lǐng)著每一位師生,開往亮麗的明天,航向璀璨的未來。

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