【優(yōu)】龍燈作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的龍燈作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

龍燈作文 篇1

　　正月初八，是溫州傳統(tǒng)的“劃”龍燈節(jié)。那天晚上，我難得和爸爸一起去老家劃龍燈。

　　龍燈非常雄偉：上半張嘴非常大，嘴唇的位置“長”出了5根刺，下半張嘴比較小，和上半張嘴一起“咬”著一個“球”。中間一段是身子，每一節(jié)上都有一個燈籠。最后一節(jié)是又短又“小”的尾巴。整條龍燈都放了臘燭，在夜色中使龍燈變得特別醒目、美麗。

　　“劃”龍燈開始了，爸爸和一個叔叔抬頭牌，另一個叔叔抬龍珠，三個人在前頭“開路”。他們后面是三位老爺爺，一位敲鑼，一位打鼓，還有一位提著令燈的老爺爺，一路上不停的在說唱著什么。在最后的重頭戲肯定是龍燈了。在燭光的照耀下，整個游行隊伍在夜色中顯得特別引人注目。我們熱熱鬧鬧地前走去，每走過一戶人家，那家人就會按照風俗放起煙花，鞭炮，燒起稻草。我舉起手捂著耳朵，大聲地問爸爸：“爸爸，你覺得不吵嗎？”

　　“不吵,‘劃’龍燈就是要熱熱鬧鬧，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋�！卑职执鸬�:

　　經過一個小時的奔波，我們終于來到了目的'地——陳府殿。來到殿里，我們上樓稍做休息后回到樓下，發(fā)現(xiàn)正好發(fā)生了一件有趣的事：人們舉著龍“頭”在小范圍內轉圈。轉了幾圈之后就不轉了。我以為結束了，卻發(fā)現(xiàn)，龍“身”和龍“尾“開始轉起來，它們的速度那么快，圈那么大，龍“身”又長，可大家好像講好了似的，配合的那么默契，簡直是天衣無縫。

　　這一天，我過得既快樂又有意義，因為我也參加了一個傳統(tǒng)節(jié)日。

龍燈作文 篇2

　　今天是個高興的日子，我們全家人興致勃勃地來到梅園欣賞百龍燈會。

　　前來觀看燈會的人群熙熙nangnang，分外熱鬧。廣場上，幾條制作工藝精湛、美術造型精彩的雙龍印入眼簾，一下子吸引了游客的注意力。走進景區(qū)大門入口，景觀大道沿線草坪、走廊，布置了數(shù)百條大小不同，形態(tài)各異的“彩龍”，有“龍騰盛世” 、“金龍戲珠” 、“群龍戲水” 、“碧龍吐水”……真是數(shù)也數(shù)不過來，不愧為名副其實的“百龍燈會”。一條條神氣活現(xiàn)的龍燈，它們個個龍頭高昂、龍身翻騰，時而躍出水面，時而騰云駕霧，吸引到了無數(shù)觀眾駐足觀賞，精彩的.節(jié)目令人目不暇接，我們也樂在其中。

　　最吸引我的是大型仿真恐龍。這里有來自侏羅紀時代的13條仿一真恐龍，其中最長的是峨眉龍，頭尾總長有16米；最有名氣的是在多部動漫影片中擔當主角的霸王龍，長6米，高2米。由于恐龍的皮膚是由特種橡膠制作而成，摸上去肉感十足，它們的嘴巴、眼睛、爪子、尾巴在電子芯片的控制下，做著各種仿真動作，配合著音響發(fā)出令人望而生畏的吼叫，猶如把我們帶回數(shù)億年前它們生活的時代，真有一種身臨其境的感覺啊！

　　看著這些把梅園打扮得華光異彩的花燈，真是有些舍不得離開，期待著下一次梅園燈會帶給我們更加精彩絕倫的視覺大餐。

龍燈作文 篇3

　　每年正月，梧田一帶都有鬧龍燈活動。讓我們去深入地了解龍燈吧！

　　龍燈一般由龍珠、龍頭與身體、龍尾三部分組成。龍身頭部上有八仙的圖案，寄托人們期望神仙保佑的心理。龍身兩側畫著精美的圖案。外側用紅、黃、綠三色畫出龍鱗的形狀，使整條龍威武雄壯、栩栩如生。內側的圖案豐富多彩，有畫歷史故事的，有畫人物風情的，還有畫民俗活動的。龍身后部以紅為底色，上面畫著象征安寧和祥和的祥云，看起來喜慶又紅火。龍尾小巧玲瓏，兩個小孩就能舉起它。

　　我們不光看過龍燈，還親自體驗過。我最喜歡的'就是和哥哥抬著龍尾跟在隊伍的后面巡游。他們走，我們就走，他們停，我們也停。我們挨家挨戶地走著，鞭炮也挨家挨戶地響起，“噼噼啪啪”，熱鬧極了。每走到一家，都會把我們捧為貴賓，拿出很多好吃的、好喝的招待我們。

　　鬧龍燈活動的高潮在收尾部分。伴隨著動聽的歌聲，花車隊登場了，打扮漂亮的阿姨們在移動的車里起勁地打鼓，動感十足。后面的腰鼓隊和銅鼓隊鼓聲齊鳴，喜氣沖天。緊跟著的彩旗隊舉著五顏六色的彩旗，給龍燈活動染上了五彩斑斕的顏色。最震撼人心的是“跑龍檔”的，幾十個人抬著長長的板凳龍繞著圈跑，越跑越快，越跑越快，吶喊聲、歡笑聲響成一片。

　　鬧龍燈活動太豐富多彩了！

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