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我是“書蟲”作文

時(shí)間:2024-02-14 17:53:12 專題作文 投訴 投稿

我是“書蟲”作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我是“書蟲”作文,希望能夠幫助到大家。

我是“書蟲”作文

我是“書蟲”作文1

  書是我最好的老師,是它帶給我知識(shí),讓我明白種種道理;是它帶給我歡樂,讓朗朗笑聲從我口傳出。書是我最好的朋友,當(dāng)我傷心時(shí),書上的笑話總能讓我眉開眼笑,當(dāng)我驕傲?xí)r,書上的名言、故事總能讓我靜下心來好好反思。

  星期二下午一點(diǎn)時(shí),我在輔托班臥室的床上躺下了。突然聽到有人在叫我:“姐姐,姐姐!蔽姨ь^一看,是對(duì)面床上的小女孩在叫我,我不耐煩地問:“干嘛?”“我要看你身旁柜子里的.《女巫的十三只貓》那本書,幫我拿一下吧!”小妹妹說。我心里暗想:“老師馬上要來錄像了,她竟然不午睡看書,不怕被老師嚴(yán)厲地處罰呀,真是標(biāo)準(zhǔn)的小書迷,我佩服!”看著小妹妹央求的眼神,我一骨碌爬起來在書柜里開始快速地查找起來,發(fā)現(xiàn)有四本女巫系列的書,把小妹妹要的書遞給她后,我實(shí)在按耐不住也看了其中的一本《班上的女巫》,我發(fā)現(xiàn)這本書十分神秘,有時(shí)讓你迷惑不清,有時(shí)又突然揭密,故事情節(jié)非常引人入勝......。正當(dāng)我看得津津有味之時(shí),門“吱呀”一聲開了,“不好!老師來錄像了!”我“啪”地一聲把書合上后,又慌忙塞到枕頭下面,閉上眼,一本正經(jīng)地裝睡。心里還不停地祈禱著:“菩薩保佑,不要發(fā)現(xiàn)我!不要發(fā)現(xiàn)我!崩蠋熆戳艘槐椋瑳]有異常情況,就開始錄像了。但是不一會(huì)兒,我就又忍不住,側(cè)身面墻,開始提心掉膽地偷看了。老師一來查崗,我裝著睡著的樣子,還不時(shí)翻翻身,老師一走,我立馬開心地接著看。后來,老師也在床上躺下午休了。哈哈,大好時(shí)機(jī)呀!我心里樂開了花,一口氣連看了好幾本書,仿佛一頭扎進(jìn)了書的海洋,真過癮!啦啦啦...啦啦啦......

  一點(diǎn)五十分,老師叫我們起床,我伸個(gè)懶腰合上書,裝著迷迷糊糊剛睡醒的樣子,老師竟然信了,我心里不免暗自興奮。和其它同學(xué)眉飛色舞地講了起來,好驕傲自己偷看書的“偽裝術(shù)”呀!嘿嘿...

  記得英國大作家培根曾經(jīng)說過“知識(shí)就是力量”這句話,我有深深地感悟。多讀書,讓腦子里充滿知識(shí),你就會(huì)有力量,我是書蟲大世界里的小書蟲,讓我們行動(dòng)起來,多讀書,多積累些知識(shí)吧,快樂無極限!噢耶!

我是“書蟲”作文2

  從小,我就很喜歡聽故事,每天都要纏著大人講故事!盀槭裁创笕说墓适驴傊v不完?”我好奇地問外公。外公神秘地拿出一本書,說:“是它教我的呀!”我明白了。我開始喜歡看《嬰兒畫報(bào)》和各種繪本。從書中,我認(rèn)識(shí)了善良的美人魚、愚蠢的皇帝、貪婪的`漁夫……

  上幼兒園時(shí),外婆把《唐詩三百首》作為生日禮物送給我。其中,駱賓王的《詠鵝》給我的印象最深。詩人真了不起!用簡短的幾句話就把大白鵝在水里游來游去的情形寫得活龍活現(xiàn)。這讓我對(duì)詩人充滿了敬佩之情。

  上小學(xué)了,我開始學(xué)寫作文,看的書也更多了。爸媽都很支持我,我們經(jīng)常上書店買書、圖書館借書。爸爸給我先后訂閱了許多報(bào)刊:《大灰狼畫報(bào)》、《東方娃娃》、《少年文藝》、《我們愛科學(xué)》等等。從此,我就更愛上了書。剛拿到一本書,就巴不得一下子看完。吃飯時(shí)看書,上廁所時(shí)看書,連坐車時(shí)還要看書。媽媽教育我:“這些看書習(xí)慣不好,要改正!”盡管媽媽天天嘮叨,我還是經(jīng)常忍不住這樣做。有一次到了吃飯時(shí)間了,我還看書看得津津有味,遲遲沒過去吃,被媽媽奪掉了書,我沖上去一把將書搶了回來。媽媽沒辦法,只好把我像牽牛一樣拉到飯桌邊。在吃飯的時(shí)候,我差點(diǎn)把米飯“吃”到了鼻孔里。

  看書不僅僅提高了我的寫作能力,還使我懂得許多科學(xué)知識(shí)。有一天,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一種奇特的昆蟲,它的觸角又細(xì)又長,長著六只腳、一對(duì)翅膀。我問爸媽,他們都搖搖頭不知道是什么昆蟲。我專門去看了《昆蟲記》,這才知道這種不像螞蟻也不像蟑螂的昆蟲叫天牛。就是《十萬個(gè)為什么》等這類書,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。

  我的愿望是當(dāng)文學(xué)家,并且擁有一個(gè)屬于自己的出版社,名字都取好了,就叫“小鉛筆出版社”,我想只要我肯努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。

我是“書蟲”作文3

  “紙上得不終覺淺,絕知此事要躬行!边@是陸游眼中的書;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!边@是朱熹眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開知識(shí)的殿堂……

  小時(shí)候,在我不識(shí)字的時(shí)候,總是爸爸讀書給我聽。在那幽靜的月夜,我早早地就爬上了床,急切地等著爸爸給我講故事。聽故事的時(shí)候,我總是滑稽地表演著故事里人物的形象,就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來。每當(dāng)故事講完時(shí),我總是一個(gè)勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說:“再說一個(gè)嘛,就再說一個(gè),好嗎?”爸爸總是經(jīng)不住我的撒嬌。小時(shí)候,在爸爸講的無數(shù)個(gè)童話故事中,我最喜歡聽《小紅帽》,每當(dāng)聽到大灰狼要吃小紅帽時(shí),我無時(shí)無刻在為她擔(dān)心;當(dāng)聽到小紅帽打敗大灰狼時(shí),我懸著的心才放下來。小時(shí)候,爸爸講的故事就在我的心里埋下了愛讀書的種子。

  到了一年級(jí),雖然認(rèn)識(shí)的字不多,但我總是用稚嫩的小手指著書上的拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀,這時(shí)候,我最喜歡看《丑小鴨》,雖然有的字意思不太懂。二年級(jí)的時(shí)候,我讀書還鬧過不少笑話呢!記得我剛讀《綠野仙蹤》的時(shí)候很著迷,就連午飯也錯(cuò)過了,每當(dāng)讀一半時(shí),肚子就給我拖后腿,“咕咕”地叫個(gè)不停,吃午飯就是我演講的時(shí)間,我生動(dòng)地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境,可是卻把獅子王說成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合,我滿臉疑惑,不知爸媽笑的'是什么,于是就跟著他們一起大笑了起來。這樣搞笑的事情在二年級(jí)的時(shí)候可真不少。

  到了五年級(jí),我對(duì)書的渴望已不僅僅限于童話故事書了,對(duì)書的要求也越來越高,那時(shí)候,《上下五千年》便成了我忠誠的伴侶!渡舷挛迩辍分v述了我們中華民族五千年悠久的歷史,使我的知識(shí)面更加廣闊了,在這本書中,我啊喜歡看《大禹治水》這個(gè)故事,從這個(gè)故事中我看到了大禹的愛民之心和勇于奉獻(xiàn)的精神,想到了做人也應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn)。

  從此,書的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后,它能越長越高,越長越茁壯。

我是“書蟲”作文4

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每次憶起童年時(shí)代,我就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,給幼小的心靈增添了不少樂趣。

  記得剛?cè)胄W(xué)時(shí),爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,特地買來了十幾本書。起初,看到一本本那么厚的書,腦袋直發(fā)蒙,無奈之下,我只是翻看書中為數(shù)不多的插圖,有時(shí)也纏著爸爸讀給我聽?吹桨职直砬榈淖兓乙矔r(shí)而“哈哈”大笑,時(shí)而默不作聲……

  每當(dāng)寫完作業(yè)后,我都會(huì)乖乖地“讀”上一會(huì)兒書,眼睛雖然盯著書本,但心早已飛到了樓下,但在爸爸媽媽的.監(jiān)督下,我不得不收回縹緲的心思。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  隨著年齡的增長,我慢慢喜歡上了閱讀。從書中不僅可以學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí),還可以體驗(yàn)到讀書的樂趣。

  一個(gè)周末,我正沉醉于書海,媽媽說:“兒子,我出去買點(diǎn)菜,你幫我看著鍋里煮的稀飯,記住了!”只顧看書的我,隨口答了一句“知道了!笨蓩寢屢蛔撸冶惆阉淮氖虑閽伒搅四X后,繼續(xù)在書海里遨游。

  “!”突如其來的一聲嚇了我一跳!巴蹂罚阍诟墒裁?你看稀飯都溢出來了……”我揉揉眼睛一臉茫然地問:“媽,咋了?”“你說咋了,給你交代的事你忘記了?”看到廚房里“飯流成河”,我頓時(shí)明白了,連忙向媽媽道歉。

  媽媽氣不打一處來,伸手想“教訓(xùn)”一下我,恰巧被下班回來的爸爸一手拉住,他風(fēng)趣地說道:“咱家出個(gè)‘小書蟲’,可不能打,萬一‘小蟲子’爬不動(dòng)了咋辦?”爸爸幽默的幾句話一下子把媽媽逗得“咯咯”直笑。一時(shí)間,我們一家三口快樂、開心的笑聲蕩漾在房間里的每個(gè)角落。

  “‘小書蟲’該吃飯了、‘小書蟲’該熄燈睡覺了”……這樣的話時(shí)常被爸爸媽媽掛在嘴邊。讀書有時(shí)雖然很枯燥,但其中的樂趣不言而喻。從最初的十幾本書,到現(xiàn)在滿屋子里的“書山”,我隨時(shí)都可以汲取“營養(yǎng)”、品味樂趣。

我是“書蟲”作文5

  在我們班,幾乎所有人都知道我有個(gè)鐵板釘釘?shù)膼酆谩磿。一打聽到同學(xué)有新書,我就是死纏爛打,威逼利誘也要借過來,若我沒看完,你就是出動(dòng)十萬兵馬也休想搶回來,于是,“書蟲”這個(gè)愛好我當(dāng)仁不讓地帶上了。

  在家里,我也是一有空就鉆進(jìn)書海遨游。上廁所,我必須帶一本書,媽媽雖然反對(duì),但也無可奈何,因?yàn)槲也貢姆椒ㄇ姘俟郑皇遣氐叫恿,就是藏在衣服了,一過“鬼門關(guān)”,就迫不及待地關(guān)上門,翻開書,忘我地看起來,一次就要半小時(shí),直到媽媽在外面又喊又叫,我才“哦哦”兩聲,干起了正事。一出廁所,媽媽怒發(fā)沖冠,我唯唯諾諾,下次照看不誤。

  我閱讀面廣泛,偵探小說,四大名著,校園小說……每種都看得如癡如醉,不過,媽媽說,我看書往往都是囫圇吞棗,一目十行。一有新書買回來,今天就一定要看完,不看完我就絕不睡覺,就說那一次吧,媽媽和我到書店里買了三本書,在飯店吃飯的時(shí)候,我抑制不住心里蠢蠢欲動(dòng)的欲望,拿出一本書貼著桌子一邊扒著飯,一邊看著書,娛樂工作兩不誤,嘻嘻。坐車回家時(shí),我又禁不住掏出書,攤在膝蓋上看起來,這時(shí),公共汽車一個(gè)急剎車,我因?yàn)槟弥鴷,差點(diǎn)摔倒在地;氐郊,已經(jīng)要睡覺了,我的書正看到精彩處呢,怎么舍得放下?于是,我頻頻施展我的撒嬌功,嬌滴滴地說:“媽~~,哎呦,就讓人家看一會(huì)兒么,你最好了,啊……就這么定了。”我嘴里不停,腦子到也沒停歇,此刻,我眼睛好像盯著獵物似的盯著書呢!媽媽也拿我沒辦法,只好輕嘆一聲,自己睡覺去了。我呢?詭計(jì)得逞,正在那兒津津有味地看著書呢!

  書是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)閻劭磿业膶懽魉揭恢辈诲e(cuò),近而還有提高,看書豐富了我們的知識(shí)面,開拓了我們的視野,書是我們永遠(yuǎn)的`良師益友,書里的一個(gè)個(gè)文字把我們貧乏的大腦充實(shí)了起來,因此,我大聲地說:“我愛看書!”

  我是書蟲,在書的海洋了成長的書蟲!

我是“書蟲”作文6

  記得上幼兒園時(shí),每當(dāng)睡覺前,我都會(huì)依偎在媽媽懷里,聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。每次,我都聽得入了神,伴隨著動(dòng)聽的故事進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……從那時(shí)起,閱讀的種子就在我的心中萌芽。漸漸地,我越發(fā)喜愛看書,放學(xué)后,坐在書香圍繞的沙發(fā)上,手捧一本書,靜靜地,享受著這屬于我的閱讀時(shí)光……

  從繪本故事,到童話故事,到經(jīng)典名著、小說、詩歌、散文……我的“胃口”越來越大,好想把所有書本都“吃進(jìn)”肚子里。凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓四求@心動(dòng)魄、充滿傳奇色彩的.海底之旅;冰心的《繁星·春水》把我領(lǐng)進(jìn)了那清新而神秘的詩歌世界;《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實(shí)、做事要實(shí)實(shí)在在……其中,我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。

  淘氣的小豆豆因?yàn)榉N種“怪行為”被原學(xué)校退學(xué)了,媽媽帶她來到了新學(xué)校--巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很“特別”的學(xué)校:在這里,校門是長著綠葉的矮樹;在這里,教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車;在這里,教室的座位可以自由選擇;在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀,嚼呀……”,盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”;在這里,結(jié)束一天的課業(yè)后,還可以在巴學(xué)園中散步……看著看著,仿佛自己也成了巴學(xué)園中的一員。多有意思的學(xué)校呀!如果每天在這樣的學(xué)校里上課,那肯定樂瘋了!

  讀這本書,帶給我的不僅是快樂,還有感動(dòng)。書中的校長是多么好的一位老師呀!第一次見面時(shí),小豆豆滔滔不絕地講了四個(gè)小時(shí)的話,校長先生不僅認(rèn)真地聽她講話,還不時(shí)地問“后來呢”,這讓小豆豆覺得“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”。還有一次,小豆豆為了找心愛的錢包,將糞池里的東西一鍬一鍬往外鏟的時(shí)候,校長只說了一句:“記得把它們放回原處哦!”……每每讀到這些情節(jié),我的心頭都被一股暖流包圍著……

  讀一本好書,就像是與一位好友談心。書是我最親密的伙伴,她陪著我快樂成長!

我是“書蟲”作文7

  我是一個(gè)地地道道、名副其實(shí)的“小書蟲”。我是一個(gè)想要把天下的書都“吃”完的“小書蟲”!靶腥f里路,讀萬卷書”是我的座右銘。

  說起我讀書的經(jīng)歷,那可就多了。

  小時(shí)候,我愛啃連環(huán)畫、漫畫等小書。我看得津津有味,看久了,便不覺得有意思了。漸漸大了,我開始看注音版的《格林童話》、《伊索寓言》等書。

  再大些了,我就開始啃四大名著這四個(gè)“硬疙瘩”。因?yàn)槲铱吹氖俏难晕陌。幾乎是看一個(gè)字,查一個(gè)字,費(fèi)盡心思,不過收獲頗豐,不光是欣賞了名著,還提高了自己的語文素養(yǎng)。

  有一次,我們班忽然掀起了一陣風(fēng)。人人都愛看“馬小跳”系列的書,我也不例外,可我東借西借也沒有借到一本叫《丁克舅舅》的書,后來,我聽到別人說我的同桌有一本《丁克舅舅》,想找她借,又怕她不肯,心里矛盾極了。老天有眼,上午最后一節(jié)是體育課,我生病了不能下去,心想:何不借這堂課好好看一下呢?于是,我把手伸向她的書包……

  時(shí)光飛逝,不一會(huì)兒,四十分鐘就過去了,可偏偏下課鈴壞了,當(dāng)我的同桌回到教室時(shí),我仍然在如癡如醉地看著。“好哇!陳喬梓楓,你竟然偷我的書!”同桌憤怒的聲音把我從書的'王國里強(qiáng)行拽了出來,我這才合上書,向同桌道歉。同桌說道:“我們做同桌也有半年了,你想看的話,完全可以向我借嘛。這樣,這本書你帶回去,下午還給我吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,一種柳暗花明后的喜悅涌上心頭。

  現(xiàn)在我有了睡前在床上看會(huì)兒書的習(xí)慣了,爸爸怕我睡不好,睡覺前就把我臥室的所有電源都切斷了,要想打開電閘,就得去媽媽的臥室。不過,這可難不倒我,我白天把手電筒充足了電,晚上直到手電筒的電用完,才依依不舍地合上書,沉沉睡去。

  我就是這樣一個(gè)不知飽足的“小書蟲”。

我是“書蟲”作文8

  我是一名少先隊(duì)員,還是一只小書蟲。

  我有豐富的想象力,這是讀書必備的。你想知道為什么嗎?因?yàn)橄胂罅κ氰匙,他會(huì)在你看書的時(shí)候帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。那里會(huì)出現(xiàn)書中的人和景,當(dāng)你的腦瓜動(dòng)起來時(shí),你會(huì)仿佛置身于景物之中仿佛能聽到人物在說話,在動(dòng)……

  書,是我另一個(gè)家。我很喜歡這個(gè)家。有時(shí)父母出遠(yuǎn)門,家里只剩下我一個(gè)人,孤零零的。這時(shí)只要翻閱幾本搞笑的書,我便不覺得孤單了。我時(shí)常會(huì)想:為什么書,有這么大的魅力,讓人不想把目光從書上移開呢?

  一天中,我最幸福的時(shí)刻便是早上了。正所謂,一日之計(jì)在于晨,早上正是一天最寶貴的時(shí)光。帶上耳機(jī),捧著心愛的書坐在陽臺(tái)上的搖籃上,聽著音樂,借著晨光看著書,真是太舒服了!

  我家的書很多但不亂,因?yàn)槲矣幸粋(gè)嚴(yán)厲的媽媽,總是讓我把書都整整齊齊的疊放在書柜里。我還有很多的袖珍書,一般我出]的'時(shí)候總會(huì)帶幾本袖珍書放在包里面。真的很方便。

  看完書以后,我還會(huì)和班上幾位愛看書的同學(xué)交流交流書中的內(nèi)容。每次和他們交流,我都能收獲不一樣的讀書感悟。遇到好笑的書,如《淘氣包馬小跳》,想到馬小跳向安琪兒澆水時(shí)我總會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲。遇到令人傷心的書,如《紅樓夢(mèng)》里,賈寶玉和寶釵成婚時(shí),黛玉卻死了的時(shí)候,淚花總會(huì)在我的眼里打轉(zhuǎn)。

  遇到令人毛骨悚然的書時(shí),如《查理九世》,我總會(huì)起雞皮疙瘩。

  我從幼兒園就開始讀書了,也許你會(huì)好奇,幼兒園的時(shí)候連字都不認(rèn)識(shí),那怎么讀書啊?看圖片唄!我幼兒園時(shí)買了許多連環(huán)畫,從人物的手勢(shì)、表情、環(huán)境以及周圍人的反應(yīng),我便知道圖畫里講的是什么了。從幼兒園到現(xiàn)在,我能一直堅(jiān)持讀書,不僅僅是愛好。更因?yàn)槲矣X得,作為新時(shí)代青年應(yīng)該“多讀書,讀好書,好讀書”,努力學(xué)習(xí)。讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國有用的人。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家。讓讀自己書的人和自己一起在書的世界遨游。這樣,我就有個(gè)伴了。

  讀書讓我有了良好的品德,讀書給我?guī)砹藬?shù)不清的知識(shí),讀書讓我知道了我國名人的許多故事,讀書帶給了我快樂,讀書讓我有了奮斗的目標(biāo)。所以我愛讀書!

  讓我們一起加把勁,用自己的方式成為新時(shí)代的好青年吧!

我是“書蟲”作文9

  我是正版小書蟲看書是一種享受,看書是一種幸福!嘿嘿,大家好,我就是一個(gè)名副其實(shí)見書不要命的小書蟲,剛才那句,是我正版書蟲的人生格言,只要我的父母買本書(給我的),我就會(huì)用最熱烈的擁抱,再由最大的音量,喊:我愛死你們了!這時(shí),書蟲父母,一定會(huì)說:假惺惺的,不信。書蟲大叫:只要再買書,就不會(huì)假了!哎呀,露餡了!

  前幾天,書蟲老媽買來一本書,書蟲還是外甥提燈籠照舊,做好一系列的動(dòng)作以后,抱著書,回到書房,開始咬文嚼字、廢寢忘食的行動(dòng),到底是什么書,讓小書蟲廢寢忘食呢?讓我來介紹一下吧!

  這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名,我建議大家讀讀這本書,因?yàn),它?huì)給你們啟發(fā),一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳,她在黑暗中尋找光明,給無望的世界帶來希望!一個(gè)獨(dú)特的生命力,震撼了世界!那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使她從此失去了視力及聽力。7歲時(shí)改變她命運(yùn)的安妮·莎莉文老師來了她的身邊,她的到來給海倫·凱勒帶來了希望,更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下,求知欲很強(qiáng)的海倫順利地考進(jìn)了美國哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè),畢業(yè)后,從事寫作和聾啞人教育,她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,創(chuàng)造出這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的.雙手伸向全世界。

  書蟲很感動(dòng),因?yàn)橐粋(gè)高度殘疾的人沒有抱怨上帝對(duì)她的不公,而是帶著一顆求知、感恩的心過好每一天,她竟然覺得自己是世界上最幸福的孩子!我好慚愧,我是一個(gè)健全的人,生活在幸福的家庭,有愛我的爸爸媽媽,可我有時(shí)還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,和海倫比我學(xué)習(xí)要比她輕松多了,在生活中,有好多殘疾人,由于自卑而不敢出門見人而海倫卻勇敢的面對(duì)一切,還成為了哈佛大學(xué)的學(xué)生,在學(xué)校中她并沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员埃窃诤诎抵新,她用微笑承受著身邊的一切,她是美國人的自豪!書蟲建議大家讀這本書。

我是“書蟲”作文10

  “喂,你看那個(gè)人,都在那坐著看了三個(gè)小時(shí)的書了!薄熬褪茄,除了翻書什么動(dòng)作都沒有,簡直就是只大書蟲。”……

  我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個(gè)圖書館的管理員在說誰吧!不瞞你們說,那個(gè)“書癡”就是我,一個(gè)普普通通但酷愛看書的十三歲少年。

  如果你周末走進(jìn)圖書館,就一定能遇見一個(gè)津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。

  歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!闭嬉@么說的話,和我說過話的高尚的人都可以站滿整個(gè)操場(chǎng)了。因?yàn)樵谖业难壑校瑫侵R(shí)的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”,一有時(shí)間我就會(huì)去“品嘗”它。

  今年暑假,我從圖書館借書回家,到公交車站去等車時(shí),天色已暗。夏日的炎熱還沒消退,等車的.時(shí)候顯得格外無趣!岸嫉攘税胄r(shí)了,怎么還不來!比巳褐薪辜钡哪樕纤Τ隽诉@樣一句話?晌覅s不一樣,我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》,借著微弱的路燈,悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜,不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”,對(duì)我來說仿佛都是浮云,我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……

  “喂,小朋友,這么晚了,還不走嗎?”在一位老爺爺?shù)拇葠鄣哪樕衔铱吹搅艘唤z焦慮!澳莻(gè),我……我在等車”“可我觀察你好久了,從五點(diǎn)半到七點(diǎn)半,所有的公車都來了好幾次了!”“‘納尼’……哦!完蛋了!”這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,知道了現(xiàn)在的處境,不禁后悔不已。幸好,遠(yuǎn)方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車,我才“得救了”。回到家,不用說,父母聯(lián)合對(duì)我進(jìn)行了一番教育……

  瞧!看書也給我?guī)磉^“大災(zāi)難”,但我對(duì)它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……

  書,使我找到了快樂;書,開闊了我的視野。真是“秀才不出門,盡知天下事”。∶棵课遗c古今名賢在書中一起“來往游玩”的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世,沒有書怎么行?我要永遠(yuǎn)做一條快樂的“小書蟲”。

我是“書蟲”作文11

  大家好,我是人見人愛,花見花開的“書蟲”。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  有一次,我坐在椅子上津津有味地品讀著著名作家曹文軒寫的'書。突然,媽媽大叫一聲:"不要看了!都什么時(shí)候了,你好歹也寫寫作業(yè)什么的呀!”見媽媽生氣了,我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,活像一只狐貍似的來了主意。我滿臉堆笑地對(duì)媽媽說:"媽媽,你最好了,你就讓我再看一會(huì)兒吧!”“不行!”說著,把我的書拿走了。誰都知道,媽媽會(huì)把它們放在衣箱里,用鑰匙把它們捆住。我傷心極了,為了把書拿過來,我連夜制作了兩份計(jì)劃書。

  第二天,我早早地起床,使用A計(jì)劃。首先,我偷偷的潛入媽媽的臥室,尋找鑰匙。讓我出乎意料,這鑰匙竟然就在枕頭底下。我萬分的高興,一不留神,鑰匙掉到了地上,這時(shí)媽媽已在我的后面,好似一個(gè)牛魔王,我嚇得渾身發(fā)抖?蓩寢尯孟駴]有罵我的感覺,于是我跑出了房間。A計(jì)劃不行,我要使用B計(jì)劃!我便跑到媽媽房間,對(duì)媽媽說:''媽媽我沒有書睡不著的,你就把書給我好嗎?我一定寫作業(yè)!’’媽媽見了,皺著的眉頭也松下了許多。我心想:哈哈,以柔克剛果然管用。媽媽低頭沉思了一會(huì)兒,把鑰匙拿了出來,幫我?guī)ч_了箱子!皶!書!你終于回來了!”說著,我親了親媽媽,也親了一下書?墒呛镁安婚L,我終歸還是要寫作業(yè)的。走進(jìn)自己的臥室,心不甘情不愿地拿起筆來,可是我滿腦子想的都是書里的情景。最終,我還是抵擋不住誘惑,趴到床上看起書來。不知看了多久,吃完飯了,媽媽叫了我好幾下,我都沒應(yīng),所以媽媽跑進(jìn)房間,把我的書再一次拿走了。為了書我廢寢忘食。總之我都不知道,這是第幾次被拿走書了。

  書!知識(shí)的海洋,我們什么時(shí)候能相聚呀!

我是“書蟲”作文12

  我從很小的時(shí)候就開始看書了,所以,見過我的人都把我稱作為“小書蟲”,這個(gè)比喻也很合適,因?yàn)槲乙豢磿拖裣x子一樣,好像要把書給吃掉似的。

  在我一二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)人見人夸的“小書迷”了,在那時(shí),我愛書愛到了“廢寢忘食”的.境界。有一次,我正在看一本300多頁的小說,但我才看了不到十頁,我媽媽就對(duì)我說:“兒子,十點(diǎn)半了,快點(diǎn)去睡覺,不要看啦!”我只好把書合上了?墒堑搅肆璩恳稽c(diǎn)半時(shí),我還是“賊心不死”,趁我媽媽睡著了,我馬上小心翼翼地下了床。當(dāng)時(shí),我的小心臟撲通撲通的跳著,心里想著:雖然這么晚了,但是我太喜歡那本書了,所以我一定要把它看完!我下到了一個(gè)小小的,不通光,很難被發(fā)現(xiàn)的小房間里,在里面五味雜陳的看書。我看書時(shí)心情十分復(fù)雜,有開心、懼怕,開心的是,我可以看到我喜歡的書了,懼怕的是,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在這里看書。我看了很久,等我看完后已經(jīng)三點(diǎn)多了,我才疲憊的睡著了,這難道不算是“廢寢忘食”嗎?

  還有一次,媽媽又給我買了一套新書,書一到手我馬上開看,這時(shí)媽媽早已經(jīng)睡著了,可我還在看書。12點(diǎn)半了,我還在如醉如癡地看,一點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)沉浸在書的海洋里無法自拔了。兩點(diǎn)了,我已經(jīng)開始看第二本書了,這時(shí),我感覺書是海洋,而我就是一個(gè)游泳者,在海里自由自在的玩耍。兩點(diǎn)半了,我已經(jīng)看完了第二本書。這時(shí),我媽媽因?yàn)橐弦鼓,從床上起來了,看見我一直在看書,不由叫起來:“李柏恒,你怎么還在看書?不睡覺了嗎?”我見狀,馬上“逃”上了床,去睡覺了。

  書,是帶領(lǐng)我前進(jìn)的一盞明燈,照亮了我人生漫長的路途。書,是一葉扁舟,扁舟是裝了無窮無盡的知識(shí)。熱愛閱讀,熱愛書籍!,一定會(huì)給你終生帶來無窮的裨益,讓你的樂趣無極限。

我是“書蟲”作文13

  我看書可以看到什么都忘了,這是千真萬確的。書是人類進(jìn)步的階梯,我愛看書,當(dāng)然是件好事,我那個(gè)小小的書柜已經(jīng)擠不下我那“書山”了,媽媽給我買了一個(gè)大箱子,一天天的積累,書高出箱子一大截。我這“書蟲”一有時(shí)間就往書堆里鉆,因此也鬧過不少的笑話。

  有一次,我正津津有味地看《兒童文學(xué)》,突然媽媽叫著:“女兒,天黑了,要下雨,你上去幫媽媽把衣服收了吧。”我不滿地放下書,以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺(tái),拿竹竿,舉起,收下,放好衣服,放下竹竿,一連串動(dòng)作讓人眼花繚亂,看都看不清,我已經(jīng)回到書房,繼續(xù)欣賞我的'書了。不一會(huì)兒,媽媽又叫道:“女兒,雨停了,再給我把衣服勾上去,快些!”我心不在焉地“嗯”了一聲,慢吞吞地走出書房,又以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺(tái),隨手抓起一桶衣服,嗯,干的,就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿,心下在焉地勾著衣服,早把把媽媽讓我勾那桶半干半濕衣服給忘到九霄云外了。媽媽又喊了:“女兒,有桶衣服沒洗,幫媽媽扔進(jìn)洗衣機(jī)洗了吧!”“嗯!”我抓起另一桶衣服,扔進(jìn)洗衣機(jī),也不知放多少水和放多少洗衣粉,手忙腳亂地放了五匙洗衣粉,放了半桶水,定了時(shí),拍拍手就繼續(xù)看書去了。

  晚上,媽媽讓我和她去把衣服收了,我提著一本書,心不在焉地跟著媽媽去陽臺(tái)。媽媽大吃一驚,因?yàn)樗匆娨路䲡裰鴽]洗的,而洗衣機(jī)里的衣服一個(gè)勁地冒泡泡,洗衣粉的味道一陣陣地飄來,洗衣粉放多了!媽媽發(fā)動(dòng)“獅子吼”:“李——釗——穎,你是怎么洗衣服的!”我還若無其事地看書看得津津有味。媽媽氣得頭發(fā)都豎起來了,可也沒有辦法呀!只好咽了口氣:“真拿你這條‘書蟲’沒辦法,無藥可求了!”說完,只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股,腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  你說,我這條“書蟲”是不是很呆呢?

我是“書蟲”作文14

  我是書蟲我是一只小書蟲。別人看書,我啃書;別人說,書是他們的“精神糧食”,我卻說,書是我的“生命之泉”。古人云“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;冰心奶奶則抒道“讀書好,讀好書,好讀書,書讀好”。盡管我只是一只渺小的卑微的書蟲,但我仍有自己的“食物追求”。別說,我對(duì)“書”這食品的要求還真挺高的呢——那些粗制濫造的書我是不吃的,吃了我就會(huì)渾身難受。那些所謂的“書籍”,根本就算不上是“書”!

  無論封面怎樣精美,插圖怎樣華麗,但只要內(nèi)容貧乏,那就是一本無用的書。因?yàn)闀墙o人帶來享受,讓人們了解知識(shí),擁有快樂的——哪怕我只是一只書蟲,但我吃了書后,也會(huì)體會(huì)到書中的樂趣。只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的'書籍名著,才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙,沒有一張插圖,但只要內(nèi)容豐富、充實(shí),那就是一本好書——我的糧食。還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書,就是那一本《水滸傳》了。

  那本書的封面很單調(diào),并沒有花哨的圖畫與插圖,卻足足有人類手掌半扎的厚度;5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個(gè)“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時(shí)雨宋江的講義氣、孝順;花和尚魯智深的勇敢;豹子頭林沖的武藝高超;黑旋風(fēng)李逵的魯莽;智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時(shí)。有時(shí),一些疑難字句會(huì)使我哽咽,但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱?jiān)持不懈的精神克服了過來。盡管書已被我啃食掉了,可是書的消逝卻無法消除我對(duì)書的記憶。

  最近,我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成,我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天,我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時(shí),忽然感到肚子里一陣疼痛,原來是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后,那一情節(jié)就不停地在我的:“腦湖”(因?yàn)槲业哪X子比較。┲杏超F(xiàn)。可見,這本書對(duì)我的影響有多么大呀!…………哦,我是一只快樂的小書蟲……哦,我每天都暢游在書的海洋里……

我是“書蟲”作文15

  我每天都會(huì)讀書,就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛,有童話,小說,科幻,解謎,漫畫……我曾經(jīng)可不是這樣的。

  我以前很討厭讀書,認(rèn)為讀書很浪費(fèi)時(shí)間,而且全是字,沒有一個(gè)圖畫,一點(diǎn)也不吸引人。在一個(gè)溫暖的午后,我做完了作業(yè),坐在凳子上無所事事,我該干嘛呢?沒什么可做的事,我的目光落在角落里的一本《當(dāng)代小學(xué)生》。不行,我才不讀呢,那么無聊。但是在我閑了一會(huì)后,還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書,書里的情節(jié)馬上把我吸引住了。它講述的東西很多,有別的小朋友的自傳,有優(yōu)秀的作文,有英語作文,有推薦我們的讀物……凡所應(yīng)有,無所不有。偶然的一次讀書,使我變成了一個(gè)愛讀書的人。

  以前的我讀書大多是挑有圖畫的.書閱讀,并且只是讀其中講了什么故事。現(xiàn)在就不同了,我拿起曾經(jīng)讀過的一本書,注意的大多是它的優(yōu)美的語句,它的用詞。我的詞匯量不是很多,所以我把好的詞語用紅筆圈出來,并查詢一下這個(gè)詞語的意思,怎么用。我總是會(huì)想,我們上課學(xué)的詞語,難道只是讓我們會(huì)寫會(huì)讀就可以了嗎?于是我從文章中找出我不懂意思的詞語,把它記在腦子里,下次作文就可以用上了。

  我的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,是因?yàn)槲疑钌钍艿搅藭腥宋锏挠绊。我想制造出時(shí)空機(jī)器,看看長大后我是一個(gè)什么人,在哪里工作,有沒有考上自己喜歡的大學(xué),有許多疑問在我心里冒泡,我勵(lì)志成為一名科學(xué)家,我發(fā)明出了時(shí)空機(jī)器就可以告訴人們哪里有海嘯,讓人們撤離。告訴人們以后地球會(huì)變成什么樣,讓他們不要再破壞環(huán)境,我還可以……是書給了我方向,我以前是一個(gè)沒有理想的可悲的人,我是一只喜歡書的小書蟲。

  我喜歡書,它教給我許多道理,給我指引方向,不說了,我要去讀書了。

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