【精華】我與紅領(lǐng)巾作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我與紅領(lǐng)巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與紅領(lǐng)巾作文1
胸前的紅領(lǐng)巾，打一年級掛上脖子的那天開始，經(jīng)風(fēng)風(fēng)歷雨，就從沒離開過我，差不多陪我六年了。
這六年里，是她讓我在遇上難題，很想偷懶的當(dāng)兒，在耳邊告訴我：抄別人的作業(yè)是可恥的；也是她在讓我因打籃球而不小心被砸傷，疼得直想打轉(zhuǎn)的當(dāng)兒，告訴我男兒有淚不輕彈，應(yīng)有一種哪里跌倒就哪里爬起的堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我犯下了錯(cuò)誤，正猶豫著是否要向老師坦白承認(rèn)的當(dāng)兒，還是她幫我想起“錯(cuò)能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”的圣賢教誨，使我終于能抬起頭來直面錯(cuò)誤。
每天早晨，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，那份紅色的熱烈和鮮亮，仿佛給我的精神注入一股巨大的能量，讓我倍感每一天空氣的清新，陽光的明艷和生活的美好。
記得有一次，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記在家里了，因?yàn)椴弊由先绷诉@抹紅，覺得那天的心情也添了不少的灰，老感覺自己掉了什么，真有點(diǎn)魂不守舍的樣子。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，每天出門，我總會檢查一下脖子上的那塊紅領(lǐng)巾。晚上睡覺前，我還會把紅領(lǐng)巾放在最顯眼的地方，免得再出類似的差錯(cuò)。
盡管我做得如此細(xì)心，但總還是免不了失誤。有一次，我放學(xué)回到家，又發(fā)現(xiàn)脖子上的紅領(lǐng)巾不見了。我猜想掉在路上了，如果這樣，那這塊伴我多年的紅領(lǐng)巾，就不辭而別了。
失去了才倍感珍惜，想起與這塊紅領(lǐng)巾一起嘗過的“酸甜苦辣”，好像就要與曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的好“伙伴”分開一樣的傷痛。想著想關(guān)，我忍不住哭出聲來。
媽媽見我為了一塊紅領(lǐng)巾而傷心到這般地步，就嗔怪起來：“灝灝，別太難過了，不就是一塊紅領(lǐng)巾嗎，我明天幫你去買塊新的來�！�
但我還是無法快樂起來。因?yàn)槲抑溃号f的'那塊與新的不一樣，因?yàn)槲遗c她畢竟是朝夕相處幾載了啊，能說離開就離開得了的啊。
我擦了擦臉上的眼淚，不想再讓媽媽看見我的痛。
第二天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)那塊紅領(lǐng)巾原來在自己的抽屜里呢。我高興得差點(diǎn)要哭出來，嘴里情不自禁地叫了起來：“上天照應(yīng)啊，能讓我們再次重逢。”
如今，一眨眼的功夫就到了六年級了。老師說，進(jìn)了初中，就要摘了那塊脖子上的紅領(lǐng)巾的，看來，天下還是沒有不散的宴席的。但我已對我的這位相伴多年的“伙伴”許諾了：那時(shí)，雖然你不能伴我身邊了，但我還是為將你放在床頭，夜夜共眠的。
我與紅領(lǐng)巾作文2
60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載著希望。
記得第一次看見你，是在小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)我還沒有你，每天上學(xué)的時(shí)候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛著一塊紅領(lǐng)巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我并不知道紅領(lǐng)巾代表的意義。
過了幾天，大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾，當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶我們向國旗宣誓時(shí)，我終于明白了紅領(lǐng)巾的含義。它是國旗的一部分，是十個(gè)，百個(gè)，千個(gè)，甚至上萬個(gè)的革命烈士的鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪。
紅領(lǐng)巾，像指引我方向的指南針，告訴我是非的分別。
有一次，我在教室里寫作業(yè)，可是今天的`作業(yè)格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經(jīng)酸得快不能動(dòng)了，我剛想站起來到外面放松一會兒，突然一陣風(fēng)吹過，吹起我胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛對我說：“要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，做事要有始有終�！庇谑俏矣掷^續(xù)做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。
有一天，放學(xué)了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時(shí)，心中想著：“我要不要去把它撿起扔進(jìn)垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經(jīng)過，那肯定會摔跤……”紅領(lǐng)巾對我說：“去吧，做你想做的事�！庇谑俏覔炱鹆艘桌奕舆M(jìn)了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)著我去干些自己力能所及的事，為人民服務(wù)，為大家效勞。
紅領(lǐng)巾，你是祖國的驕傲。如果我是一輛汽車，你就是汽油，給我無限的動(dòng)力；我是學(xué)生，你就是老師，時(shí)刻教導(dǎo)我，給我自信，因?yàn)樗菄斓囊唤�，革命烈士沸騰的熱血。
你還是那樣鮮艷，這種紅色讓我刻骨銘心。有時(shí)你像我身邊的朋友，有時(shí)像我的貼身家教，時(shí)刻告誡提醒我，要做一名少先隊(duì)的好榜樣，好隊(duì)員。我要牢記著，牢記著……
也許不是每塊紅領(lǐng)巾都是革命烈士的鮮血染紅的，但是每一塊紅領(lǐng)巾都帶著全國的少先隊(duì)員的希望與向往，向往無限的美好時(shí)光。就讓大地恢復(fù)原來的生機(jī)，讓地球沉浸在寂靜的叢林，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在我們胸前飄蕩！
我與紅領(lǐng)巾作文3
很小的時(shí)候，每次看到姐姐戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領(lǐng)巾！”媽媽總是笑著說：“行啊，等你上了學(xué)，努力學(xué)習(xí)，很快也會有的�！泵看谓憬慊丶�，我會情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！
我終于盼來了這一天。當(dāng)大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，以后一定要成為同學(xué)中的楷模�！奔t領(lǐng)巾應(yīng)和著，迎著風(fēng)兒起舞，像一團(tuán)燃燒的火焰，正像我此刻激動(dòng)的心情。
以后，我在各個(gè)方面都有優(yōu)異的表現(xiàn)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？墒侨昙壞悄臧l(fā)生的一件事，卻給紅領(lǐng)巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。
一天下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇和孀约合矚g的游戲。我和我的同學(xué)吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的KT板上戳出幾個(gè)小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個(gè)小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了這些小洞，臉色一沉，指著KT板，厲聲質(zhì)問：“這是誰干的？”我的腦袋“嗡”的.一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認(rèn)呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，做了錯(cuò)事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”“可是，萬一我承認(rèn)了，老師和同學(xué)會怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時(shí)候，耳畔響起一個(gè)聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來�！�
我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊(duì)員，是男子漢，做錯(cuò)了事，應(yīng)該勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。想想看，用什么辦法彌補(bǔ)？”
我和吳奎俊經(jīng)過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學(xué)們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著胸前跳躍的紅領(lǐng)巾，心里一下子釋然了。
我與紅領(lǐng)巾作文4
大人們都說我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，很少看到我流淚。可是自從我上了小學(xué)后，已經(jīng)哭過兩次了，而且都是跟紅領(lǐng)巾有關(guān)。
記得那是一年級第一學(xué)期的事情了……
一次班隊(duì)課上，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來歷，并且告訴我們，每個(gè)班只有8個(gè)同學(xué)能夠第一批入隊(duì)，而這些小朋友需要經(jīng)過同學(xué)們投票、老師推薦等多層考驗(yàn)后才能成為首批少先隊(duì)員。
哇，看來那8個(gè)小朋友得“過五關(guān)斬六將”呢！
我有點(diǎn)興奮，但更多的是不安：我會不會是那那光榮的八分之一呢？
過了幾天，老師宣布的名單里沒有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一樣，蔫蔫的。
回家后，火眼金睛的媽媽一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的身邊,問:“今天是不是不開心�。俊�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚已經(jīng)在眼圈打轉(zhuǎn)了。
“因?yàn)闆]有第一批入隊(duì)而難過嗎？”
這時(shí)，我那些不爭氣的眼淚奪眶而出。
媽媽摟了摟我，柔聲道：“你難過，是因?yàn)槟愫芟氤蔀樯傧汝?duì)員，這說明你有上進(jìn)心，這一點(diǎn)媽媽很欣賞�！�
接著媽媽又問：“你覺得自己為什[來源]么沒有第一批入隊(duì)呢？”
“可能是我上課回答問題不夠積極。”我低下了頭。
媽媽說：“你知道了自己的.不足之處，這下我們有了前進(jìn)的方向了，媽媽相信經(jīng)過努力，你一定會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的！”
聽了媽媽的話，我下定了決心，每天都認(rèn)真聽課，在各方面都取得了進(jìn)步。兩個(gè)月后，我和其他小朋友一起作為第二批入隊(duì)人員站到了學(xué)校大禮堂的前臺上。高年級的哥哥姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)周圍的掌聲響起來的時(shí)候，我的眼淚又跑出來湊熱鬧了。
我真的成為少先隊(duì)員了？
我真的成為少先隊(duì)員了！——光榮的少先隊(duì)員！
這就是我滴落在紅領(lǐng)巾上的淚水，你們覺得這是什么樣的淚水呢？
我與紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。小時(shí)候，我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)�？吹铰愤呌性S多哥哥、姐姐的胸前都有一個(gè)紅布巾，我非常羨慕，要是我也有一條紅布巾，那該多好�。�
那時(shí)候，我不知道那是少先隊(duì)員的標(biāo)志??紅領(lǐng)巾，只覺得很好玩、很好看。爭著讓媽媽給我買一條，后來，媽媽解釋道：“其實(shí)，那是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點(diǎn)兒長大，戴上紅領(lǐng)巾。
終于，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。我踏進(jìn)采荷一小學(xué)校，過了不久，我一直向往的時(shí)刻終于來了，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的一刻，我是多么的高興�。∫�?yàn)槲医K于進(jìn)入了少先隊(duì)，光榮的成為了少先隊(duì)員，后來，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的故事，我也慢慢知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的'。
自從，我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就覺得我好像變了一個(gè)人似的，以前，我經(jīng)常上學(xué)遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個(gè)到班級里。以前，我都很晚睡覺，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺得紅領(lǐng)巾就像一個(gè)“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛惜，從來都沒有弄丟過，紅領(lǐng)巾陪我上下學(xué)，陪我上課、陪我玩游戲，我當(dāng)我看見胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我都會很自豪。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。
記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學(xué)也沒有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學(xué)，我和張婧霏同打一把傘，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒帶傘”的問題。
還有一次，我要和媽媽去買菜，我走在樓梯上，看到樓梯旁邊有很多牛奶盒等一些雜物，于是，我就把垃圾一一撿起，丟進(jìn)樓下的垃圾箱，正好有幾個(gè)鄰居看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個(gè)少先隊(duì)員，做了這點(diǎn)事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學(xué)校增添更多的光彩。
我與紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾是中國人民的一角，是一個(gè)少先隊(duì)員的象征。它像一位無時(shí)無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時(shí)每刻都在細(xì)心的教育我。它像一位和你有著血緣關(guān)系的親人，親密無間。紅領(lǐng)巾代表著中國人民的一處角落；代表著少先隊(duì)員的光榮；代表著家人的期望；代表著幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有著特殊的意義。
在我很小很小的時(shí)候，媽媽就給我講起了“紅領(lǐng)巾”的故事。媽媽說：“紅領(lǐng)巾代表著你成為了一名少先隊(duì)員，那是多么的光榮��！”我好奇地問：“媽媽，為什么少先隊(duì)員是光榮的呢？”媽媽溫柔地?fù)崦业哪X袋，說：“傻孩子，少先隊(duì)員是幫助別人的，人人都感謝他�！�
過了好多年，我讀上了夢寐以求的小學(xué)，也當(dāng)上了一直期望的少先隊(duì)員。當(dāng)老師為我綁上了那鮮紅的紅領(lǐng)巾的一刻，我心里仿佛感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊(duì)員，一定要幫助別人�？吹搅诵枰獛椭�'人，一定要飛奔過去幫助他。
我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)。它好像在為我做好事感到驕傲�？吹叫枰獛椭氖乱策�是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來……
紅領(lǐng)巾每在我做一件好事后，都會隨風(fēng)飄揚(yáng)著，它好像在提醒我：要繼續(xù)努力哦！在我遇到困難的時(shí)候，它好像對我說：“世上無難事，只怕有心人�！痹谖沂艿街刂乩щy時(shí)，它對我說：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彪S著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是一名很好的少先隊(duì)員了。它還是對我說：“沒有最好，只有更好�！�
紅領(lǐng)巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發(fā)出溫暖的光芒，照耀著大地，烘烤著大地。紅領(lǐng)巾像夜空中眾星圍捧的月亮，發(fā)出金色的光芒。紅領(lǐng)巾像沙漠里，最難尋找到的水，很珍貴。紅領(lǐng)巾像為你披上了一件溫暖的大衣，驅(qū)趕你的寒冷。有了它，必須就得保護(hù)它，珍惜它，因?yàn)樗碇幻傧汝?duì)員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊(duì)員都盡職盡責(zé)，那么世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！
我與紅領(lǐng)巾作文7
它是一塊再簡單不過的紅布，但它卻包含著一些特殊的意義，它就是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。它伴隨我走過了6年的'光陰，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，成了我學(xué)習(xí)生活的見證。所以我特別珍惜它，誰要是弄臟或弄壞它，我就跟誰急。
前幾天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我奔跑在校園里，喊著笑著，心里別提多高興了。翌晨風(fēng)吹過，胸前的紅領(lǐng)巾揮舞著它的“小手”向風(fēng)兒打招呼。玩累了，我進(jìn)教室想休息一下，低頭一看，突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我著急地找了起來，翻了抽屜又翻了書包，可就是沒有它的蹤影。在哪兒呢？我沮喪地坐在座位上想著。對了，一定在操場上！一想到這個(gè)我又滿懷希望地奔了出去。
我望望操場四周，只見那條紅領(lǐng)巾正躺在操場的一角。我趕緊沖了過去，可這時(shí)那紅領(lǐng)巾在風(fēng)的推力下，飛了起來。它隨風(fēng)翻滾，一下掉在地上，一下又進(jìn)了花壇，一下又落在樹上。“紅領(lǐng)巾……紅領(lǐng)巾……”我一邊喊一邊盡力追趕，生怕它會消失。就在我就要抓住它的一瞬間，“呼——”一陣風(fēng)又吹過，我看見紅領(lǐng)巾很不情愿地跟著風(fēng)走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戲來了。我追著它跑，終于，我抓住了它，可我的紅領(lǐng)巾渾身沾滿塵土，左一點(diǎn)兒右一塊的，臟死了！我拿著它心里很不是滋味。
“讓我來給你洗個(gè)澡吧！”我來倒洗手處，擰開水龍頭，純凈的自來水流了下來。我把紅領(lǐng)巾放在水下，左邊搓搓，右邊揉揉，很快，紅領(lǐng)巾干凈了。在陽光的照耀下，那被清水洗禮過的紅色顯得更加鮮艷。我把紅領(lǐng)巾放在水龍頭上晾著，水珠子滑了下來。我怕它再被風(fēng)吹跑了，就站在那里守著。上課了，我把它放進(jìn)塑料袋帶回教室，下課了再出來晾。折騰了一個(gè)下午，紅領(lǐng)巾終于恢復(fù)了它嶄新的面貌，我終于可以松一口氣了。
紅領(lǐng)巾臟了就得洗洗，但最重要的是我們決不能做一些小先隊(duì)員不該做的事，給紅領(lǐng)巾抹黑，不然，就算再洗，紅領(lǐng)巾也不會那么鮮艷！
我與紅領(lǐng)巾作文8
讀幼兒園時(shí)，我是多么盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員��！現(xiàn)在我長大了，成為了少先隊(duì)員，每當(dāng)我看見那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會想起一件事，讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。
那是前年冬天一個(gè)夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由于天氣很冷，信手把我的紅領(lǐng)巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。
不一會兒，當(dāng)我們正要穿越十字路口時(shí)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，于是我們順著來路，按圖索驥，仔細(xì)尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的影子。
這時(shí)，凄涼的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶踏著一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時(shí)的我，心里惴惴不安，想到假如找不到紅領(lǐng)巾，我一定會挨罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領(lǐng)巾的惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。
我們在來路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎么會找不到呢？我們沮喪地耷拉著腦袋重新朝家的方向走去，走著走著，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什么？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領(lǐng)巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內(nèi)心大喊著：“萬歲！萬歲！萬歲�。。 �。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領(lǐng)巾。
從此以后，我更加愛護(hù)紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾提醒著我要謹(jǐn)慎仔細(xì)，不要馬虎，在遇到困難時(shí)不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中天天向上，紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個(gè)對社會、對國家有用的人。
我與紅領(lǐng)巾作文9
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》在我耳畔響起，就會想起入隊(duì)時(shí)的情景：在入隊(duì)儀式上，我在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你就是一名少先隊(duì)員了，你要認(rèn)真做好每一件事情，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩……
上個(gè)學(xué)期，我們在語文課本中學(xué)習(xí)了關(guān)于我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進(jìn)一步的了解。與此同時(shí)，我們班在班主任徐老師的號召下，發(fā)起了“走進(jìn)西部手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛參與其中。當(dāng)晚，我進(jìn)入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時(shí)拍的照片和文字記錄，內(nèi)心感到十分震撼——我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，以前只知道西部農(nóng)村交通比較閉塞，經(jīng)濟(jì)比較落后，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓；為了上學(xué)，他們翻山越嶺，經(jīng)常走8—10小時(shí)的泥濘山道；而學(xué)校的教室竟然是四面通風(fēng)的……看到這里，我的眼睛濕潤了，他們多么需要幫助�。∽鳛橐幻傧汝�(duì)員，我是不是應(yīng)該盡一下我的綿薄之力呢？
于是，我在一些同學(xué)的個(gè)人資料里選擇了“手拉手”對象卜科成——一個(gè)活潑可愛的`小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細(xì)地介紹了我的家鄉(xiāng)以及我個(gè)人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請他有機(jī)會來我們這里作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現(xiàn)在，我們一直保持著書信聯(lián)系：他學(xué)習(xí)上有什么困難？我心里有什么想法？通過相互之間的交流，來增進(jìn)彼此的友誼。之后，我們班還專門搞了一次義賣活動(dòng)，用義賣所得的錢款買來了一些學(xué)習(xí)用品，寄到了他們所在的學(xué)校。
鮮艷的紅領(lǐng)巾一直飄揚(yáng)在我的胸前永不褪色。是他，陪伴著我走過了五個(gè)春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……
我與紅領(lǐng)巾作文10
還記得，在我一年級的時(shí)候，在育才學(xué)校主席臺掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時(shí)，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因?yàn)槲抑溃仁怯山夥跑姷孽r血染上去的，他代表著光榮的象征！
帶上紅領(lǐng)巾之后，我就變成少先隊(duì)員了，也就應(yīng)該學(xué)會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點(diǎn)好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領(lǐng)巾隨時(shí)在和我作伴，它時(shí)刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個(gè)少先隊(duì)員的稱號�。�
有一次，天氣很熱，達(dá)到了32度。我去上興趣班，這時(shí)一輛公交車來了，但我去時(shí)只帶了1元5角，公交車費(fèi)也正好是1元5角，而我卻準(zhǔn)備花5角買支棒冰，這時(shí)我心中便出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：和海水般的人群一起擠進(jìn)去，只投1元錢。我準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，那個(gè)壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現(xiàn)在是少先隊(duì)員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了�！蔽冶銢Q定，把那買棒冰的錢投進(jìn)去。進(jìn)去后，我便找了個(gè)座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時(shí)有一位頭發(fā)蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進(jìn)了車，他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時(shí)我看見了胸前的紅領(lǐng)巾，便豪不猶豫的.站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因?yàn)槲医裉鞛榧t領(lǐng)巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個(gè)要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧�！蔽冶惆炎约旱牧阌缅X給了他1元。
在今后的歲月中，紅領(lǐng)巾會繼續(xù)陪伴我成長，引領(lǐng)我變得更加懂事，更加有禮貌。
我與紅領(lǐng)巾作文11
記得在我上幼兒園的時(shí)候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領(lǐng)巾呆呆地出神：紅領(lǐng)巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領(lǐng)巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。
但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在那個(gè)美好的星期五里，我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準(zhǔn)備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發(fā)攻。我頓時(shí)皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團(tuán)”，只見一位阿姨穿著一身藍(lán)衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的手套。時(shí)不時(shí)地把身子彎下去揀起那一堆堆臟臟的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的`蒼蠅�？伤幌优K，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心里頓時(shí)感到惡心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個(gè)人還干個(gè)，真丟臉，惡心死了。我的眼里充滿了厭惡，臉上布滿了討厭。正當(dāng)我要加快步伐時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩跑進(jìn)我的眼簾�！鞍⒁�，這是我吃剩的易拉罐，你要不要�！毙∧泻⑿Σ[瞇地說�！耙x謝小朋友，謝謝你！。”阿姨頓時(shí)展開甜美的笑容�！鞍⒁�，不用謝，這是我應(yīng)該做的，你們那么辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環(huán)境嗎？照常說，應(yīng)該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀(jì)竟能說出這樣的大道理。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，脖子上的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的臉?biāo)⒌募t了。是的，我承認(rèn)，我錯(cuò)了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應(yīng)該那么做，清潔工是為了我們的世界更加干凈呀！
看著眼前的紅領(lǐng)巾，我底下了頭……
我與紅領(lǐng)巾作文12
紅領(lǐng)巾，一個(gè)光榮的稱號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的一種標(biāo)志。
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個(gè)小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時(shí)，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應(yīng)該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動(dòng)不動(dòng)的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個(gè)童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個(gè)頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的`良心會受到譴責(zé)，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因?yàn)槲壹腋浇鼛缀鯖]有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風(fēng)吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點(diǎn)憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已�！霸僖�！”我拎起飯籃走遠(yuǎn)了�！霸僖�，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏业膿从�；我熱愛我所參加的少先�?duì)，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T。紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我們向前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。我堅(jiān)信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
我與紅領(lǐng)巾作文13
曾經(jīng)，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經(jīng)，我把它胡亂地仍在某一個(gè)角落當(dāng)中，讓我找了半天也找不到。但這一切現(xiàn)象都銷聲匿跡，你問我它是什么？它就是我的紅領(lǐng)巾。
記得那時(shí)一年級，一個(gè)陽光明媚的早上，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，是用我們革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，它象征著中國歷史的光輝。戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳鵂N爛的明天，迎接了一場有一場的戰(zhàn)斗，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領(lǐng)巾工整地佩戴好，學(xué)著大哥哥大姐姐的`樣子給爸爸媽媽敬禮。為了不讓紅領(lǐng)巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表揚(yáng)，那時(shí)，我覺得自己正踩在一朵快樂的云上，很開心，很開心……可是，好景不長。漸漸地，隨著年齡的增長，隨著心靈的成長，我對紅領(lǐng)巾往前的那種好感消失了，受人表揚(yáng)的事也越來越少了。我不再覺得擁有紅領(lǐng)巾是件值得驕傲的事。
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走著。我實(shí)在是看不下去了，一陣小跑過去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶撫摸著我的臉，對我說：“孩子，你人真好呀！”聽了這句話，很久沒有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺悟：要想做到一名真正的少先隊(duì)員，就應(yīng)該用行動(dòng)來證明。那一次，我到文具店去買文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過后，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，正在那干著什么。我跑過去一看，哦，原來他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹苗。我看了一看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不再猶豫,對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您�！闭f著，也投入了工作。狂風(fēng)刮在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛�？蛇@些并沒有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹苗。我干得是多么辛苦，多么認(rèn)真��！雨不停的淋著我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹苗，就突然覺得很溫暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并沒有覺得后悔，反而覺得很欣慰。
就這樣，這幾件事讓我對紅領(lǐng)巾重新產(chǎn)生了一種好感。我堅(jiān)信，紅領(lǐng)巾會一直陪伴著我快樂地成長。
我與紅領(lǐng)巾作文14
還記得一年級的入隊(duì)儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾，把它掛在了我的胸前。從那一刻起，我知道，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
自從戴上紅領(lǐng)巾以后，老師就告訴我們：“少先隊(duì)員要發(fā)揚(yáng)誠實(shí)的作風(fēng)�！笨墒侨昙墪r(shí)，我的成績總是上不了九十分，沒少挨媽媽的打。于是我便想出出了一個(gè)“好”主意：不給媽媽看考卷。
一次單元測試后，我回到家里，媽媽問我考試成績，我吞吞吐吐地說：“沒……沒有，試……試卷還沒……沒發(fā)下來呢！”媽媽半信半疑追問：“不是考完好幾天了嗎？老師還沒改出來？”我說：“反……反正我不知道�！闭f著沖進(jìn)了書房，假裝開始做作業(yè)。其實(shí)我是心虛，我害怕媽媽再?zèng)]完沒了地追問，更害怕媽媽仿似聯(lián)邦調(diào)查員的'眼睛。
終于沒能逃過媽媽的懷疑，她立刻打電話給胡老師。我心想這下可死定了。媽媽接完電話走了過來：“不要讓我查的話，你最好自己把考卷交出來�，F(xiàn)在你可是少先隊(duì)員了，你必須誠實(shí)，要學(xué)會勇敢地面對事實(shí)�？荚嚦煽儾缓檬且换厥拢徽\實(shí)這是品德問題了，媽媽非常生氣。”說完，她走進(jìn)了自己的房間。耳邊傳來了媽媽傷心的哭泣聲。這時(shí)我的腦海里也浮現(xiàn)了老師的教導(dǎo)：要誠實(shí)。那刻，我既后悔又無奈。
我的成績總是上不去，有一次居然只考了七十幾分。這時(shí)，我心里的兩個(gè)影子明顯浮現(xiàn)，它們一個(gè)叫誠實(shí)，另一個(gè)叫欺騙。它們開始在我心里強(qiáng)烈地掙扎。誠實(shí)對我說：“這次你一定要把試卷給你媽媽看，老師不是也教導(dǎo)你要誠實(shí)嗎”？欺騙馬上接過來：“你可別聽它的，你不用把卷子給她看的，反正今天才考完，能騙一天是一天……”誠實(shí)再次發(fā)話：“這樣被你媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會更傷心的。”
考慮再三，我把卷子給了媽媽，媽媽說：“今天我很高興。雖然你這次沒考好，但媽媽發(fā)現(xiàn)了你的誠實(shí)。”我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于跨出了誠實(shí)的第一步，我很開心。
紅領(lǐng)巾代表著：誠實(shí)、勇敢。我一定要把這些作風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，讓自己更加充實(shí)、完美。
我與紅領(lǐng)巾作文15
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會從心底莫名產(chǎn)生一種自豪感，為自己肩負(fù)祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領(lǐng)巾也時(shí)刻鞭策著我。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時(shí)刻記著做任何事都不能辜負(fù)了胸前這一抹紅色。
記得有一次，我坐公交車去上學(xué)。車上十分擁擠，像一個(gè)密不透風(fēng)的水果罐頭。不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動(dòng)著，老爺爺想站也站不穩(wěn)。見此情景，我心想：車上這么多的乘客，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說笑的說笑，全都若無其事的，怎么沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個(gè)肩上背著沉甸甸書包的小孩讓座了�？晌沂巧傧汝�(duì)員，不讓的話對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
過了許久，還是沒人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的.充滿了敬佩；有的充滿了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。
紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我們的胸前，更應(yīng)該戴在我們的心中。讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要學(xué)會樂于助人、尊老愛幼，這樣我們才對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾！到站了，我下車向?qū)W校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。
后來，我漸漸明白，紅領(lǐng)巾不僅僅是一種標(biāo)志，更是一種信仰，讓我們學(xué)會如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
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