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籬笆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的籬笆作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
籬笆作文 篇1
第一次踏進(jìn)這所中學(xué)，第一眼便看到大操場左右旁邊有兩個(gè)花圃，心情是無比的興奮與愉悅，可是再一細(xì)看，本來挺好的花草，卻要用些竹條做成籬笆圍著，且參差不齊，未免太煞風(fēng)景了吧，一下子好興致大減。
第二年，也就是現(xiàn)在，學(xué)校里卻特意把這些竹條籬笆拆了。站在操場上環(huán)視整個(gè)校園，兩邊是青青的草，綠綠的樹，前后有整齊潔凈的教學(xué)樓，帶著點(diǎn)古色古香的辦公樓，流露出一種自然清新的和諧美。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以前把花圃圍起來，是為了防止調(diào)皮的學(xué)生踐踏小草，破壞花木，是為了保護(hù)這些嬌弱的草木。而現(xiàn)在，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)把竹條籬笆拆了，是為了使校園看起來更雅致些。的確，那些籬笆就像一個(gè)漂亮女孩子白凈的肌膚上的瘡疤，誰愿意！
但是我們能完全否認(rèn)以前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`做法嗎？不能，他們的初衷是好的，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的做法僅僅是圖一個(gè)“雅致”嗎？這便是兩種截然不同的教育觀念�。�
前一種，是對別人不信任，所以工作還沒有展開就先設(shè)一道防線，我以為，在生活中對待別人，也不能這樣對人�？煽偸怯腥藢e人投以懷疑的目光，處處提防著人家，怕他做損害你的事啦，怕他如何對你不利啦等等，那有誰喜歡跟你在一塊兒？有誰愿意和你做知心朋友呢？于是你便與他人得不到真心交流，孤孤單單一人，沒有交流的心會干涸，固守孤獨(dú)更會心靈冷漠�。�
而后種，是對他人的坦誠，是敞開自己的心扉來與他人共處。我們還可以這樣設(shè)想：當(dāng)媽媽叫你添一件衣服給你關(guān)懷與溫暖，你真心地說聲“謝謝”，媽媽會感到到無限欣慰；當(dāng)好伙伴在某方面取得成績時(shí)，不管是大是小，你真誠地說聲“你真棒！”，伙伴會無比高興；當(dāng)同學(xué)有一道題不會解，你熱心地幫助他把題解出來，同學(xué)會非常感激；當(dāng)老師講課時(shí)出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，你誠懇地提出來，與此同時(shí)，你也在進(jìn)步；甚至當(dāng)你遇到一位素不相識的人，你坦誠地朝他微微一笑，那么他便記住了一個(gè)微笑的你。你的坦誠事情染著身邊的每一個(gè)人，你自己也受益匪淺，把“籬笆”變成“橋梁”，那么何樂而不為呢？我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也正是體悟到這一點(diǎn)，才明智地把有形與無形的籬笆都一起拆掉！
你認(rèn)為我們壞，我們也許就真的變壞了，你認(rèn)為我們好，我們心里也就熱乎乎的，我們會比你想像的還做得更好！
“籬笆”該拆！
籬笆作文 篇2
春天到了，公園里開滿了五顏六色的鮮花，有高傲的玫瑰、嬌艷的康乃馨、小家碧玉的桃花......而墻角邊卻孤零零地立著一排又老又舊的竹籬笆。小朋友們都去花叢中開心盡情的玩耍。沒有人去看望竹籬笆，他感到很寂寞、很孤獨(dú)。
一天，竹籬笆突然聽到一陣傷心的哭聲。他想誰這么傷心難過呢？他四處尋找哭聲的來源。這時(shí)，他突然看見了一株小小的牽�；ㄔ趬莻牡亓鳒I。
“小牽牛花，你為什么這樣傷心呀?”竹籬笆奇怪地問她。
小牽牛花擦擦眼淚，傷心地說：“我想站的高高的、長得壯壯的，可是我力氣太小，根本站不起來�！闭f著說著小牽牛花又哭起來了。
“別難過，別難過，我來幫你。“竹籬笆說到。竹籬笆小心地扶小牽�；ǎ尃颗；◤淖约旱哪_上爬上去。牽�；ㄅΦ�'吸收土壤里的養(yǎng)料，接受陽光和雨露的滋養(yǎng)。她希望自己能快點(diǎn)長高長大。沒幾天，竹籬笆的身上就爬滿了青青的牽牛花藤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堵綠色的圍墻，美麗極了。
牽�；ㄕ镜母吒叩�，長得壯壯的，吸著新鮮的空氣，曬著暖暖的陽光，多開心��！她開心地舉起了紅色的、藍(lán)色的、紫色的、粉色的小喇叭，高高興興地吹起了歌：“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒......”
采蜜的蜜蜂飛來了，翩翩起舞的蝴蝶也飛來了，小朋友也被五彩的牽�；ㄎ齺砹恕Ｋ麄儑窕h笆和牽�；�，唱啊，跳啊，開心的玩耍。
竹籬笆看到這么多小朋友，開心極了，他笑呵呵地說：“幫助別人，原來就是幫助自己呀！”
籬笆作文 篇3
向往住在一個(gè)院子里，籬笆圍著的院子。
世間名利、紛擾與我何干，籬笆將一切隔絕在外了。院子里風(fēng)煙俱凈，有幾朵小花，最好是有結(jié)果的花，比如桃花、梨花，果子成熟后可以解饞。還要有一顆大大的樹，槐樹，或者梧桐，夏天開花的樹。草是不敢種的，我怕蛇。但可以有青苔，滑膩，綠色，帶著一股涼，還有歲月的痕跡。光著腳丫走上去，舒服，柔軟，帶著歲月的穩(wěn)妥。
春天的時(shí)候，籬笆緊閉，不必艷羨外邊的春色無邊，因這小院里，春意已經(jīng)蓄滿。桃花不知羞似地開，梨花瘋了似地開，不知名的小花自顧自地開，香氣站滿了院子里的每一個(gè)角落，整日整夜的不休息，你避都避不開。清風(fēng)一來，輕撫眉間，任著那滿園的春色溢出去，春風(fēng)十里，不及這小院展我眉間結(jié)的清風(fēng)。
夏天的時(shí)候，籬笆門開與不開都沒有影響了。幾種小花已經(jīng)凋零，那就樹下乘涼，寫字，看書，陽光挪一點(diǎn)，我也跟著挪一點(diǎn)，日子，就在這光影地追逐里漸漸消磨了。
若是種的槐樹，恰逢了花期，風(fēng)來，花落，落在了手中捧著的白紙黑字上，隔絕了視線，怕是清風(fēng)托花告知：眼睛該歇一歇了!那便在花里歇，樹里歇，湛藍(lán)的天空里歇。若是任性，不管不顧仍是要看，只需用袖輕輕一撫，因?yàn)橄氩匾恍┗ㄏ隳�，暗香盈袖，莫過于此。
秋天的時(shí)候，畢竟有了幾分涼意，但花事仍未了，只是少了幾分熱鬧，開得越來越內(nèi)斂安靜了。那便打開柵欄，把陽光牽進(jìn)來，讓它擁著院子里的'菊花，或者牽牛花，成其天性——努力盛放，不爭香，不奪艷，帶著溫柔的暗香，默默地陪伴。若是起得早，青苔上還有貪睡的露珠，清風(fēng)一來，連著陽光也在跳舞。
冬天的時(shí)候，勢必要出一次遠(yuǎn)門，也許一天，也許一個(gè)星期。因?yàn)橥獬龅男』锇槎紩貋�，得聚聚，便讓這籬笆守著小院，回來的時(shí)候，若是大雪封了小小的籬笆門，那正好，用門前雪，堆一個(gè)小雪人，陪我一起喝茶，聊一聊剛剛在外邊聽說的愛情、生活。說一說這世間情，竟與這小院演繹的如出一轍，有著白開水與茶葉的一見鐘情，有著風(fēng)與葉的癡纏眷念，有著露珠與陽光的相見恨晚，卻不得不分開。
想想看，還缺什么?哦，是了，少了竹子。倒不是想擁有聽風(fēng)打竹林的閑情與雅致，而是有點(diǎn)嘴饞，想吃竹筍時(shí)，院子里挖，洗凈，切開，白嫩嫩、水靈靈的竹筍，涼拌、煎炒還是熬湯，都是極好的，鮮嫩清香，有煙火味，有塵世香，想想也是醉了。
還想用栽種的竹子在籬笆里面扎一層護(hù)欄，怕那些長了藤的草呀，花呀，不要命似地爬過籬笆，往院子里擠，往窗口上蹭，企圖與我居住，倒不是不歡迎，只是太過于纏人的東西，終究不討人喜。若是有那么一兩枝，連著護(hù)欄也爬過了，那便留著吧，堅(jiān)韌的生命力，是值得敬畏的。
然后某天，清風(fēng)不知道是第幾次來小院作客了，吹落了樹葉，吹起了裙角，吹亂了臉頰邊的發(fā)，從眼前劃過，哦，是灰白色!原來歲月忽已晚是這樣動人的情致，老了就老了吧，與花眠，與風(fēng)棲，與樹老，吾愿生生住在這清風(fēng)籬笆的小院里。
想到此處，似乎有點(diǎn)不切實(shí)際的幻想，但是有什么關(guān)系呢?生活本身就有太多求不得，舍不得，為什么自己就不能給動蕩不安的內(nèi)心找一個(gè)居所呢?正如福克納說：“將愛情和狂歡放在文字里是明智的，因?yàn)樗鼈儎e無居處�！彼晕覍⑿膬�(nèi)美好的狂歡都寄居在了我的文字里。而這次，我看的是我世外的樣子，用文字造夢，清風(fēng)，籬笆，小院，花香。
清風(fēng)籬笆的小院是夢想，亦可能是幻想，且我并不討厭我現(xiàn)在的生活，所以不一定要隱居田園。那么，借清風(fēng)與露珠，依著花香，依著被月光洗過的青草香，紙上修籬種菊，給內(nèi)心也修一道籬笆，歡喜地看那些堅(jiān)韌的小生命和美好的事物爬進(jìn)來，也只有它們，能夠進(jìn)來。
20xx.9.29
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