我的朋友作文[常用15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

　　我的外婆家有一只狗，叫羽鹿，它是只母狗。

　　羽鹿的身體長著軟綿綿的毛，毛上面有一顆顆棕色的斑點，就像穿著虎皮外套一樣，顯得特別精神。

　　我第一次和羽鹿“交朋友”的時候，它兇巴巴的盯著我，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，但是我丟了一根骨頭，它就開始津津有味的吃骨頭了。漸漸的，羽鹿開始搖起了尾巴，和我玩了起來。有一次，羽鹿生了五只小狗，我高興極了，剛生出來的小狗都還沒張開眼睛呢！過了幾天我去看的時候，五只小狗正在喝奶，樣子可愛極了！小狗在喝奶的時候，羽鹿就“汪汪”的`叫著，好像在說：“孩子們，多吃點，別餓著�！边^了幾個月，小狗可以張開眼睛了！它們用眼睛打量著周圍的一切，不時發(fā)出“汪汪”的聲音，好像在說：“這個世界真美��！”

　　我很喜歡羽鹿和它的寶寶，你們呢？

我的朋友作文2

　　我的朋友名叫越涵，他的個子和我差不多，瘦瘦的臉上長著一雙大眼睛，烏黑的眼珠閃著天真活潑的光，兩只大大的耳朵長在頭的兩邊，顯得非�？蓯邸�

　　他有一點頑皮，下課時愛瘋跑著玩。有一次綜合課上，老師讓我們制作燈籠，他們那組的燈籠需要把一張貼在燈籠上的`彩紙剪掉一點兒，他靈機一動，把打火機調(diào)到最大，大聲地說：“讓我來！”只聽“呼”的一聲，他把那張貼在燈籠上的彩紙給點著了，整個燈籠都燒起來了！嚇的周圍的同學尖叫著向一邊跑，幸好王勝男的瓶里有水，只見滕越涵一把抓起水瓶，飛快地把水澆在燈籠上，一場火災總算避免了！

　　你們說，我的這個朋友怎么樣呀？

我的朋友作文3

　　我的朋友，他是一個運動健將，每次比賽都能取得第一。

　　他有一張瓜子臉，紅紅的嘴巴像涂了口紅似的，笑起來白里透紅的，臉上有兩個酒窩，可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上，臉上筆挺的鼻子，使他變得很帥氣。他身材很瘦，但他跑得飛快。他跑時就像風一樣，“哧溜”一聲，就跑到了終點。他對體育特別癡迷，如果今天沒有體育課，他就心事重重，悶悶不樂的。一到體育課，我的朋友像猴子一樣活潑。

　　我們倆經(jīng)�；ハ鄮椭�，他畫畫不怎么好，但我有時也幫他加上幾筆。當我作業(yè)不會，他也教我寫解題方法。他有時調(diào)皮，有時聽話，但老師每次布置的作業(yè)都能準時完成。老師雖然經(jīng)常批評他，說他上課太過活潑，但我覺得他也有閃光點，只是上課他應(yīng)該更自律一些，下課就隨便他。

　　我喜歡這樣可愛的.朋友，他就像天上的星星一樣璀璨，你們知道他叫什么名字嗎？他就是我的朋友茅豫澤。

我的朋友作文4

　　我最好的朋友叫蓮蓮，她學習并不是很好，但是她有些喜歡捉弄人。

　　有一次，我和她約好了去逛小書店，我比她先到，所以我就邊看書邊等她。時間過得很快，天都有點兒黑了，這時，突然從書架后聽到了她的聲音：“來找我呀，哈哈！”我順著聲音的方向走到了下一排，沒看見蓮蓮，卻發(fā)現(xiàn)蓮蓮站在我剛才站的`位置上，邊甩著腳邊說：“我在這哪，笨蛋！”

　　我無可奈何的對她說：“行了，今天太晚了，你比我小，我送你回家吧�！薄昂冒�。”她說。我哼著小調(diào)走在前面，可過了一會卻發(fā)現(xiàn)她不見了。完了，要是我把她帶丟了，我媽肯定會罵死我的。我大聲喊：“蓮蓮，你在哪呀？”突然，我聽見一陣笑聲，之后便看見蓮蓮從樹后竄了出來，臉上還帶著得意的笑容�！昂�，你這個小鬼，快回家去吧！”我終于把她領(lǐng)回家了。

　　這就是蓮蓮，一個能捉弄你直到你受不了的小女孩。

我的朋友作文5

　　我有很多朋友，我們一起玩耍，一起說笑，其中我最好的朋友就是我的哥哥。

　　我的哥哥叫楊知寧，他比我大半年，但是個子比我高很多，也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的.眼睛，嘴上時不時還露出微笑，他非常喜歡玩游戲。

　　有一次我去他家玩，剛進門就看見他在玩游戲，于是我湊過去，說：“哥，咱們一起去樓下玩吧！”哥哥說：“等會，我玩兒完這把！”于是我等啊等，等了一個小時，我哥終于玩完了，但此時我已經(jīng)要回家了。

　　我哥雖然愛玩游戲，但是他非常關(guān)心我。

　　有一次，我生病了，我哥急忙過來看我，說：“弟弟，你沒事吧？我給你帶了許多好吃的，你要不要吃一點？”他一直在旁邊陪著我，要不是大媽喊他，他沒準會從這兒陪我一晚上呢。

　　這就是我的哥哥，你們愿意和他交朋友嗎？先不和你們說了，我哥來找我玩游戲了。

我的朋友作文6

　　大家肯定都有自己的朋友吧！我的朋友比較特別，那就是書。大家肯定覺得奇怪，我為什么和書是朋友。呵呵！就讓我來告訴大家吧！

　　我是從鄉(xiāng)下來的，可爸爸媽媽在撫州市買了房子，裝修后不久我們便住了進來。但住進來很久了，我還沒交到一個朋友，閑著的時候，我就會看會兒書。我以前的成績還算中等吧！自從看了書后，我的成績提高了許多。漸漸地，書成為了我的好朋友，語文書教我學畫畫；地理書教我地球有多大；科學書告訴我們生活中的奧妙……

　　如果沒有書，我的成績可能會像直線一樣下降。沒有書，我的人生將失去了意義。沒有書，我將失去歡樂。沒有書，我腦子就不會靈活。書，是我人生中最重要的東西之一。書，是我最親密的.朋友。書，是我最好的老師。

　　這就是我的朋友——書，大家也要多讀書哦！

我的朋友作文7

　　今天一大早，爸爸告訴我說老家要演戲，他決定帶著我回家看戲，我聽了高興極了!

　　在路上，我不停地問爸爸還要多長時間才能到。人在車上，心早就飛到戲場子里了。終于到了，老遠就聽到唱戲的聲音，到了戲后臺，我趕忙下了車。看到好多唱戲的演員們在公妝，有的化成了花臉，有的鼻子上畫一塊白色的，眼周圍都畫得紅紅的，真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去臺前看戲，演的`是“穆桂英掛帥”，姥姥不停的給我講戲的內(nèi)容，真精彩呀!我邊聽邊看。姥姥說穆桂英是個巾幗英雄，她不俱生死，也不考慮自己的女兒身，像個男孩子一樣，用自己的一切來保護江山社稷的安危。真佩服穆桂英的英雄本色 。

　　我想，我雖然做不成穆桂英那樣的英雄人物，但我可以學她的勇敢、堅強。做一個不俱困難，勇敢堅強的好孩子。

我的朋友作文8

　　數(shù)學是鍛煉思維的體操，數(shù)學是打開科學大門鑰匙，數(shù)學是引導人們進行理性探索的工具。數(shù)學是一種文化，通過學數(shù)學，所形成的能力，所領(lǐng)悟的數(shù)學的精神、思想和方法，凝聚為個人的素質(zhì)，成為一個人終生受用的財富。所以說數(shù)學是我的朋友，更是人類的好朋友。

　　有趣的`數(shù)學總是那么吸引人，在不知不覺中才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學環(huán)境”里遨游起來，豐富多彩的知識帶領(lǐng)我走向數(shù)學的前沿，奔向美好的未來！

　　數(shù)學，是你給了我機智的思維；數(shù)學，是你給了我嚴謹?shù)耐评矸椒�；�?shù)學，還讓我知道了時間的概念，讓我更加珍惜時間，熱愛生命；數(shù)學還讓我知道了什么叫“差之毫厘，謬之千里。”生活中離不開數(shù)學，學習中離不開數(shù)學，工作中也離不開數(shù)學，數(shù)學是我們大家的朋友。

　　數(shù)學，你將成為我永遠的好朋友。

我的朋友作文9

　　我的朋友也是我的同桌。

　　她長著大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發(fā)，戴著小眼睛。它是誰呢？她就是我的朋友—徐溢婧。

　　以前，我們倆剛剛做同桌的`時候，我很討厭她。以前的她，上課只會做小動作。開小差……我很想換一個同桌。可是，一想起老師說的：”你們可以互相學習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話，我就不再想換一個同桌了，而是去提醒她：不要再做小動作了，再做小動作的話，就要被老師罵了。她一聽到我的提醒，就馬上坐的端端正正，一動不動的聽著老師講課，就像一個軍人一樣。

　　慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經(jīng)不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節(jié)課，而且，她每節(jié)課都會積極舉手發(fā)言，又快又好地完成作業(yè)。下課時，也不會再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語文書。

　　我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

我的朋友作文10

　　我有一個朋友，學習成績很好，他叫劉睿，今年八歲。劉家睿頭圓圓的，說話口齒伶俐。他愛穿紅色的羽絨服，常穿一條黑色的褲子和一雙黑色的鞋子，他的個頭高高的。他有很多愛好，踢、打羽毛球、跑步等等；他的是當一名宇航員，他不但非常大方，而且還是一個樂于助人的好學生。我先說他為什么很大方吧，這是因為每次我去他家玩，他都把好玩的、好吃的給我和他一起分享。我再說他為什么樂于助人，記得有一次，我在口才班下課的時候，我要回家的`路上有個房子要塌了，他怕我有危險，就和他一起把我把我送回了家。我覺得他就是一個樂于助人的人。他是我的好朋友，我要向他學習。

我的朋友作文11

　　我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧！她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，再加上她那長櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

　　她可愛讀書了。每天不僅早上讀，就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯，她也要把自己的學習計劃完成了才吃飯。

　　我有時候叫她出去玩，她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上，老師講課時，她總是認認真真的'聽老師講課，老師板書時，她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上，老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時，她絕對是一絲不茍地做，有不懂的地方就去問老師或同學，難道這些還不算勤奮嗎？

　　一份耕耘，一份收獲。她這樣勤奮學習，從一年級到四年級，她的學習成績在班級總是名列第一。

　　我有這樣的好朋友，感到無比自豪，她也是我學習的榜樣。

我的朋友作文12

　　她有著黑珍珠般的大眼睛，又黑又亮的頭發(fā)，那高高的鼻子酷似懸在空中的感嘆號。她就是我的朋友——李沐陽。

　　有一天，她說她最喜歡那種2元的冰淇淋，我便騙她說：“是那種香芋和牛奶味的'嗎？我家正好從湘匯超市買了10瓶呢，要不要到我家去……”沒等我話說完，她已經(jīng)沖向我家門前，等待我開門了。一打開門，她一個箭步?jīng)_向冰箱，打開冰箱門。她嘟著嘴轉(zhuǎn)過頭來，嬌滴滴地說：“你欺負我！”我望著她那嬌氣的樣子“撲哧”一聲笑了。

　　有時，她也會打抱不平。有一次，我和她準備去上學，忽然，“轟”的一聲，一輛汽車把一輛正在行駛的摩托車撞倒了，而汽車停都沒停就一溜煙跑了。她便憤憤地破口大罵：“這個開汽車的太不道德了！回去我就告訴我老爸，反正我老爸是交警，看我老爸不把他抓住好好地教訓他！”

　　這就是我的朋友，一個嬌滴滴的朋友，一個愛打抱不平的朋友，我喜歡她！

我的朋友作文13

　　他長著一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開始，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的朋友是一個讓人頭疼的人，他有一個極大的缺點——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來，只見張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著張卓林的`脖子。信息員急忙向老師報告，老師急匆匆趕過來，費了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會這樣，不過，很快我們就和好如初了。

　　這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！

我的朋友作文14

　　我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。

　　一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣�。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個精巧的盤球，成功地過了一個人。這時對方的.三名隊員迎面撲來，他眼疾手快，一個長傳，把球傳給了我，我?guī)Я藥撞絹砹藗�大力沖射，球進啦!

　　這時，我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……

　　哈!哈!王志剛是我最好的朋友!

我的朋友作文15

　　我家新搬來一個鄰居，跟著一起搬來的還有一個羞赧的小女孩，長的很可愛，就是看上去膽子小了點，總是低著頭扯著她媽媽的衣服走路。

　　在她搬進來第二天，我偷偷溜去找她玩，發(fā)現(xiàn)在正蹲在窗戶旁邊澆花，大大的水壺和她小小有腦袋瓜子形成了鮮明的對比�？匆娢业某霈F(xiàn)，她居然嚇得一溜煙逃進屋里不見了。膽子真小，我嘟嘮了一句，然后上去敲她們家的`門鈴，開門的是她爸爸，我甜甜的叫了一聲大叔后說明了來意：想找小女孩一起玩。大叔好像對我的禮貌很滿意，笑著點點頭，然后回頭叫了一句小芳，我馬上知道新鄰居原來叫小芳，名字真好聽。

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