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我的超能力作文[實(shí)用5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的超能力作文,歡迎大家分享。
我的超能力作文1
我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”,因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),幫助不同的人,還可以重回歷史,改變世界。
一天,學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀(guān)。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí),突然有一道神秘的光從我身上閃過(guò),我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的超能力,我非常興奮!這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能維持12小時(shí),希望你在這12小時(shí)里能度過(guò)一段有意義的.時(shí)光。”
我想我絕對(duì)不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì),便開(kāi)始浮想聯(lián)翩:要穿越到哪里呢?要做什么事情呢?一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在我的苦思冥想下,終于想到了――到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種,比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來(lái),然后開(kāi)一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”,對(duì),就這么辦!
我打開(kāi)了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道,把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園;隨后,我又打開(kāi)了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道,來(lái)到了一片原始森林,那里樹(shù)木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢瑁亿s緊蹲了下來(lái),幸好它沒(méi)有傷到我。我繼續(xù)往前走,忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前,它張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,向我沖過(guò)來(lái)。我跑呀跑,可怎么也擺脫不了它。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)洞口,便鉆了進(jìn)去,心想:終于擺脫掉它了。看來(lái)征服恐龍是件不容易的事,可是我不會(huì)因此屈服的。在我的不懈努力下,終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等,把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí),我的身體逐漸透明,我的超能力即將消失了!我迅速打開(kāi)時(shí)空隧道,回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎!嚇得我半死,我還以為回不來(lái)了呢!
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物,我很自豪!因?yàn)槲艺攘藴缃^物種!
我的超能力作文2
“!保蝗灰粋(gè)聲音將我從睡夢(mèng)中驚醒:“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主,系統(tǒng)將自動(dòng)綁定!
此時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比懵,什么鬼?我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類(lèi)。
我看了看時(shí)間,已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕!今天還要上學(xué)。
“宿主,您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)!毕到y(tǒng)的'聲音在我耳邊響起。
啊,對(duì)呀,我現(xiàn)在擁有超能力了,可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘,我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的感覺(jué)可真棒啊,我不經(jīng)感嘆。
很快,上課了!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講啊!崩蠋煻诘馈N翌^也沒(méi)抬,開(kāi)始玩弄桌子上的東西,并不認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)我玩得正嗨時(shí),老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題。不好,我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,完全不知道老師問(wèn)的問(wèn)題是什么,怎么辦?正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),正確答案從我的腦袋里冒了出來(lái),并情不自禁地溢出口中,老師聽(tīng)完很是滿(mǎn)意。系統(tǒng)解釋道:“宿主,這也是您的超能力――自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力!蔽宜查g感覺(jué)到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。
接下來(lái)的每一堂課,我都不需要仔細(xì)聽(tīng)講,就能夠明白老師講的什么?荚嚨臅r(shí)候,答案會(huì)自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來(lái),這種感覺(jué)真是前所未有的酷爽。
轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月過(guò)去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng),突然,一雙“魔爪”不知從哪里伸出來(lái)把我從樓梯上推了下去,但我卻絲毫不慌張,因?yàn)槲覔碛谐芰,肯定?huì)毫發(fā)無(wú)傷?纱藭r(shí)系統(tǒng)卻說(shuō),:“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類(lèi)超能力,已解除綁定!
我十分慌張,隨著失重感,我驚醒了,還好這一切都不是真的。看來(lái),就算擁有了超能力,也不能亂用!
我的超能力作文3
一天早上,我洗漱完畢后,走到餐桌前做好。牛奶倒了,我就去扶它,誰(shuí)知,牛奶“啊”的叫了一聲,我嚇了一跳把手又縮了回去,“誰(shuí)?”“我!”?“牛奶會(huì)說(shuō)話(huà)?”“哼,不光會(huì)說(shuō)話(huà),還會(huì)超能力!”“超能力!”我沒(méi)把他的話(huà)當(dāng)回事,便不再理會(huì)它。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的話(huà)是真的。我便天天把它帶在身邊。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道題,壞了,我不會(huì)做,其他同學(xué)都會(huì)做,怎么辦?這時(shí)候我想到了牛奶,便拍拍書(shū)包,沒(méi)反應(yīng),再拍拍,還是沒(méi)反應(yīng)。咦?怎么回事?邊說(shuō)邊拉開(kāi)書(shū)包一看,這不看不要緊,一看嚇一跳!牛奶正在呼呼大睡,撒了一書(shū)包都是!我氣憤地使勁拍它,牛奶睜開(kāi)眼睛,頓時(shí)來(lái)了精神!笆裁词切枰?guī)兔Γ俊币宦?tīng)這話(huà),我趕緊說(shuō):“有道題我不會(huì),想請(qǐng)你看看!薄芭,原來(lái)是這事呀,我還以為是什么事哪!迸D搪呐榔饋(lái),小心的四處張望,見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn),才探出頭來(lái),輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來(lái)解答這道題,牛奶一聽(tīng)趕緊把頭縮了回去,我順利的回答了這道題。事后,牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題,讓我真正的學(xué)會(huì)它。
還有一次,我在家中跑,不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了,幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬(wàn)別再馬馬虎虎,莽莽撞撞了。我不好意思的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天早上,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見(jiàn)了。雖然我很難過(guò),但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少,我從心里感謝我的超能力牛奶。
我的超能力作文4
天氣晴朗,我去實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。我做著做著,突然拿錯(cuò)了材料,發(fā)生了一場(chǎng)爆炸,我暈了過(guò)去。醒來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我躺在了我的房間,原來(lái)是管家把我送回來(lái)的。
身子養(yǎng)好了,我去鍛煉身體,到了體育館,我發(fā)現(xiàn)我可以把任何物體舉起來(lái)。原來(lái),經(jīng)過(guò)了那次爆炸,我獲得了力大無(wú)窮的超能力。
突然有一天,炸彈狂人來(lái)到了我們這個(gè)地方。炸彈狂人特別厲害,唯一有超能力的我,不敢和炸彈狂人戰(zhàn)斗。突然,一位超人對(duì)我說(shuō):“和我一起對(duì)付炸彈狂人吧!蔽艺f(shuō):“好的!蔽医K于知道了,有超能力的并不只有我一個(gè),還有很多有超能力的人。
我和那超人一起打炸彈狂人,但是炸彈狂人有充足的炸藥,我們根本打不過(guò)它,只能用我的變大術(shù)把它打飛。我把炸彈狂人打飛之后,城市里又太平了,但我心里知道炸彈狂人一定會(huì)再次來(lái)的。
我一直在大街上等待著炸彈狂人的進(jìn)攻,為此我最近一直在練習(xí)。炸彈狂人終于來(lái)了,我的`戰(zhàn)友超人也來(lái)了,我們一起對(duì)付炸彈狂人。在超人的法術(shù)攻擊下,炸彈狂人一直在躲著,我也一直在等待著時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了,我打了炸彈狂人一下,又把它打飛了。
這天,炸彈狂人帶著很多很多的炸彈小兵來(lái)進(jìn)攻我們了,我和超人一起防守。炸彈軍團(tuán)的人很強(qiáng)大,可是我可以變大,也可以變得很強(qiáng)大。我變大以后,炸彈狂人用它新設(shè)計(jì)的控制手臂把我的手給控制,還用炸彈來(lái)炸我,我實(shí)在忍受不了,一掌把它的小兵全部都打飛了。
最后,我用我的法術(shù)把炸彈狂人的控制手臂給打壞了,緊接著用我的必殺技――泰山壓頂,把炸彈狂人給壓死了。
城市又安靜了……
我的超能力作文5
我的同桌是一個(gè)普通的,在班上不算出色,可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力,這還要從兩天前說(shuō)起。
兩天前的英語(yǔ)課上,我的同桌突然動(dòng)了動(dòng)耳朵,跟我說(shuō)了一句話(huà),說(shuō)是下個(gè)問(wèn)題老師會(huì)叫你回答,你不會(huì)吧,我來(lái)教你!我吃驚地問(wèn):“你是怎么知道的?”同桌沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是繼續(xù)給我講題目,第二個(gè)問(wèn)題老師果然叫我回答了問(wèn)題,回答完了之后我問(wèn)同桌他是怎么知道的,你是有超能力嗎?同桌回答道:“我是有超能力,沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了,你可不能告訴別人哦!我可以預(yù)知未來(lái)!蔽蚁肓讼耄c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你是怎么得到超能力的呢?”同桌告訴我,他在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一個(gè)全身都穿著黑衣的青年人,青年人手中拿了一些藥丸說(shuō)吃下去,明天早上就會(huì)得到超能力,我今天早上起來(lái)就有超能力了,不過(guò)做了虧心事能力就會(huì)消失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我的`同桌告訴了我一周的吃食,好讓我早上多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn),我很感謝同桌。中午我從食堂回來(lái),見(jiàn)同桌又動(dòng)了動(dòng)耳朵說(shuō):“今天音樂(lè)要考試,還有體育課時(shí)你的朋友會(huì)摔傷,你要去告訴她!斌w育課時(shí),我的朋友很小心地跑,這才沒(méi)摔傷?晌也恍⌒陌淹烙谐芰Φ氖赂嬖V了朋友,很快全班都知道同桌有超能力的事了,全班同學(xué)都聽(tīng)同桌的。漸漸地,同桌越來(lái)越驕傲,就連走路都把頭抬得高高的。
后來(lái)有一次考試,全班考試都不理想,可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪,原來(lái)是同桌特意沒(méi)告訴他們,后來(lái)同桌還經(jīng)常捉弄同學(xué)、當(dāng)同桌再一次使用超能力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來(lái)了,同桌又試了一下還是不行,原來(lái)是同桌做了壞事,能力消失了。
從此之后,同桌變好了,再也不捉弄同學(xué)了,相反他還經(jīng)常幫助同學(xué),在班上越來(lái)越受歡迎了。
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