紅花在我身邊-五年級記事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的紅花在我身邊-五年級記事作文，希望對大家有所幫助。

　　天氣陰冷，略有冷風(fēng)，心情變得有些壓抑，見到的臉都是千篇一律的，死氣沉沉。我發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)代城市中陰冷壓抑的一個冬天。

　　今天車站候車的人少的出奇。我小心翼翼的穿過馬路，來到站牌旁等候著。

　　五分鐘后，遠(yuǎn)出那深紫的列車緩慢地駛了過來。里面的人可真少！我暗自慶幸今天不用“罰站”了。

　　車廂內(nèi)很安靜，只有偶爾傳出的報站聲在空氣中回響。大多數(shù)人都閉上眼聽音樂，或玩手機，隨著車廂內(nèi)播放的音樂有節(jié)奏地?fù)u擺著。人漸漸多了，車廂里熱鬧起來。有背著書包的小朋友，在相互打鬧；有一對對朋友，說著悄悄話；還有一些家長，在和孩子們說笑著。

　　車門開了又關(guān)，關(guān)了又開。每到一站都有人上車下車，人流不停。我也饒有興趣的觀察著周圍變化的人群。

　　“嘩啦”門開了。上來一位老奶奶，拄著拐杖，顫巍巍的邁著碎步向前移，這時已有人上前攙扶住老奶奶，很明顯車廂內(nèi)座位上都坐滿了人。許多人看她年邁，相互給她讓座，那老奶奶坐下后，對大家說了句“您們是好人�！边@使我心暖不已。門開了，她拄著拐杖緩緩下車，步履蹣跚。這時又有人主動上前扶住她把她送下車。

　　車廂里人們有說有笑，到處都是笑臉，這使窄小的空間內(nèi)有了點生機。

　　“咣當(dāng)……咣當(dāng)……”車在飛速行駛著，我轉(zhuǎn)過身，看著窗外閃過的景物，陷入了沉思。

　　臨近終點站，我站了起來，搖晃著走向車門，門開了，我下了車，一個人走在回家的路上。我不再感到壓抑，似乎有種熱情、自信與快樂的感覺。我不由自主的跑了起來。

　　天放晴了，陽光溫暖，天空湛藍(lán)，外面的人全都帶著笑臉，生氣勃勃。

　　春天來了。��！是“小紅花”活動刮來了溫暖。

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