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登山學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的登山學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
登山學(xué)生作文1
在我成長經(jīng)歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨那一件事，我久久不能忘懷……
三年級的時候，媽媽給我報了書法班，我可高興啦！我?guī)е姆克膶�，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認真地聽著老師老師講課，老師講了一段時間后，便讓我們寫一張“一”字出來。我心想；老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘后，我的第一個作品就出來了，我左看右看，覺得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來，再仔細觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫出了幾個漂亮的字。我看著那幾個大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時，老師看透了我的心思，走了過來跟我說：“字不要硬生生的去寫，它是有訣竅的.，像這個字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點，明白了嗎？”我點點頭，閉上眼睛，回向著剛才寫的時候：對！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍，睜開眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫了起來，不一會兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個“ok”的手勢……
事情雖然過去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準(zhǔn)訣竅，并不是朝一個地方看，這個方法行不通，可以試試另一個方法！
登山學(xué)生作文2
放假時我經(jīng)常去爬上，有一次沒有去成爬山就住進了奶奶家。
一陣細雨過后，墻角總會出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當(dāng)看到這個情景，我便會想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽，原本以為會的一等獎，結(jié)果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長都在安慰，鼓勵著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會成功。
我懷著一種失落的心情住進了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無情的打在了我的身上，我的心頓時冰涼起來。當(dāng)雨過天晴后，我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過去，蹲了下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的`它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著自己重重的殼，向著自己的目標(biāo)努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽光灑在我的心上。
到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標(biāo)前進，就一定能到達人生的頂峰。
登山學(xué)生作文3
今天，我和弟弟來到我家附近的小山丘，準(zhǔn)備來爬山。
來到山腳下，我對弟弟說：“爬山是一項很好的運動，它能使我們體魄健壯、精力充沛。”我說完后，便和弟弟一起爬山。由于我們對這兒的地形比較熟悉，所以我們找了一條最難爬的路線向上爬。我們剛爬了一米左右，便遇到了難題：前面有塊大石頭向外突出，擋住了我們的去路。弟弟說：“咱們從左邊繞過去，再往上爬�！蔽曳瘩g道：“我們不是為爬而爬，而是……”
“而是為什么而爬？”弟弟打斷了我的話。我繼續(xù)說，“而是為了鍛煉身體而爬，就這樣一點小問題我們都怕，那咱們還用從這兒爬上去？干脆從那邊沿小路走上去�！钡艿苡X得我的話有道理，便繼續(xù)爬。我觀察了一下這塊大石頭，發(fā)現(xiàn)我們可以將左邊有一個向下凹的地方抓住，我便伸出左手，抓住那兒，右手抓住一株堅固的.小草，然后用力一拉，我的雙手已經(jīng)支撐住身體了，我又把右腿抬起來，搭上去，然后全身突然一用力，左腿上來了。弟弟在我的幫助下，也過了這一關(guān)。我倆又往山頂進軍……就在我們勝利在望的時候，問題又來了。
最后一段路有許多小石子兒，一走上去就滑。我想了想，對弟弟說：“弟弟，在爬這段路時扒著點，一‘打滑’就停住�！闭f完，我便一步一步地向上爬，眼看就要到達山頂時，我腳下突然一滑，起碼下來了近1米，但我不灰心，接著爬。
幾乎是在同一個位置，我又滑了下來。我想了半天，只好靠右走點，因為那邊有植物，我們一“遇難”就抓住這些草。這招果然有效，在這些草的幫助下，我們爬到了山頂。
雖然這座小山丘不高，但鍛煉了我們的意志和膽量，因此，我決定今后常常來爬這座山。
登山學(xué)生作文4
中秋節(jié)過去了，我們又迎來了國慶。趁著國慶小長假，我們?nèi)液托∫桃患乙黄鹑ヅ郎健?/p>
一大早，我們整裝待發(fā)。不一會兒功夫，我們就來到了山腳下。我抬頭一望，這座山郁郁蔥蔥，已經(jīng)有許多人爬上了山頂往下俯看。我很興奮，躍躍欲試，但是也擔(dān)心自己無法爬上終點。因為這山實在是太高了！我們開始登山，一開始我勁頭十足，兩步并作一步，“噌噌噌”，不一會兒就把他們遠遠甩在身后，我還沾沾自喜，心想登山其實也挺容易的.�？墒俏覜]得意多久，就感覺自己開始氣喘了，雙腿發(fā)酸，扭頭一看，爸爸媽媽，小姨小姨夫不緊不慢地走著，邊走邊欣賞山下風(fēng)景。爸爸很快追上我，幸災(zāi)樂禍地說：“看吧，誰讓你跑這么快，把力氣都用完了，登山才剛剛開始呢！”我一聽，差點泄氣了，這還要多久才能到山頂�。】墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，山頂風(fēng)光無限好，再堅持一下吧！
我邊爬邊想著一些有趣的事情，希望能夠使自己不累，可是這種方法并沒有起到作用，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，汗水不停地往下滴，小姨小姨夫還有爸爸媽媽也十分累，一屁股就坐在了地上，此時我又想放棄，但是我有一想，既然已經(jīng)爬到半山腰了，我還是干脆堅持一下，不能讓之前的汗水白流了。于是我繼續(xù)往上爬，大家看到我忽然又有了勁，也跟在后面繼續(xù)向前進。
勝利就在眼前，終于我們爬上山頂，我坐在一塊石頭上呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，欣賞這美景，心想：如果半山腰的時候半途而廢，那我就和這美景失之交臂了。
登山學(xué)生作文5
我經(jīng)歷過的事情，就像一本厚厚的書，里面的內(nèi)容豐富多彩，其中有一件最為精彩。
寒假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是登山的好時機。爸爸媽媽帶我來到了春灣石林，那里人山人海，有健碩的老人，有稚嫩的小朋友，還有許多陽光的年輕人，他們都洋溢在歡樂的海洋中。
我們來到山腳下，抬頭一望，陡峭的山路，真像山上掛下來的.一樣。聽爸爸介紹，這里有三條山路，一條是矮的，一條是高的，還有一條是最高的，我鼓起勇氣，毅然選擇了一條高的山路。我當(dāng)時心里非常興奮，走著走著，我一下子把爸爸媽媽拋到了后面。我轉(zhuǎn)身往下看，對爸爸媽媽喊：“快點跟上來，我都已經(jīng)走了這么遠了。”“不急，不急，還有很長的路呢！”媽媽說。我又轉(zhuǎn)身，繼續(xù)往前沖。一會兒，我的雙腿酸痛，變得沉重，腳步也在變慢，爸爸媽媽也已經(jīng)超過了我，我不服氣，又繼續(xù)往前沖�？墒�，雙腿不聽使喚，我只好一屁股坐在階梯上，媽媽看見了，語重心長地說：“累了就休息一下，做任何事情都不能急于求成，欲速則不達�！甭犃藡寢尩脑�，我只好一步一步地往前走。忽然，雙腿不再酸痛了，也沒有剛剛那樣沉重了，我和爸爸媽媽說說笑笑，不知不覺我們來到了山頂。在山頂我看見了遠處密密麻麻的的樓房，螞蟻般大小的車輛，還有數(shù)不勝數(shù)的樹木……真是令人心曠神怡。
這次登山在我童年生活的這本書里算是最為精彩的一頁。因為登山不僅能強身健體，而且還讓我懂得了一個道理：做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印。
登山學(xué)生作文6
20xx年8月8日8時半，在全民健身節(jié)之日，我和外公來到萬松書院，參加拱墅區(qū)登山隊活動。因為受臺風(fēng)“莫拉克”的影響，這老天一會兒艷陽高照，一會兒又傾盆大雨，真叫人哭笑不得。但登山隊的我們：年老的，精神百倍；年輕的，生氣勃勃；而我（隊里唯一的'小孩）更是活蹦亂跳，絲毫沒有受到老天的一點點影響。
領(lǐng)隊的隊長高舉著隊旗走在前頭，大家步步緊跟，從鳳凰山出發(fā)。邊爬山，邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因為這臺風(fēng)的影響，天忽明忽暗，忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮，忽而朦朦朧朧，而變得更加美麗動人。但風(fēng)景再美，登山還是很累很累，好不容易到了將臺山山頂，登山隊員們的登山衫全已濕透，分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息，大家又向玉皇山進發(fā)，走到半山腰時我和外公實在是累的不行，真想停下來不走了。但遠遠看到我們登山隊的隊旗在我面前飄揚，我們的勁頭又來了，紅旗在向我們招手，沖吧！漸漸地，我們與頂峰的距離越來越近了，越來越近了。50米，40米，30米，20米，10米，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到啦��！哦，我終于登上玉皇山頂峰啦！我居然還是整個隊伍里的第３名呢！
我站在山頂上，眺望西湖，迎著清涼的山峰，忍不住喊出一句：“登山，我最棒！”
登山學(xué)生作文7
今年國慶，爸爸媽媽帶我到太湖邊爬山。
太湖美極了！那細小的波紋在金燦燦的陽光的照耀下，反射出奪目燦爛的光芒。湖邊茂密嫩綠的`蘆葦叢中，幾只白鷺優(yōu)雅地捕食、飛翔，顯得格外怡然自得。太湖邊的高山，像一個個戴輕紗的少女，正亭亭玉立地站在那里梳洗。我們興沖沖地走到了山腳下，準(zhǔn)備爬山。
爸爸牽著媽媽和我的手，踩著長滿青苔的石階，一步一步向上走，一棵棵挺拔的松樹像大山衛(wèi)士似的。越往上越陡，巖石叢生，幾株小草小花頑強地從石縫中長出來，開出了絢麗的花朵，我見了，更努力地向上爬。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，小路很陰暗，我正想往回走，又轉(zhuǎn)念一想：世上無難事，只怕有心人，我一定要爬上去！
我于是努力往上爬，哈，終于到頂了！我興奮地撥開亂草叢，向下觀望，呵，真美，從山上向下看，閃著光芒的太湖，像一面晶亮的大鏡子，藍天、白云、小橋、人家，全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一條小小的帶子，環(huán)繞著太湖，一只只甲殼蟲似的小轎車馳騁在“帶子”上，小極了！
看到這么美的景色，我激動得摔了一跤，山上，一棵棵野柿子樹、香樟樹在風(fēng)中舞蹈，像在歡迎我們的到來，小鳥賣弄著清脆的歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。
我笑了，呼吸著山間新鮮的空氣，伴著微風(fēng)、花草、小樹，懷著一顆愉悅的心，踏著山間小路，向山腳走去……
登山學(xué)生作文8
寒假一眨眼就過去了，在我身上發(fā)生了一件趣事，讓我明白了站得高看得遠的深刻道理。
1月30日上午，我和家人準(zhǔn)備好行李去登山。我們來到山腳，一抬頭，看見一座又高又大的山，心里有絲絲的緊張。我鼓起勇氣一步一步地向上爬，經(jīng)過幾個小時的努力，終于到了山頂。山頂上開滿了花，這里一朵，那里一朵，真美麗。我從上往下看，嚇了一跳，看見有一排排花花綠綠的房子，顯得格外整齊。再往遠處看，看見一座座連綿不斷的.高山，像一只只駱駝。抬頭看，天空是那么的藍，那么寬廣。此時的我，仿佛就是一只飛翔在空中的小鳥，欣賞著美麗的風(fēng)景。
爸爸一本正經(jīng)地對我說：“是不是站得高，看得遠了？”我馬上回答說：“那可不一定，我站在山腳下，也能看得一清二楚！”爸爸笑了笑說：“我給你講個故事：從前有只青蛙，經(jīng)常待在井里，它覺得世界非常渺小。一天，有只小鳥飛過停在進口休息，告訴青蛙，外面的世界更美，你可要跳出來看看喲。等青蛙跳出井底，它終于明白：只有站得高才能看得遠�！边@時我感到非常愧疚，頓悟杜甫的詩句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
這次登山既累又開心，它讓我明白了做人做事的道理：站得高才能看得更遠，只有不貪玩，勤懇地學(xué)習(xí)，才會有收獲。
登山學(xué)生作文9
陽光明媚，天氣晴朗，今天我去哪兒呢？你們來猜一猜，今天我要去登山，你們猜對了嗎？
我來到山腳下，準(zhǔn)備登山，剛開始我特別地激動和興奮。抬頭向上一看，山似乎和天連接成一體，望不到盡頭，我看得脖子都酸了，因為這山太高了。突然一陣鬧哄哄的聲音轉(zhuǎn)移了我的視線，我往右邊一看，一群老年人在那里準(zhǔn)備，他們說說笑笑，有的在穿運動鞋，有的合影留戀，還有的在談家長，可熱鬧了。
開始登山了，我哼著歌，蹦蹦跳跳地爬著山，“山水美如畫，祖國好強大，我們是祖國的一員，互相照顧好彼此�！蓖蝗晃衣牭搅艘魂図懥恋母杪�，抬頭一見，原來是剛才看見的`老年人們，我都不敢相信他們竟然比我走得還要快，他們唱著隊歌，隊列整齊，我覺得真奇怪：老年人不是身體虛弱，體力不好，動作很慢的嗎？我真不明白。
到了半山腰，我開始休息，吃點東西，當(dāng)我四處欣賞山中景色時，我發(fā)現(xiàn)了老年人們，他們?nèi)耘f步伐輕快地爬著山，沒有休息，我大吃一驚，目送著他們的背影，我覺得，我們青少年太放松了，平常連路都懶得走，離家不遠的地方也依賴車子。被他們的精神所鼓舞，我繼續(xù)出發(fā)了，鼓勵自己，要向老年人們學(xué)習(xí)。過了一會兒，我終于到達山頂，我自豪地望著連綿起伏的山丘，風(fēng)景非常美，我開心極了。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，經(jīng)過這次登山，我發(fā)現(xiàn)老年人比年輕人更愛身體，更愛鍛煉，我也要向老年人學(xué)習(xí)。
登山學(xué)生作文10
今天是國慶長假的第一天，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)愃瓮�。我們�(nèi)タ戳他愃坪偷奶萏铩⒎窒砹司皩幾灾慰h的民族的風(fēng)情，在回家的路上我們還去了臨海最高的山脈——括蒼山。
括蒼山位于浙東南地區(qū)最高的山脈，海拔高度有1382米。在路上，我們的車子盤山而上，汽車每盤一個轉(zhuǎn)盤，都會有一個不同的感覺。山間的新的鮮空氣撲鼻而來，真是令人心曠神怡。還沒等我們開到半山腰。下面有房子都變成了小方塊，那些稻田都變成了方格田，望下去可真是美麗極了!我們一路上說說笑笑的，車子大概開了一個多小時的山路，眼前一架大風(fēng)車拔地而起，真像一位高大的巨人守護著整座括蒼山。不一會兒，一架架巨大的風(fēng)車都進入了我的眼簾�？瓷先ナ謮延^。
爸爸把車子停下，還沒等我下車，山的的`一股冷風(fēng)吹的我直打哆嗦，雖然山上太陽高照，但還是把我們凍得……唉，不知道怎么來形容才好。突然，我的腦子里冒出來一個問題，便問爸爸：“爸爸，難道這些大風(fēng)車就是這樣瞎轉(zhuǎn)嗎?”爸爸說：“這些大風(fēng)車是它有一個特殊的功能，可以用來發(fā)電的，而且是一個非常環(huán)保的風(fēng)力發(fā)電站，只要風(fēng)車一轉(zhuǎn)，周邊的人們就有電用了�！苯又覀兝^續(xù)往山頂上走，看到許多游客們都搭起了一個個帳蓬，像一個個蒙古包似的，爸爸說這些人是要在這里過夜，準(zhǔn)備看明天的日出和云海。
還沒等我們玩夠，爸爸就說要下山了，因為山上的車子太多，而且山路又小，我們的車子怕被堵在那里下不了山。于是，我只好乖乖地聽爸爸的話，戀戀不舍地離開了這美麗的括蒼山
登山學(xué)生作文11
去一水庫的時候，有一座山，比較小，但比較陡，可以爬，所以想上去試一試，去了才知道，有多么不容易……
去的時候，有說有笑，談山風(fēng)生；在山腳下時，明知山很陡，偏向陡山行；一踏上山的第一腳，信心滿滿，要看山上景；爬上山腰，泄氣皮球，想往下山返回；還有一步之遙，十步之遠之時，嚇?biāo)纻�人，覺得要掉下去，沒有希望了；走上來的第一步，有無限的`爽感，輕松無比，大口喘氣平息害怕氣息；在山上走，沐浴陽光，開開心心，但有點怕怎么下去；下去時，發(fā)現(xiàn)不必害怕，路很好走；回想時，渾身雞皮疙瘩……
我和媽媽一起挖苦菜，還揚言一定要爬上那座山。我老爸翻車庫時，找到一個三爪倒鉤，我就拿著，想登山時用，一路挖著苦菜，龜速向無名小山行進。終于到了山腳下，望著面前這座山，有點嚇人，但媽媽鼓勵我，我又充滿信心，決定爬上這座無名小山。剛開始，我直立行走，可后來，我發(fā)現(xiàn)，越來越陡，最終要四腳并用。爬至半山腰時我有點害怕，不，是很怕！我一步一停的走上去，終于到達最高點，我長舒一口冷氣……
我當(dāng)時是被嚇壞了，我媽沒事（從小就爬山），另一個阿姨“沒事”（她在山上也怕，可沒說）。
我從這事中知道，其實，不要懼怕困難，勇敢站上去，把他打倒，你就能成功！
登山學(xué)生作文12
山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各不相同，但是我們要明白，“風(fēng)光無限在險峰”。
作為一個學(xué)生，從五、六歲開始，我們就要接受國家規(guī)定飛九年義務(wù)教育，然而，教育義務(wù)就是讀書呀，我們每天都離不開書，它就是這樣永遠的陪伴在我們身邊。讓我們在知識的海洋里翱翔。
“讀書要三到：心道、眼到、口到�！睆男W(xué)的語文書中我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。不錯，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進去，讀得懂，所有的知識都會被我們讀透了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！本拖窭蠋熣f的“你讀的書多了，寫作文就好寫了�！贝_實，只要你多讀書，多看書，學(xué)習(xí)人家文中的精美語句，就可以下筆如有神了，還擔(dān)心寫作文時不知從何下筆嗎？那樣，我們就可以創(chuàng)作出自己優(yōu)美的`文筆。
我們讀書不僅學(xué)到了淵博的知識，還學(xué)到了在生活中各種各樣的人生哲理。
還記得，上次學(xué)校的“演講協(xié)會”開展了一次辯論賽，主題叫做“上大學(xué)是不是最好的出路�！彪m然我不知道最后的勝利者，但是我覺得上大學(xué)是最好的出路。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷了六年小學(xué)、三年初中’三年高中，就是為了博上一所好的大學(xué)，然后經(jīng)過努力的拼搏，創(chuàng)造出自己的另一片天地。我們在讀書的過程中，學(xué)會了許多人生哲理，學(xué)會了許多數(shù)學(xué)定理，學(xué)會了許多歷史文化，學(xué)會了許多的第二母語……多少的淵博知識呀。我們就不為此去拼一所好的大學(xué)嗎？
雖然說，讀書像登山，山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各有不同，有美麗的、也有丑陋的。但是只要讀書，才學(xué)習(xí)到知識的淵博，才學(xué)習(xí)到人生的哲理。
登山學(xué)生作文13
去年五一，我們?nèi)襾淼铰槌驱敺迳娇炊霹N花，站在山腳下，我抬頭向山頂望去，但卻看不見山頂?shù)挠白�，那刺眼的陽光讓我們登山的人都戴上了墨鏡，在陽光最曬的地方，一群老人正在熱身，他們看起來精神矍鑠，老當(dāng)益壯。
開始登山了，我和爸爸爭先恐后地走在前面，媽媽也跟上了我們的`腳步，外公緊跟媽媽，外婆一邊走一邊喊：“慢點！”只聽見下方遠處有一群人在喊著：“一、二、一二。。。。。。”老年人們口號響亮，不一會兒就跟上了我們的步伐。只見他們從我身邊擦肩而過，步伐輕快完整，帶著笑容，我們有時疲倦了，就在椅子上歇一會兒，我們途中肚子餓了，就在路邊吃點干糧，我們有時渴了，就坐在小亭子里喝會兒水。
一滴滴汗水從他們的額頭流下，他們就用手擦擦汗，走熱了，脫掉外套，用手扇風(fēng)，最終超過了我，他們的背影猶如天上的白云慢慢飄走了，離我越來越遠�！耙弧⒍�、一、二。。。。。�！�
我們繼續(xù)登山，緩慢地前進著，因為我們早已疲乏，困倦。一會兒上臺階，一會兒下木橋，一會兒在花叢里照相，一會兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意，是他們，他們一邊走，一邊唱著歌，他們興高采烈地原路返回，在茂密的花海中，總有這些老年人在合影，拍照。
杜鵑花成了一大片花的海洋，藍天上飄著朵朵白白的云，終于到了山頂。
山頂上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伸手仿佛能摸到白云，山頂就像烏龜，所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人，我們還真不如他們！
登山學(xué)生作文14
去年暑假，烈日炎炎，我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備，我們出發(fā)了。在山腳下，我仰頭一看，根本望不到盡頭，山頂煙霧繚繞，我心里想：哇塞，這么高，我能爬上去嗎？不會爬到半山腰就摔下來吧？我背上背包，正在尋找從哪兒上去，突然看到幾個老人正在熱身，他們擴胸，壓腿，拉伸，紅潤的面龐不符合他們的年齡。
他們做完熱身，背上背包，開始登山了。我們也開始了，我興奮極了，高興地跳起來，爸爸催我快點。我一直走在那群老人身邊，我看見他們隊列很整齊，而且步伐還很輕快，喊著響亮的口號，個個都面帶笑容。我心想：他們還是老人嗎？個個都這么充滿活力。
我爬著爬著，就爬累了，媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴，速度慢了下來，那群老人也有點累了，他們緩慢地前進，邊擦汗，邊用手扇風(fēng)，不過，我累的不行，他們漸漸地超過我，我最后只看到了他們的背影。爸爸媽媽也累趴下了，我在半山腰休息了一會兒，又繼續(xù)前進。
我正在爬山，那群老人已經(jīng)開始返回了，他們一路興高采烈的.，哼著歌，還在半山腰合了影。我向前望去，全是云霧，心想：那群老人是怎么登完山的？他們是神嗎？
我爬了好一會兒才爬上山，我鳥瞰下面的風(fēng)景，邊看，邊感嘆：“山頂?shù)娘L(fēng)景真美！”
登山學(xué)生作文15
前幾個星期，爸爸說帶我去爬山。我們就來到山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時隱時現(xiàn)的山峰對我說：“我們的目標(biāo)就是山頂�！�
“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”“怎么，連這么點信心都沒有？要相信自己有這樣的能力�！薄芭谰团��！北话职值脑拰⒘艘卉�，激起了我的好勝心，三步并作二步地搶先向上走去。
一會兒功夫，爸爸就遠遠地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”山越爬越高，我的腳步卻越來越慢，越跨越小，兩只腳機械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進。漸漸地，爸爸趕上了我。
“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了。”我一下子坐在地上，喘著粗氣，向爸爸請求“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅持就是勝利，我們還是繼續(xù)前進吧！”說著，爸爸又開始向前走去。也許是爸爸的`話激勵了我，也許是爸爸的行動影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。
終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅。“做任何事都一樣，只有不畏艱苦，努力進取，才能成功。”爸爸語重心長的聲音又在耳畔響起。
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