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有失有得作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有失有得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有失有得作文1
失去，是一件讓人痛苦的事情。但如果你能靜下心來(lái)，用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到的一點(diǎn)兒也不比失去的少。
俗話說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門，同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗�！奔热贿@扇門已經(jīng)關(guān)閉，縱使其中是多么富麗堂皇，多么令人向往，你也無(wú)法進(jìn)入。深重的糾結(jié)與怨恨只會(huì)讓自己墮落沉淪，何不“此門不通，另尋他窗？”用心去感受上帝為你打開的窗，透過(guò)它，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。
就像殘缺的鐵環(huán)一樣，雖然失去了跑得快的能力，但也觀賞到平日很少注意的花草，正是它發(fā)現(xiàn)了這扇嶄新的窗戶。倘若它失意糾結(jié)、自暴自棄，我想它無(wú)論如何也無(wú)法重新認(rèn)識(shí)這片天地。
偉大的作家海倫凱勒，從小便失去了視覺、聽覺，甚至連說(shuō)話的能力也沒有，但她得到了心靈的絕對(duì)寧?kù)o，對(duì)知識(shí)的向往，以及對(duì)生命的渴望。心無(wú)雜念，也不受外物紛擾的她，一次又一次突破自我，最終站在了哈佛的殿堂�！都偃缃o我三天光明》更是道出了她對(duì)光明的執(zhí)著和對(duì)生活的追求。顧城曾有言：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！钡拇_，身處黑暗的`我們，周圍是一片迷茫，失去了對(duì)未來(lái)的預(yù)知與危險(xiǎn)的判斷，我們一次次踏入歧途，一次次遍體鱗傷，但這卻堅(jiān)定了我們追求光明的信念，給了我們?cè)酱煸接碌牧α俊?/p>
有人說(shuō)，失去是一件壞事，但我不以為然。在失去中，我們會(huì)變得冷靜，也只有在這份寧?kù)o才能幫助我們更好地反省自己，總結(jié)得失，為迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李白不就在沒能中舉后得到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的明悟嗎？蘇軾不也在被貶黃州后得到了“竹杖芒鞋輕勝馬”的淡泊嗎？陶淵明不也是遠(yuǎn)離塵世后得到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑暇嗎？所以，失去并不是壞事，因?yàn)樵诹硪环矫婺銜?huì)有所得。
在如今快節(jié)奏的生活與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，失去后的人們變得浮躁、怨憤，卻不知一扇無(wú)形之窗已經(jīng)悄然打開。俗話說(shuō)：“世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而我卻要說(shuō)：世間并不缺少得，只要你能沉下心認(rèn)真體會(huì)，得就在你身邊。
請(qǐng)記�。河惺П赜械谩�
有失有得作文2
以前總在想，爸爸媽媽一定會(huì)一直愛我的。但是現(xiàn)在，有了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，爸爸媽媽把對(duì)我的愛分了一半給她，我抱怨過(guò)也傷心過(guò)，但后來(lái)想想，有了妹妹，我的生活也得到了很多改變。
每天早晨，都有一個(gè)讓人不耐煩的聲音從被窩里傳來(lái)：“姐姐，天亮了，可以起床咯。”“我才不起，明明你先醒，干嘛偏要我先起啊，我就不。”“壞姐姐，你是姐姐，你要先起床，不然我就再也不理你了�！薄安焕砭筒焕�，總是這樣，早上起來(lái)就吵。”這時(shí)她總會(huì)叫媽媽嗎，“媽媽，姐姐罵我�！薄拔伊R你啦，總是亂說(shuō)�！薄皦慕憬�，最討厭你了。”媽媽總會(huì)說(shuō)：“你們兩個(gè)，一定要這么吵啊，都可以起床了�！甭犕陭寢尩脑�，我肯定立馬掀開被子穿衣洗漱，而她呢，賴在被窩里不肯起�！皯胸i，我起床吃飯去了�！薄澳悴攀菓胸i�！闭f(shuō)完又蒙頭睡了。
每周五我放學(xué)回到家，妹妹還沒放學(xué)，我習(xí)慣性的站在門口的石頭上等著她回來(lái)�？粗鴭寢屵M(jìn)入我的視線，我就想，妹妹肯定在后面。果不其然，“姐姐，你回家了沒�！辈灰娖淙�，先聞其聲。等她走進(jìn)家門，我會(huì)突然冒出話來(lái)，“優(yōu)優(yōu)，今天作業(yè)多嗎?要不要我教你�！薄安挪挥茫叶紩�(huì)了。”“好，這是你說(shuō)的'，不會(huì)別來(lái)問(wèn)我哦�！蔽覄傋谝巫由蠜]多久，肯定沒超過(guò)十分鐘，求助的聲音一定會(huì)響起來(lái)�！敖憬�，這題我不會(huì)，你教我好不好�！薄安缓茫瑒偰莻�(gè)是誰(shuí)說(shuō)不用我教的，我才不告訴你�！薄敖憬�，我真的不會(huì)�！蔽易哌^(guò)去看一眼就會(huì)罵她，才不管題目有多難，“笨蛋，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做。”“你才是笨蛋，壞姐姐�！苯趟鐾暌坏李}目，她肯定會(huì)說(shuō)出欠揍的話，“這題我早就會(huì)做了，就是看看你會(huì)不會(huì)做。”接下去又是我們倆的對(duì)罵。
每次她吵不過(guò)我，，就會(huì)釋放絕招了。“壞姐姐，你不是媽媽的寶貝，媽媽不喜歡你�！薄澳悴挪皇菋寢尩膶氊�，媽媽喜歡我。”“壞姐姐，哼!不要理你了，啊啊啊!”“你叫什么叫啊，就數(shù)你叫得響啊。”“壞姐姐，臭姐姐，再也不理你了。”“不理就不理。”“你再也不是我的姐姐了�！薄昂�，那你以后別叫我姐姐了�！睂�(duì)她做完一個(gè)鬼臉，接著你就能看到追人大戰(zhàn)了。
我們的每一次爭(zhēng)吵，就是我們每一點(diǎn)感情的升華。
有了妹妹，少了父母的一點(diǎn)愛，多了一份屬于童真的歡笑；有了妹妹，少了自己的一點(diǎn)空間，多了生活中的一個(gè)陪伴；有了妹妹，少了回家路上的孤寂，多了一雙能一起牽著走回家的溫暖的小手。
做姐姐，有得有失�？粗惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，就是我最大的幸福。
有失有得作文3
加利利海和死海的水源都是約旦河，但是兩者的景象卻截然不同：前者鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃；后者黃沙四合，死氣沉沉。其原因僅僅在于，加利利海在得到的同時(shí)不怕有所失，死海卻在取得之后惟恐失去，對(duì)待得失的態(tài)度不同，造就了截然不同的兩種風(fēng)景。
我們?nèi)祟愂欠褚灿蓄愃频那樾文兀坑芯湓捳f(shuō)得好，有得必有失，有失才有得，得與失游蕩在生活的每一個(gè)角落，生活才得以美滿，社會(huì)才得以發(fā)展。
塞翁失馬安知非福？“古者富貴而名磨滅不可勝記”，只有那些敢于失去的人，才得以彪炳千古�！吧w文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。”他們所失去的，并非常人所能接受，也正是他們?cè)诿鎸?duì)失去的同時(shí)，得到了常人不能得到的東西。
患得患失，成就不了大業(yè)。越王勾踐，身為吳國(guó)賤浮，其所失去的不僅僅是自由，還有國(guó)家。但是，他不絕望，也沒有患得患失，而是臥薪嘗膽，不屈不撓，云集三千越甲，滅吳雪恥；司馬遷身受酷刑，但意志猶堅(jiān)，一部《史記》成為千古絕唱；蘇東坡被貶黃州，失去了高官厚祿、舒適生活，卻以三篇赤壁佳構(gòu)贏得了千古盛名。他們?nèi)绻谑ブ畷r(shí)怨天尤人，心存哀怨，那么，他們?cè)诤棋臍v史長(zhǎng)河里只能成為過(guò)眼云煙。
失去青春，收獲知識(shí)；失去金錢，收獲健康；失去快樂(lè)，收獲榮譽(yù)。有失才能有所得，一味地謀求獲得，人生終究會(huì)變成一潭死水。
北國(guó)有皚皚白雪，南國(guó)有椰林海風(fēng)；西北有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，江南有小橋流水，青瓦白墻；流行音樂(lè)歡快激昂，古典音樂(lè)優(yōu)雅深沉。既然魚與熊掌二者不可得兼，那就趕快放手，否則就會(huì)落得個(gè)撿了芝麻丟了西瓜可悲下場(chǎng)。
懂得了失與得的`辨證關(guān)系，人們才能更加深刻地理解奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，人們才會(huì)懂得崇高。叢飛身患絕癥，猶且心系百名失學(xué)兒童；邰麗華雙耳失聰，演繹了無(wú)聲世界的感人奇跡；李春燕自己生活儉樸，卻花錢為別人看病。他們懂得奉獻(xiàn)，因而也獲得了更多，——他們贏得了全國(guó)人民的尊敬。他們是平凡的，也是偉大的。
因?yàn)槭�，我們才更加刻苦努力；因�(yàn)槭ィ覀儾诺玫礁嗷貓?bào)；因?yàn)槭ィ覀兊纳畈抛兊酶映鋵?shí)。有失才有得嘛。
有失有得作文4
三天前，一年一度的中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，我滿懷期待地走進(jìn)了校門。但到了三天后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我卻是失魂落魄地走出了校門。這到底是為什么呢？我不禁回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一幕。
從半個(gè)月前，老師就要求我們每個(gè)人至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)聽到這里我整個(gè)人都傻了，我從小學(xué)起就一次運(yùn)動(dòng)員都沒當(dāng)過(guò)，自己的水平不高，讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)豈不是要丟盡全班的面子��！不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，也許這次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上會(huì)有所改變吧。等到老師讓我填表時(shí)，我一看，好多都是我沒見過(guò)的項(xiàng)目，標(biāo)槍啊，三級(jí)跳遠(yuǎn)啊等等。但這些項(xiàng)目我基本都不太好，怎么辦呢？我思索來(lái)思索去，最終我把視線聚焦在了跳遠(yuǎn)上，也許也就這一門算是我比較擅長(zhǎng)的吧，跳個(gè)第三應(yīng)該沒什么問(wèn)題吧，我想。
報(bào)完項(xiàng)目后，因?yàn)榫噙\(yùn)動(dòng)會(huì)開始還有一段時(shí)間，所以老師就讓我們趁著這段時(shí)間來(lái)訓(xùn)練。我非常遵守規(guī)則，因此第一天和第二天晚上我都在寫完作業(yè)以后，給自己安排了訓(xùn)練。但是意外突然發(fā)生，在我第三天訓(xùn)練的時(shí)候，我的腳踢到了石頭，以前的.舊傷口又裂開了，我疼得嗷嗷大叫，一時(shí)顧不得訓(xùn)練，就先回家消毒。到了第四天，因?yàn)閷?shí)在是有些疼，于是我就不打算下樓了，就這樣，我賴了一天又一天。直到快一周后，要不是媽媽問(wèn)我，我可能就當(dāng)真不練了。到了運(yùn)動(dòng)節(jié)前夕，我問(wèn)了問(wèn)體育老師，跳遠(yuǎn)一般都跳多遠(yuǎn)，老師說(shuō)至少3米多吧。雖然我臉上笑著沒說(shuō)啥，但我心里聽到這句話時(shí)，也是有點(diǎn)驚訝了：3米多！我最好成績(jī)也就3米還差一點(diǎn)，這可怎么比��？當(dāng)時(shí)，我真想換掉這個(gè)項(xiàng)目。但沒辦法，報(bào)了就是報(bào)了，又能怎么樣呢？我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天，我的肩又感到鉆心的疼。雖然說(shuō)只要不扭頭就不太痛，但這還是多半會(huì)有點(diǎn)影響。這可怎么辦啊！我雖然心下一百個(gè)不愿意去學(xué)校，可轉(zhuǎn)念一想，沒有到的話成績(jī)作廢，豈不是更丟人，我只好悻悻然地去了。跳的時(shí)候，我顧不得身體的疼痛，踩到踏板上，縱身一躍，雙腳落地。雖然當(dāng)時(shí)感覺還好，但事后可疼了一陣子。比賽成績(jī)下午就出了——我得了第7名。雖說(shuō)十幾個(gè)人中第7名也不錯(cuò)了，但我對(duì)于自己當(dāng)天的表現(xiàn)卻是十分不滿意。
這就是我說(shuō)為啥我高興地進(jìn)校門，卻又失落地走出了。同時(shí)這些也告訴我一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要把自己想得太好，抱有僥幸心理。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，意外可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，但我們能做的就是在平時(shí)做好。
有失有得作文5
一條小溪變作大河，失去它原本的清淺；一縷微風(fēng)化作一陣狂風(fēng)，失去了它原本的清涼、純潔；一名幼童成長(zhǎng)為一個(gè)成人，失去了他原本的純真和稚嫩……有得有失，這才是自然的規(guī)律，也是一條亙古不變的真理。所以，不要因?yàn)槟闶チ耸裁炊瘋�，因�(yàn)槟憧赡艿玫礁玫臇|西。同樣，也不要因?yàn)槟愕玫绞裁炊凑醋韵�，因�(yàn)槟慊蛟S會(huì)失去更重要的東西。所以我們要踏實(shí)前行。
“舍得，舍得，有舍才有得”所以我們不應(yīng)該因?yàn)槭ナ裁炊翜S，而應(yīng)積極地面對(duì)，才會(huì)有收獲。正如唐朝的李白，他受詔見時(shí)曾說(shuō)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的感慨，但不久他被“賜金放還”了，但他卻沒因不受重用而沉淪，還抒發(fā)了趁美好年華及時(shí)行樂(lè)的感慨。正因?yàn)槿绱�，才成就了他“�?shī)仙”之名，倘若李白受到了重用，那“詩(shī)仙”還是李白嗎？
“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！边@是歷來(lái)被人們所詠嘆的，而杜甫就正印證了這句話。如杜甫在安史之亂時(shí)被抓入長(zhǎng)安，而后他歷盡艱辛終于逃脫，從而因感其忠心而被唐肅宗封為左拾遺，正當(dāng)他以為自己可以施展抱負(fù)是又遭貶謫，這不正是因禍得福，而又因福得禍嗎？杜甫一生不得志，他經(jīng)歷了多種苦難，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，才鑄就了他的輝煌。因?yàn)榭嚯y，他的詩(shī)成了“詩(shī)史”，而他也被尊稱為“詩(shī)圣”。這難道不是因?yàn)槭ッ篮蒙疃玫降膯幔?/p>
有失去才有得到，但得到了一些東西也會(huì)失去另外的東西。
我們生活在21世紀(jì)，這是信息、科技的時(shí)代。我們的生活充滿了科學(xué)的結(jié)晶，是璀璨的文明。但創(chuàng)造文明的同時(shí)，我們也失去了美好的環(huán)境，失去了各種資源以及其他的東西。人類文明是用這些東西換取來(lái)的，因此有得到必有失去。
人生之中充滿了舍與得。在失去的`同時(shí)，我們也應(yīng)記住“塞翁失馬，焉知非福�！睆亩怀翜S放棄，在得到的同時(shí)也應(yīng)記住“福兮禍所伏”的告誡，從而不驕傲自滿。而現(xiàn)在的我們，舍去的是我們的青春，換取知識(shí)，所以我們應(yīng)珍惜光陰，讓自己得到更多，這不也是舍與得嗎？所以，人生之中充滿了失與得，因此我們應(yīng)牢記有得必有失的告誡。？
有失有得作文6
上午接到了外公的電話，叫我今天去他家，說(shuō)外婆一直在念叨我，怎么放暑假了也不去看看她，還說(shuō)弟弟妹妹也都在，就缺我這個(gè)當(dāng)姐姐的還沒來(lái)……外公粗糙的聲音夾雜著弟弟妹妹的吵鬧聲從電話那頭傳來(lái)，我應(yīng)聲說(shuō)：“好，就來(lái)�！�
掛了電話，和母親打了聲招呼，然后背上包，出門，打車，直奔外婆家。
外婆家在鄉(xiāng)下，車子開到那邊大概要30分鐘。我坐在車?yán)�，透過(guò)灰色的車玻璃看著外面熟悉的景色，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的已經(jīng)有好久沒去外婆家了，也難怪外婆會(huì)念叨。想想也是，以前去外婆家就像回家，我仿佛只是個(gè)出去玩耍的孩子，等到夕陽(yáng)不舍地鉆進(jìn)地平線的被子下，等到夜悄悄地滲透入空氣里，點(diǎn)上燈籠，跟著螢火蟲，在星光里踏歌而歸，就像是……恩，就像是鳥兒歸巢，沒錯(cuò)，是歸巢！現(xiàn)在我還是會(huì)去外婆家，只是僅僅在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，只是每次都是在輕輕地放下筷子后，轉(zhuǎn)身，然后匆匆離開，只是我已不是那只歸巢的鳥兒，是個(gè)匆忙的過(guò)客……
車子停在了交錯(cuò)縱橫的鄉(xiāng)間小路上，接下來(lái)，我的雙腳將隔著鞋底與這沁滿花香、谷味、鳥語(yǔ)、蟲聲的泥土做第N次的親密接觸。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不和諧的聲音漸漸遠(yuǎn)去，乘著這陣陣綠色的風(fēng)我已飛到外婆家門口。
外婆還是那個(gè)我熟悉的外婆，她還是“阿弟”前“阿弟”后地叫我，可那經(jīng)歷了三代人風(fēng)雨洗禮的`屋子卻漸漸消失在我越來(lái)越遠(yuǎn)的童年——外婆家要造新房子了，而這舊屋的使命也就完成了。這原本應(yīng)該是值得高興的事，可為什么一種莫名的失落感襲上了心頭，那么清晰，帶著絲絲若輕若重的隱痛。
小時(shí)候的那棵棗樹還在，依然那么挺拔，記得被外公抱在懷里，拿著竹竿打棗的那個(gè)女孩，記得銀鈴般純凈的笑聲，怎么也聽不見棗兒落地時(shí)泥土的歡聲，是黃色的莊重？是青色的自然？為什么找不到，是時(shí)光阻擋了它們的來(lái)路。
小時(shí)候的那個(gè)魚塘還在，靜靜地，靜靜地躺在那片土地里，依稀看見一個(gè)嬌小的女孩的身影，正在跟探出頭的調(diào)皮的小魚兒說(shuō)著悄悄話，身影越來(lái)越淡，取而代之的是一片沉沉的綠色的河藻，莫非是這綠的純粹抑制了魚兒跳躍的心？
樹還是那棵樹，塘依然是那個(gè)塘，只是樹上不再有棗，只是塘里不再有魚，只是女孩已不再懵懂。
不再懵懂是成長(zhǎng)。站在成長(zhǎng)的驛站，驀然回首，卻看不見我來(lái)時(shí)的路。肩上的行囊還是滿滿的，只是行囊里的內(nèi)容變了。一路上，我不停往里塞著，無(wú)意間行囊也不斷往外溢著，我想找回那些失去的，卻發(fā)現(xiàn)它們遺落在了我匆匆前行的路上，找不回來(lái)了……
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