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（精品）山中訪友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的山中訪友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山中訪友作文1
一束溫暖的陽光打破了校園的寧靜，它又熱鬧起來啦！
走在去學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了學(xué)校的大門。啊，大門，你如一位德高望重的老人，在這里站了幾十年了吧！你讓多少人在風(fēng)雨中安然無恙地走進(jìn)學(xué)校，人潮涌動(dòng)，歲月悠悠，唯有你依然如故。
走進(jìn)這所熟悉的學(xué)校，大樹和我打招呼。你好，大樹！你熱切地和我打招呼，是怕我沒有注意到你嗎？怎么會(huì)呢？我一進(jìn)校門，就看見了你威武的身軀。你真高呀！高到平地都可以襯托出你挺拔的身軀。你的每一片葉子都充滿生命的氣息，巨大的'樹冠上仿佛刻滿智慧。大樹，你真是一棵“智慧樹”！
這學(xué)校里的一切，都是我的朋友。課桌，你好！你每天支撐著我，讓我能舒服地寫字。電燈，你好！你一閃一閃的，仿佛在不停地向我暗示學(xué)習(xí)的秘訣。黑板，你好！你黑色的身軀把粉筆的白色襯托出來，讓老師的板書更加清晰。喂，淘氣的書本！你們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，是在討論那些沒有解決的問題嗎？是在討論如何讀懂課文嗎？
朋友們，你們是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，感謝你們這五年的陪伴和幫助。謝謝了，我最好的朋友！謝謝了，母校所有的一切！
山中訪友作文2
清晨，一縷縷金燦燦的陽光灑在屋沿，一絲清新的氣息劃過我的鼻尖，我邁著輕快的步子走出家門，去拜訪我那久別的朋友。
我要拜訪的第一個(gè)朋友是古木，喂！老朋友，你好嗎？你在這幽黑幽黑的`森林中生活了許多年了，你不會(huì)害怕吧？三寶鳥還幫你消除了寂寞。你蒼老的手又長繭了，少女的手與你的手擦肩而過，她會(huì)痛吧！你也很傷心，不過在這日日夜夜，你為人們遮風(fēng)擋雨，大家也很感謝你。
嗬！樹木的鄰居小溪，你又比曾經(jīng)多了一番風(fēng)采呢！今年你又清了不少，未來的你，一定更加清亮。小魚有了你，就有了希望，你就像一位慈祥的母親，哺育這些一代又一代的小魚兒，有了你的存在，人們才會(huì)有生的希望，太陽公公照耀在你身上，你變得更加閃亮。
高山，你是一頂魔術(shù)帽子，在中國的土地上不斷延長，你是世界的綠化帶，你給人類新的希望，人們?cè)谀闵砩细锓N地，你任勞任怨，不向人傾訴，不向人們說你很想拒絕，你凹凸不平，但你依然很漂亮。
夕陽西下，我該走了，我的朋友們，希望下一次我的到來，你們會(huì)比現(xiàn)在更好。
山中訪友作文3
走到湖邊就被這獨(dú)特的桂花香給陶醉了，桂花樹上含著露珠的一絲芬芳，湖邊，真讓人歡喜。
不騎車不用陪同，也不帶什么禮物，只帶一顆平靜、舒適的心，走上小橋，獨(dú)自去訪問我的好友。
那條小路，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。小路，你如一位默默陪伴在我身邊的閨蜜，在這湖旁為人們服務(wù)了幾百年了吧？你讓多少人走過平整的道路，人們懷著開心的心情去工作，你挺直了腰，一動(dòng)不動(dòng)的`凝望著每一位行人、行車。歲月流逝，日新月異，唯有你依然伴在我們的身旁。
走上這座石橋，小胡與我招手，小鴨子與我互相傾訴心中的苦惱。每一滴水都是我的知己，它們迎面送來一陣清爽的涼風(fēng)。每一棵樹都在望著這個(gè)美麗的世界。我靠在石橋上，靜靜地，仿佛自己也是一條川流不息的小湖，在這條湖上與流水們一起流向遠(yuǎn)方。
湖邊的一切哪個(gè)不是我的朋友？我迫切的和它們打招呼：你好，翠綠的柳樹！你那碧綠的身影，是要我與你玩耍嗎？你好，沉穩(wěn)的大山，你天生的大身軀，是想讓小湖更加嗎？喂，淘氣的小鴨子，你與小湖嘎嘎嘎的在聊些什么泥？我猜你們一定是在享受水中的清涼與樂趣吧。
撿起一片落葉，放在手心上，我聞到了大自然獨(dú)特的氣息，揀起一段折柳，一片片精致的樹葉，我看到了春的神奇。拾起一朵美麗的鮮花，放在眼前，我看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的一朵朵花兒，與一課直入云天的參天大樹。
風(fēng)停了，我要回去了，我在心底輕輕的說了再見，告別了湖邊的朋友，懷著輕松的心情，還帶回一路夕陽。
山中訪友作文4
山中訪友表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。從文章的字里行間，我們能真切地感受到在作者的眼里，這一花一草，一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們仿佛能跟我們說話，能跟我們交流，它們是我們的朋友。
我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的'贊美和敬佩。鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香；拾起落葉，看到了生命的奧秘；捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把然而在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多人根本都不熱愛大自然，更別說與大自然和諧相處。抬頭望望天，是污黑的一片天，低頭看看地，是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰，這些做法只為了自己的一時(shí)的方便，那他們可否想到，最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己��！
當(dāng)你懷著一個(gè)好心情看這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來如此妙不可言，大自然原來如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員。
山中訪友作文5
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著秋雨剛落的清新氣息和周圍花叢散發(fā)出的芬芳清香。早晨，好愜意！
不約同學(xué)，不隨爸媽，也不乘坐任何的交通工具，是那么近。就帶著滿懷的好心情，繞幾道幽巷，獨(dú)自去訪問我的老朋友。
那棵榕樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹！你如一位德高望重的老人，在這寸土地上立了有幾百年了吧？你供多少世人樹下乘涼。片片落葉飄向遠(yuǎn)方，你弓著腰，滿懷慈愛地望著樹下的老人，青年，兒童。時(shí)光荏苒，歲月匆匆，四季交替，唯有你依然如舊。
來到大塘邊上，秋風(fēng)為我送來涼爽，小草與我頻頻點(diǎn)頭。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來迷人的芳香，我凝視其中一朵，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的臉變成花蕊，四肢變成花瓣，身體變成支撐花的梗，血液變成花的汁液。隨風(fēng)搖曳，舞蹈。
這周圍的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打著招呼:你好，歡快的小魚！你嘴里吐著泡泡，是在喃喃著我的名字嗎？你好，清澈的塘水！你捧出一面鏡子，是要我重新梳妝嗎？你好，可愛的小鳥！你啾啾的'叫著，是在為我們之間的朋友重逢而歡呼嗎？你好，成群的沙子！你們一個(gè)爬的比一個(gè)高，是爭(zhēng)先恐后地想讓我看到你們嗎？
一個(gè)一個(gè)的拜訪，不知不覺的也走到了盡頭，雞巢里傳來幾聲鳴叫，白云上掠過一模燦爛。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別我親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚陽光。
山中訪友作文6
我獨(dú)自來到了山中，是為了拜訪我的老朋友。
不知不覺我來到了我的第一個(gè)老朋友面前—老松樹。啊，老松樹。你如一位挺拔的軍人，又好似以為大地的皇者，守著這片土地。無論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，不都不動(dòng)如山，年深日久，唯有你依然如舊。
我好像聽到了老朋友的呼喚，來到了一片樹林，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛融入到了樹的身體，我與大自然做伴，清風(fēng)幫我梳妝，小鳥為我歌唱，人們坐在我的身下乘涼、談笑。我享受著太陽公公給予我的陽光，吸取雨露妹妹的滋潤，貪婪的吸收新鮮的空氣，于是，我一天一天長高。
這里的一切，那個(gè)不是我的.朋友?我熱情的和它們打招呼：你好，漂亮的蝴蝶!你穿梭在花叢中，是要我與你共舞嗎?你好，漂流的船只!你在湖面上泛起漣漪，是要我欣賞你的作品嗎?你好，潔白的天鵝!你潔白的身影飄來飄去，是要我欣賞你的身姿嗎?你好，澄澈的小溪!你嘩嘩的流水聲，是要我為你伴奏嗎?喂，勤勞的小蜜蜂。嗡嗡的再談些什么呢?我猜你們津津樂道的�？隙ㄓ终业搅艘粔K采蜜的好地方。
當(dāng)夕陽抹去最后一片霞光時(shí)，我依依不舍的與朋友們分別，帶著一路的花香，回到了家中。
山中訪友作文7
《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字里行間無不流露出作者對(duì)大自然的無限向往。
文章采用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默。“拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我感受到大自然的無限奧秘。”表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。“��！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達(dá)了作者對(duì)老橋敬愛，為后文的“無私奉獻(xiàn)”埋下了伏筆�！芭跗鹨粔K石頭，我聽到了遠(yuǎn)古火上暴發(fā)的聲音。”更加突出了作者已經(jīng)被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！
大自然對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的，人類應(yīng)該去敬重它，愛護(hù)它。作者能以如此的筆調(diào)去贊美大自然的美，而今天的人們對(duì)大自然的 破壞卻十分嚴(yán)重 。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當(dāng)，使大面積耕地受到破壞，間接地發(fā)生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的`家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們?cè)谡鞣匀坏耐瑫r(shí)，也要保護(hù)自然。這樣，人類才能生活的更好。
“保護(hù)大自然”這是個(gè)永恒的主題，是造福子孫萬代的偉業(yè)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護(hù)我們的山，保護(hù)我們的水，保護(hù)大自然賜予我們的美好家園。
山中訪友作文8
那棵高大的水山樹，是我第一個(gè)要拜訪的第一個(gè)老朋友。你在這里站了十年了吧？你日夜保護(hù)著我們的校園，有多少學(xué)生在你身下，乘過涼，留下美好的童年，許多孩子已上大學(xué)，而你依然如舊的保護(hù)著我們的學(xué)校。
這校園中的`一切哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好綠綠的小草！你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的是向我來展示你的美嗎？你好，熟悉的黑板！你讓我們學(xué)到了這么多的知識(shí)和我們?cè)谕婚g教室里學(xué)生活了五年。光榮的站在你身下。你好，廣闊的操場(chǎng)你見證了我們明珠從無到有九名老師到六十多位。喂！可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的是談著可愛的小朋友吧！……
我的聰明老爸
“兒子，你是不是偷偷玩過電腦了�！毙瞧谔煜挛纾习中ξ貑栁�。“沒有哇！”“你可不要亂說話�！蔽已b出十分無辜的樣子回答�！昂眯∽樱�不承認(rèn)！機(jī)箱多這么熱是怎么回事？”老爸捏著我的臉說�！拔铱刹恢�，天氣那么熱，電腦也是正常的吧�！蔽铱谥须m狡辯，可心虛了�！比绻低嬉惶斓脑�，接下去一個(gè)星期都不可以玩電腦了，于是我就老老實(shí)實(shí)地招了，和他說清楚了來龍去脈。我裝出一副可憐相，低著頭和老爸說：“請(qǐng)你寬大處理吧！”我本以為要有七天的“休玩期”，可老爸想出了一個(gè)令我哭笑不得的陰險(xiǎn)的條件。他故意一頓“飯后的碗歸你洗�！卑〔粫�(huì)吧！我心中真是后悔呀。
飯后，我乖乖地站在水池邊洗碗，可惡的老爸坐在沙發(fā)上哼著歌，還不時(shí)地笑一個(gè)。
好一個(gè)壞老爸。
山中訪友作文9
一早，我不帶禮物，也不坐車，只是步行出發(fā)，帶著明媚笑容去見我的老朋友，因?yàn)橹挥泻退鼈冊(cè)谝黄鹞也艜?huì)做到身心完全放松！
第一位老朋友名字叫做“樹”。它住在山里，到了秋天，它的好伙伴——樹葉全出去旅游了，留下它一個(gè)人孤零零地站在原地。只有我常常來看它，和它一起說說話。我給樹澆澆水、松松土。和它聊一聊一天的心事，它就是我最忠實(shí)的聽眾，我一吐為快后也就釋然了！更多的時(shí)候我也是靜靜的看著我的老朋友。我的腳仿佛變成了它的一條樹根，身體變成了它的樹干，扎根在土里和大自然融為一體。我們永遠(yuǎn)分離卻又終身相依！
第二位老朋友是一條河，它住在山腳下，我每次約它聚會(huì)它都會(huì)熱情地招待我。讓我飽飲甘甜的山泉，有時(shí)它會(huì)給我解解悶，時(shí)大時(shí)小的流水聲就變成了最好的心靈安慰曲。我可以躺在它的'身邊美美地睡一覺，精神就倍兒好了！
第三位好朋友叫做橋。它是河的鄰居，它的年歲已經(jīng)很大了，它不善言辭，只是天天彎著腰任勞任怨，方便南來北往的路人。直到臉上的皺紋漸漸加深，風(fēng)霜布滿全身。我真想永遠(yuǎn)和它在一起。見證著歲月的流逝。
天色不早了，山谷里傳來幾聲犬吠，一群歸鳥從我的頭上掠過，我也該回家了。我告別了山里的這些朋友，我?guī)Щ亓撕眯那�，月色下，美麗的回憶，伴著我進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
山中訪友作文10
走出門，我與夕陽攜手，望望天空中的太陽，向它招手。早晨，多么溫暖!
我?guī)е眯那�，一人踏條幽徑，去訪問我的老朋友。
那棵老柏樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老柏樹，你好似一位慈祥的老爺爺，為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，你是多么可敬啊!你用你那挺拔的身軀向我們?cè)忈屔暮x。
走進(jìn)花叢中，一只只不知從哪來的“不速之客”——蛐蛐兒，像一位位歌唱家，在花叢間歌唱：“蛐兒，唧兒……”叫個(gè)不停，好像在向花兒們挑釁：“喂!你們能唱得這么好嗎?”我坐在里面，看著花兒在風(fēng)中搖曳，看著蝴蝶在叢間飛舞，看著鳥兒在天地間高歌。看看蝴蝶，緩緩揮動(dòng)的'衣袖，翩翩起舞于陽光下。在云間穿行，在花間流連，留戀那無限的春光，留戀那彩色的世界�？纯带B兒，可以自由自在地飛翔，可以靜靜地站在枝頭高歌。
我站在這美不勝收的景色之間，這時(shí)，我仿佛聞到清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在溪流里，清清的河水如同一條藍(lán)綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊，迎接新一輪的陽光。我凝望著天空，看著白云在天空的時(shí)針里慢慢地移動(dòng)，直到晚霞出現(xiàn)，讓我回歸現(xiàn)實(shí)。
我該回家了，我?guī)Щ亓撕眯那�，好記憶，還帶回了一路月光!
山中訪友作文11
走出大門，我撞上了風(fēng)。風(fēng)中蘊(yùn)含幽默和鳥鳴！
我不坐車，不邀請(qǐng)旅行同伴，也不帶任何開會(huì)禮物。我?guī)е眯那�，背著背包走在一條小路上，一個(gè)人去看望好朋友。那個(gè)池塘是我第一個(gè)參觀的朋友。啊，池塘，你像一個(gè)優(yōu)雅的女孩一樣在這片森林里生活了很多年嗎？你保護(hù)了多少條生命：鯉魚、青蛙、蝌蚪、烏龜……綠色的池塘水綠得像藍(lán)色一樣，但似乎是藍(lán)色而不是藍(lán)色。安詳?shù)拿嫒萦吵鑫孱伭幕�、草、樹、木，月影、魚影美不勝收。春天生機(jī)勃勃，只有你快樂綻放。走進(jìn)一片根深葉茂的森林。小鳥為我朗誦小詩，露珠為我點(diǎn)亮森林。每一朵花都是我的知己，它們帶來無盡的鮮艷色彩。我坐在一朵花旁邊，仿佛變成了一陣微風(fēng)，輕撫著花，感受著它們的`氣息，把它們的氣息帶得很遠(yuǎn)。這座山上的一切都是我的朋友。我急切的問候他們，你好，涼爽的山泉。你玩了《月光奏鳴曲》。你想讓我唱歌嗎？你好，綠芽，你給了我一個(gè)麥克風(fēng)，你是要我和你一起唱歌嗎？你好，流動(dòng)的瀑布，你高挑的嗓音，大氣的男高音，好迷人。你好，像一團(tuán)仙云，抓不住自己的身體，讓溫度更舒服，更可愛。嘿！可愛的小白兔在做什么？我猜你跳的時(shí)候是在玩有趣的捉迷藏。拾起一朵落花，我觸到了春天。采摘，一片綠葉，我發(fā)現(xiàn)是春天。撿起來，兩塊石頭，摸摸，我聽到了大自然賞賜的聲音。在亭子里，我久久不能釋懷。
山中訪友作文12
清晨，我邁著輕盈的步伐，帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。
那顆遮天蔽日的老樹，是我要訪的第一個(gè)朋友。嗨!老樹爺爺，您的身體還好嗎?你用自己龐大而又有點(diǎn)枯老的身軀為自己的子孫遮風(fēng)擋雨，辛苦您了!童年時(shí)的我，做著美夢(mèng)在您的.懷抱里入睡，您卻從不想著向我索取任何報(bào)酬，還為我撐起一片陰涼，謝謝您!只有老天才能體會(huì)您的良苦用心;只有大地才能體會(huì)您的呵護(hù)辛苦;只有我才能體會(huì)您的無私關(guān)愛----
向前走，見到了我最親的桃樹阿姨，阿姨你還記得嗎?小時(shí)候你可是我們最貼心的朋友哦，無論發(fā)生什么事，我們都會(huì)向你傾訴。我們玩累了，你就大方的從家里拿出幾個(gè)又大又紅的桃子招待我們，甜甜的，脆脆的，味道好極了。那時(shí)，我可調(diào)皮了，還會(huì)爬到你的身上，可你卻從不生氣，反而笑嘻嘻地?fù)崦�，囑咐我別高興過頭摔下來-----
這山中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?他們熱情的向我問好：花兒姐姐朝我微笑，露珠妹妹向我點(diǎn)頭，小草弟弟向我打招呼-----
山中訪友作文13
今天，我?guī)е淇斓暮眯那楠?dú)自去山中訪問我的老朋友。走出門，一縷陽光照射在我的身上。早晨，好涼爽
我順著一條羊腸小路慢慢地走著。��！毛竹，你彎著腰，附身凝望著那些過路人，對(duì)他們投以好奇的目光。頑皮的露珠在你青翠的竹葉上打滾著。陽光照射過來，露珠閃爍著燦爛的光芒。我靠在一棵粗壯的毛竹上。靜靜地，仿佛置身在春天的`美景中。一陣春雨過后，筍姑娘從地下探出頭來。她長得多么誘人��！我告別了毛竹，繼續(xù)去訪問其他的朋友。
走著走著，又遇見了我的老朋友―――河。小河，你有多大的功勞�。∮龅揭粋�(gè)口渴的過路人，你會(huì)捧出一口清涼的山泉，還給他們彈奏美妙的音樂，為他們消除旅途的勞倦。河邊有一排粗壯的柳樹，長長的柳條，微風(fēng)一吹，便隨著琴聲翩翩起舞。蝴蝶經(jīng)不住著美妙的音樂，也在河面上跳起舞來。此時(shí)，我也陶醉在這歌舞中了。
在這里，我有數(shù)不清的朋友。��！小鳥，你在枝頭歌詞，是邀我當(dāng)你的伴唱嗎？啊，茂盛的大樹，你撐開一把大傘，是要給我乘涼嗎？�。∶利惖幕ǘ�，你綻開笑臉，是在對(duì)我微笑嗎？啊！路旁的螞蟻，你們成群結(jié)隊(duì)，是要帶我去參觀你們的新住宅嗎？此刻，我好似也是這山中的一員，與它們互相寒暄。
傍晚，直至夕陽親吻著我的臉龐，我在發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該要回去了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶著滿懷的好心情回家了。
山中訪友作文14
一墜入了書包，就浸在了書香中，那是紙頁的清香，文字的韻味。
就在書本上輕盈跳躍，我便獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那只黃色的鉛筆盒是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊！鉛筆盒，你就像我的伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)，一起攻關(guān)。你是鉛筆橡皮的避風(fēng)港，盡職盡責(zé)的守護(hù)它們。在我學(xué)習(xí)時(shí)，你臥在桌頭，勉勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)。
走進(jìn)鉛筆盒敞開的大門，鉛筆橡皮向我愉快的打招呼，鋼筆在書寫著歡迎我的致詞，每一根筆芯都是我的知己，向我傳遞默默奉獻(xiàn)的精神。我也靠在他們旁邊一動(dòng)不動(dòng)，仿佛自己也是一根纖細(xì)的筆芯，我的身體和手腳融為一體，變成一根堅(jiān)硬的鉛芯，奉獻(xiàn)自己，受益他人的信念貫穿全身，深深的扎根。
這書包中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的`跟他們打招呼：你好，無所不知的百科全書。你微微張開著嘴，是邀請(qǐng)我來閱讀嗎？你好，睿智的字典！你碩大的身軀一定裝滿了智慧吧！你好，見聞廣博的語文書！你教我懂得文章的內(nèi)涵，文字的魅力。你好，變幻無窮的數(shù)學(xué)書！你給予我敏銳的頭腦，縝密的思維。
翻開書，撫摸著一串?dāng)?shù)學(xué)，我觸到了古代人類的智慧，看到了作者思路敏銳的頭腦，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是智慧的結(jié)晶。
忽然，震耳欲聾的鬧鈴聲在耳旁響起，睜開眼睛，噢，原來夢(mèng)一場(chǎng)�。∥矣忠淮伪称鹆俗≈液枚嗯笥训臅_始了新的一天的學(xué)習(xí)。
山中訪友作文15
踏出門，我聞見了悠悠的花草的香。徐徐清風(fēng)給我引路，不久就把我引到了山口。
先是走進(jìn)小樹林，幽靜的小樹林中鋪著綠綠的地毯，地毯上面繡滿了各色的花，紅的、黃的、紫的，小巧又別致。
還沒上山，就聽見嘩嘩的聲音。噢，原來是山泉哥哥。別忘了，這山中的山泉可以和瀑布一決高低，因?yàn)樗麉⒓舆^比賽，可是擁有“男高音”的稱號(hào)。
走上山去，可愛又頑皮的'小鳥飛過來，這些小鳥大多很害羞，只有三只小淘氣鬼飛過來站在我肩上，可惜站不開，我一伸手，一只山雀站上來。一只在前面引路，兩只在后面用他們優(yōu)美的歌聲招呼來很多伙伴。原來她們是這里的公主，前面的是格格。
山桃樹底下是螞蟻的家。我不想嚇到他們，只靜靜地看，看他們忙忙碌碌，來來往往。螞蟻國王正帶著她的臣民們們?nèi)ズ蠡▓@，后花園里有條大蟲，他們要齊心協(xié)力把它運(yùn)回家。這是全國上下多么喜慶的事啊。我祝賀他們的耕耘和收獲。
這山中的一切那個(gè)不是我的好朋友呢？我怎么能在一天的時(shí)間里拜訪得過來呢？
夕陽西下，我要和山中的朋友們告別了，明天我還會(huì)再來的。
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