(優(yōu))團(tuán)結(jié)就是力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
又一個(gè)陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，油菜花開(kāi)了。蜜蜂和蝴蝶給油菜花傳粉，不久就長(zhǎng)出了一根根飽滿(mǎn)富有光澤的果莢，于是，它們把果莢里的種子統(tǒng)統(tǒng)搬走，一起建立了一個(gè)油菜花養(yǎng)殖場(chǎng)。
剛開(kāi)始，養(yǎng)殖場(chǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有起色，可日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們的油菜花養(yǎng)殖場(chǎng)的規(guī)模越來(lái)越龐大，大家都非常高興�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，蜜蜂們想：傳粉主力是我們，蝴蝶都在偷懶，應(yīng)該由我們自主經(jīng)營(yíng)才靠得住，想著想著，它們便把蝴蝶們趕出了養(yǎng)殖場(chǎng)，真的自己經(jīng)營(yíng)起來(lái)。
蝴蝶們剛走不久，養(yǎng)殖場(chǎng)還蒸蒸日上，可是到了第二年春天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的'春雨，蜜蜂們便開(kāi)始播種，但是它們哪里想得到挖土很困難，以前都是蝴蝶家族負(fù)責(zé)挖土它們負(fù)責(zé)播種。忙活了大半個(gè)春天，終于挖完地把種子播好，當(dāng)蜜蜂們以為可以休息的時(shí)候，有些貪嘴的鳥(niǎo)兒又來(lái)?yè)v亂，它們扒開(kāi)土吃油菜籽，已經(jīng)被它們吃了不少了。以前都是蝴蝶家族中的大眼蛺蝶負(fù)責(zé)保衛(wèi)種子的。蜜蜂們只有趕緊去蟄那些鳥(niǎo)兒，可是只要一蟄鳥(niǎo)兒，蜜蜂自己也會(huì)死去，好不容易保護(hù)到油菜籽發(fā)芽并開(kāi)花，蜜蜂群已經(jīng)元?dú)獯髠�，只剩下些老弱病殘了。所以到了第二年春天，蜜蜂們又找到蝴蝶家族，�?qǐng)他們重新回來(lái)一起經(jīng)營(yíng)，養(yǎng)殖場(chǎng)又重新恢復(fù)了生機(jī)。
蜜蜂們明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，能戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍(lán)，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。
那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，讓我們男生踩在一張報(bào)紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了，就這張報(bào)紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。
不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨(dú)立”，雖然節(jié)約了很多空間，但是！還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的.李樂(lè)洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們?nèi)八馈崩玻“�，我終于明白木桶的短板效應(yīng)了，就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了，郁悶ING……
現(xiàn)在，我來(lái)告訴你我們的游戲規(guī)則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報(bào)紙范圍，那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能成功。
就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
如果你想走遠(yuǎn)，請(qǐng)和每個(gè)人一起走。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神體現(xiàn)在螞蟻身上，它們不會(huì)說(shuō)“失敗”螞蟻是一種微小的生物，用一個(gè)小手指就能把它踩死，一直以來(lái)都受到歧視。我不知道是因?yàn)樗拿煨∵�是因?yàn)樗妮p蔑，但在我心里，我暗暗嘲笑它的渺小、無(wú)能和過(guò)分。然而，他們團(tuán)結(jié)的力量令人驚訝。
一天，在溫暖的陽(yáng)光下，我正悠閑地吃著瓜子。我感到無(wú)聊，漫無(wú)目的地掃視著瓜子，看著它們落在院子的角落里。這時(shí)，一大群螞蟻出現(xiàn)在地上，到處尋找我錯(cuò)過(guò)的小瓜子。已經(jīng)獲得少量收獲的螞蟻正在艱難地爬進(jìn)洞里。他們的速度仍然和來(lái)的時(shí)候一樣快，就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣。整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`運(yùn)輸隊(duì)。當(dāng)我看著這些黑螞蟻時(shí)，我覺(jué)得這些螞蟻很惡心。因此，我踩到了它們，看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來(lái)。它試圖站穩(wěn)，慢慢地扛著瓜子，艱難地向前移動(dòng)。這時(shí)，另一群螞蟻似乎在幫助它的伙伴。一群螞蟻帶著瓜子快速向前跑。螞蟻因其團(tuán)隊(duì)精神而聞名。在南非的一片草地上，由于游客的疏忽，煙頭掉落點(diǎn)燃了一片干燥的草地，這對(duì)一群路過(guò)的螞蟻來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難�；鸾K于熄滅了，但是人們聞到了燒焦的味道。原來(lái)螞蟻用它們的身體圍成了一個(gè)圈來(lái)保護(hù)它們的蟻王。
團(tuán)結(jié)的力量可以把無(wú)足輕重變成偉大。團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人無(wú)法擊敗所有人的團(tuán)結(jié)。一雙筷子被輕輕折斷，十雙筷子緊緊地握在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的`煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草�；�，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們?nèi)祟?lèi)早也深知團(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)�！笔前�！一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏(yíng)得了國(guó)家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向�！�
然而，在人類(lèi)發(fā)展的長(zhǎng)河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無(wú)成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說(shuō)，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們；讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們；讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們；讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國(guó)家的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
每周二，是我最盼望的一天，因?yàn)檫@一天，我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時(shí)，老師給我們介紹了學(xué)校中的機(jī)器人——身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身高不足30厘米，但行動(dòng)靈活，使我目瞪口呆，“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此，我對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。
今天上午第二節(jié)課，奉老師之命，我們要給一個(gè)不完整的'機(jī)器人安上傳感器也就是心靈的窗戶(hù)——眼睛。未等老師下令開(kāi)始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶過(guò)機(jī)器人，獨(dú)自一人組裝起來(lái)，絲毫不聽(tīng)老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作的叮囑，把其他組員冷落一旁�；锇閭円�(jiàn)此情景，只好互相談?wù)撈鸶信d趣的話(huà)題，掩飾著他們內(nèi)心的不滿(mǎn)。
漸漸地，我遇到了困難，因?yàn)闄C(jī)器人兩只眼睛看到的視野不同，所以走路總是磕磕絆絆；也因?yàn)榫幊痰腻e(cuò)誤，電腦屏幕上總會(huì)出現(xiàn)“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，我才意識(shí)到我還有三個(gè)組員呢！
我知道，我很過(guò)分，所以真誠(chéng)地道歉，并請(qǐng)他們參與，他們不計(jì)前嫌地毅然結(jié)束了他們的話(huà)題，臉上毫無(wú)不情愿之色，熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因，想辦法，不久難題就克服了，而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績(jī)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊，泰山移”、“合作競(jìng)爭(zhēng)是21世紀(jì)的主旋律”這些話(huà)曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它們的含義。
團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶，是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起，我將愛(ài)上“和朋友一起組裝”的日子。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
夏日的火浪從窗口魚(yú)貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司里，數(shù)天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長(zhǎng)咋就這么失敗呢？
“咱們?nèi)ゴ蛘嫒薈S吧。”“哦？好”出于無(wú)聊，我答應(yīng)了。哥哥拽著有我在內(nèi)的七個(gè)人去了博遠(yuǎn)CS。我們立下“條約”，輸?shù)恼?qǐng)吃燒烤。敵方4人先進(jìn)了場(chǎng)地，哥哥對(duì)我，良，壯哥說(shuō)：“我看他們路線(xiàn)分散，應(yīng)該是各不聯(lián)系，我們集體行動(dòng)，相互照應(yīng)�！蔽覀兯膫�(gè)人向其中一個(gè)方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面墻后，哥哥吩咐我：“吸引他們的'注意，我們包抄�！薄班牛蔽以谀莻�(gè)出口處一邊閃來(lái)閃去，一邊攻擊，分明看見(jiàn)他們已經(jīng)在他身后了，一人一槍?zhuān)瑢⑺皳魯馈薄?/p>
隨后，戰(zhàn)局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會(huì)兒，他們就被我們逐個(gè)擊破。事后，敵方一個(gè)人說(shuō)：“我也提議要合作，可他們不聽(tīng)，偏說(shuō)自己去的地方地勢(shì)好�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。我想到了自己，小組合作，我不是只管自己么？也不加強(qiáng)管理，組員各學(xué)各的，亂七八糟。我都在于我沒(méi)有合作的精神。而這次我們卻贏(yíng)了，這時(shí)能做到團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)時(shí)何嘗不能呢？團(tuán)結(jié)合作的力量不可估量，在一個(gè)集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號(hào)召起來(lái)，讓他們擁有這一品質(zhì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體就像座山，憾也憾不動(dòng)。如果集體沒(méi)有合作精神就像零散的士兵，輕輕一沖就七零八落。許多時(shí)候，并不是我們團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)大，而是沒(méi)把所有人的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)！
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
今天的心理健康課上，劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng)，令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的：想象腳下就是洶涌澎湃的洪水，老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船，同組的伙伴要一起站在“小船”上，不能讓一個(gè)小伙伴掉下去，只要腳一著地，這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持十五秒過(guò)關(guān)。
藍(lán)布很大，站上去六個(gè)人綽綽有余，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，不就堅(jiān)持十五秒嗎？”我小心翼翼地踩上去，穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快，十五秒過(guò)去了，大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，剛想回位，這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō)：“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下，再站上去�！边@可大大出乎了我們的預(yù)料，每人都縮緊身體，擠一擠，也勉強(qiáng)能站住。第三輪，老師要求將布再次對(duì)折，對(duì)折后，空間小得連三個(gè)人都很難擠下。張鈺濤體態(tài)肥胖，光空間就占兩個(gè)人的空，一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒，不可能！看來(lái)，這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下，我們只好互相抱成一團(tuán)，爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼，為了不占用太多的空間，張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立，從他咬牙切齒的神情，我看出他很吃力，但還是堅(jiān)持到了最后，大家都非常開(kāi)心。
游戲中，大家自我犧牲的'精神很令我感動(dòng)。我想，這種自我犧牲的背后，也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我就是這個(gè)家庭中的一員，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì)，只要擁有了它，我們才能夠發(fā)揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣，因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié)，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能搬動(dòng)食物，所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng)，一起搬東西，一起分享勞動(dòng)果實(shí)。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了不知如何是好，此時(shí)我連忙去勸架，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無(wú)論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！币院笄f(wàn)不要再吵架了，吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣，而且也是犯罪的開(kāi)始，一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)的人，要比那些從小游手好閑，欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)無(wú)論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
還有一次，學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的.一個(gè)同學(xué)不小心把錢(qián)和帶去的東西都丟了。這時(shí)，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候，我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)也給我?guī)?lái)了很大的好處，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)我全票通過(guò)。因此，我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿(mǎn)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
團(tuán)結(jié)就是力量。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上作文課，我們都拍手叫好。這一次的作文課讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
一上課，我們有序的排好隊(duì)下了樓，老師先讓我們做了一個(gè)游戲叫“同舟共濟(jì)”。我被分到了第五組，我們這個(gè)組共有九個(gè)人。老師先給每個(gè)組發(fā)了一張課桌大的報(bào)紙，讓我們這七個(gè)組每人都站在這張報(bào)紙上，每站下一組人，報(bào)紙縮小一半，直到報(bào)紙變的最小且人數(shù)站的最多的`情況下，哪一組獲勝。
我們這個(gè)組第一次報(bào)紙還沒(méi)縮小的時(shí)候成功地站下了一組人，第二次報(bào)紙縮小了一半時(shí)，我們小心翼翼地踩上去時(shí)發(fā)現(xiàn)這一次的報(bào)紙不夠站下一組人，于是我們開(kāi)始動(dòng)腦筋想辦法，我們想到了一只腳在報(bào)紙上，另一只腳抬起來(lái)，如果此時(shí)從上面看好像一朵盛開(kāi)的鮮花。第二次我們又成功了。
團(tuán)結(jié)就是力量。第三次報(bào)紙又縮小了一半，我們想，這回肯定不夠站下一組人，我們就說(shuō)：“要不一個(gè)同學(xué)背著一個(gè)同學(xué)吧�！边@個(gè)方法得到了大家的認(rèn)可，由于一個(gè)同學(xué)背著一個(gè)同學(xué)，我們又成功了。直到第四次，我們減去了四個(gè)人，每人的腳踩在每人的腳上，我們又成功了，到第五次時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，我們有序地回到了班級(jí)。老師讓我們總結(jié)這次的活動(dòng)，為什么報(bào)紙變得最小的情況下且人數(shù)最多，我說(shuō)：“因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。”老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次游戲大家玩的很開(kāi)心，并且知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
最后我想告訴大家：團(tuán)結(jié)就是力量，眾人一條心，黃土變成金。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
古人去：“一根稻草拋不過(guò)墻，一根木頭豎不起梁。”這句話(huà)說(shuō)得對(duì)，在生活中，我們需要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
上個(gè)月，我校舉行了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午，我們班選了15名同學(xué)參加拔河比賽。隨著裁判的一聲“預(yù)備，”我們和對(duì)方的隊(duì)員抓緊繩子，“開(kāi)始”。我們雙方展開(kāi)了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我緊緊地拉著繩子往我們隊(duì)拉來(lái)。大家都咬緊牙關(guān)，臉紅通通的，仿佛一個(gè)個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。最后，我們實(shí)在拉不動(dòng)了，讓對(duì)方贏(yíng)了第一輪比賽。第二輪比賽開(kāi)始了，只不過(guò)我們交換了位置。我們又在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“打仗”。我們隊(duì)員都使出了吃奶的勁，竭盡全力地拉。終于功夫不負(fù)有心人，我們隊(duì)贏(yíng)了。大家高興得歡呼雀躍。1比1可不能決勝負(fù)，所以我們又來(lái)了第三輪比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們雙方都皺起眉毛，咬緊牙關(guān)，腰彎得比弓厲害。驕陽(yáng)似火照耀在我們頭頂上，背上的衣服被汗水浸濕了，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，最后，我們輸了。但是這次拔河比賽使我知道了團(tuán)結(jié)力量大。
下午，我和兩個(gè)好朋友參加了“三人四足”比賽。只聽(tīng)裁判的一聲“開(kāi)始”，我們便像脫韁的.野馬沖去。但不巧的是站在右邊的人摔倒，害得我和中間的人也摔倒了。但我們并沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，滿(mǎn)面春風(fēng)地沖向終點(diǎn)。雖然我們?cè)谕局兴さ�，但我們�(nèi)匀坏昧说谝幻�，我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理……
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！蓖ㄟ^(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真正地領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)就是力量，生活中不能缺少團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
“……團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵著要停下來(lái)休息，她這個(gè)“人精”心眼多，她是想去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì)呢！可是，這天氣熱得很，站著不動(dòng)，都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著她來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我無(wú)聊地坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng)，我趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀(guān)察著：這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來(lái)這桃肉還很甜，已經(jīng)圍觀(guān)了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往里拽，有的`咬住不放，有的忙著向巢穴跑去搬救兵�？粗鼈儕^力的樣子，這熱火朝天的場(chǎng)面，好像聽(tīng)到了它們?cè)诤爸?hào)子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌：“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞……”
很快，我們到了該回家的時(shí)間了，又看看小螞蟻們，依依不舍地回家了。
回到家，我還是擔(dān)心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走，要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦？要是下大雨把桃核沖走了怎么辦？這些問(wèn)題在我的腦海里反復(fù)地呈現(xiàn)著，好像還能聽(tīng)到小螞蟻們?cè)谝欢�，一二的喊著口�?hào)！希望它們?cè)琰c(diǎn)成功！
小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，是我們?nèi)祟?lèi)也需要的？我們要向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作精神！
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
以前我總是認(rèn)為螞蟻十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用過(guò)這天這件事情卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
這天上午，我閑著沒(méi)事可干，就在小區(qū)里走著，無(wú)意當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了，一會(huì)兒就把面包渣包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。
我見(jiàn)了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí)，有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的`推。餅干上全部都是螞蟻，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)光餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齊就變得強(qiáng)大起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈�，我很喜�?ài)那段描述蘆葦集群而長(zhǎng)、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋�(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，就應(yīng)說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，把微薄的力量凝聚起來(lái)成為一簇簇，一片片，變得氣勢(shì)磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。
以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國(guó)王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一齊，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的`。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大！
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)能夠變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，能夠砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一齊，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一齊，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
新中國(guó)的成立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕松松進(jìn)洞里�！毙r(shí)候，每次聽(tīng)到這首童謠心里總是非常疑惑，心想：小小的螞蟻真的有這么大的力量嗎？
有一天我心血來(lái)潮，就拿了一粒水果糖準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我在小花圃的旁邊尋找螞蟻（一般那里螞蟻很多），很快就發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻。我把糖放在螞蟻的旁邊。螞蟻們先是圍著水果糖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后一只用觸角碰了碰糖，另外一只爬上了糖頂上。可是沒(méi)過(guò)多久它們就都走了。我想它們應(yīng)該是如螞蟻搬米中所說(shuō)地搬救兵去了吧。可是我等了大約5分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我想可能是螞蟻迷路了吧，索性丟下水果糖一邊玩去了。
可是當(dāng)我回來(lái)的.時(shí)候卻被眼前這“壯麗”的景象所怔住了：一大群黑壓壓的螞蟻完全把水果糖包圍住了。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)螞蟻都是用它的一對(duì)觸角和最靠前面的一對(duì)足來(lái)搬運(yùn)小糖塊的。它們舉的舉，拖的拖，抬的抬。我發(fā)現(xiàn)水果糖有一小部分已經(jīng)有了個(gè)缺口，雖然很小，但證明了螞蟻們已經(jīng)取得了一定的成功！
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移。”雖然一塊糖對(duì)我們來(lái)說(shuō)很小，但是，對(duì)微小的螞蟻來(lái)說(shuō)，那是一座很龐大的大山了�？墒俏浵亗儧](méi)有退縮，因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量，一定會(huì)取得勝利！我覺(jué)得我們都要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
螞蟻的身體很小，最大的也只有我們小拇指的指尖那么大。但它們儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)里的食物卻有足足有它們身軀的數(shù)百倍之多。它們是怎么把食物運(yùn)回家的？難道螞蟻都是神仙，力氣大得超乎尋常？于是，我?guī)е@些問(wèn)題和放大鏡，來(lái)到螞蟻窩邊，近距離觀(guān)察螞蟻覓食。
我從口袋里掏出一塊餅干，輕輕地放在地上，等著螞蟻們。雖說(shuō)是一塊餅干，可對(duì)螞蟻而言卻像一座小山。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)⒁獾搅诉@塊餅干，想把它拖回家。只見(jiàn)它左推右拖，只可惜心有余而力不足，折騰了半天，餅干還是紋絲不動(dòng)。當(dāng)它意識(shí)到了自己無(wú)論如何也沒(méi)法抬動(dòng)這塊餅干時(shí)，就扔下了餅干，轉(zhuǎn)身回蟻窩去了。
螞蟻抬不動(dòng)的食物可多了，如果每只螞蟻遇到自己抬不動(dòng)的食物就不去管它，那他們是怎么保證自己有足夠的食物呢？我心里不由得打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一群螞蟻，像黑毛線(xiàn)團(tuán)里抽不盡的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，更像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，浩浩蕩蕩的，一下子就來(lái)到了我的眼前。我掏出放大鏡，仔細(xì)一看，領(lǐng)頭的正是剛才那只螞蟻。在它的帶領(lǐng)下，螞蟻大軍迅速地圍住了餅干，齊心協(xié)力地扛著它們的'食物。起初，餅干還倔著性子，不讓螞蟻大軍搬動(dòng)它。但隨著越來(lái)越多螞蟻的加入，餅干撐不住了，終于被小螞蟻們抬了起來(lái)。放大鏡下，螞蟻大軍動(dòng)作干凈利索，而且人人爭(zhēng)先恐后，就這樣餅干終于被螞蟻們搬回了家�！叭f(wàn)歲！”螞蟻們歡呼道。
現(xiàn)在我明白了，螞蟻搬食物靠得不是自己一個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。小小的螞蟻竟有如此的智慧，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們，團(tuán)結(jié)就是力量！
【團(tuán)結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)就是力量作文10-09
團(tuán)結(jié)就是力量作文08-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文【經(jīng)典】03-05
團(tuán)結(jié)就是力量的作文05-24
團(tuán)結(jié)就是力量作文09-04
團(tuán)結(jié)就是力量作文(熱門(mén))09-04