【實(shí)用】我的夢(mèng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)作文1
我的夢(mèng)多得像天上的繁星,有時(shí)夢(mèng)見自己成了一名白衣天使,有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上了一名數(shù)學(xué)老師,有時(shí)夢(mèng)見我和小朋友們?cè)诳鞓返耐嫠!S著時(shí)間的流逝,許多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)淡化了,唯有一個(gè)夢(mèng),仍深深的刻在我的心里,使我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)空氣清爽的夜晚,徐徐的涼風(fēng)輕輕地吹佛在我的臉上,把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)里,帶到了一個(gè)猶如仙境般的夢(mèng)里。
在夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小仙女,我看到了一片片綠油油的野草叢,五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中,遠(yuǎn)處有幾座在山高高的聳立著,許許多多的小動(dòng)物在這里嘻戲:小羊羔、兔子、小鳥、小熊、松鼠、蝴蝶、蜜蜂……真是一派鳥語(yǔ)花香、和平、安寧祥和的.景象,這是多么難得的大自然!餓了,吃樹上美味的果子;渴了,喝口甘甜醇香的泉水;累了,席地休息一會(huì),好不愜意。我正陶醉在這美麗的景色之中,“轟隆隆,轟隆隆……”這是什么怪物?長(zhǎng)著一副挖掘機(jī)的樣子,但它所到之處美麗的草兒、花兒瞬間不見,活潑可愛的小動(dòng)物們也一一倒下,那美麗、令人陶醉的大自然景象就在這一剎那間不復(fù)存在,代替它的是塵土飛揚(yáng)的世界。看到這種場(chǎng)面,我不禁淚流滿面,人類啊,你們不要仗著自己擁有高科技,就可以為所欲為,這地球不是屬于人類的,而人類卻是屬于地球的!
我正感慨萬(wàn)千,突然被噩夢(mèng)驚醒了,我走到窗戶前,昂頭望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,對(duì)著這片天地,心里想著:人類!快醒悟。
我的夢(mèng)作文2
從輔導(dǎo)班回來(lái),已經(jīng)筋疲力盡,肚皮也不聽指揮。回到家,吃過飯,躺在床上,一會(huì)兒就睡著了。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“。【让!”我聽到許多許多的求救聲。一只迅猛龍出現(xiàn)在我面前,準(zhǔn)備吃我。一聲槍響,迅猛龍掛了。我回頭一看,是一個(gè)穿軍裝的人。我看了看自己,也穿著軍裝,手里居然還端著一把新式的“吸血”步槍。
我問:“你是誰(shuí)?怎么回事?”
“我是突擊隊(duì)員,你也是!這里發(fā)生了恐龍事變!”
“什么恐龍事變?”
“一名科學(xué)家,把已經(jīng)滅絕的食肉恐龍又變回來(lái)了!它們殺死了科學(xué)家,還殺死了很多無(wú)辜的'人,組織派我們來(lái)把它們干掉!后援部隊(duì)很快就來(lái)了!你還愣著干嘛?”
我急忙端槍向恐龍們射去。一只小迅猛龍被我干掉了,兩只大的向我奔來(lái)。我一槍射死了雌性迅猛龍,雄性的怎么也射不死。轟的一聲,雄性迅猛龍被炸死了;仡^一看,是剛才和我對(duì)話的那位突擊隊(duì)員。
我說了聲“謝了!
“不用謝!
“你叫什么?”
“李特!
突然,一只暴王龍向李特奔來(lái)。我開槍掩護(hù)他。他抬起火箭炮向暴龍射去,暴龍掛了。我和他拿著許多武器,一起去救人。一只翼龍正在攻擊一個(gè)小男孩。我提起槍就向它射去,翼龍死了,小男孩得救了。
突然,李特說:“后援部隊(duì)被翼龍、暴龍攻擊了,我們趕快去救他們!”
我們把別的突擊隊(duì)員叫了回來(lái),一起向后援部隊(duì)奔去。
我突然從床上摔了下來(lái),原來(lái)是夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文3
夢(mèng)是人們實(shí)現(xiàn)心愿的世界;夢(mèng)是一個(gè)奇妙的仙境;夢(mèng)是小朋友們放飛翅膀,說出心聲的地方;夢(mèng)也是為大人們解憂的樹洞,人們有什么煩心事都可以向它傾訴。
我做的夢(mèng),大多數(shù)都是有趣的、快樂的、令人難忘的!今天我就從我夢(mèng)的翅膀中取下一片最美的羽毛,說給你聽。
那一次,我在我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里,看見了我小的時(shí)候和我的兩個(gè)好朋友們的美好回憶。那是我還是一名剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)“小豆包”,我正在和好朋友看動(dòng)畫片。那是我們最愛看的一部動(dòng)畫片,里面講述的是一個(gè)美麗的仙子和他的好朋友們團(tuán)結(jié)一心、排除萬(wàn)難,打敗敵人的故事。仙子們身體輕輕向前一傾就能夠飛起來(lái),在天空中自由飛翔,而且能變換各種漂亮的姿勢(shì),我和好朋友們看的心癢癢,全都躍躍欲試。剛好我家樓下有個(gè)有個(gè)小花園,我們決定去花園里試飛。我們找到了一塊空曠點(diǎn)的地方就準(zhǔn)備起飛了,可是我們誰(shuí)都沒又飛起來(lái)!半y道是我們身體傾斜角度太小了?”我疑惑的說道。大家一致贊同我的說法。第二次試飛開始,“三、二、一”,只聽見“撲通”“撲通”“撲通”我們?nèi)齻(gè)全都栽到了土里,站都站不起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽們來(lái)給我們送果汁了,當(dāng)她們看見我們時(shí)趕緊把果汁放在一邊,輕輕一踮腳尖,“哇”媽媽們都變成了超人,一把把我們從地上拉了起來(lái),然后都哈哈大笑了起來(lái),估計(jì)這個(gè)時(shí)候如果給我們渾身澆上點(diǎn)水,我們就能和女媧娘娘剛捏好的.小泥人一個(gè)樣了吧!
童心無(wú)忌,孩子們的心都是天真爛漫的,孩子們的夢(mèng)都是絢麗多彩的。為什么這個(gè)夢(mèng)能讓我一直記憶猶新,因?yàn)閺哪且院笞屛颐靼,原?lái)世界上真的有超人,超人就是我們的媽媽,是母親這個(gè)名詞給予她們無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我的夢(mèng)作文4
幾乎每天晚上我都做著同一個(gè)夢(mèng),那就是與我身在異鄉(xiāng)的姐姐見上一面,并且他還給了我一見非常精致的生日禮物和一句真心的祝福。
那是三年前,我到姐姐家去玩,我們倆愉快地談?wù)撝,無(wú)意之間談到了生日。這是姐姐突然提高了嗓音說:“你今年過生日想要什么禮物?”我當(dāng)時(shí)也一時(shí)說不上自己到底想要什么才好,于是便說“一定要非常精致的才行!苯憬阏f“你等著,我一定送給你一個(gè)非常精美的生日禮物!蔽腋吲d地跳了起來(lái):“真的?”姐姐說:“當(dāng)然是真的啦!边@是,我心里高興的比吃了蜜還要甜。我便說:“姐姐我們拉鉤。”
這件事就這樣過去了。等過了兩個(gè)月后,姐姐已經(jīng)初中畢業(yè),到高中念書去了他們家也搬走了。從此我再也沒聽到關(guān)于姐姐的任何消息。但是我非常地想念姐姐,F(xiàn)在回想起她給過我的生日禮物的承諾,我的心情就立馬變得激動(dòng)起來(lái),因?yàn)榭斓轿业纳樟恕N蚁虢憬銜?huì)按時(shí)寄給我十日禮物的。
古人說日有所思,夜有所夢(mèng),就是因?yàn)槲曳浅O肽罱憬,所以每天晚上做的?mèng)都是笑呵呵地看到姐姐親自將生日禮物遞給我,并說這一些令我感動(dòng)的祝福話,這樣我就滿足了。
可是,時(shí)隔三年,姐姐還是沒有寄給我一份生日禮物,沒有兌現(xiàn)她的`諾言。我想可能是他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒能顧得上給我寄生日禮物,想到這里我的心情變得輕松多了。
轉(zhuǎn)眼間,今年我的生日有快到了,因此,我希望姐姐能寄給我一份生日禮物。
這就是我的夢(mèng),一個(gè)充滿期待和盼望的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文5
望著夕陽(yáng)的余暉,把我?guī)肓艘粋(gè)夢(mèng)境。
我夢(mèng)見自己已經(jīng)是人到中年,經(jīng)過這么多年的努力,我成了一名作家。這個(gè)夢(mèng)是我的的第一篇在吧上發(fā)表,我感覺萬(wàn)分的榮幸,被多人來(lái)指讀,認(rèn)可。文字還是不成熟,稚嫩,甚至被笑話。但是,每一篇都是要深思熟慮,言我心聲,從那時(shí)起,我就有了這樣的夢(mèng),讓自己的靈魂一直在奔跑,不可以有一絲的倦怠。
我夢(mèng)見了我是一名規(guī)范字書法家。談不上家,只是我很喜歡規(guī)范漢字的書寫,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都離不開漢字的書寫,通過大量的閱讀關(guān)于漢字的淵源,我分外情衷于工整的書寫,一方面老師認(rèn)可,同學(xué)們的羨慕,發(fā)揮了我的書寫熱情,自己的作業(yè)是小菜一碟,有的時(shí)候參加學(xué)校的書法比賽,取得的成績(jī)更讓我興趣倍增。唯一覺得有些遺憾的就是因?yàn)槲易⒁鉂h字的規(guī)范書寫,和平時(shí)的完成成堆的作業(yè)又是個(gè)矛盾,因?yàn)槲业臅鴮懰俣容^慢,所以,我每天的作業(yè)要熬到很久才能完成。但是我還是希望自己也能成為規(guī)范字書寫大軍里的一名合格的'一員,不能領(lǐng)跑也要前幾名。這也是我的一個(gè)天邊的夢(mèng)。
打字的時(shí)候聽著悠揚(yáng)的樂曲,我腦海中不停地冒著各種各樣神奇的夢(mèng),我不奢望將來(lái)真的成為一名作家或者一名書法家,我都會(huì)為了自己的夢(mèng)想持之以恒的去努力。
我的夢(mèng)作文6
夜深了,一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空,這時(shí),我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。
我感覺身體輕飄飄的,身后長(zhǎng)出了一對(duì)印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀,慢慢地飛了起來(lái),越飛越高。我穿過了窗戶,越過了高樓,飛自向遠(yuǎn)方。朦朧的月光下,露珠在草葉上閃著光,真美!
我一邊欣賞著大自然的美景,一邊唱起了歡快的歌。突然,一陣急促的呼喊聲,從下面的.草叢中傳出來(lái)!熬让。让!”這聲音很微弱,但我仍然聽清楚了。我飛快地抖動(dòng)著翅膀,直沖向求救的地方。原來(lái),是一只可憐的毛毛蟲,正在被一條可怕的蜈蚣追趕,可能是想把這只毛毛蟲當(dāng)作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲拼命的爬,蜈蚣嗖嗖的追。我心想:毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶,跟我是同類,一定要救它才行。于是,我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊,大聲喊:“毛毛蟲,快爬到我的背上來(lái)!”毛毛蟲似乎聽到了,抬頭看了看,松了一口氣,驚喜的喊道:“這下有救了!”我急忙停在草叢中,把翅膀拉下來(lái),毛毛蟲一邊急促的呼吸著,一邊使出全身力氣,蠕動(dòng)著弱小的身軀,努力爬上了我的背,緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到,我咬緊牙,屏住呼吸,用力扇動(dòng)著翅膀,慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著飛遠(yuǎn)的我們,心中有些失落,掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟著我,輕輕地對(duì)我說:“蝴蝶仙子,謝謝你救了我!”
我說:“沒什么的,只要你以后變成了蝴蝶,也去幫助別的毛毛蟲就行!蔽医o毛毛蟲講了變蝴蝶的故事,還把它送回了家。
天快亮了,我也該回家了。我飛著飛著,聽見汽車一聲響,睜開眼睛,天亮了,原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文7
夜深了,我仍趴在書桌上,看那本還未看完的小說。每看完一章,都會(huì)對(duì)自己說一句:“睡了吧!笔謪s不自覺地翻下一頁(yè),眼睛也未曾挪開。細(xì)細(xì)咀嚼書中的佳句,實(shí)乃人生一大盛事。直至老媽那河?xùn)|獅哄再次響徹小屋,依依不舍之情涌上心際,才驚覺文化的魅力,作家的偉大。
訕訕地蓋上被子,眼睛卻未合上。我想起了多久以前自己的理想。
我想當(dāng)作家。這愿望很早以前就有了。那是一個(gè)很會(huì)做白日夢(mèng)的年齡,成天想著自己的作品會(huì)如何發(fā)表,會(huì)怎樣名震天下。想著想著嘴角會(huì)勾起一浮傻笑。那時(shí)的自己,可真夠傻的,以為想就能美夢(mèng)成真。
漸漸大了,知道理想要努力才能實(shí)現(xiàn)。怎樣努力?要天天寫日記,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的人和事,要多讀名家的小說……天生被懶經(jīng)束縛的我,自是不愿堅(jiān)持。
所以,直至今日,我扔讀著別人的文章,指指點(diǎn)點(diǎn)贊嘆一番,自己卻曾為有過一篇像樣的作品。只能默然閉上眼睛。
現(xiàn)在的自己,只會(huì)安分守己地做父母心中的乖乖女,老師心中的'好學(xué)生,不敢做出半點(diǎn)出格的事。課余時(shí)間,除了練習(xí)冊(cè)還是練習(xí)冊(cè),那堆得跟小山似的練習(xí)冊(cè),都是自己買來(lái)討苦的。
兒時(shí)的夢(mèng)已離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),我無(wú)法再堅(jiān)持。我只知道,我要好好讀書,考個(gè)好高中,再考個(gè)好大學(xué),至于今后干什么,今后再說吧。
想到此,兩顆淚珠奪眶而出。罷了罷了,誰(shuí)叫我生在沒有夢(mèng)的時(shí)代呢?
我的夢(mèng)作文8
你,是否已帶著夢(mèng)想,展翅高飛了?夢(mèng)想,就如同一粒種子,在每個(gè)人心中萌芽、茁壯,在“起飛”的同時(shí),你是否有決心離開原本安逸的生活,并面對(duì)他人對(duì)你的譏笑和諷刺?
有些人,總會(huì)盼望夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),但,卻只是一味地空想,不愿付出努力,靜待夢(mèng)想開花結(jié)果;但,這只會(huì)使自己的夢(mèng)想更遙不可及;有些人,明明已努力了許多,卻在成功就在眼前的那一刻,否地了自己,也失去了向前邁進(jìn)的勇氣,從前的努力,也就此成為泡影。夢(mèng)想,不同于空想和妄想,并不是靜待就能得來(lái)的,夢(mèng)越大,越遙遠(yuǎn),所經(jīng)歷的挫折也會(huì)越多;成功,是偶然;失敗,是必然,畢竟,唯有經(jīng)歷磨練的人生,實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才有價(jià)值。
我,夢(mèng)想當(dāng)一位鋼琴家,聽著連綿的音符在琴鍵上飛舞著,彷彿帶領(lǐng)世人進(jìn)入了另一個(gè)境界,沒有煩惱,只有旋律,只有陶醉,只有快樂,這就是我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想并非唾手可得,必須犧牲玩樂的時(shí)間,但,現(xiàn)實(shí)生活中,沒有“努力,就一定會(huì)有成果!边@種定論,有時(shí)候,我即使很努力,我也沒得到理想的成果;這使我很沮喪,但追求夢(mèng)想,就應(yīng)不怕挫折,不要把失敗當(dāng)做絆腳石,因?yàn)槭『,能讓你踏得更高、更遠(yuǎn)!
我的'夢(mèng),小小的卻明亮,不美麗卻有重大意義。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或輕或重,在追夢(mèng)時(shí),不必在意別人的眼光,因?yàn),唯有被嘲笑的?mèng)想,才有被實(shí)踐的價(jià)值。如果現(xiàn)實(shí)是此岸,那夢(mèng)想就在彼岸,那么,困難、挫折就是其間湍急的流水,而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁,唯有經(jīng)歷挫折的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)時(shí)才能大放異彩。收拾好行李,準(zhǔn)備朝夢(mèng)想起飛吧!
我的夢(mèng)作文9
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”,長(zhǎng)大以后,也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話,從不敢對(duì)任何人講。
我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要寫好。
原來(lái)的日記寫在本子上,后來(lái)來(lái)到吧,就習(xí)慣了把文字寫在這里。
原來(lái)害怕寫,很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒有寫的就仿寫老師的,或者課文。說實(shí)話;我自己都不愛看我的,沒有一句真話。
自從老師推薦了吧,我不害怕寫了。每天在寫之前,都要精心的構(gòu)思,去觀察生活中的人和發(fā)生的一些事,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫作技巧,我知道,這離我的夢(mèng)還是很遙遠(yuǎn),但是,我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)?次业,給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的意見,但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。
因?yàn)橄矚g寫。進(jìn)而喜歡上了看書。看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺她寫的就是我們班的同學(xué),這應(yīng)該就是大作家的精妙之處。把我們的.生活,用準(zhǔn)確的文字描述出來(lái)。我理解這里邊,不僅要仔細(xì)觀察生活,還要用心思考,還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文來(lái)描寫生活,讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”,每當(dāng)讀完一篇文章的之后,我常常這樣想:如果我是主人公,我會(huì)怎么選擇后來(lái)的生活。如果我是作者,我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫這樣的主題,我會(huì)怎么安排故事中的人和事。
我理解,文字表達(dá)的是作者的一種心聲,我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事,當(dāng)下的事,用心來(lái)體驗(yàn)生活,感受生活,才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。
我的夢(mèng)作文10
“今天真累呀!”我躺在床上,竟迷迷糊糊地睡著了……
“各位先生、各位女士,下午好!歡迎諸位來(lái)賓參加20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。首先請(qǐng)諾貝爾五世發(fā)言……”
“哇!這么多人呀!蔽易诤蜻x人席上,朝后一看,大吃一驚,只見會(huì)場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng),千余個(gè)座位早已坐滿,許多人只好座加座甚至站著。
正想著,只聽見主持人緩慢而又激動(dòng)地宣布:“今年的諾貝爾天文獎(jiǎng)得主是——中國(guó)的徐俊楠中國(guó)的徐俊楠先生!”緊接著,一陣熱烈的.掌聲蓋過了主持人的聲音!罢(qǐng)徐俊楠先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”
我理了理衣服,滿面笑容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手接過金燦燦的大獎(jiǎng)杯和一張巨大的10億美元支票。我轉(zhuǎn)過身來(lái),向大家展示獎(jiǎng)杯。“徐俊楠先生獲獎(jiǎng)的作品是——‘黑洞開關(guān)’。”主持人一邊介紹著,大屏幕上出現(xiàn)了我的“黑洞開關(guān)”,“眾所周知,地球面臨了被黑洞吞噬的危機(jī),而這個(gè)‘黑動(dòng)開關(guān)’,有一個(gè)神奇的功能,能使任何一個(gè)逃逸速度小于光速的5倍的天體變成白洞!
我緩緩走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),回到座位上,聽見有人說:“第一個(gè)中國(guó)的諾貝爾就這么先進(jìn),中國(guó)人太了不起了!太厲害了……”
…………
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我走在回家的路上,心里久久不能平靜。
“這孩子,衣服不脫就睡了,真是的……”媽媽的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽說:由這個(gè)理想不錯(cuò),不過要好好努力了!”
是呀,我要好好努力了,爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)作文11
我默默的將自己的手心合攏,卻無(wú)法忘記,開始我卻非常自信,但是淚還是從臉頰悄悄滑落。
——-題記
聆聽,我的聲音,那是一首悲傷的交響曲,在我的心里奏響了聲音,那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信,那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景,也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己,這次考試,我失敗了。
天在下雨,仿佛在傾聽,我心中的那份憂傷,但我聽到班主任說我數(shù)學(xué)只有75分時(shí),我的確是吃了一驚,不過那個(gè)消息是千真萬(wàn)確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,憎恨嗎?不!失意嗎?也不!我必須去慢慢體會(huì)這份獨(dú)特的心情,為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢?為什么一直以成績(jī)引以為榮的我,現(xiàn)在竟落此下場(chǎng),或許我真的有什么不足吧!我也知道我不是個(gè)天才。
我握緊拳頭,腦中沒有了思緒,只有一種信念,我的夢(mèng)是否來(lái)了,我是否追到了?我只明白,我應(yīng)該將自己的那份朦朦朧朧的那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里,也許我能精心的培養(yǎng),使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩!
我明白,失敗是成功之母,這次期中考試無(wú)疑給我敲響了警鐘,成績(jī)一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭眼淚,不是嗎?我不能一直停留在摔倒的`過程上,爬起來(lái)。雖然在這段逐夢(mèng)路上,可能我會(huì)懷疑自己,可能會(huì)沒勇氣,可能會(huì)遭受疼痛打擊,但是,我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐,我會(huì)一直走下去。直到明天,明天的明天。望向遠(yuǎn)方,我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信,我會(huì)更好的,一定會(huì)更好的!
我的夢(mèng)作文12
“上課。起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”我扶了扶眼鏡,看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛,微笑著說:“請(qǐng)坐!”
“歡迎大家來(lái)到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣,同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序,從你最喜歡的科目開始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問題,可以問我哦!”話音一落,同學(xué)們紛紛開始行動(dòng),有的同學(xué)打開了電腦,有的同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料。看!對(duì)語(yǔ)言感興趣的同學(xué)迫不及待地開始繼續(xù)讀起了昨天沒讀完的五種語(yǔ)言對(duì)照的《小王子》;喜歡書法的同學(xué)按部就班地用手寫板練起了書法;喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)開始認(rèn)真地做起了計(jì)算題;喜歡科學(xué)的.同學(xué)開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構(gòu)造;而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫一幅美麗的風(fēng)景畫……所有的同學(xué)都非常專心,因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我,就穿行在這間教室中,幫助他們、指導(dǎo)他們。
咦,那邊怎么有一個(gè)同學(xué)突然不在狀態(tài)呢?我走過去,“透視”了一下他的想法。噢!原來(lái)他今天早上沒來(lái)得及吃早飯,腦子里在想著一份大餐!于是,我就建議他:“同學(xué),你可以選擇我們勞動(dòng)與技術(shù)課程中做菜的內(nèi)容,到我們后面的教學(xué)專用廚房中為自己做頓早飯吧!蓖瑢W(xué)驚訝地說:“老師,你怎么知道我還沒吃早飯?”我得意地笑了:“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢?”
……
下課鈴響了。我也從夢(mèng)中醒了過來(lái)。對(duì),這就是我的夢(mèng)想——可以成為一名全能的魔法老師。
我的夢(mèng)作文13
有位名人說過這樣一句話:理想是正常的希望,是造就于人的精神,是生活的指南針,那么大家的理想又是什么呢?如果是我,我會(huì)毫不猶豫、堅(jiān)決果斷地回答:我想當(dāng)一名著名的演講家。
我在上幼兒園時(shí),看到園門口站著很多交警叔叔,我對(duì)他們充滿了敬畏,所以我的心中暗暗下了一個(gè)決斷,我長(zhǎng)大過后一定要當(dāng)一名光榮的警察?墒怯幸惶,我看黑貓警長(zhǎng)才知道警察也要死的,所以我不想當(dāng)警察了。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我看到電視里的護(hù)士姐姐們穿著白色的衣服,很像天使,所以那時(shí)后我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。但是,有一次,新聞報(bào)道說一位醫(yī)生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí),病人內(nèi)出血,導(dǎo)致死亡,醫(yī)院把他給開除了,我非?謶郑杂植幌氘(dāng)醫(yī)生了。
三年級(jí)時(shí),我們班有一個(gè)同學(xué)朗讀課文頓挫抑揚(yáng),讓聽者津津有味,于是,我下了一番苦功夫,學(xué)著她的樣子,功夫不怕有心人,我終于學(xué)到了她的本領(lǐng),朗讀課文是時(shí)我聲音高昂,充滿了激情。到了現(xiàn)在,我有一種相當(dāng)演講家的沖動(dòng)。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)所謂的'夢(mèng)想,我相信,昨天的夢(mèng)想,是今天的希望,更可以是明天的現(xiàn)實(shí)!
我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,雖然這只是對(duì)未來(lái)的一種憧憬和希望,但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把握今天,打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),去擁有美好的明天!我相信,平凡的我也能創(chuàng)造出奇跡!我相信……
我的夢(mèng)作文14
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”,長(zhǎng)大以后,也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話,從不敢對(duì)任何人講。
我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要作文寫好。
原來(lái)的日記寫在本子上,后來(lái)來(lái)到,就習(xí)慣了把文字寫在這里。
原來(lái)害怕寫作文,很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒有寫的就仿寫老師的作文,或者課文。說實(shí)話;我自己都不愛看我的作文,沒有一句真話。
自從老師推薦了,我不害怕寫作文了。每天在寫之前,都要精心的構(gòu)思,去觀察生活中的人和發(fā)生的一些事,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫作技巧,我知道,這離我的夢(mèng)還是很遙遠(yuǎn),但是,我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)?次业淖魑,給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的意見,但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。
因?yàn)橄矚g寫作文。進(jìn)而喜歡上了看書?催^楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺她寫的就是我們班的同學(xué),這應(yīng)該就是大作家的'精妙之處。把我們的生活,用準(zhǔn)確的文字描述出來(lái)。我理解這里邊,不僅要仔細(xì)觀察生活,還要用心思考,還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文來(lái)描寫生活,讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”,每當(dāng)讀完一篇文章的之后,我常常這樣想:如果我是主人公,我會(huì)怎么選擇后來(lái)的生活。如果我是作者,我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫這樣的主題,我會(huì)怎么安排故事中的人和事。
我理解,文字表達(dá)的是作者的一種心聲,我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事,當(dāng)下的事,用心來(lái)體驗(yàn)生活,感受生活,才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。
我的夢(mèng)作文15
夢(mèng),在我們小朋友的眼里,是非常夢(mèng)幻的。有的人一年四季都做的是好夢(mèng),比如說當(dāng)上大總統(tǒng)啊,登上了火星啊……等等。還有一些人恰恰相反,就拿我說吧,由于幾天前做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),害得我“害怕”了好幾天呢!那個(gè)夢(mèng)是這樣的……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我無(wú)疑又犯了“冬困”,在這種寒冷的天氣里,誰(shuí)不想在溫暖溫暖的被窩里多呆一會(huì)兒呢?可是必需得去領(lǐng)成績(jī)單!真是的.,一大早就叫我起床,真是站著說話不腰疼。我抵達(dá)了學(xué)校,慢慢地挪到班級(jí)門口,剛剛要推門而進(jìn),慢!這種天氣關(guān)什么門?我在看教室里面,老師沒來(lái),在我看來(lái),教室里的氣氛詭異的可以,因?yàn)榇蠹叶荚谧x書,沒了以前那種喧鬧,而是朗朗的讀書聲,“呵呵呵,肯定有陰謀!”我來(lái)了一招“佛山無(wú)影腳”+“一陽(yáng)指”,門開了,在一瞬間,一桶膠水滾滾而下伴隨著一聲:“搞什么鬼!我剛貼的課表都掉下來(lái)了”我一看,李老師站在門后面,剛剛貼的課表在地上,我說了聲“李老師,對(duì)不起。”之后以“凌波微步”的速度飛快地躥到了我的位子上。開始發(fā)獎(jiǎng)了,老師說:“第一張:恭喜劉嘉深,獲得了三考零分!喂,喂!劉嘉深!你怎么了……”我暈倒了!后來(lái)我才知道老師是在開玩笑,我其實(shí)三個(gè)一百分呢!
之后,我驚醒了,可是看著老媽氣勢(shì)洶洶的樣子,我真害怕成績(jī)單出來(lái)了,我真的各個(gè)是零分,老媽說:“昨天你答應(yīng)我?guī)臀易黾覄?wù)的,可是我都做完了,你才醒來(lái),你今天要多做三項(xiàng)作業(yè)!”“我的命好苦!”
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