放風(fēng)箏作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　星期天上午，萬(wàn)里無(wú)云，明媚無(wú)比。小張，磊磊和我約好去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上的小朋友真多�。∮型婀碜饺说�，有玩捉迷藏的，有玩貓抓老鼠的……小朋友們最?lèi)?ài)玩的一定是放風(fēng)箏了，因?yàn)樘焐系娘L(fēng)箏各種各樣，有雄健勇猛的.老鷹風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有美味的三明治風(fēng)箏……我們帶的是一只燕子風(fēng)箏。

　　心急的磊磊搶著要放風(fēng)箏，可他是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏只是隨著磊磊的奔跑在草地上滑動(dòng)。我和小張邊笑邊走去幫忙，我拉著風(fēng)箏線，小張拿住風(fēng)箏，我暗自倒數(shù)五個(gè)數(shù)，對(duì)小張大喊：“放手！”風(fēng)箏隨著風(fēng)飛了起來(lái)。小張和磊磊十分高興，擺著手大喊道：“飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們的臉上充滿了笑容，廣場(chǎng)上蕩漾著我們的笑聲。

　　一只小小的風(fēng)箏，真是給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣啊。

放風(fēng)箏作文2

　　星期六下午，我和弟弟去草地上放風(fēng)箏。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們到那里時(shí)，已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。天上有活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)”，展翅高飛的老鷹”，還有長(zhǎng)著許許多多腳的蜈蚣”惹得我和弟弟的.心里好生羨慕。

　　于是，我拿著我的風(fēng)箏開(kāi)始放了�？墒�，我剛放上去都掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我們看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高好不好？”雖然我不是很有信心，但我還是點(diǎn)頭同意了。

　　弟弟一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，他的朋友幫他用雙手托住風(fēng)箏。這時(shí)候，弟弟的朋友開(kāi)始跑了，跑得差不多的時(shí)候，弟弟大聲說(shuō)：好了，放開(kāi)�！钡艿艿呐笥疡R上放開(kāi)風(fēng)箏。在他朋友的幫助下，風(fēng)箏飛得老高老高。后來(lái)，我的風(fēng)箏也飛了上了天。

　　這次放風(fēng)箏，大家玩得真開(kāi)心啊！

放風(fēng)箏作文3

　　我邊跑邊放線，天空晴朗，、蝴蝶好多的風(fēng)箏。 我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我的大蜻蜓多么漂亮啊，迎著風(fēng)一邊往后退，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊，。跑著跑著，那老鷹飛得多高啊，等退到十幾米的時(shí)候，仿佛在天空中跳舞一樣。我的`心情一下子變得好了起來(lái)。 我們來(lái)到廣場(chǎng)。我很沮喪，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了，這回終于把風(fēng)箏放上去了！”爸爸把風(fēng)箏一松，我的風(fēng)箏越飛越高，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，一邊放線，沒(méi)有泄氣，可是�？�，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線�？础？吹饺绱饲榫埃�我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲，突然風(fēng)箏掉在地上！還有小金魚(yú)：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高，心里想，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏。 風(fēng)箏雖然很難放，我拿著線軸：“放！翅膀扇來(lái)扇去

放風(fēng)箏作文4

　　今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！

　　小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上。”小剛大喊：“不用怕，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的.爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì)！”小明說(shuō)：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”

　　我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開(kāi)心呀。

放風(fēng)箏作文5

　　星期六，碧空如洗、天氣晴好，春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我和妹妹的臉，多么親切、多么溫和。下午，媽媽帶著我和妹妹興高采烈地去彩虹橋放風(fēng)箏。

　　來(lái)到那里，我和妹妹的周?chē)�有許多小朋友在放風(fēng)箏，有的.是金魚(yú)、中國(guó)龍、小燕子、小美人魚(yú)風(fēng)箏，還有的是小鳥(niǎo)、蜈蚣、蝙蝠、老鷹風(fēng)箏……各種各樣美麗極了。

　　我看見(jiàn)他們?cè)诜棚L(fēng)箏，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏有彩色條紋，三條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我讓妹妹拿著風(fēng)箏，自己飛快地向前跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，像一點(diǎn)點(diǎn)美麗的彩虹。

　　我們玩了很久，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間不早了，快回家吧！”我和妹妹有點(diǎn)失望，但是我想了想，覺(jué)得下一次再放也好。就這樣，我們回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　春天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，柔和的春風(fēng)吹拂著人們的臉龐，像這樣的好天氣，最適合放風(fēng)箏了。

　　小明和小剛約好一齊放風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上，小明拉著風(fēng)箏線，小剛托起風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說(shuō):“小剛，你緊跟我！”小剛聽(tīng)見(jiàn)了。連忙大聲喊:“好的，你跑快點(diǎn)，我要松手了！”說(shuō)完，小剛松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，小明和小剛看著高高飛起的風(fēng)箏開(kāi)心地笑了。站在一旁觀看他們放風(fēng)箏的小妹妹，情不自禁地叫起來(lái)：“兩位小哥哥，我不會(huì)放風(fēng)箏，請(qǐng)你們教教我好嗎？”

　　而在遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，那個(gè)孩子一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)�快看，我放的風(fēng)箏最高了。”而他的`爸爸媽媽正依偎在一齊，共度浪漫這愜意的好時(shí)光，不光是他們?cè)诜棚L(fēng)箏，還有很多滿臉笑容的人們也拉著手中的風(fēng)箏線隨風(fēng)而動(dòng)，他們的風(fēng)箏圖案有小金魚(yú)，蜈蚣，老鷹等……

　　大家玩得很開(kāi)心，他們的笑聲在大地間久久回蕩。

放風(fēng)箏作文7

　　今天我在操場(chǎng)上和朋友們放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人真多呀。風(fēng)箏也很多，有的圖形是燕子，有的圖形是彩虹，還有的是圖形是大鳥(niǎo)，我來(lái)到一片空地，看見(jiàn)有的人拽著引線飛快跟著跑，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)；有的拼命放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)一點(diǎn)；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈；有的`看到自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，急得直跺腳......

　　我自己的叫同學(xué)們拿著風(fēng)箏，我拿線跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我大喊道：“放�！蔽胰鲩_(kāi)腿就跑，同時(shí)邊跑邊放線，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看一看，我的風(fēng)箏越飛越高，它在陽(yáng)光下?lián)u頭晃腦，扇動(dòng)著翅膀，仿佛在祝賀我飛得高呢，美麗極了！

　　我真高興，下次還要放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月，揚(yáng)手柳醉春煙，兒女早歸學(xué)校。忙著東風(fēng)，放紙風(fēng)箏。”春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，我和媽媽去放風(fēng)箏了。

　　當(dāng)我到達(dá)中央廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥(niǎo)。

　　我拿出我的“鳳凰”，照我媽說(shuō)的'做了。我跑得很快，邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我有點(diǎn)氣餒。我媽看出了我的心思，說(shuō):“孩子，不要放棄！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)帶著風(fēng)箏跑。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽?zhuān)�我�?huì)放風(fēng)箏。”

　　天黑了，我不情愿地離開(kāi)了中央廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏作文9

　　今天，是個(gè)難忘的日子，哥哥帶我去龍?jiān)春�放風(fēng)箏，到了那里，有許多的人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩。風(fēng)箏的形狀有很多，有燕子，有飛機(jī)，有老鷹各種各樣，形狀不一，令人眼花繚亂。我和哥哥找了一片空地，把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)，我讓哥哥拖著風(fēng)箏，我拿著線使勁的`朝前跑，看著風(fēng)箏左右搖擺我非�？鞓�(lè)，可是，一會(huì)兒風(fēng)箏就落下來(lái)了。

　　我們第二次放風(fēng)箏，我拖著線，哥哥向有風(fēng)的地方?jīng)_，我把線松了又緊緊了又松，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在天空中遨游，我和哥哥開(kāi)心的笑了。

　　這次放風(fēng)箏，我知道了一個(gè)道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而廢，不然永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文10

　　二月草鷹飛，堤上柳醉春煙。孩子們放學(xué)回來(lái)很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。春天到了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和我的朋友去河邊放風(fēng)箏。

　　我和曹克玉和她的.父母還有張嘉翔和他的表弟一起去放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏線解開(kāi)，然后把線綁在線軸上，拉著風(fēng)箏線往風(fēng)的反方向跑，東跑西跑。逆著風(fēng)拉啊拉，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)的幫助下越飛越高。我們每個(gè)人都試過(guò)一次。曹克宇一拉，風(fēng)箏飛得很高。然后輪到張嘉翔，張嘉翔再拉，風(fēng)箏飛得更高了。輪到我了，但是我不能帶著我的風(fēng)箏飛得高。這是怎么回事？這時(shí)我回頭看了看身邊的人，曹克宇正用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在為我加油。我似乎一下子充滿了信心。我仔細(xì)觀察，看問(wèn)題真正出現(xiàn)在哪里。突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛不高是因?yàn)闆](méi)有控制好自己的力量。我控制住自己的力量，立刻把風(fēng)箏飛得很高。我很高興看到風(fēng)箏像鵝一樣飛。

　　通過(guò)第一次放風(fēng)箏，我明白了無(wú)論做什么，都要冷靜思考，尋求解決問(wèn)題的辦法，才會(huì)成功！

放風(fēng)箏作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的.翅膀，威風(fēng)凜凜。

　　媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí)，我站住了�！胺牛　眿寢尠扬L(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

　　“回家了！”媽媽說(shuō)，我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。

　　放風(fēng)箏給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

　　星期天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

　　你瞧在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小華則帶了親手做的燕子風(fēng)箏。小明和小華一來(lái)公園就拿起燕子風(fēng)箏放了起來(lái)，小明拿著風(fēng)箏線使勁的跑起來(lái)，燕子，風(fēng)箏慢慢的上升，最后終于放到了天空上，他們兩個(gè)高興的又蹦又跳。可是小麗卻不高興因?yàn)樗�的蝴蝶風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢，于是她說(shuō)：“我的風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢，你們快來(lái)幫幫我�！痹谂笥训膸椭�下，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。不一會(huì)兒公園的`天空都是風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”、快活的“魚(yú)兒”、漂亮的“美人魚(yú)”，總之?dāng)?shù)也數(shù)不清。

　　那里的人很多，你看那三個(gè)小伙伴玩得多開(kāi)心呀，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他也在放風(fēng)箏，不過(guò)他年紀(jì)太小了，不會(huì)放。這時(shí)他的爸爸媽媽耐心的教他放，這一家三口是不是很幸福！

　　這一天真是愉快的一天呀，愿這些風(fēng)箏都能載著小朋友的夢(mèng)想，飛得更高，更遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文13

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái)，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

　　星期日，我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵閑散的白云在散步，白云下，形態(tài)各異的.風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，魚(yú)風(fēng)箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，五顏六色的，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏，跟著我跑起來(lái)，我逆著風(fēng)，邊跑邊觀察，是時(shí)候了，我大喊一聲：“放手�！毙∷{(lán)松開(kāi)了手，慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油，助威。那場(chǎng)面可真熱鬧！

　　五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，我們?cè)诘孛嫔祥_(kāi)心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文14

　　今天，我和表妹一起去放風(fēng)箏。只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引友的自由自在的玩耍，然后再抬頭望望藍(lán)天你會(huì)驚覺(jué)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏也結(jié)伴似的在天空浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣很多，其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見(jiàn)的.長(zhǎng)蜈蚣，讓你目不轉(zhuǎn)睛。有的孩子甚至還牽?jī)芍�、三只，地上熱鬧，天上也熱鬧。

　　我們看的不過(guò)癮，便買(mǎi)了兩只風(fēng)箏。一直是七彩的蝴蝶好看極了，這是他的風(fēng)箏另一只是黃色和黑色香蕉的蜜蜂也好看極了。說(shuō)著，我先教他怎樣放風(fēng)箏:先放線一小段一小段的慢慢放，不能抓著不放也不能一下子把線放完，要時(shí)緊時(shí)松，教完表妹。我也開(kāi)始放風(fēng)箏，我們玩了三個(gè)小時(shí)才回去。

放風(fēng)箏作文15

　　星期天，陽(yáng)光燦爛，我和小花去公園放風(fēng)箏。公園里百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)也綻開(kāi)了嫩綠的新芽，美麗極了！在那蔚藍(lán)的天空中，已經(jīng)飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。看著別人的`風(fēng)箏飛上了天，我倆也迫不及待了。

　　小花很自信地說(shuō)：“讓我來(lái)吧，放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟呀！”說(shuō)完，小花就拿著風(fēng)箏飛奔起來(lái)，但跑了好一會(huì)兒，風(fēng)箏都飛不起來(lái)，大顆大顆的汗珠從臉上流了下來(lái)，讓小花很灰心。

　　這時(shí)，我一邊安慰小花，一邊說(shuō)：“別難過(guò)，是你的方法不對(duì)，來(lái)，我教你�！毙』ㄐα�。接著，我把放風(fēng)箏的方法給小花講了一遍，又在旁邊指揮，叫小花放線，小花就放線，叫小花收線，小花就收線，在這樣反反復(fù)復(fù)的指導(dǎo)下，風(fēng)箏終于飛上了天。

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