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【實(shí)用】校園的爬山虎作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的爬山虎作文1
我們校園里有一排爬山虎。
校園有一排爬山虎，它是我們學(xué)校校長種的。我一年級剛來的時(shí)候，爬山虎是嫩紅色的，可是現(xiàn)在爬山虎是碧綠的'。每次休息時(shí)，我們都去看看那爬山虎長高了沒有，但三年級的時(shí)候，校長身體得了重病，不來學(xué)校了。過了幾天，一位年的輕婦女，我們老師說她是我們的新校長，也凝望著爬山虎，是在想念老校長嗎？
日子一天一天地過去了，爬山虎也越爬越高，我們也越來越想念那位善良、開朗和溫和的校長。我們真希望到醫(yī)院的病房看望一下校長啊！我們還想摘一片爬山虎的綠葉，當(dāng)禮物送給校長。
爬山虎一直陪伴著我們到了四年級，我們已不在一樓上課，換在二樓上課。休息的時(shí)候，我們不能一直看到爬山虎了，可爬山虎還是一直陪伴著我們。只要看到了爬山虎，我們就想起善良的校長。
我們多么希望校長再來到我們身邊，再做一次校長，與我們一起看看爬山虎越爬越高了。
校園里有一排爬山虎，讓我們想起了以前的校長。
校園的爬山虎作文2
今天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校后墻布滿了爬山虎，那么強(qiáng)烈的陽光撒在墻上，反射出明媚的光，刺得我眼睛生疼�？墒蔷拖袷怯幸还赡Яσ话悖易哌M(jìn)了，想要一探究竟。
走近一瞧，我就被深深的震撼了，原來滿墻上都是小小的腳，原本綠油油的葉子在驕陽的`折騰下，顯得枯黃，可那些小小的腳，牢牢地抓住墻面上，一步一步的往上攀爬著，我抬著頭，就像是對生命的敬畏。爬山虎以其強(qiáng)大的生命力征服了我，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的邁向墻的另一頭，要多勇敢，多執(zhí)著，多堅(jiān)持，才能夠不管不顧世人的嘲諷，以每一個(gè)它小小的力量支撐一片夢的帝國。
校園的爬山虎作文3
在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠(yuǎn)處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛�？梢蛔哌M(jìn)仔細(xì)看，一片片葉子的`顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過，葉子隨著風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的墻。
如果你在仔細(xì)看，有些爬山虎要是沒觸著槍，不到幾天就會枯萎了。如果它觸著墻，過了幾天，它就會變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。
我愛學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無限的美麗，無限的快樂。
校園的爬山虎作文4
我們的學(xué)校座落在奇臺路的北邊，緊挨著奎屯市二中。
在我的'心目中校園里最美的是南墻的爬山虎。學(xué)校的爬山虎一年四季都在變化，春天萬物復(fù)蘇，爬山虎抽出了嫩紅色的小芽，不幾天，小芽長大了，變成了嫩綠色的，夏天爬山虎長大了，變成了深色的了，那些葉了在墻上鋪得那么均勻，綠得那么新鮮，顯得那么有生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條綠色的瀑布，秋天爬山虎漸漸變紅了，紅得像火，紅得像楓葉，紅得像朝霞。
爬山虎為我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
校園的爬山虎作文5
春天來了，爬山虎被春姑娘喚醒了，吐出一叢叢嫩綠的枝葉。當(dāng)清晨同學(xué)們朗朗的讀書聲響徹校園時(shí)，剛吐出嫩綠枝葉的爬山虎好像也被打了催生劑似的拼命生長，一刻也不停歇。
夏天，爬山虎已經(jīng)長得層層疊疊、郁郁蔥蔥，它們緊密團(tuán)結(jié)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊巨大的翡翠，更像一瀉而下的瀑布，美麗極了！風(fēng)一吹，便掀起道道波浪，似乎讓人置身于綠色的海洋之中，甚是愜意。
到了秋天，爬山虎的葉子漸漸由紅變黃，在太陽公公的照射下，他們看上去像朝霞一樣鮮艷、像錦緞那么綿延，更像一塊顏料任你肆意發(fā)揮勾勒出人間最美的圖畫。
冬天，爬山虎的葉子一片片落下，只剩下一個(gè)個(gè)黑色的果實(shí)和枯藤，不過他還是堅(jiān)強(qiáng)地吸在墻上，又不斷地從土壤中汲取營養(yǎng)為來年的那一片綠色儲備能量。
爬山虎是我們校園的`一道靚麗風(fēng)景，我愛我們的校園，更愛校園的爬山虎。
校園的爬山虎作文6
我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人著迷的景物，可我最喜歡的還是校園西邊的爬山虎。
爬山虎的.形狀像小鴨子的腳，都連在一塊，春天的時(shí)候，爬山虎長出紅色的小嫩芽，幾天后，嫩芽漸漸變綠并長大了一些，不幾天，小嫩芽長成了大葉子，撲在墻上的樣子讓人看了都神清氣爽。
夏天的爬山虎顯得更加綠了，而且爬山虎的葉子更加硬了。太陽照下來，爬山虎的影子可以說是一大片一大片的，給人乘涼都沒問題。
秋天到來時(shí)爬山虎的葉子慢慢變黃了，走在它身邊，輕輕一拉它的藤蔓，都會掉下許多葉子�？斓蕉熘畷r(shí)，爬山虎的藤蔓上幾乎沒有了一片葉子，只留下一根根光禿禿的藤蔓。
冬天來臨時(shí)，雪花飄落在藤蔓上，藤蔓上雪白一片，猶如一條條白蛇，風(fēng)一吹來，這一條條白蛇顯得更加逼真了。
我愛我這既美麗又可愛的校園，但我更愛校園西邊的爬山虎。
校園的爬山虎作文7
九月開學(xué)了，我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁上爬滿了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿了養(yǎng)分和水分，好像在說：“你看我多茂盛�。 边h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一墻綠油油的爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹，漾起綠色的`波紋，像瀑布從空中垂下。
十月，金秋時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)看綠色的絨毯逐漸變成了紅色，近看葉子的顏色深淺不一，有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅(jiān)持不懈地向上攀爬著。仿佛象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂、我好學(xué)”。
日子一天天過去了，我們漸漸步入了十一月份的深秋季節(jié)。這時(shí)，爬山虎的葉子全都變成了深紅色了，葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了，露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬只“手腳”，緊抓墻壁不放，準(zhǔn)備迎接冬天的來臨。
校園的爬山虎作文8
人們喜歡的是芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，可是又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過爬山虎的美麗，而我要贊揚(yáng)它的生命力只要有一堵墻，只要有一些土，你就可以看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的.葉子吹起來時(shí)，一陣清涼就會拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠�？晌抑溃瑏砟晁鼈儠珠L出來的，它們會再次抱著生命的希望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多，我們要像爬山虎一樣，面對挫折要勇敢去面對，不怕困難，創(chuàng)造自己生命的輝煌！
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