一個(gè)讓我敬佩的人作文15篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一個(gè)讓我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個(gè)讓我敬佩的人作文1

　　他，個(gè)子不高，身材瘦瘦的。他就是我們班的副班長——小辰——一個(gè)讓我敬佩的人。

　　你們可別看小辰個(gè)子小，他可是我們班有名的體育健將。這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他被選為我們班的參賽代表。聽說運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，他剛在武漢連續(xù)打了兩天的網(wǎng)球比賽，已經(jīng)非常疲憊，但為了參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了給班級爭光，第三天一大早，他連早餐也顧不上吃，便趕回來了學(xué)校，精神飽滿地站到了200米的跑道線前。當(dāng)他奮力跑完全程，并獲得了第二名的好成績時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地為他的精神和他出色的表現(xiàn)鼓掌、喝彩。

　　小辰不但體育好，而且責(zé)任心也很強(qiáng)。記得一年級上學(xué)期期末考試的那天早上，彭老師在黑板上寫了一些鼓勵(lì)我們的話，并把桌子全部搬開了。彭老師在布置完考場后，便離開了教室。當(dāng)小辰來到教室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)教室里的桌子擺得和平時(shí)完全不一樣，以為是被哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)弄亂了，于是便一個(gè)人自覺地把所有的桌子擺回了原樣；而彭老師特意寫在黑板上的那些字，他當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)，以為都是些與考試無關(guān)的'字，所以擺好桌子后，他又自覺地把黑板也擦得干干凈凈。當(dāng)彭老師回到教室看到自己剛剛布置好的考場被小辰破壞時(shí)很生氣，便把小辰狠狠地批評了一頓。當(dāng)時(shí)，小辰一言不發(fā)，也不辯解，只是委屈地低著頭。后來，彭老師知道了這件事的真相，不但當(dāng)著全班同學(xué)的面給小辰道了歉，還表揚(yáng)他是一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。

　　這就是讓我敬佩的小辰。

　　我不僅敬服小辰高超的體育技能，也敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任心，更敬佩他這種為班級爭光、為同學(xué)服務(wù)的精神。我一定要向他好好學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有責(zé)任心、敢于擔(dān)當(dāng)、熱愛集體的人。

一個(gè)讓我敬佩的人作文2

　　生活中，和我們相處的人有很多，有優(yōu)秀的，有差的；有值得我們敬佩的，也有值得我們討厭的。我最敬佩的人是我們班同學(xué)王煒然。

　　她長得有點(diǎn)矮，瘦瘦的，吃飯不多，卻長得人小鬼大。不過她學(xué)習(xí)很好，算得是班上第一呢！她喜歡一些可愛的小動(dòng)物，比如：大耳狗、和小兔子。

　　她在我們班人緣很好，性格也很活潑。一年級時(shí)，我跟她做過同桌，她的試卷上的、作業(yè)本上的.批語或成績都是滿分。下面有一些我和她之間發(fā)生的故事，一起看一看。

　　一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)Я艘恍┝闶�，正在邊吃邊和朋友們聊天，突然聽到王煒然的聲音：“龐藍(lán)藍(lán)，好龐藍(lán)藍(lán)，人家待會(huì)就要跑步啦，給我補(bǔ)充補(bǔ)充營養(yǎng)嘛！”一抬頭，她接著就把手伸過來了，“給人家點(diǎn)嘛！”我就給了王煒然一點(diǎn)，她就轉(zhuǎn)過頭去，我以為她不會(huì)問我要了呢，就繼續(xù)和朋友們說話，結(jié)果過了一會(huì)，她又轉(zhuǎn)過頭來，看見我在吃另一包零食了，就說：“再贊助贊助貧困災(zāi)區(qū)吧！”并把手伸到我面前，我差點(diǎn)沒暈過去。

　　她不僅可愛，吹笛子也是很一流的，她還去區(qū)里參加過比賽呢，吹的是《小紙船的夢》好羨慕她！

　　。她寫作業(yè)也超快，一次語文課上，老師讓我們把幾到幾課生字兩字兩詞，還再讓我們把兩首古詩默寫一下，那時(shí)我跟她是同桌，正想問問她這個(gè)生字組什么詞語，一歪頭，只見她的生字已經(jīng)全部寫完了，正在默寫古詩，而且默寫的古詩工工整整，字寫得也很漂亮，我不禁在心里贊嘆道：她寫的可真好��！

　　除了這些，王煒然還有個(gè)最重要的有點(diǎn)我沒有說道：她發(fā)日志很棒，好幾次都參加過學(xué)校里現(xiàn)場作文比賽呢。

　　我真是又佩服又羨慕。這就是我佩服的人——王煒然。

一個(gè)讓我敬佩的人作文3

　　在我的心中有許多讓我敬佩的人，有英雄、有科學(xué)家、有藝術(shù)家、有老師……但我今天要說的可不是他們，而是一個(gè)生活在我身邊的讓我敬佩的人，那就是我的老爸，我的警察老爸!

　　我老爸的身材非常的'魁梧，可以用“虎背熊腰”來形容。他的膚色較黑，一張剛毅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)他生氣的時(shí)候，他的目光可犀利了，我想要是壞蛋看見了他的目光肯定會(huì)心慌的。

　　老爸非常熱愛他的工作，工作起來兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真。他很少能按正常的下班時(shí)間回到家，常常會(huì)加班，有時(shí)甚至?xí)�連續(xù)工作幾天都不回家。當(dāng)他拖著疲憊的身體回家時(shí)，他的大眼睛也不再炯炯有神，而是成為了“熊貓眼”，而且眼中布滿了血絲。每當(dāng)看到這樣的老爸，我都想說：親愛的老爸，雖然你的工作很忙，但也要注意一下自己的身體呀！

　　老爸的工作很忙、很累，但是我從來沒有聽到老爸說過一句埋怨的話，他依然每天認(rèn)真工作。但是，我卻有時(shí)會(huì)埋怨老爸。因?yàn)�，他的工作是沒有雙休日的，在節(jié)假日里也要值班，所以他很少有時(shí)間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了，而且他也答應(yīng)帶我去常州恐龍園玩了�？墒牵�就在出發(fā)前的晚上，他接到一個(gè)電話，就把我們?nèi)コＶ菘铸垐@游玩的計(jì)劃取消了。我當(dāng)時(shí)很生氣，還對爸爸發(fā)脾氣。爸爸摸摸我的頭說：“爸爸真的有很重要的事，下次一定帶你去玩！”說完就急急忙忙地出門了，而且雙休日兩天都沒回來。

　　后來我在報(bào)紙上看到，原來是那天發(fā)生了殺人案件，爸爸和他的的同事們經(jīng)過好幾個(gè)不眠之夜終于把壞蛋抓住了�？戳藞�(bào)紙以后，我非常感動(dòng)，也更敬佩我的爸爸了。他為了人民家庭的幸福，為了讓市民有一個(gè)安定的生活，付出了很多代價(jià)。我愛你我的警察老爸！

一個(gè)讓我敬佩的人作文4

　　在生活中，有許多讓我敬佩的人，有守衛(wèi)祖國的軍人，有保一方平安的警察，有默默奉獻(xiàn)的清潔工……讓我最敬佩的人要數(shù)我的同學(xué)小軒了。

　　記得有一年冬天，天陰沉沉的，彤云密布，寒風(fēng)刺骨。即使人穿著厚厚的棉袱，也感到絲絲冷風(fēng)。人們都裹得跟個(gè)粽子似的。我行走在大街上，狂風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了腳步，向家走去。

　　我看到一個(gè)乞丐，衣衫檻褸，還穿著薄衣短袖，跪在水冷的天橋上，腳顫抖著，牙齒也在哆嗦。他的面前放著一個(gè)碗，有氣無力地乞討著：“行行好，給我點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃飯了�！蔽覜]有給他錢，滿眼鄙夷的目光，哼，小時(shí)候不努力，老的時(shí)候只能過著流浪的生活，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　我剛準(zhǔn)備過天橋，我的同學(xué)小軒走了過來，還有我的老師。小軒看到乞丐，他怔住了，腳下仿佛生了根似的，看著老人在寒風(fēng)中抖動(dòng)的身體，淚眼盈盈，生了憐憫之心，問老師：“您有多少錢？”“40多元�！崩蠋熁卮�。“您把錢借我，我用我們倆的錢給乞丐買張棉被�！蔽抑钢�乞丐：“萬一他是騙子呢？”“但我們也不能見死不救，眼睜睜地望著他等死吧？”小軒斬釘截鐵地回答。

　　老師被他說服了，跟小軒一起去買了一床棉被，還買了許許多多的食物，水，提了滿滿的一大袋一起送給了乞丐。當(dāng)乞丐接過去的'時(shí)候，他感激不盡：“謝——謝——！謝——謝——！”說完，他一連磕了好幾個(gè)響頭。這時(shí)小軒的形象在我心中高大起來，我眼睛濕潤了，此時(shí)太陽從烏云中露出了頭，陽光照在天橋上讓人感到無比的溫暖。

　　這就是我最敬佩的人——小軒，一個(gè)非常有愛心的人，在他的影響下，我也漸漸地學(xué)會(huì)了幫助別人。

一個(gè)讓我敬佩的人作文5

　　在我的世界里，讓我敬佩的人很少，但是一名默默無聞的清潔工，卻是其中一個(gè)。

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我正拿著一把水晶彈槍和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，坐在小區(qū)游樂場的城堡，我遠(yuǎn)望著三單元門口，試圖找出一個(gè)跟我一起玩槍戰(zhàn)的“敵軍”

　　突然，我看見一群小孩子在折樹枝，摘樹葉，然后拋向天空，猶如天女散花，然后他們還追逐打鬧，我忍不住瞄準(zhǔn)一棵樹，射了一槍，樹葉振動(dòng)下來。孩子們嚇了一跳，四下看看。可能沒有發(fā)現(xiàn)人，又繼續(xù)做游戲。

　　這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)穿著橘黃色上衣的男子向他們走去，我一看，手里拿著一個(gè)長夾子，清潔工要打掃衛(wèi)生了。孩子們看見清潔工，有的驚慌失措地跑了，有的呆站在原地。我原以為他會(huì)對著孩子們大罵一通，結(jié)果我錯(cuò)了。那位清潔工慢慢地走到孩子們玩耍的地方，將葉子夾起來，放進(jìn)了垃圾桶，然后拉住一個(gè)發(fā)呆的孩子，輕輕地對他說：“孩子，下次不要再摘樹葉了�！焙⒆幽�默地點(diǎn)點(diǎn)頭，就跑走了。

　　清潔工將那些被孩子折斷的'樹枝，小心地?fù)炱饋�，并在花壇旁的土地上挖了一個(gè)又一個(gè)小小的坑。我有些納悶，就走過去問他：“你挖一個(gè)個(gè)坑做什么？”他微笑道：“折斷的樹枝也是一條生命，我要把它種起來，可以凈化空氣。”看到他溫和的面容，聽到他樸實(shí)的話語，我對他不禁有了一絲敬佩，就對他說：“你應(yīng)該得到表揚(yáng)呀！”他說：“不用，這是我應(yīng)該做的�！狈N完樹枝，他就走了，望著他的背影，敬佩之感倍增。

　　他是一個(gè)默默無聞的人，他愛護(hù)生命，成為我心中敬佩的人。

一個(gè)讓我敬佩的人作文6

　　蔣大叔住在我家樓下，是一個(gè)三輪車夫。四十來歲的他由于常年的日曬雨淋，皮膚黝黑黝黑的。但，從那天起，他卻成為了我最敬佩的人。

　　“汪汪�！薄鞍　�…”出了什么事兒？我急忙飛奔到一樓一看。原來是小強(qiáng)逗狗玩兒時(shí)被咬傷了，此時(shí)正去蜷著身子，躺在地上痛苦地呻吟呢。一群人圍了上來：“快送醫(yī)院打疫苗，耽誤了可不得了�！痹掚m這么說了，可卻沒有一個(gè)人伸出援手。忽然，人群里閃出了一個(gè)影子，叫道：“快讓開，我送小強(qiáng)去醫(yī)院。”我定睛一看，原來是蔣大叔。只見他迅速地抱起小強(qiáng)扶上自己的'三輪車，又以迅雷不及掩耳之速打開車鎖，躍上車座，飛快地蹬起車來。此時(shí)正值三伏天，就這么幾個(gè)動(dòng)作，已把蔣大叔熱得汗水淋漓。他的青筋暴起，不時(shí)從額頭滾落幾滴豆大的汗珠。他吃力地蹬著那輛陳舊的三輪車，拐到街角，我還能聽到他那粗獷而又焦急的聲音：“小強(qiáng)，還疼嗎？蔣大叔馬上送你到醫(yī)院，再忍忍……”隨后，三輪車便消失在街的盡頭。我回到單元樓下，看見蔣大叔家門敞開著，門前的小馬扎上還有大半碗冒著熱氣的米飯。蔣大叔，你……我的思想頓時(shí)模糊了。

　　下午兩點(diǎn)多鐘，蔣大叔終于氣喘吁吁地載著一臉風(fēng)平浪靜的小強(qiáng)回來了。小強(qiáng)的父母早已在門前等候。蔣大叔對他們說：“我已經(jīng)叫醫(yī)院給這孩子注射了疫苗，沒事了。以后可要小心點(diǎn)�！毙�強(qiáng)父母連忙說：“是啊是啊�！庇痔统鰩讖堚n票塞給蔣大叔：“您賺點(diǎn)錢也不容易，這些就算小強(qiáng)的醫(yī)藥費(fèi)吧。”他堅(jiān)決不要，輕描淡寫地說：“鄰里之間幫助是應(yīng)該的，這沒什么。”送走了他們，蔣大叔收拾收拾了剩飯，疲憊不堪地在小馬扎上打起盹兒來。

　　蔣大叔，你真是我最敬佩的人。

一個(gè)讓我敬佩的人作文7

　　我從電視上看到了一則新聞：在重慶一個(gè)窮山村里，有一個(gè)八歲的小女孩小紅，她爸爸得了腦溢血去世了。這本來已經(jīng)非常不幸，更不幸的是她的媽媽有嚴(yán)重的智力障礙，下肢癱瘓，走路靠爬，生活完全不能自理。在困難面前，小紅沒有退縮，她用柔弱的雙肩勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)多災(zāi)多難的家。

　　每天中午和晚上放學(xué)后，她不像別的同學(xué)那樣在外面玩耍嬉戲，總是急急忙忙地趕回家，毫無怨言地做飯給媽媽吃。她喂完媽媽后，才吃剩下的飯菜。家里沒錢交電費(fèi)，已經(jīng)近一年沒用電了，她總是邊做飯邊借著火光做作業(yè)；家里沒有小凳子，她就蹲在地上做。比起小紅，我的條件真是太優(yōu)越了，從來都是媽媽做飯給我吃，過的是衣來伸手，飯來張口的幸福生活。晚上在明亮的燈光下做作業(yè)，還看電視，玩電腦，完全是泡在蜜罐里長大的。

　　有一對建筑商夫婦，聽了小紅的感人事跡，想收養(yǎng)她，但是被小紅拒絕了。如果她去了的話，從此就可以過上衣食無憂的富裕生活，但是，她選擇了放棄，留在了那個(gè)窮山溝里，與她的媽媽相依為命。在我看來，她的行為不可理解，但她所做的.一切只為了爸爸臨終前的叮囑――你一定要照顧好你的媽媽，千萬不能丟下她。只因?yàn)榘职值囊痪湓挘�她�?dān)負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)，無怨無悔地照顧媽媽。盡管肩上壓著繁重的家務(wù)和學(xué)業(yè)，但她從沒向誰訴過苦，更沒有帶著她殘疾的媽媽沿街乞討。無論多么餓，她也不拿別人的東西。無論生活多么苦，他都不放棄學(xué)習(xí)。她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感動(dòng)，更令我敬佩。

　　小紅是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。她得到了來自四面八方的捐助，可她表示不要捐助了，當(dāng)?shù)卣�府已給了他們很好的照顧。我很佩服她在金錢面前沒有表現(xiàn)出絲毫的貪婪，始終保持一顆純潔的心。

　　一個(gè)八歲的小女孩，用柔弱的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個(gè)家。面對困難，她自立自強(qiáng)，她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)真令人敬佩。

一個(gè)讓我敬佩的人作文8

　　我敬佩一個(gè)人，但我卻不認(rèn)識(shí)他，連他的名字我都不知道。

　　去年寒假，我每天都會(huì)到小區(qū)里玩，我剛下樓，就看到一個(gè)大哥哥，他大概比我高一個(gè)頭左右，我仔細(xì)把他從頭到腳端詳了一番。他長著一雙明亮的大眼睛，扁扁的鼻子，寬寬大大的嘴巴，跟正常人沒什么區(qū)別，可是他走起路來很奇怪，一會(huì)兒往這邊倒，一會(huì)兒往那邊倒，手還左右亂擺，走路沒有正常人那么輕松，那么自然，仿佛每一步都是拼盡全力去走的`。我對這件事產(chǎn)生了疑問，就去網(wǎng)上查詢資料。原來，這位哥哥患有腦偏癱，不能正常走路，頓時(shí)，我對他產(chǎn)生了同情。之后，我經(jīng)常下樓玩，每次都看到這個(gè)哥哥在學(xué)走路。

　　有一次，我看到那個(gè)哥哥的媽媽扶著他，想讓他學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，可他怎么也轉(zhuǎn)不過去，臉脹得跟蘋果似的。不過，他并沒有放棄，而是努力嘗試，他正在嘗試往右邊轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)只有橡皮塊那么大，對我們來說，是小菜一碟，可對他來說，那比我們跑800米還要累得多。才過了一會(huì)兒，他就已經(jīng)滿頭大汗了。不過他沒有灰心，一毫米一毫米地努力地嘗試著。每每看到這場面，我都不忍心看下去，默默選擇轉(zhuǎn)身離開。

　　過了一個(gè)學(xué)期，又到了寒假，我來到小區(qū)，沒想到又遇到那位哥哥。他朝我這個(gè)方向走來。當(dāng)我看到他的時(shí)候，我驚呆了，他現(xiàn)在不僅能獨(dú)立地走一小段路，還能轉(zhuǎn)彎半圈，此時(shí)此刻，他在我心中是多么的高大。我覺得成功正一步步地向他靠近，在這小小的進(jìn)步后面是多么大的付出和決心�。≈�前的同情，在我心中已經(jīng)煙消云散了，取而代之的是一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志，敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒……

　　陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。

一個(gè)讓我敬佩的人作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李遠(yuǎn)利，她讓我很敬佩，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�。

　　李遠(yuǎn)利同學(xué)常常樂于助人，不求回報(bào)。有一次，我和李遠(yuǎn)利吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯，�！蔽衣犃瞬灰詾槿�。李遠(yuǎn)利二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，李遠(yuǎn)利把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)�？勺阕阌幸粋�(gè)小時(shí)的路程呢！

　　李遠(yuǎn)利同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來，其他的同學(xué)都說新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。李遠(yuǎn)利同學(xué)不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽懂了為止�？粗�那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。

　　李遠(yuǎn)利性格開朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑�？墒撬�的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的'時(shí)間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見李遠(yuǎn)利還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看�！崩钸h(yuǎn)利笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個(gè)人到操場上玩去了。

　　李遠(yuǎn)利就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

一個(gè)讓我敬佩的人作文10

　　快看!那個(gè)穿藍(lán)色襯衣的老頭兒正在栽南瓜呢，哈哈，告訴你吧，那個(gè)老頭就是我的爺爺!每當(dāng)我想起爺爺，我心里就生出一種對爺爺?shù)木磁逯�情�?/p>

　　我的爺爺個(gè)子非常高，估計(jì)一下得有一米七五左右，我的爺爺雖然70多歲了，但他非常精神，像一個(gè)小伙子。但最讓我敬佩的，還是的知識(shí)：

　　我爺爺以前當(dāng)過兵，所以他的見識(shí)特別廣，以我看來，爺爺真是上知天文，下知地理啊!現(xiàn)在我就來為大家講一講發(fā)生在我和爺爺之間的故事吧：

　　有一次，羅安琪約我去打羽毛球，然而我們倆打得都不太好，回到家，我對爺爺說起了這件事，我說：“爺爺，知道嗎?我本來以為羅安琪打得比我好，原來我們倆是半斤八兩嘛!”爺爺聽到了半斤八 兩這個(gè)詞，對我說：“你知道半斤八兩是什么意思嗎?”我啞口無言，因?yàn)槲夜鈺?huì)用而并不知道是什么意思。爺爺對我說：“古代計(jì)量單位一斤就是十六兩，半斤就是八兩，所以半斤八兩是相等的'，你 知道了嗎!”“哦!明白了!”啊!爺爺真是神了，連古代的東西都知道!

　　爺爺不僅給我講知識(shí)，還給我講一些發(fā)生在老家的故事，有一個(gè)，我記憶深刻：

　　那是一則小謎語，謎語是這樣的：一橫下面兩個(gè)點(diǎn)，和尚倒踩一條巾。平平常常兩個(gè)字，難倒多少讀書人。我猜半天猜不出，爺爺給我一一講解，我明白了。原來謎底是：“平常”啊，原來謎語上都有 答案呀!爺爺可真厲害，這么難的謎語都能解出來。另外，爺爺還給我讀一些書謠，使我的知識(shí)越來越淵博。

　　我很敬佩我的爺爺，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，一年才能回去三次，只能聽爺爺講三次學(xué)問，但這些知識(shí)，會(huì)永遠(yuǎn)引在我的腦海里，成為我永遠(yuǎn)的一筆寶貴精神財(cái)富，使我一生受用不盡。

一個(gè)讓我敬佩的人作文11

　　生活中有許許多多的人，他們是你的親人，朋友，同學(xué)……他們的行為、語言讓我可以收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)。在我身邊就曾有過一個(gè)讓我敬佩的人她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是----認(rèn)真，而且是特認(rèn)真。這一次讓我們班的人都很敬佩。

　　記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了兩道題，讓同學(xué)們思考。由于第二道題比較難，全班同學(xué)做到下課都沒有做出來。“做不出來沒關(guān)系，等到我下節(jié)課來講吧？”老師說著，邊走出了教師。同學(xué)們都起身各自各的去了。我也起身想出去放松一下。但路過她的身邊時(shí)，看到她還在埋頭苦想那道題�！八懔�，別做了�！蔽依�著她，想一起出去放松一下。她仍然頭都不抬的說：“別想了，出去放松一下眼睛，等數(shù)學(xué)老師下節(jié)課來講吧，連數(shù)學(xué)尖子都放棄了。”看到她這股認(rèn)真勁，專心致志的苦想那道題，我不忍再打擾她了。

　　經(jīng)過八個(gè)課間的努力，她終于把那道題給攻下來了。還興致勃勃地跑來為我們講解。她告訴我只有自己認(rèn)真想出來的，才能讓自己更深刻地記住，這和老師講的'完全不一樣的。

　　吳楚她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度如此，甚至對待班級上的事也非常認(rèn)真。一次是星期五大掃除，我們都已經(jīng)做完了衛(wèi)生，班上就只剩下我和她兩個(gè)人了，其余的都去觀看我們班和別的班的籃球比賽了。“吳楚，你做完了嗎？”“做完了，不過窗戶還沒有擦干凈�！蔽乙豢�，說“還挺干凈的，不要擦了，走去看籃球比賽，已經(jīng)開始了。”“好，我馬上就去�！钡任曳磻�(yīng)過來，她已經(jīng)沒影了，對此，我哭笑不得。當(dāng)我問：“你干什么事，都這么認(rèn)真，不累嗎？”她笑了笑說：“的卻不輕松，但這樣對自己，對他人都有好處，何況我從小就習(xí)慣了了�！�

　　沒錯(cuò)，吳楚就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。這樣一個(gè)讓我敬佩，讓我難忘的人。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我的身邊，去別的學(xué)校了，但他這種做事的認(rèn)真卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。她的這種態(tài)度不正是我們所需要的，社會(huì)所需要的嗎？

一個(gè)讓我敬佩的人作文12

　　今天下午，我抽時(shí)間去畫花泥畫，一進(jìn)門，哇！真是壯觀！墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫，我眼前一亮，趕緊拉住哥哥的手，叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個(gè)阿姨。她那種不屈服于命運(yùn)，積極向上的精神深深地打動(dòng)了我。

　　她，留著長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個(gè)人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點(diǎn)，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會(huì)說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時(shí)時(shí)面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當(dāng)她要和我們交流時(shí)，我們就用簡單的手語交流著。我們不會(huì)用手語表達(dá)的就寫在紙上。

　　記起我第一次來的時(shí)候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發(fā)呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？

　　我和哥哥各買了一幅共16元，我們認(rèn)真地畫了起來，畫著這幅可愛的`畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導(dǎo)，畫好了，她會(huì)心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當(dāng)，但我還是很感謝她。

　　我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個(gè)人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個(gè)才華橫溢的他；他，一個(gè)身體健康的他；可他，不用自己的本領(lǐng)去獲取財(cái)富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！

　　一個(gè)人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發(fā)向上的殘疾人。

一個(gè)讓我敬佩的人作文13

　　我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛，雖然她的頭有點(diǎn)大，但是她的腦袋里面有的全是知識(shí)，她就是我們的班長--劉茜琳。

　　劉茜琳是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說：茜琳，快到這里來，坐到我旁邊。她馬上跑了過來，我們倆個(gè)就開始聊起天來了，正在這時(shí)，車停了下來，有一位老奶奶上來了，第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機(jī)，第二排的一個(gè)姐姐，看到了老奶奶上來了，她趕緊裝睡，第三排的'一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒人讓座，就連我也這樣，這時(shí)我看見劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候，劉茜琳連忙站了起來，來到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說：小姑娘，你真好。聽到老奶奶說的話，劉茜琳不禁笑了起來，車上的人都拍起了手，還有人說，這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛幼的的好孩子啊！

　　劉茜琳不僅尊老愛幼，而且樂于助人。

　　有一次，林老師叫我?guī)退�拿一下本子，我就馬上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí)，劉茜琳上來拿接送卡的時(shí)候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問我：盧婭年，你怎么了呀。我說：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說：那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝，就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時(shí)候，林老師就站在講臺(tái)上，我和劉茜琳說了一聲報(bào)告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀樱�還表揚(yáng)了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說劉茜琳是一個(gè)樂于助人的好班長呢，呵呵！

　　劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個(gè)讓我敬佩的人——?jiǎng)④缌铡?/p>

一個(gè)讓我敬佩的人作文14

　　夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······

　　一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的'班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

　　那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。

　　一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維，給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。

　　我無法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì)是如何復(fù)雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過未來的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

　　我只愿，他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無數(shù)難題的手，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······

一個(gè)讓我敬佩的人作文15

　　在我的身邊有很多令我敬佩的人，比如天天在每個(gè)城市角落打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人、比如每天教我們許多知識(shí)的老師、又如親手將我養(yǎng)大，對我付出最大的'爸爸、媽媽�？墒�，最令我敬佩的人，莫過于我的朋友——毛昱龍。他個(gè)頭不高，說起話來還有點(diǎn)結(jié)巴，但是你可別小看他，他做起事來可認(rèn)真了。

　　有一次，我去毛昱龍家做客，看見他正在寫作業(yè)，我跑上去說：“喂!毛昱龍，我們先到下面的小廣場上打籃球吧。”“噢，我的作業(yè)還沒有寫完呢，等我寫好了作業(yè)，再一起下去玩吧�！薄白鳂I(yè)也可以等我們玩回來再寫的。”“不、我不能沒寫好作業(yè)就出去的，必竟作業(yè)沒寫好就下去玩，再好玩的游戲，我也不覺得好玩�！薄澳俏揖妥�在你旁邊等你寫好吧!”說著，搬來一把椅子，坐在毛昱龍的旁邊看他認(rèn)真寫作業(yè)。可能是一道題把他給難住了。他一會(huì)兒，抓抓后腦勺，一會(huì)又望望天花板，好像在思考著什么，我把椅子向毛昱龍那邊移一下，“哦!這道題我會(huì)，讓我來教你吧。”說著，就要搶毛昱龍手上的筆，毛昱龍用手擋住了我的手說：“不，我要自己寫，我不能老是依靠你們吧，這樣我什么也沒有學(xué)到�！闭f完，拿起筆在紙上打草稿，做演算，他一會(huì)眉頭緊鎖，一會(huì)自言自語，一會(huì)又快速在紙上寫著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，毛昱龍得出了結(jié)果，寫在作業(yè)本上，看著毛昱龍，我又想起了自己：毛昱龍做事認(rèn)真，遇到困難也要自己解決，而我呢，一聽到玩，比誰跑得都快，遇到不會(huì)做的題目想都不想就找父母教我，想到這，一種敬佩之情油然而生，同時(shí)，我的臉也羞得通紅。

　　毛昱龍這種做事認(rèn)真，勇于自己克服困難的精神品質(zhì)，值得我們敬佩，更值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

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