- 相關(guān)推薦
生與死的距離小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生與死的距離小學(xué)作文,歡迎大家分享。
樹(shù)葉沙沙作響,在微風(fēng)中輕輕搖擺著,燦爛的陽(yáng)光照耀著我們,鳥(niǎo)兒正站在枝頭放聲歌唱,一切都是這樣的美好,一切都是這樣的和諧……
“嗚——”一陣警報(bào)聲,殘忍地打破了校園的寧?kù)o。低年級(jí)的同學(xué)們都開(kāi)始慌張,有的同學(xué)用雙手抱著頭,扯開(kāi)嗓門(mén),大聲喊叫著,有的緊緊的抓著另一個(gè)同學(xué),議論著。
整齊的隊(duì)伍瞬間散了,同學(xué)亂成一團(tuán),所有的學(xué)生飛快地向教室跑,同學(xué)們瘋狂的向前沖,樓梯上被堵的水泄不通,老師們分別站在二三四樓的樓梯上,幫助同學(xué)們迅教室。我們班為了
讓低年級(jí)先走,我們留在了外面,大家都緊挨在一起,沒(méi)有尖叫,也沒(méi)有慌亂,只是緊皺著眉頭,似乎在想著什么。
老師站在一旁伸出手指揮著,焦急的對(duì)我們說(shuō):“不要慌,讓二樓的同學(xué)先上去,我們跑得快,最后走。”
等到樓梯上的同學(xué)慚慚少了時(shí),我們快速向前跑動(dòng),我的心怦怦直跳,手心里已經(jīng)布滿了汗水,心想到,我得快點(diǎn)跑,讓后面的同學(xué)也可以快點(diǎn)跟上去,我加快了腳步,這時(shí)腳下一不小心碰到樓梯,身了往前一撲,一個(gè)同學(xué)伸出手抓住了我,“!謝謝你!“那個(gè)同學(xué)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬跟上了隊(duì)伍,我扶著右邊的欄桿,飛快的跑回教室。
幾個(gè)同學(xué)伸出手把靠走廊的窗戶關(guān)上,鎖得緊緊的,見(jiàn)到同學(xué)們都回了,兩個(gè)較高的男生迅速地關(guān)上墨綠色的大門(mén),看到另一張大門(mén)關(guān)不嚴(yán),又拿起桌子堵住大門(mén),教室里沒(méi)一人說(shuō)話,只有粗重的喘息聲,此起彼伏,漸漸的喘息聲慢慢平息,只有指針還在嘀噠,嘀噠的響。
這時(shí)廣播里一位老師大聲說(shuō):“警報(bào)解除了,請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)集合,”原本弦著的心落下了,我呼出一口氣,原來(lái)是一場(chǎng)防恐演習(xí)!原本雅雀無(wú)聲的教室,瞬間熱鬧起來(lái),大家都開(kāi)始七嘴八舌的議論著。我從抽屜里拿出一張紙巾,擦去手心的汗水和同學(xué)們一走向操場(chǎng)走去。
來(lái)到操場(chǎng)上,站在指定的位置,看見(jiàn)有四五名特警,他們身穿黑色的警服筆直的站在那里,特別有精神。
他那雙炯炯有神的眼睛掃視了四周,見(jiàn)同學(xué)們都很安靜了,這才拿起話筒,說(shuō)了起來(lái)。
“同學(xué)們,遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,不要害怕,應(yīng)該保持冷靜,離危險(xiǎn)越遠(yuǎn)越好......”警察叔叔的話音剛落不久,校園里再一次響起了警報(bào)聲,由于之前警察叔叔給我們講解的知識(shí),大多數(shù)同學(xué)都是很鎮(zhèn)定,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有大聲的叫喊,只有大家有序跑上了樓梯……
生與死只有那一剎那之間,有的人能讓他的生命放光彩,而有的人只能讓他的生命之花瞬間凋零,然后永遠(yuǎn)的消失在人間,。⊥瑢W(xué)們,我們一定要珍惜自己寶貴的生命,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,花謝了,來(lái)年還可以重現(xiàn)風(fēng)采,人老了卻再也回不到少年時(shí)代,所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下,而不是虛度光陰。
【生與死的距離小學(xué)作文】相關(guān)文章:
生與死10-10
生與死愛(ài)與恨作文10-07
以距離話題小學(xué)作文10-07
生與死,僅在一念間作文05-24
距離的作文10-06
距離作文10-07
距離的作文02-22
距離10-07
最長(zhǎng)的距離作文10-07
距離美作文10-06