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搶椅子作文經(jīng)典(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的搶椅子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶椅子作文1
今天晚上，王老師給我們玩搶椅子游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了！搶椅子游戲的規(guī)則是我們搶椅子的人繼續(xù)參加第二局，沒(méi)有搶到椅子的人淘汰，不能參加第二局了。
我們?nèi)嘤卸嗳税桑〉钦?qǐng)假的人還是有很多的'，我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽(tīng)到音樂(lè)就手舞足蹈了。一直轉(zhuǎn)、一直轉(zhuǎn)，哎？怎么沒(méi)有音樂(lè)了呢？我們一坐了下來(lái)，哈哈！原來(lái)是我們沒(méi)聽(tīng)清楚，聲音太小了�！巴�！”王老師大聲的說(shuō)。說(shuō)完，我們就坐了下來(lái)，哈哈！我沒(méi)有被淘汰。
第二局開(kāi)始了，哎？王老師只拿了八張椅子。音樂(lè)又響了起來(lái)。我們又手舞足蹈。王老師又說(shuō)：“停啊！”，我們又坐了下來(lái)，哈哈！我又沒(méi)被淘汰。
第三局開(kāi)始了，王老師又說(shuō)：“停！”，我們又坐了下來(lái)。哎！我輸了。
我輸了，但我知道失敗是成功之母。
搶椅子作文2
作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩起了搶椅子的游戲。
郭老師當(dāng)起了裁判，他笑著說(shuō)：“哪些同學(xué)愿意上來(lái)做游戲？”有好幾個(gè)同學(xué)舉手，我也高高地把手舉了起來(lái)。郭老師挑了四個(gè)同學(xué)，我也在其中。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放了三張椅子，圍成一個(gè)小小的圈，我們要圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等老師的掌聲一停，就搶個(gè)椅子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)椅子坐，就算輸了。
“好，開(kāi)始！”郭老師一聲令下，掌聲響了起來(lái)。我趕緊跟在別人身后快步的走著，一邊走著一邊看著身邊的.椅子。看看另外三個(gè)同學(xué)也都有些緊張，每個(gè)人都一邊轉(zhuǎn)圈，一邊不時(shí)地扭頭注意椅子，同時(shí)豎著耳朵等掌聲。
觀看的同學(xué)都屏著呼吸，場(chǎng)上氣氛很緊張。突然，掌聲一停，我們四個(gè)人都忙著搶椅子坐。我運(yùn)氣好，旁邊正好有張椅子，我一屁股就坐了下來(lái)，我開(kāi)心的笑了……
這個(gè)游戲真好玩��！
搶椅子作文3
今天，徐老師微笑著說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫“搶椅子”。”我和同學(xué)們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個(gè)游戲，緊張的是我怕自己會(huì)淘汰出局。
徐老師拿來(lái)四張椅子，圍成一個(gè)圈，老師說(shuō)：“我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒(méi)了，你們就停下來(lái)，沒(méi)搶到椅子的就淘汰出局”。
比賽開(kāi)始了，老師敲著鼓，鼓聲時(shí)而響，時(shí)而輕，時(shí)而快，時(shí)而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時(shí)，老師敲得很慢，有些同學(xué)以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來(lái)的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒(méi)搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開(kāi)始敲了，比賽的同學(xué)又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，老師把鼓敲的`非�？欤袔讉�(gè)同學(xué)差點(diǎn)暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒(méi)搶到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉(zhuǎn)��！轉(zhuǎn)啊，鼓聲停了，她們倆個(gè)迅速搶椅子，可是劉溫琦沒(méi)搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心里特別羨慕。
這個(gè)游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。
搶椅子作文4
在周日里，我和我的同學(xué)玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫做：搶椅子。
在玩之前先宣布一下游戲規(guī)則。我們有七個(gè)人，所以我們放了六把椅子，然后，開(kāi)始放一段音樂(lè)，音樂(lè)響起七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)就開(kāi)始搶椅子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局，最后，堅(jiān)持到最后的人就勝利，講完規(guī)則大家很快開(kāi)始游戲。
大家一開(kāi)始很緊張，因?yàn)閾尣坏揭巫�，反而還要出局，玩著，玩著大家漸漸地活躍了起來(lái)。我反應(yīng)靈敏，馬上搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其后，欣蕓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出局了。
接著我們開(kāi)始了第二局游戲。這次媚媚慢了一拍，被出局了。時(shí)間悄悄溜走了，比賽也到了白熱化的`階段。場(chǎng)上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭(zhēng)先恐后的向椅子沖過(guò)去，可惜我慢了一步，出局了。接著就是決賽了，銘華捷足先登，搶到了椅子。
游戲結(jié)束了，大家非常開(kāi)心，都很想再玩一次。要不是大家該回家了，我們還要玩一次呢！
你們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎？你們喜歡玩嗎？喜歡的話你又是怎么玩的呢？快來(lái)和我分享吧！
搶椅子作文5
星期三的晚輔導(dǎo)課上，范老師讓我們做“搶椅子”游戲。我們興奮不已，我更期待著最后的結(jié)果。
只見(jiàn)范老師先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再請(qǐng)了王路欣、張鼎臣等五位同學(xué)站在椅子邊，圍成了圈。
游戲開(kāi)始了，范老師打起了鼓，五位同學(xué)隨著鼓聲圍著椅子走了起來(lái)。只見(jiàn)五位同學(xué)的眼睛死死地盯著四把椅子，有的人兩只手總是扶著椅子，生怕?lián)尣坏揭巫�；有的`人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，圍著椅子舍不得離開(kāi)，似乎隨時(shí)都要坐下來(lái)，可惜老師的鼓聲繼續(xù)響著，他只好往前走。突然鼓聲停止了（戛然而止），反應(yīng)快的同學(xué)捷足先登，搶到了椅子，張鼎臣稍慢一步被淘汰了。
接著，老師拿著了一把椅子，場(chǎng)上剩下三把椅子、四位同學(xué)。游戲又開(kāi)始了。就這樣，一輪一輪淘汰下去。最后，只剩下一把椅子兩位同學(xué)。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，我們屏息凝視，場(chǎng)上的氣氛更為緊張，只見(jiàn)姚禹舜和王路欣，一前一后緊張地盯著椅子，兩腳忽快忽慢地轉(zhuǎn)著圈走著。忽然，鼓聲停止了，王路欣搶先一步坐在了椅子上。頓時(shí)，教室里一片歡騰，同學(xué)們歡呼著：“王路欣贏啦！王路欣贏啦！”
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了游戲�！皳屢巫印庇螒蚪o我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
搶椅子作文6
今天，我在赤蜂文學(xué)社玩了一個(gè)搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽(yáng)，愛(ài)搗亂的.魏博杰和愛(ài)管閑事的萬(wàn)源海。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來(lái)�！巴��！彼麄兌稼s緊找凳子坐下來(lái)，只見(jiàn)戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結(jié)果還是沒(méi)有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，周?chē)粩嗟貍鱽?lái)加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰(zhàn)。”“萬(wàn)源海，你要加油。”而女生那邊大聲說(shuō)：“韓柯陽(yáng)，加油。”
老師拿走了一個(gè)凳子，第二輪又開(kāi)始了。萬(wàn)源海沒(méi)有搶到凳子。
第三輪比賽開(kāi)始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽(yáng)勝利了。女生一起說(shuō)：“韓柯陽(yáng)，萬(wàn)歲�！�
教室里傳出了歡樂(lè)的叫喊聲，成了快樂(lè)的天堂。
搶椅子作文7
“快搶！快搶！”咦？是哪里兒傳來(lái)的聲音，原來(lái)，是我們?cè)谕鎿屢巫印?/p>
十個(gè)人，九把椅子，爸爸幫我們拍手，拍手聲一停，就開(kāi)始搶椅子坐下來(lái)，沒(méi)搶到的人淘汰了。
“啪啪啪，啪啪啪……”聲音一響，我們就繞著椅子走。我提心吊膽的，生怕被搶走了椅子。“停了，快搶！”爸爸一聲令下，我們?nèi)枷虻首訐淙�，一個(gè)個(gè)霸占著椅子，誰(shuí)都不肯挪動(dòng)。葉昊春沒(méi)有搶到，他被淘汰了，傷心地走到旁邊的椅子上，坐下來(lái)。
場(chǎng)上只剩三個(gè)人了，分別是徐灝哲、汪蘇玉和我。拍手聲一停，汪蘇玉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘巫由希液托鞛軘D來(lái)擠去，椅子不停的晃動(dòng)著，這時(shí)，我指著外面對(duì)徐灝哲說(shuō)：“哇！好大的'鳥(niǎo)！”徐灝哲順著我的手指往外一看，就這時(shí)候，我用盡全身力氣使勁一擠，徐灝哲四腳朝天地倒在了地上。哈哈！我太棒了，真是個(gè)天才。
到了決賽，椅子正對(duì)著汪蘇玉，她剛要坐下，我直接一跨坐到了椅子上，汪蘇玉坐到了我的腿上。哈哈，我把她一推，大喊：“我勝利了！”
一直到晚上，我都興奮地睡不著覺(jué)，覺(jué)得自己是玩搶椅子的王者！
搶椅子作文8
“搶椅子”是一個(gè)民間傳統(tǒng)游戲，很受大家喜愛(ài)。這一回，我們班的“圣誕party”上，就出現(xiàn)了這個(gè)游戲。
主持人先充分地調(diào)動(dòng)起我們的積極性，然后又講述了規(guī)則：“游戲共有三組，每組六人，并從每組中決出一名優(yōu)勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)娃娃一份！”說(shuō)完，他又點(diǎn)了三名同學(xué)作為參賽者。音樂(lè)響起，六名參賽者開(kāi)始慢慢地圍繞五章椅子旋轉(zhuǎn)。他們地雙手都死死地抓著椅子的靠背，雙眼牢牢地盯著椅子，仿佛這樣能讓他們更快的坐下似的。如果仔細(xì)看他們的耳朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛正在捕捉音樂(lè)的變化。
突然，音樂(lè)停了。他們驟然一停，屁股往后一撅。就要坐下時(shí)，同為參賽者的陳喆的`屁股突然出現(xiàn)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳喆的屁股又大有有力，只一頂，就在椅子上占下了“半壁江山”，后又采取“步步為營(yíng)”的戰(zhàn)術(shù)，不斷地進(jìn)攻，并獲得了最后地勝利。
這就是我們班的“搶椅子”，好玩吧！
搶椅子作文9
從學(xué)會(huì)玩耍時(shí)開(kāi)始，我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家；有現(xiàn)在玩的`花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子——爭(zhēng)皇帝。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家都會(huì)玩。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，參與游戲的同學(xué)背對(duì)著椅子繞圈轉(zhuǎn)。每一輪比賽，參加的人數(shù)比椅子數(shù)多一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)立刻坐下，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)將被淘汰。怎么樣，你玩兒過(guò)嗎？
游戲規(guī)則明確了，游戲馬上就要開(kāi)始了。老師一邊放音樂(lè)，一邊倒計(jì)時(shí)數(shù)著“三——二——一”老師的話音剛落，同學(xué)們就立刻繞著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。大家一邊轉(zhuǎn)，一邊用眼睛偷看著椅子，生怕坐不上。就在老師說(shuō)“停”的時(shí)候，大家立刻坐下。幸運(yùn)的是，我剛好搶到了一個(gè)座位，可是有一個(gè)同學(xué)夾在我和另一個(gè)同學(xué)之間，她根本沒(méi)有坐到椅子上，看樣子馬上要哭出來(lái)了。我放棄了當(dāng)皇帝的機(jī)會(huì)，急忙起身把位子讓給了她。
這次游戲雖然我“被淘汰”了，但是我并沒(méi)有后悔。因?yàn)檫@只是游戲而已，沒(méi)什么。因?yàn)槲抑绖倮c失敗不能共存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很從容！
搶椅子作文10
在陽(yáng)光燦爛的周六，我來(lái)到作文班，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)大家在擺椅子。原來(lái)要玩搶椅子。游戲規(guī)則是老師拍著手，我們圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師停止拍手的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶，誰(shuí)沒(méi)有搶到就輸了。椅子一定要比人數(shù)少一個(gè)。
游戲開(kāi)始了！老師拍著手，大家的表情逐漸開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，大家緊張地圍著椅子轉(zhuǎn)。有的盯著椅子，做好隨時(shí)坐下的`準(zhǔn)備，有的手摸椅背，仿佛摸著的那把椅子就是他的。老師停止拍手了，大家都搶著坐椅子上了，李東橋走神了，還在沿著原來(lái)的路線走，第一輪就這樣結(jié)束了。第二又開(kāi)始了！老師還是時(shí)緊時(shí)慢地拍著手，當(dāng)我們轉(zhuǎn)到第六圈的時(shí)候，老師停止了拍手，霎時(shí)，沈明哲被淘汰了。最難忘的一局來(lái)了，老師依舊不慌不忙地拍著手，我心里想“就最后一個(gè)人了，我一定要贏。”我正想著，老師突然停止了拍手，就這樣我把第一讓給了周澤洋。
這個(gè)游戲鍛煉了我的專注力，它讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，不要三心二意。我就因?yàn)榉稚窳耍c冠軍失之交臂。
搶椅子作文11
今天，我們?cè)谕媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲，叫搶椅子。一聽(tīng)到“游戲”二字，我們的作文班就炸開(kāi)了鍋。
搶椅子游戲的規(guī)則是全班圍著椅子跑，音樂(lè)一停，如果沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)，就被淘汰，人要比椅子數(shù)多一個(gè)。
第一輪開(kāi)始，我就想一蹦三尺高，可是我怕吵著樓下患有心臟病的`老爺爺和老奶奶，我放輕腳步，但耳朵一直注意聽(tīng)著音樂(lè)。音樂(lè)停止，有好幾個(gè)同學(xué)都坐到了椅子，黃葉子一人沒(méi)坐到椅子，她急了，趕緊把別的椅子搬出來(lái)坐，大家都說(shuō)“這樣不行，這樣不行的！”黃葉子臉漲得通紅，被淘汰出局。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè)繼續(xù)響起。吳婧雯想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，在椅子旁邊小心翼翼地慢慢地走過(guò)去，想等老師把音樂(lè)停下，她想以最快的速度坐下，讓別人淘汰。她的這一招可真絕��！這一輪李亨旭被淘汰。
后來(lái)陸續(xù)有人被淘汰出局中。
最后，只剩下我和吳婧雯在搶椅子，爭(zhēng)奪冠、亞軍。我很緊張，雙腿發(fā)軟，結(jié)果我依然得了冠軍，吳婧雯得了亞軍。老師給我加了三枚好學(xué)生卡，給吳婧雯加了兩枚好學(xué)生卡。我得意洋洋地說(shuō)：“我得了第一名咯！”
今天我在作文學(xué)校玩的搶椅子游戲真有趣�。∥蚁Ｍ麓蔚挠螒蛟缛諄�(lái)臨。
搶椅子作文12
我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)許多游戲：踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。
搶椅子的游戲規(guī)則是請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)椅子站好，當(dāng)音樂(lè)響起，他們便圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，同學(xué)們就要迅速找個(gè)位子坐下，沒(méi)有搶到椅子的那位同學(xué)就被淘汰，以此類推，搶到最后一個(gè)椅子的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站到椅子旁邊，音樂(lè)一響，同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái)，他們的眼睛盯著椅子，恐怕被別人搶走自己的'椅子。游戲中淘汰的人情緒低落，勝利者開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個(gè)被淘汰了下來(lái)。我想：下次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定能得冠軍。
開(kāi)心的時(shí)間總是那么短暫，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
搶椅子作文13
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過(guò)，游戲規(guī)則是：我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時(shí)，我們開(kāi)始搶椅子，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過(guò)程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白�！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來(lái)了。接下來(lái)，我就感覺(jué)沒(méi)那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗�！白�！”只聽(tīng)老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下，激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，我獲得了最后的勝利。心里面的.那塊大石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得我爬上了人生的巔峰。
經(jīng)過(guò)這一次，我的反應(yīng)能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無(wú)法言喻的激動(dòng)久久沒(méi)有褪去……
搶椅子作文14
你們上過(guò)嗎?對(duì)，就是先玩游戲，再寫(xiě)作文。
游戲的名字叫“搶椅子”，規(guī)則是：將板凳圍成一個(gè)圈，同學(xué)們也圍成一個(gè)圈，老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。當(dāng)敲擊聲停止，我們就要搶先坐在板凳上，因?yàn)椴钜粋�(gè)椅子，所以會(huì)有一個(gè)人搶不到椅子，沒(méi)搶到椅子者將會(huì)被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)椅子，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到兩人爭(zhēng)一個(gè)椅子，冠軍就誕生了。
老師先帶我們一起試玩一輪，大家露出不同的.表情，有的因搶到椅子而興奮，有的因沒(méi)搶到椅子而不滿。
游戲開(kāi)始，老師開(kāi)始敲時(shí)，大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn)，并且要按照敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。第一輪王梓涵因沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)被淘汰;游戲繼續(xù)，第二輪淘汰者因和別人坐在一個(gè)板凳上，并且是后坐在板凳上的，所以……;到了第三輪，哎呀，我被淘汰了。
心里有些遺憾，可是我并不難過(guò)，跟同學(xué)玩游戲是很開(kāi)心的事情，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二哦。一轉(zhuǎn)眼，游戲已經(jīng)到了最后一輪，哇!激動(dòng)人心的時(shí)候到了，大家都睜大雙眼看著教室中央的兩個(gè)人，因?yàn)楣谲娋鸵Q生了，那就是袁可芯，真為她高興。
雖然沒(méi)有拿到冠軍，我依然很高興，我喜歡這種游戲作文課，你們和我一樣喜歡嗎?
搶椅子作文15
今天上作文課時(shí)，老師組織我們?cè)诮淌依锿妗皳屢巫印钡挠螒�，我們非常高興。
老師先把三把椅子放到講臺(tái)前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)則，講完規(guī)則老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不一舉手。有的說(shuō)：“先看看 再玩。”有的說(shuō)：“我不會(huì)玩，先看看再說(shuō)�！本驮谶@時(shí)，女生高澤宇自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)�！比缓罄蠋熡纸辛巳瑢W(xué)。同學(xué)們從座位上下來(lái)走到椅子旁邊， 站好仔細(xì)的聽(tīng)老師的.口令。
可是游戲還沒(méi)有開(kāi)始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”隨著老師的手掌聲響起來(lái)，開(kāi)始慢，后來(lái)越來(lái)越快。我們也越走越 快，最后我們都跑起來(lái)了。老師一說(shuō)：“停�！彼奈煌瑢W(xué)就開(kāi)始找距離自己比較近的椅子。 到第二輪時(shí)，高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子，如果誰(shuí)要是坐的少，誰(shuí)就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒(méi)有分出勝負(fù)，我們 大家就哈哈大笑起來(lái)。最后的勝利者是高澤宇。
搶椅子的游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又有了一個(gè)很好的作文素材。
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