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作文的開頭與結尾

時間:2024-03-03 15:22:45 專題作文 投訴 投稿

作文的開頭與結尾

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的作文的開頭與結尾,歡迎閱讀與收藏。

作文的開頭與結尾

作文的開頭與結尾1

  1、感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

  2、橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)成人;感謝老師,他們教給我們知識,學會了做人的道理;感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我們不斷進取努力。感謝太陽,它讓我們獲得溫暖;感謝江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

  3、天地奉獻給萬物生命,父母奉獻給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻給你我善良的幫助溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們—學會感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。

  4、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  5、我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。

  6、“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!

  7、“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  8、“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗無奈都需要我們勇敢地面對豁達地處理。

  9、學會感恩,感恩我們偉大的祖國,是您給了我們幸福和諧的生活,是您讓我們作為中國人無比的自豪!學會感恩,感恩我們的父母,是你們給了我們生命!學會感恩,感恩我們的老師,是你們給我們知識,是你們給了我們磅礴的力量,讓我們在知識的王國里自由翱翔!學會感恩,感恩我們的朋友,是你們給了我們最純潔最真摯的友誼。

  10、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的.畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  11、感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  12、假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  13、花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開花之后便將花朵送回給大地,它,知道感恩。等到來年,大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它,它,也知道感恩。但,我們,知道感恩嗎?

  14、沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關愛父母,使我們的責任。

  15、母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林、翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。

作文的開頭與結尾2

  五年級的好作文開頭結尾

  1.生命總有一種情懷,是在物質條件極度匱乏的生活里,如木心這般“明知不可而為之”的行動,生活困苦卻樂在其中。在生活中,每個人都在為自己的成功未來而不懈努力著,樂享精神的情懷,人生價值觀念不同,讓木心和“木心們”帶著渴望,走在自己選擇的道路上……

  2.現(xiàn)今社會中,美人層出不窮,而樣貌卻越來越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災,而主題卻越來越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無非是物質主義消費主義及躁動不安。

  3.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上,窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……

  4.第一次見到這本書是在幾年前,那時候正在上高中,年少輕狂,不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁,也許是青春期的判逆吧,那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊藉,情節(jié)的'設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回,抱著這些偏見,失去了深讀的機會。

  五年級的好作文開頭結尾推薦

  1.當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  2.冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

  3.大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

  4.一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

  5.請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

  五年級的好作文開頭

  1.每當有人夸贊時,老人可不會廉虛,總是熱烈地應承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰都知道,但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”……

  2.通往智慧的空靈之境,是沒有捷徑的,需要全身心地領悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要時,可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”,于大自然中,領略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。

  3.不知何時,肩上停了一只蝴蝶!八麕ё叩氖俏遥粝碌膮s是他。我們在夢中飛舞,在花間大笑,我們讓后人疑惑已久,可我們卻感知著對方。他對這俗世累了倦了,所以他為他妻子的解脫而開心。他無時無刻不在微笑,也無時無刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我,讓自身也升華得如此美麗。”蝴蝶撲閃著翅膀,飛入花間。我閉上眼,這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?

  4.古人吟詩“兩句三年得,一吟淚雙流”,方才有“語不驚人死不休”的震撼。然而,這種精神離今天的我們實在太遠了。在速度與效率所帶來的緊張與刺激中,精品之作也離我們越來越遠。我不敢說今天市場上的作品全部流于平庸,但在市場利潤的引誘下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已隨浮華而去!“流水落花春去也”,這流失了的春華,恰恰是我們最可珍惜的“智慧”……

  5.人活于世,往往被各種各樣的幻光所;,心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實,“天堂不是一處空間,不是一種物質性存在,而是道路,是精神的坦途!蔽移右挥纾殦磉@一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。

作文的開頭與結尾3

  開頭:每個人內心的深處,都有一份屬于自己的美好的回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的`生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽,教會了我們熱情;它像一杯咖啡,讓我覺得苦澀……

  結尾:這份記憶雖然看似苦澀,但它在我心中是美好、神圣的,至少它教會了我孝順,至少它觸動了心靈深處感動。

作文的開頭與結尾4

  開頭

  許多人都認為冬寒冷難耐,缺乏生機,可我卻覺得它無比美麗,且充滿希望。自一陣風刮過,我感受到了清冷那一刻起,就已知道自己最為期待的冬,就這樣悄無聲息地來了。

  結尾

  那百花盛開是春的使者;那綠樹成陰是夏的使者;那鮮果飄香,是秋的`使者;那鵝毛般的雪,是冬的使者。我愛你,美麗的冬!

作文的開頭與結尾5

  語文作文萬能開頭+結尾原則一:首尾相應結構嚴謹

  例一:

  (開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

  (結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  例二:

 。ㄩ_頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……

 。ńY尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但愿是“”云銷雨霽,彩徹區(qū)明“”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。

  語文作文萬能開頭+結尾原則二:自然收束

  例:

 。ㄩ_頭)人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的機會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

 。ńY尾)當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

  語文作文萬能開頭+結尾原則三:畫龍點睛

  例:(開頭)愴然的災難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

 。ńY尾)青山一道,我們同歷風雨,團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學,為萬世開太平!

  高考語文作文萬能開頭結尾原則四:使用詩歌

  例:流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調準焦距,才能照出最好生活。

  語文作文萬能開頭+結尾原則四:妙用修辭

  例:

  我們的生活雖不似李白“”人生得意須盡歡,千金散盡還復來“”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

  用執(zhí)著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有“”雁引愁心去,山銜好月來“”的收獲!

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  高考滿分作文實用工具 (一)開頭要注意點題

  寫一篇應試作文,時間都比較緊,難以有充分的準備,因而我們在寫開頭時,要注意點題,以便直接切題,進入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。

  在寫一些回憶性的文章或倒敘結構的文章時,尤應如此。那么我們怎樣來點題呢?

  第一,點題的句子應在開頭一段的后半部分。為什么強調這一點呢?我們有些同學在點了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達到點題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。

  第二,點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個事物,故意借用另一個事物予以映襯的句子。相當于古典詩歌中“興”的手法。

  第三,最好直接運用文章題目里的字來點題。這樣不容易使主體部分的內容偏離題目。

  下面我們來看一些精美開頭:

  1、老師高興地拿著一張證書給我,此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)

  2、愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。(《把愛心帶給他人》)

  3、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長的腳印》)

  4、在童年的書包里,生長著一種情感,那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來,它經歷了時光的考驗,而且,它作為我的伴侶注定要走向永遠;仨砗竽_印里的每一個細節(jié),都布滿生活的美的波紋,蕩漾著人生迷人的漣漪。(《品味語文》)

  (二)開頭要對應主體

  文章的.開頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯(lián)系。因而,有時我們在寫作文開頭的時候,要注意承接下文、對應主體,尤其是在開頭概括了文章的基本內容的時候。

  下面我們來看一篇完整的文章:詮釋“掌聲”

  詮釋“掌聲”

  掌聲是一種鮮活的語言,它表達了無窮無盡的意義。為自己鼓掌,那是一種自信;為失敗而鼓掌,那是一種鼓勵;為英雄鼓掌,那是一種欽佩;為祖國的強大而鼓掌,那是一種喜悅……

  弱小的你走到起跑線上,面對著個個身經百戰(zhàn)的對手們,面對那長長的似乎沒有盡頭的跑道,你害怕了嗎?請高舉雙手為自己鼓掌吧!為你那敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣而鼓掌,請讓這響亮的掌聲鼓起你的自信,去奔跑吧!帶著這股自信,相信你一定能挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我

  當你呆呆地站在演講臺上,為你剛剛失敗的演講而痛苦時,當你那晶瑩的淚花溢滿眼眶時,突然臺下送來一陣掌聲,盡管不是很響亮,也足以像一副良藥,敷在你受傷的創(chuàng)口,像一汪清泉滋潤著你的心田,這時你哭了,不,那悲傷的淚花瞬間即轉變成感激的淚花,你深深地為鼓勵的掌聲鞠躬,這片掌聲是如此的珍貴……

  當抗洪英雄講述著自己用那血肉之軀抵擋洶涌洪水的事跡時,臺下一片靜寂,隨著便是一陣經久不息的掌聲,多么熱烈的掌聲!這掌聲飽含著人們對抗英雄的欽佩和深深的謝意?购橛⑿劭蘖耍驗槿嗣竦恼坡暿菍λ麄儷I身精神的肯定、贊揚,是他們最大的榮譽。

  當薩馬蘭奇主席用那莊重的聲音告訴全世界2008年奧運會的主辦國是中國時,億萬中國人沸騰了,他們鼓著掌,熱淚灑滿衣襟,此時,也許能最好地表達他們內心喜悅的方式就是鼓掌吧!他們用那排山倒海般的掌聲來向世人宣告,中國強大了,中華民族巍峨地屹立在東方,屹立在世界。

  掌聲被賦予了無窮的意義,是人們宣泄感情的最好方式,用這種方式去表達對人的肯定,對人的鼓勵,或是喜悅,是最鮮明、最生動、最優(yōu)美的語言。

  “掌聲”不需要詮釋,你只要用心感情,生活中處處有掌聲,你也不妨多鼓掌,為他人,為自己,為那豐富多彩的人生……

 。ㄈ╅_頭要用好修辭

  運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我們作簡單的介紹。

  第一、用比喻,增強開頭的形象。

  1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。

  2、生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路,我們每個人都是生活的遠足者。

  3、生命只在年輪上轉了十五圈,生活已告訴了我很多、很多……

  4、生活如同一位循循善誘的良師,時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。

  5、生活是什么?我常常這樣問自己?删枚弥,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個伴隨我成長的老師。

  6、生活就像一首詩,朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩情畫意,令人回味無窮……

  7、在我成長的歷程中,發(fā)生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。

  8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細細品味到個中滋味,了解到生活告訴你的點點滴滴。

  第二、用排比,增強開頭的氣勢。

  1、它曾是千年的儒學大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數(shù)飽學之士終身恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣;它太簡單,簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字;它又太復雜,復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤……它就是誠信。(《千年的呼喚》)

  2、童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段。(《童年》)

  3、我有橋,愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋;可是我更愛那一座座家鄉(xiāng)的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。(《立交橋,我心中的交響樂》)

  4、一個十分遼闊的葦塘,一片永遠也長不高的采油樹,一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng),這采油樹是石油工人的豐碑,這木板屋就是我的家。

  第三、用引用,增加開頭的情韻。

  1、雪是沉默的,它悄無聲息地一路走來。田野感激它的滋潤,詩人歌吟它的壯美,它,只有潔白的沉默。這首題目為《雪》的詩,深深地震撼了我的心。作者對雪那種沉沒的愛,勾起我內心深處強烈的共鳴!對于生長在“千里冰封,萬里雪飄”的祖國北疆的孩子來說,最熟悉的東西莫過于雪了,我對雪的一片深情,是難以用語言來表述的。(《潔白的沉默》)

  2、楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖,蘇軾寫過“湖光瀲滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

  3、“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。(《小草》)

  4、“上有天堂,下有蘇杭!苯衲晔罴伲医K于來到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)

 。ㄋ模╅_頭要創(chuàng)設情境

  開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設定情境,可為全文定下感情的基調,為全文創(chuàng)設出一種情境美。如朱自清的“背影”為什么感人,這正是作者通過祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染,來創(chuàng)設出特定情境的結果。

  1、又是落葉時節(jié),片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回……

  拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡中延伸……

  2、明月朗照在李白的故鄉(xiāng),梅花開放在王維的窗前,古人已經把家的意象描繪得淋漓盡致,我還能說些什么呢?今夜床前無月,院中窗下無梅,薩克斯在固執(zhí)地低吟,它知道我的心思。

  3、窗外,朦朧的月光照在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景,我的思緒又飄向了遠方……

 。ㄎ澹╅_頭要巧設懸念

  《落棋有聲》開頭寫道:“鑄造車間主任的人選,通過民意測驗、調查座談,集中在小黃和大李兩個人的名下。要說工作能力、群眾關系,兩個人各有千秋,不分上下。這可把干部科張科長難住了……”作者接下去緊扣“難住了”這個懸念,設計故事情節(jié),深深地吸引著讀者。當然,這是就懸念式結構的文章開頭而言的。

  1、早晨,我正坐在餐桌旁吃飯,一抬頭,發(fā)現(xiàn)大家都神秘兮兮地望著我,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。

  媽媽用一種異樣的眼光盯著我,沒頭沒腦地問:“你們班編座號了嗎?”

  “編了!蔽衣唤浶牡鼗卮!丁6號”的故事》

  2、上課時,吳欣打開抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條,仔細一看,是卡男的字:“想見你,心太急,狂奔擁擠的人群里,多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起!信還沒有讀完,她的臉已經紅透了。四下里望望,還好,沒人看到這尷尬的一幕!抖际歉柙~惹的禍》

作文的開頭與結尾6

  “差不多”小子

  開頭:家里的人都把我叫做“差不多”,因為我的口頭禪就是“差不多”。課文背得差不多,考試考得差不多,吃飯吃得差不多,玩也玩得差不多。

  結尾:看來,“差不多”會造成“差很多”。所以,我們做事情還是要處處求精,那樣才能成功。我要爭取盡快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。

  “摳門”老爸

  開頭:我有一個十分摳門的爸爸,不信,你來評論評論吧!

  結尾:你覺得我的爸爸小氣嗎?我現(xiàn)在覺得這不是小氣,而是中華民族的傳統(tǒng)美德-----勤儉節(jié)約。爸爸是個節(jié)儉的人,我為有這樣的好爸爸而備感自家。

  愛“吃醋”的媽媽

  開頭:我的媽媽是一個愛“吃醋”的媽媽。同學們,那可不是你們想象的能吃的那種酸酸的醋,而是另一種醋。要想知道她吃的什么醋,還得聽我慢慢說來……

  結尾:當我坐在書桌前拿起筆時,心想:媽媽,是您讓我寫您的,就別怪我手下留情了。這不,就寫出了這篇《愛“吃醋”的媽媽》。

  不平凡的姥姥

  生活中讓我敬佩的人很多,可是讓我最敬佩的人卻是我的姥姥,因為我的姥姥已經60多歲了,還要含辛茹苦地伺候我的太姥-----太姥已經80多歲了。

  結尾:我的姥姥雖是個平凡的人,可她的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩。

  如此球迷

  開頭:“好球,又進了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩,拍手稱好。“準是中國足球隊又進了一個球。”我連忙從屋里走出來。果然不錯,熒屏上出現(xiàn)了中國隊隊員單槍匹闖入對方的禁區(qū),一腳勁射,球應聲入網(wǎng)的鏡頭。

  結尾:我悄悄地推開了哥哥的房門,只見哥哥下凝視著他床前掛著的那幅畫:《騰飛吧,足球健兒》,久久沉思著……

  我們班上醋意濃

  開頭:那天早讀課上,老師拎著個袋子,滿面春風地走進教室。袋子沉甸甸的,里面裝的好像是瓶可樂。我們知道老師愛喝可樂,因為他時常借用可口可樂的廣告詞,鼓勵我們要“活出真精彩,學出真精彩”。結尾:這時,大家的目光再次對準了老師,看看老師到底如何用醋來“剿滅”那些可惡的感冒病菌,只見老師熟練地架起鐵架臺,放上燒杯,倒進酸醋,最后點燃了酒精燈。大家盡情地呼吸著這獨特的味道。這時不知誰冷不丁冒出一句:“同學們,讓我們一周‘聞出真精彩吧’!”“哈哈哈……”歡笑聲一下子蹦出了我們的教室,連同那醋的濃香久久不散。

  趙老師的口頭禪

  開頭:升入五年級,教我們語文的是新來的趙老師。他四十多歲,講一口很流利的普通話,而時常響在我耳邊的是他的兩句口頭禪。結尾:親愛的趙老師,我永遠忘不了您的口頭禪。

  “朝三暮四”的同桌

  開頭:我的同桌是個對任何事都容易產生興趣的人,怎么說呢,我最近學的一個成語“朝三暮四”最能概括他了。

  結尾:你看,我的同桌是不是一個“朝三暮四”的人?

  擦皮鞋的小女孩

  開頭:那天,我和媽媽到市里辦事。在電影院門前,一位與我年齡相仿的小女孩攔住了媽媽:“小姐,擦皮鞋吧!”聲音怯生生的。

  結尾:啊!擦皮鞋的小女孩,你的自立精神讓我慚愧。我永遠忘不了你,祝你媽媽早日康復,祝你早日重返校園!

  我是這樣一個人

  開頭:“耳朵里塞著小喇叭,躺在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔……”每當我耳邊回響起這首《酸酸甜甜就是我》時,就會情不自禁地問自己:“我真的說得清自己嗎?”今天,我就讓大家認識一下我,請聽----(“小土匪”和“文靜”)(文學之夢)(多愁善感)結尾:我就是這樣一個既活潑又文靜,做著文學之夢而多愁善感的女孩,是不是平凡而又與眾不同呢?

  不老的爺爺

  開頭:我的爺爺七十出頭,但一點兒也不老。

 。ㄈ瞬焕闲牟焕蠍鄄焕希

  結尾:希望爺爺永遠不老!

  方老師是我最愛讀的書

  開頭:人們都說,“老師是父母”,“老師是園丁”,我覺得老師更像一本書,我們方老師就是一本我最愛讀的書。

 。ò倏迫珪哪笕珣(zhàn)國策思想品德書)

  結尾:方老師,是我最愛讀的書。

  擦皮鞋的`小女孩

  那天,我和媽媽到市里辦事。在電影院門前,一位與我年齡相仿的小女孩攔住了媽媽:“小姐,擦皮鞋吧!”聲音怯生生的。

  我不由得仔細打量起她來:瘦瘦皮包骨頭,一雙布鞋已有四五個洞了,衣服雖破舊,卻也整潔,手上到處是鞋油,可見她已經接待過許多客人了。

  媽媽從皮包里拿出5元錢,遞給她。誰知,她卻不肯要,并說:“媽媽說過,要錢就得自己掙,不然這手長著就沒用了!蔽衣犃擞X得這小女孩真不錯,挺有自立自強的精神。媽媽便坐下來,讓小女孩給她擦鞋。

  她擦鞋還挺熟練的,她飛快地從鞋箱里拿出一支鞋油,麻利地擠出一些涂在媽媽的鞋子上,然后用海綿輕輕擦拭。每一個動作,都是那么仔細、專注,看來她干這行已經有一段時日了。我問她:“難道你不上學嗎?”她聽了,抬起頭來,眼睛里淚花閃動了兩下,又低下頭去,用一塊干布,用勁打磨皮鞋,發(fā)出“噼啪”的響聲。好久,她才低聲告訴我:“爸爸去世了,媽媽也不幸病倒。為了給媽媽治病,我退了學,靠擦皮鞋掙錢。等媽媽病好了。我還想上學!”我轉過頭去,不忍心看她那枯枝般的小手,淚珠從我臉上滾落。媽媽付完錢后,我們默默地走了。

  雖然只有短短的一面,但那個小女孩留給我的印象卻十分深刻。不接受別人的施舍,用自己的雙手掙錢給媽媽治病,在艱難的生活中掙扎,還一心想著上學。這真是一個有志氣的小女孩!

  。〔疗ば男∨,你的自立精神讓我慚愧。我永遠忘不了你。祝你媽媽早日康復,祝你早日返回校園。

作文的開頭與結尾7

  1、《難忘的一巴掌》開頭:一天,我剛起床準備去打球,爸爸叫住了我,說:“劉鵬,家里沒有雞蛋了,去買10個雞蛋回來。”我接過爸爸手中的錢,拿著籃子往菜市場走去。結尾:這件事雖然已經過去了很久,但直到現(xiàn)在,我還忘不了那火辣辣的一巴掌。它時刻提醒我:一定要做過誠實的人。

  2、《我錯了》開頭:我做過一件糊涂的事,知道現(xiàn)在我想起來,心里還難受呢!結尾:我沮喪地低下了頭,在心里默默地向我的好朋友道歉:對不起,我太糊涂了,你能原諒我嗎?

  3、《我吃到了苦頭》開頭:今天早晨,我穿著一件漂亮的衣服去上學,心里特別高興?墒,意想不到的事發(fā)生了……結尾:這件事雖然已經過去了,但它使我懂得了一個道理:過分地表現(xiàn)自己,出風頭,結果是要吃苦頭的。

  4、《溜冰》開頭:“我學會了!我學會了!”我情不自禁地叫了起來。結尾:我終于學會了溜冰。

  5、《我挨打了》開頭:除夕那天,別人都喜氣洋洋地過年,我卻挨了一頓打,這事還得從頭說起。結尾:除夕之夜,人們有的在外面放鞭炮,有的在看春節(jié)聯(lián)歡晚會。而我卻摸著打紫的屁股,在床上翻來覆去的睡不著覺。

  6、《我家來了小客人》開頭:看了題目,你一定想知道我家來了什么小客人吧!先不告訴你。結尾:我多希望,小蜜蜂能再到我家做客。

  7《爸爸,別再賭了》開頭:我的家庭本來是一個十分幸福的家庭,就因為爸爸愛賭博,破壞了這個幸福的家庭。結尾:爸爸呀爸爸,為了我們家庭的幸福,請你不要再賭博了。

  8、《逛街》開頭:今天早上,太陽公公露出了久違的慈愛的笑臉俯視大地。我產生了出去逛街的念頭。結尾:這么一想,剛才還有點沮喪的心情,頓時煙消云外了。我哼著歌,蹦蹦跳跳回家去了。

  9、《捉迷藏》開頭:星期日的下午,我和姐姐做完了作業(yè),就到院里捉迷藏。結尾:晚飯時,我把和姐姐捉迷藏的經過告訴了爸爸,全家人都笑得合不攏嘴。

  10、《“頑皮鬼”哭了》開頭:王剛來這個班的時間并不長,但他卻是班里出了名的“頑皮鬼”。結尾:看來,在“頑皮鬼”王剛的心中,“集體”這兩個字的分量很重很重。

  11、《媽媽真好》開頭:媽媽真好,媽媽對女兒的關懷是無微不至的。結尾:媽媽真好,您在我心中永遠是偉大的。

  12、《難忘的一幕》開頭:從我記事起,我的身邊就發(fā)生過許多事情,只有這件事令我永遠難忘。結尾:回到家里,我暗暗發(fā)誓:一定要好好學習,長大當個警官,懲治社會上的一切丑惡現(xiàn)象。

  13、《弟弟,對不起》開頭:我的弟弟今年四歲了。每當看到他天真可愛的樣子,聽著他甜甜地喊我“姐姐”的時候,我總會感到愧疚。結尾:晚上,媽媽回來了后,她狠狠地罵了我一頓。當時,我低下了頭,一聲不吭。因為我也感到很內疚,在我心里一個聲音,正在悄悄地給弟弟說:“弟弟,對不起!”

  14、《改分》開頭:半期考試試卷發(fā)下來了,我的語文只考了77分。這可怎么辦呢?爸爸要是看了,一定會批評我的。我靈機一動,想出了一個好辦法改分。結尾:為了表示我的悔過之心,晚上,我拿起筆,在信紙上寫出了這件事的全部經過。爸爸,你看了能原諒我嗎?

  15、《止不住的淚水》開頭:愛哭本是女孩的天性。但流淚的感覺卻一言難盡。結尾:現(xiàn)在已是寒假了,但每想到那天發(fā)生的事,心情一下子就不是滋味。說不清是委屈,還是抱怨,反正一閉上眼睛,就是老師的影子……

  16、《打電話》開頭:電話裝好了,爸爸對我說:“小敏,第一次電話由你來打吧!”結尾:“我不是王老師,你打錯了,小朋友……”

  17、《奇怪的敲門聲》開頭:“兒子,爸爸上班了,你看家哈!”結尾:原來是媽媽買的一只雞,把它關在雜物房里,雞掙脫了繩子,在里面啄門,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。

  18、《惡作劇》開頭:我常常喜歡給弟弟開玩笑。結尾:我嚇得大氣也不敢出,心想:今后再也不搞惡作劇了。

  19、《勤儉的奶奶》開頭:我的奶奶有個好品德,就是生活上勤儉節(jié)約,對我有一定的影響。結尾:奶奶勤儉的作風對我影響很大,我現(xiàn)在再也不亂花錢了。

  20、《細心的爸爸》開頭:我的爸爸很粗心。他的鑰匙經常找不到,他的手套也經常不知道放什么地方?墒怯幸患,卻讓我改變了對爸爸的看法。結尾:真沒想到,粗心的爸爸居然也會這樣“細心”。

  21、《第一次掉牙》開頭:那是去年在上美術課的時候,我實在忍不住去摸摸那顆搖搖欲墜的大門牙時,突然,從嘴里掉出一顆硬硬的東西,我一看,哦,原來是我的牙。結尾:現(xiàn)在我的牙齒長得很整齊,羨慕我吧!那就給我一起來保護牙齒吧。

  22、《第一次坐飛機》開頭:去年8月18日,我和爸爸媽媽乘飛機從宜賓飛往昆明。結尾:空中小姐清脆的聲音把我從睡夢中驚醒,飛機開始下降,那沒有像我原來想的那樣直直下降,而是盤旋著一圈一圈的下降,最后平穩(wěn)的降落在昆明機場。

  23、《貼鼻子》開頭:今天班會活動時,我們班在教室做“給小丑貼鼻子”的游戲。結尾:伴著歡樂的笑聲,同學們一個個走到黑板前給小丑貼鼻子。小丑的鼻子一會兒長在眼睛上,一會兒長在耳朵上,有趣極了。

  24、《丟手絹》開頭:下午放學后,老師帶我們到大操場,做丟手絹的游戲。結尾:接著,由小名丟手絹,游戲在歡樂地氣氛中進行著,同學們玩得可高興了!

  25、《扳手腕》開頭:課間休息時,王剛向李明提出了挑戰(zhàn):“你敢給我扳手腕嗎?”結尾:這時上課的鈴聲響了,同學們在歡笑聲中觀看了一場扳手腕比賽,真有意思。

  26、《歡樂的課間》開頭:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。結尾:歡樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。

  27、《媽媽減肥》開頭:我們家發(fā)生過許多有趣的事,可是,最有趣的要數(shù)媽媽減肥了。結尾:媽媽高興地用手點了一下我的頭,說:“你這小丫頭,挺鬼的呢!”說完,媽媽笑了,我也笑了。

  28、《染發(fā)》開頭:爸爸不到4歲就長了白頭發(fā),看起來像個小老頭。結尾:嘿,滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),爸爸又變得和以前一樣年輕了。

  29、《搬家》開頭:“哦,要搬家了!要搬家了!”我樂得在屋里亂蹦亂跳。媽媽的眼睛笑成了一條線,爸爸來來回回搬家具。大姨小姨兩家都來幫忙。結尾:哈哈哈……一陣笑聲飛出門外。

  30、《照顧妹妹》開頭:今天晚上,媽媽外出辦事去了。離家以前,媽媽對我說:“你先洗澡,然后照顧你妹妹!苯Y尾:照顧妹妹雖然很累,但我感到十分愉快。

  31、《拔牙》開頭:這天,我在小賣部買了一塊泡泡糖。當時我咬了一口,突然

  覺得上排牙齒中有顆牙齒搖晃得很厲害,好像要掉下來似的。結尾:這時在看看媽媽,心中突然有了幾分感激之情,因為是她“逼”著我做了一件也算勇敢的事。

  32、《誠實》開頭:在我記憶中,有許多事已經模糊了,然而有一件事卻永遠不會忘記。結尾:這件事過去很久了,但那個天真、幼稚、可愛的小孩子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn),他那誠實的精神,時時鼓勵著我。我想:我應該像他一樣,長大成為一個真正的人。

  33、《作弊》開頭:這件事已經過去一年了,可每當一想起來,仍像昨天才發(fā)生的'一樣,令人難忘。結尾:紅紅的“93”分啊,我要永遠把你刻在心上。你是我掃除恥辱的象征,也是我誠實的起點。

  34、《買衣服》開頭:今天是星期六,爸爸媽媽帶我去宜賓市步行街買衣服。結尾:當我穿著這件衣服站在試衣鏡前時,啊,里面的我可漂亮了啦!爸爸媽媽都夸我會買衣服,我自己更是高興,這可是我自己買的呀!

  35、《一節(jié)難忘的課》開頭:今天第三節(jié)是英語課,實在叫人難忘。結尾:我決定真可惜,好端端的一節(jié)課,就這樣輕易地被我們浪費了。

  36、《我不是“非洲黑人”》開頭:說句心里話,我覺得自己長得太黑太矮了。結尾:為此,我很苦惱,真想大聲對他們說:“我不是‘非洲非人’!我不是!”

  37、《我愛畫畫》開頭:畫畫是我的愛好。每當我鋪開畫紙,拿起畫筆的時候,心里總有一股說不盡的高興勁兒。結尾:我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的圖畫,我童年的生活才更加美好。

  38、《我愛吃火鍋》開頭:冬天里,我最喜歡吃的就是火鍋。一提到它,哎呀!我又要流口水了。結尾:我愛吃火鍋。

  39、《表弟真好》開頭:說起最好,當然書屬我的表弟。他矮矮的個子,長得不好看,平時,還是個小氣鬼?墒怯幸患聟s讓我十分慚愧。結尾:表弟非常高興,笑得那么甜、那么美。每當我說起這件事,大家都會翹起大拇指,夸獎表弟真好。

  40、《任性的弟弟》開頭:在我眾多的兄弟姐妹中,最任性的就數(shù)我弟弟了。結尾:哎!這任性的弟弟,簡直對他無可奈何。

  41、《“狡猾”的表弟》開頭:我的表弟圓頭圓腦的,一對烏黑的眼珠時常露出“狡猾”的神色。結尾:我拍了他腦袋一下,說:“你真是一直名副其實的‘狐貍’,太狡猾了!”表弟得意地大笑起來……

  42、《調皮的弟弟》開頭:我的弟弟長得十分可愛,但是非常調皮。弟弟的調皮在整個小區(qū)里幾乎沒人不知道。結尾:同學們,你們說我的弟弟調皮嗎?

  43、《霸道弟弟》開頭:我的弟弟雖然只有8歲,可是非常霸道。結尾:愛,我的弟弟真霸道!

  44、《第一次打籃球》開頭: 說起我第一次打籃球,沒準會笑掉你的大牙。結尾:以后,同學們就常拿這事取笑我,我氣極了,發(fā)誓要學會打籃球,F(xiàn)在我的球技在一點一點地進步,雖然不是很好,但是再也不會像上次那樣出丑了。

  45、《第一次煮飯》開頭:人的一生中有許許多多的“第一次”,我也不例外。給我印象最深刻的是第一次煮飯這件事。結尾:通過這件事,我從中明白了:“第一次”并不難,關鍵是要細心和反復思索,這樣才能成功!

作文的開頭與結尾8

  1、鉛灰色的天空中,烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,雪落在房子上,房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上,大樹好像抽出了玉枝,開出了銀花;雪落在大地上,大地好像一張畫紙,小雞踩在上面,畫出了一幅“竹葉圖”,小貓路過這里,印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

  2、那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的'蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

  3、看!多美的小雪花!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我緊擁你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

  4、她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥,就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

  5、黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

作文的開頭與結尾9

  作文開頭結尾好段

  1、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  2、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

  3、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  4、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!

  5、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的'明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!保ū恼Z)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

  作文開頭結尾好句

  1、關于青春的排比句

  青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

  2、關于人生的排比句

  如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

作文的開頭與結尾10

  1.我們人生的路是陽光明媚的,那到底是哪一縷陽光最耀眼呢,最光芒呢?你,知道嗎?或許會有人說是優(yōu)異的成績。而我卻認為是懂得知恩圖報,感恩。

  2.父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧一定銘記于心吧,是父母們在我們生病的時候抱起我們往醫(yī)院跑去;是父母們在摔倒的時候伸出充滿愛的大手;是父母們在困難的時候鼓勵我們。給予我們自信心讓我們勇闖難關。

  3.當我今天看到“感恩”二字時。我塵封的記憶之門打開了:我看到媽媽費勁心力的為我補衣服看到爸爸在外面掙錢,讓我上好學校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學習我的眼角突然分泌出了酸澀的`淚水。

  4.古人說:“滴水之恩,定當涌泉相報”懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人起碼的品德。中國還有句古話:“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。

  5.當花兒仰起了頭,展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語,那是對滋養(yǎng)它雨露的感恩。當白云在天空中飄蕩,勾勒出一幅幅感恩的圖畫,那是白云對哺育它藍天的感恩。

  6.學會感恩,感恩我們偉大的祖國,是您給了我們幸福和諧的生活,是您讓我們作為中國人無比的自豪!學會感恩,感恩我們的父母,是你們給了我們生命!學會感恩,感恩我們的老師,是你們給我們知識,是你們給了我們磅礴的力量,讓我們在知識的王國里自由翱翔!學會感恩,感恩我們的朋友,是你們給了我們最純潔最真摯的友誼。

  7.落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

作文的開頭與結尾11

  1、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

  2、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

  3、天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

  4、風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去!

  5、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

  6、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  7、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

  8、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

  9、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

  10、那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的.灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

  11、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

  12、初夏時節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  13、整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

  14、熾熱的火傘高張在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

  15、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

作文的開頭與結尾12

  我的同學劉和易,他在海邊有一個家,我去過他的海邊的家,他養(yǎng)了一只小狗叫麥坤。

  小狗麥坤很逗人喜愛,他是一只雄狗,有鋒利的牙齒,可是他我去劉和易的家的`時候,一天早上,我和劉和易一起出去,他添了我還有劉和易。

  還有一次我還有劉和易和一個5歲的小朋友,坐在沙發(fā)上看電視,麥坤跑進來了,劉和易把他趕出客廳,把他拉到外面去玩耍。

  劉和易還有我和一個5歲的小朋友,幫麥坤洗澡,洗了一下他就抖一下,把身上的水甩出去,又洗了一會兒,又洗了一會兒,又抖一下,我覺的劉和易的海邊家很好玩。

作文的開頭與結尾13

  開始:5月份,春去,靜靜地,一個輝煌的賽季,唱悲傷的歌。

  看花瓣,成片成片地掉落,雖然不情愿,但還是那么迷人,明燕。生命的喪失,總是在不經意間被無情的冷漠吞噬。漫步在花叢中,我似乎聽到夏天的腳步,感受到了夏天的溫度。知道那年夏天,也有不同的看法,讓我的心像如花似錦。不過,我還是不自覺地去撫摸它一個完整的春天盛開芳菲,指尖仍然于帶有強烈的香氣,但也看到花就像那一抹最后的微笑。突然,我覺得有零星的花朵枯萎,但也妖嬈美麗。

  結束:自然,生活,莫不如此。千紅萬紫,雄辯有力的到來人間春花秋月,褪色,才發(fā)現(xiàn)所有的即時煙,過去無人過問,亦或是匆匆過客。

  開始:按照時間的腳步,盛夏的花朵,鳥兒飛草長盛夏,盛夏的現(xiàn)實,以及青翠和忙碌的夏天,將首次亮相,揮舞著。

  淺夏天,你看,淡淡的顏色,已經快到了。風,還是那么溫柔,但多了一份熱情,綠化,是不那么無辜的害羞,每天集中,只覺得,他們正試圖作為一個強大的色彩點綴清涼一夏,給人們更深的描繪浪漫夏季景觀。

  結束自己的像揮灑兒童庫存賽季,灰塵一路欣賞沿途風光是不夠的.,無盡的思念。在未來的幾年只是在陰影里,留下鮮花,但在春天的某個時候看到遠去的背影。很想讓所有的美麗,多端口到嘗試春夏!然而,改變本賽季的順序僅僅是事物的顏色,給不同的生活的東西。無壓痛及盛開的春天,如何蒼翠繁茂的夏天,沒有春天的播種和耕耘,希望和等待的夏天?

  開始:春天,你已經完成了這個喲心中的喧囂與輝煌,荼蘼花事,完了。你把更多的美麗的鮮花和更宏偉的自然煙花留在平凡的夏天?粗鵁o動于衷結束彈簧,彈簧,大潮中,彈簧的場景,不由得嘆了口氣。我有點混亂春天和憂郁。

  遙遠,夏季景觀搖曳。消失在山里的春天,我被閃耀著那顆心彈簧如果失去了。的想法正在悄然興起。我知道,我的春天,雖然去一趟,她明年將仍然像一個美麗的童話向我走來。但畢竟這幾年我生命中的春天是獨一無二的。一路上,數(shù)十種生命的春天,每個新的一年,同一個季節(jié),不一樣的春天,一個悄然流逝的時間,在我生命的年輪,有一種別樣的風景年度風格。

  結束:淺夏芳菲無邊,天高海闊,風景宜人。湍流的想法,煙霧的想法,寫在這里。在任何多樣化的無邊走開,一旦再次著迷的感情奔放的欲望在心中的夏天,心在閃耀。

作文的開頭與結尾14

  1、什么是感動?

  有人告訴說,當你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時,朋友的探視、問候是感動;當你生活中遇到困難,毫不相關的陌生人能幫你一把時,那是感動;當你工作中出現(xiàn)失誤,領導真誠地指出并善意地提出建議,是感動!

  2、善良,像一顆綴在葉尖的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚;善良,像一座心橋,也許它并不寬,但它可以聯(lián)結所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天,悄無聲息地溫暖著那些遇到危難和受傷的生命。

  3、老師,在多少個日子里,我們睜著一雙雙渴求知識的眼睛深情地注視著你;三尺講臺上,灑下了你多少汗水;幾寸粉筆,書寫著你漫長的人生歷程。在你用博學和慈愛編織的網(wǎng)中,我們尋找著人生的漁火。當我快樂時,有你與我分享;當我困惑時,有你為我解憂;當我遲疑時,有你堅定的目光鼓勵我;當我松懈時,還有你一聲怒喝提醒我。“欲窮千里目,更上一層樓”是你攀登夢想的云梯。

  你總是一刻不停歇,一如那不知疲倦的'狂奔的馬兒。

  老師,你這種默默奉獻的精神使我深深感動。

  的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

  4、一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

  雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上。雨后的空氣是那么清新,我的心情是那么美好,盈滿了感動。

  5、時間匆匆的走著,轉眼間半個學期過去了,雨點般多的回憶,有些因為時間的流逝而淡忘,有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記......因為感動,而留下了不可磨滅的印象,就讓我手捧這些雨水,來為你慢慢講述吧!

  6、有一件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是心靈的潤滑劑,是最美的生命之花。

  7、人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。

  感動,是人類高貴的情感。在生活中,令我們感動的事無處不在,也許只是一個細微的動作,也許只是一個普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

  8、當你坐在明亮的電燈下時,你可曾想到,是煤的燃燒為你送來了光明;當你坐在溫暖的屋里時,你可曾想到,是煤的燃燒推動了暖氣的運行……

  啊,煤,你不像翡翠那樣晶瑩碧綠,你不像瑪瑙那樣瑰麗多彩,你不像珍珠那樣玲瓏剔透,你也不像黃金那樣金光燦燦,但你卻以自己的燃燒為人類創(chuàng)造著幸福,給人類送去了溫暖。

  煤,你這種默默奉獻的精神使我深深感動。

作文的開頭與結尾15

  一、開頭:在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

  結尾:太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  二、開頭:站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現(xiàn)代的.文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……

  結尾:我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但愿是"云銷雨霽,彩徹區(qū)明",但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。

  三、開頭:人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的機會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

  結尾:當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

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