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美德永存作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美德永存作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德永存作文1
人因?yàn)橛辛嗣赖露茏鹁础?/p>
國(guó)家因?yàn)橛辛嗣赖露鵂N爛。
社會(huì)因?yàn)橛辛嗣赖露_紛。
因?yàn)橛辛嗣赖�，讓我們的世界變得更美�?/p>
從小到大，在我身邊的每一個(gè)人，都告訴我美德是什么......尊敬師長(zhǎng)，每個(gè)孩子背后都有一個(gè)老師，孩子努力，老師也不枉費(fèi)心，就連我們新中國(guó)的領(lǐng)袖也不忘恩師。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。
毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。
“愛(ài)國(guó)愛(ài)民”，一個(gè)再不過(guò)熟悉的詞，卻是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德。
林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國(guó)強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國(guó)，毒害中國(guó)百姓。林則徐面對(duì)這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的？。道光皇帝接受了林則徐的建議，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。1839年3月，林則徐來(lái)到廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開(kāi)。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國(guó)家和民族做了一件大好事。虎門銷煙的壯舉，給英國(guó)侵略者以沉重的打擊，揭開(kāi)了中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的第一頁(yè)。
我們中國(guó)，素有“禮儀之邦”稱謂，“禮”作為一種具體的行為來(lái)講，就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的'科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響，都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開(kāi)的。俗話說(shuō)：“有志者立常志，無(wú)志者常立志”，立志，貴在少年。稍許瀏覽一下歷史，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事就會(huì)爭(zhēng)相躍入你的眼簾。匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終以說(shuō)《詩(shī)》而揚(yáng)名；茅以升少年立志，遠(yuǎn)涉重洋，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于成為“橋梁之父”。
俗話說(shuō)，“百善孝為先”意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
美德，是每個(gè)人本身應(yīng)該具有的，不管是為了自己，還是為了國(guó)家，我們都應(yīng)該把美好的習(xí)慣傳承下去，讓我們的子孫后代更加和諧！
讓美德永存！
美德永存作文2
我們的中華是一個(gè)有56個(gè)民族的龐大家族。當(dāng)然我們的美德也有很多，有敬老、愛(ài)幼、謙遜、禮讓、孝順……我就圍繞“孝順”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
今天我突發(fā)奇想，最近沒(méi)好好孝敬過(guò)爸爸媽媽了，我要好好孝敬爸爸媽媽。
爸爸媽媽還沒(méi)起，我立馬起床，準(zhǔn)備給爸爸媽媽做一頓“愛(ài)心早飯”。首先，我打開(kāi)煤氣。可是，問(wèn)題出現(xiàn)了！我不會(huì)開(kāi)煤氣，我怕出事故。幸好，“萬(wàn)能奶奶”出現(xiàn)了，奶奶幫助了我。我叫奶奶保密，奶奶說(shuō)“好滴”。我先煎個(gè)蛋，爸爸媽媽喜歡吃8分熟的蛋。我看好時(shí)間，調(diào)好火氣，倒好油，開(kāi)始煎了。“噼噼啪啪”的油炸聲隨之而起，油點(diǎn)點(diǎn)們迫不及待的跳了出來(lái)，把我嚇得直竄，不過(guò)想要做好孝順這件事要有恒心，我認(rèn)真做了起來(lái)。不一會(huì)兒，就煎好了�？粗搴玫碾u蛋，我有些沾沾自喜。我挑了個(gè)最好看的玻璃盤裝了進(jìn)去，為了制造美感，我又弄了幾個(gè)小番茄。之后我弄面包片了，我仔細(xì)的切了起來(lái)。可是總切歪，我暗自鼓勵(lì)自己：“加油！”我努力的切著，終于切的好看了，我又弄了一些調(diào)味醬，番茄醬是爸爸的，千島醬是媽媽的。已經(jīng)弄好了兩部分，接下來(lái)煮幾個(gè)水煮蛋。煮完后我的小蕊妹妹哭了，我趕緊去哄，幸好沒(méi)醒。應(yīng)該差不多了吧，我放到餐桌上。隨后到房間里看書去了。
大約一小時(shí)后，媽媽醒了�？吹讲妥郎系脑顼埡貌惑@訝。媽媽也許是猜到我弄的，會(huì)心的'笑了。之后，媽媽帶蕊蕊和爸爸去別人家有事了。我想：我又有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了！我想了幾點(diǎn)媽媽經(jīng)常會(huì)在家做的事。想要給媽媽減輕負(fù)擔(dān)便做了起來(lái)。
先是吸灰塵。我費(fèi)了九牛二虎之力才安裝好，之后便認(rèn)真的吸了起來(lái)。我跑到了我的房里，又到了主臥，也就是爸爸媽媽的房間。隨后到客臥，然后又去廚房，最后是客廳和飯廳。表面的雖然好吸，但是費(fèi)力。一會(huì)兒要吸這兒，一會(huì)兒要吸那兒。還要拖個(gè)“巨重”的吸塵機(jī)跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去。隨后要吸干凈了。但有一些“頑固分子”死不肯放過(guò)我們家的地板，我則拿抹布和海綿擦了擦又搓了搓才好。
隨后是擦窗。對(duì)于擦窗這種小事，我輕巧的跳來(lái)跳去。不一會(huì)兒就擦的干凈透亮。所以O(shè)K了。
之后是整理房間，在我媽媽看來(lái)就是“收拾殘局”。（因?yàn)閬y的不可想象）我認(rèn)真的忙碌了起來(lái)。我先把爸爸媽媽的被子疊好，并且工整又好看。整理完后開(kāi)始收拾我的房間，我認(rèn)真得把書桌整理好，就差不多了。
媽媽晚上回來(lái)看到此版場(chǎng)景，很開(kāi)心，親了我一下。爸爸對(duì)我說(shuō)：“靜怡，你長(zhǎng)大了，會(huì)孝順父母了，但要持之以恒�！比锶镆埠呛堑男�。
我明白了，孝順好父母要持之以恒。從小事做起吧，同學(xué)們！
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