我的拿手好戲作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
說到我的拿手好戲,那就是畫地圖了。什么?你問我什么是地圖,實(shí)話告訴你吧,地圖就是把路化成一條線。如果你問我是如何精通畫地圖的,那就說來話長(zhǎng)了。
記得那時(shí)我五歲,我坐著舅舅的車去西林村,舅舅的車上有導(dǎo)航儀,他打開了地圖,我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我七歲時(shí),某一天的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我醒來后,打開了臺(tái)燈,開始了我的“大作”——畫地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍(lán)五種顏色的筆,還拿出了手機(jī)打開地圖。我開始畫了,“紅色代表高速,黃色代表大道,綠色代表公園,白黑虛線是鐵路,白色是小路,藍(lán)色是河!拔也挥勺灾鞯啬钸吨。
正當(dāng)我沉浸在美好的地圖世界中時(shí),這時(shí)姐姐那邊的門突然開了,隨后就聽見姐姐的'腳步聲,我趕忙把紙、手機(jī)和筆藏在枕頭底下,然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽見姐姐氣沖沖地走進(jìn)來,把燈關(guān)上,又氣沖沖地走了,但這樣也不能阻擋我畫地圖的腳步,我打開臺(tái)燈,繼續(xù)我的“大作”。
這就是我的拿手好戲——畫地圖。
我的拿手好戲作文2
在我們班,只要一提起我的大名,大家都會(huì)豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。
看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長(zhǎng)腿,都是靠跳舞練出來的!
我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇,很嚴(yán)厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯(cuò)位的聲音,痛苦的時(shí)間很長(zhǎng),胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當(dāng)腿合上的時(shí)候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵(lì)我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈,但我依然沒有松懈。
直到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級(jí),基本功也很好。
但就在我很驕傲的.時(shí)候,意外發(fā)生了!我們?nèi)ケ荣悤r(shí)候,一向表現(xiàn)很好的我們?cè)诔鰣?chǎng)的時(shí)候出反了,因此,前面一段的動(dòng)作和隊(duì)形都做反了,直到在一個(gè)集合、散開的時(shí)候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎(jiǎng)。
我在班里舞會(huì)、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會(huì)都會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)表演,每一次都會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。
瞧,這就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文3
廚房里一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了,好痛!
事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機(jī),看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會(huì)做!边@句話激起了我的勝負(fù)欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”
我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡(jiǎn)單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對(duì)抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會(huì),一學(xué)就廢,別掙扎了!辈恍,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個(gè)絕佳搭檔,真的太棒了。
兩天后,老師說要舉行甜品大會(huì),我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序!岸”好了,我把烤箱里的`蛋糕拿出來,邀請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。
雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會(huì)成功。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的'拿手好戲就是打籃球。一年級(jí)時(shí),看爸爸他們打籃球,投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑,姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對(duì)籃球的興趣油然而生,F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課,老師組織我們打比賽。比賽前,我們選人、分隊(duì)。
比賽開始了,我方搶到球權(quán),隊(duì)友把球傳了過來,我迅速投籃,但無奈被對(duì)方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>
我方兩人去搶但都被突破,“嘭”對(duì)方拿下首分。這次可要認(rèn)真了,我認(rèn)真看著發(fā)球方向,如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球,我伸手假裝投籃,實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下,輕輕把球一撥,球進(jìn)了!現(xiàn)在場(chǎng)上戰(zhàn)況焦灼1:1,誰都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球,對(duì)方前鋒搶下球,徑直跑向籃筐,但是我早有準(zhǔn)備,在籃下等待,機(jī)會(huì)來了!我成功斷球,但是被團(tuán)團(tuán)圍住,沒有機(jī)會(huì)投籃,只好把球傳給隊(duì)友,我迅速撤開,跑向空檔,提示要球。隊(duì)友明白了我的意思,把球投向籃筐,但讓對(duì)方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作,實(shí)際把球傳給了我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把接住球投籃。最終我們以2:1的小優(yōu)勢(shì)拿下比賽。
我的拿手好戲作文5
跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長(zhǎng)的`我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰老師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對(duì),來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來,一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也通過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”
我的拿手好戲作文6
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正所謂:十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲:繪畫,彈琴,運(yùn)動(dòng)……我的拿手好戲是書法。
兒時(shí),在旅游中觀賞陜西的碑林。石碑上的字一個(gè)個(gè)勁道,瀟灑?粗环P底龍蛇的大氣作品,我便愛上書法。
初學(xué)楷書,楷書工整端正,要求一筆一畫,行筆流暢心要心平氣和,不能有絲毫浮躁,稍微分心,筆畫和字便不太耐看。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間倆年已過,我也快學(xué)行書了,書法對(duì)我來說是不可或缺的“靜心”法寶。寫一幅書法作品,能渾然天成已成為了我的拿手好戲!我學(xué)以致用,用書法來獲獎(jiǎng),寫唐詩,寫對(duì)聯(lián),掛在教室和家中,到了春節(jié),家里布滿吉祥的氣氛。
寒假來臨之際,我便開始寫作品,鋪毛氈,放上對(duì)聯(lián)紙,擺上硯臺(tái),浸泡毛筆。等一切就緒,我便開始專心致志的`寫書法。
“天增歲月人增,春滿乾坤福滿樓。“”行筆,提筆,頓筆,落筆一氣呵成。很快,一幅生動(dòng)形象的春聯(lián)就問世了。我一鼓作氣,寫了兩三副,賣給親人。外婆還常開玩笑:“今年一千元。去年五百元,前年兩百元,明年可就破產(chǎn)咯”。我一邊聽一邊觀看,家門口的春聯(lián),不禁想:今年寫的比去年寫的好看多了。從家人們的笑容可掬,我可以看出我的拿手好戲確實(shí)很棒很不錯(cuò)。
我熱愛書法,它可以陶冶情操,更可以增添家庭的快樂,這就是我的拿手好戲——書法!
我的拿手好戲作文7
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個(gè)節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí),我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_(tái),向大家作完自我介紹,看著臺(tái)下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對(duì)自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!
平靜之后,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時(shí),似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時(shí)我的.手指,如同跳舞的舞者,悠揚(yáng)的跳起來,漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠(yuǎn)也停不下來了,我享受著這種境界。臺(tái)下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。
曲子彈完了,臺(tái)下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項(xiàng)拿手好戲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我當(dāng)然也不例外,它就是畫畫。
自從一年級(jí)上美術(shù)課后,我深深地被畫畫所吸引了,看著他們一個(gè)個(gè)畫得出神入化,十分漂亮,我就下定決心,長(zhǎng)大后要當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家。
我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次,無奈之下,我只好下課了再畫。
老天不負(fù)有心人,在四年級(jí)我畫出了一只生動(dòng)的龍,它在空中盤旋著四支爪子,露出了尖尖的指甲,金光閃閃的鱗片,活像真龍一樣。當(dāng)時(shí)我得意地在同學(xué)們面前炫耀著。
五年級(jí)的時(shí)候,我曾在上課時(shí)畫一只軍艦,長(zhǎng)25厘米,寬為5厘米的船頭,一個(gè)1厘米的'主炮,中間就是操控室,下有自衛(wèi)機(jī)槍,上有無線雷達(dá),后有防空導(dǎo)彈船尾有直升機(jī)。
而到六年級(jí)的我,可以說是“老油條”了,什么大膽的想法都畫出來,畫什么坦克,打炮,五子棋……
我熱愛畫畫,因?yàn)樗芙o我?guī)砗芏鄻啡,比得過解壓游戲。
此后,畫畫成了我形影不離的解壓神器,不爽時(shí)在紙上亂畫一陣,心里就舒服多了。
我熱愛畫畫,它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文9
每到校慶,學(xué)?倳(huì)舉行一場(chǎng)書畫比賽,而我呢,每次頒獎(jiǎng),我都會(huì)有一個(gè)一二名。對(duì)了!這就是我的拿手好戲——書法。
我學(xué)書法,也有我的絕招?!絕招一——看。
記得有一次我在家中練習(xí),打開手機(jī)一看!咦?這個(gè)字怎么又熟悉又陌生?定睛一看,哈哈!這不是“博”字嗎?
我看了一分鐘后,立馬開始寫了。
這一橫,有點(diǎn)短,稍向上提;這一豎,是懸針豎,落筆到收筆,應(yīng)把力氣用得越來越少……瞧我得心應(yīng)手的。
很快,一分鐘過去了,只聽“沙”的一聲,一個(gè)大大的“博”字映入眼簾,母親見后不禁稱贊不已,因?yàn)槲覍懙?與底面的幾乎沒有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
絕招二——力。
記得還有一次,我一不小心買到了一支質(zhì)量比較差的毛筆,我立馬用了一回后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn):在寫的時(shí)候,由于出墨多,所以我要盡量用筆尖來寫,力度把握頗考驗(yàn)人。我卻運(yùn)轉(zhuǎn)自如,一霎間,我又一次把“持之以恒”這四個(gè)大字快速而又漂亮地寫了出來。
絕招三——聽。
有一次,我照常在寫書法。忽然,父母告訴了我一個(gè)少見的成語,我聽了后,滿臉疑惑,連忙按照造字方法猜出字后,不管三七二十一,只見刷刷兩聲,四個(gè)大詞再次映入眼簾,這次別人可看呆了,一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的。
哈哈!厲害吧!以上就是我的拿手好戲的絕招,那你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開始的時(shí)候,最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來,便是一個(gè)個(gè)艱難的`動(dòng)作,抬手,旋轉(zhuǎn),立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。
練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多,很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了,依舊是熟悉的動(dòng)作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然,那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣,暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉(zhuǎn),邁步,后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成,最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī),便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來,沒有選擇放棄。這時(shí),心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是吹單簧管。我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)吹單簧管,從簡(jiǎn)單的曲子《小星星》、《雪絨花》吹到了《D大調(diào)》和《回旋曲》,逐漸從新手晉級(jí)到一把好手了。
周末到了,我去上單簧管課時(shí),遇見了一個(gè)小師弟。趁老師在休息,我一套行云流水的動(dòng)作組裝好了單簧管,拉住小師弟以賞析一下我的曲子為借口,向小師弟賣弄賣弄。
我精心地挑選了兩首曲子,開始了我的表演。第一首是莫扎特的《鄉(xiāng)村舞曲》,我吹得時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而低沉,小師弟聽得津津有味,不禁為我鼓起了掌。我備受鼓舞,整個(gè)人都飄了起來,像一只高傲的孔雀。
我自信滿滿地拿起了單簧管繼續(xù)我的表演,一首《春天》看起來簡(jiǎn)單,但音符與音符之間的起伏較大,還有不同的裝飾音,讓吹奏變得非常困難。我不禁有些緊張,心里像揣著一只兔子一樣不停地跳。很快,我的手指開始“打架”,讓原本悠揚(yáng)的.曲子變得急促,師弟皺了皺眉頭,接著我的嘴有些“漏氣”,讓曲子不得不提前停止了。師弟滿臉不屑地說:“切,不過如此嘛!”說完頭也不回地跑了。我的臉一瞬間紅得像個(gè)蘋果,又羞愧又惱怒。老師不知什么時(shí)候站在了我的身后,微笑著搖搖頭。
我的拿手好戲不僅讓我吹奏好了單簧管,還磨練了我的意志,開闊了我的眼界。并且告訴了我,凡事不驕不躁,用一顆平常心去看待這個(gè)世界,這才是藝術(shù)的最高境界。
我的拿手好戲作文12
一到體育課,同學(xué)們就三五成群,捧著一個(gè)足球排成陣勢(shì),喊的喊,跳的跳。
我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧,我踢了一個(gè),方向失去控制,球一下子飛到了足球場(chǎng)外,同學(xué)們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。
以后,每當(dāng)有空閑的.時(shí)間,我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng),立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過了七七四十九番考驗(yàn),水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天,我邀請(qǐng)了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無所長(zhǎng)進(jìn)吧!就你這只菜鳥也不過如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點(diǎn),猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當(dāng)球掉下來時(shí),我用腳底一掃,球劃過一道美麗的弧線,飄過朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。
朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個(gè)菜鳥小兵了,真是一個(gè)月不見,當(dāng)刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
我的拿手好戲作文13
我愛唱歌我愛下棋,想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動(dòng),我愛畫畫,讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上,我愛跳舞,伴著音樂舒展著自己的身軀。但是,這些對(duì)于我都不重要,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪浅,我的最愛就是唱歌?/p>
我愛唱歌,我真的愛唱歌?墒俏夷遣粻(zhēng)氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調(diào),這使我很傷心,甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次,我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉,幾個(gè)同學(xué)聽見了,利用嘲笑的口吻對(duì)我輕蔑地說:“呵,你都跑調(diào)了。”這句話其實(shí)沒什么,只是對(duì)我來說是個(gè)巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。
從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因?yàn)榕苷{(diào)的'原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會(huì)打開窗戶隨意歌唱,時(shí)不時(shí)驚恐地張望下面,如果有過往的人們,我會(huì)立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認(rèn),我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對(duì)唱歌的這顆炙熱的心。
我學(xué)會(huì)了羨慕,我羨慕古今樂圣的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,為什么他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神圣,深深勾引著我,它那起伏的音調(diào),悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時(shí)的心情,用唱歌的方式來發(fā)泄心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!
我愛音樂,愿音樂伴我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、唱歌、跳舞、打籃球等十八般武藝,樣樣都是好戲,而我的拿手好戲就是玩魔方。
我對(duì)魔方的熱愛源于去年暑假一天,我去朋友家玩,無意間看到朋友的哥哥在玩魔方,本來一個(gè)顏色雜亂的魔方在他的手里幾下轉(zhuǎn)動(dòng)就還原如初。我覺得實(shí)在太酷了,無比羨慕,頓時(shí)對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一回到家,我就嚷著讓爸爸給我買魔方,爸爸看我渴望的眼神就立馬答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛拿回來我就迫不及待地玩了起來,我先把它打亂然后試著還原,可是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),魔方就像故意和我作對(duì)似的,怎么都不能完全還原。于是我開始在網(wǎng)上搜索玩魔方的視頻講解,邊看邊試,終于功夫不負(fù)有心人,在我近半天的折騰下,終于首次將魔方成功還原了。但我并不滿足于此,開始訓(xùn)練速度,從開始時(shí)的十分鐘到五分鐘再到兩分鐘玩在其中樂在其中。
今年,在學(xué)校魔方社團(tuán)的展示比賽中我獲得了第一名的好成績(jī),雖然社團(tuán)里的女生很少,但我的.成績(jī)可以證明女生在這方面并不比男生差。在魔方方面取得成績(jī)也促使我在其他各個(gè)方面都更加有信心。
魔方對(duì)我來說不僅是我的一個(gè)拿手好戲,還是我的朋友,給我?guī)砹藷o限樂趣,更成為了我的一位良師,告訴我:“世上無難事,只要肯登攀!”
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的拿手好戲,比如:挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外,我拿手好戲就是帶妹妹。
說起我是怎么學(xué)會(huì)帶妹妹,那要從她剛出生來說,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺,從那時(shí)到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲。
讓我?guī)臅r(shí)間段里發(fā)生了不少事呢,那是一個(gè)星期天,我剛寫完作業(yè),媽媽說有事要出去,要我照顧妹妹,我便不加思索的答應(yīng)了,沒多久妹妹從甜美的睡夢(mèng)中醒來。吵吵著說餓,于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視,而我則直徑走向廚房做起了早餐,不一會(huì)兒一頓簡(jiǎn)單的'早餐就做好了,我將其拿到了茶幾上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我們又一起玩兒,一起看電視。不知不覺就到了中午,媽媽回來了,見我把妹妹照顧的很好,表揚(yáng)我說:“悅悅真棒,上午你們玩兒的好不好?”見媽媽滿心歡喜的樣子,我高興的回答:“可開心了呢!”
下午媽媽和我們一塊兒做游戲,妹妹咯咯地笑著,不知過了多久,一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜,于是剩下我和妹妹,不過我依舊樂此不疲,可誰知卻樂極生悲,我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲,可她本來是咯咯笑著追,可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了,哭起來,那聲音震耳欲聾,正巧這時(shí)媽媽回來。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲可不是時(shí)時(shí)順利的,就像那次,可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好,而是個(gè)意外呀!
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