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一堂令我難忘的課作文

時間:2024-07-21 07:38:20 專題作文 投訴 投稿
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一堂令我難忘的課作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一堂令我難忘的課作文,歡迎閱讀與收藏。

一堂令我難忘的課作文

一堂令我難忘的課作文1

  。∵@又是一節(jié)難忘的體育課,語文老師帶著我們大搖大擺地走向操場,到了操場,我們隊伍井井有條地站在那里,老師掛著笑臉高聲說道:“我們今天做一個小游戲,不過,要先圍著操場跑兩圈才能玩。”我們一聽要做游戲,二話沒說,就一哄而散地跑了起來,我們的速度老師都趕不上,可是,同學(xué)們不一會兒就開始狂笑了,因此,隊伍慢慢變得凌亂了,力氣都用在笑上了,同學(xué)們的酒窩越來越紅,使隊伍的速度漸漸慢了起來。

  !終于跑完了,同學(xué)們上氣不接下氣,我們口干舌燥地說:“老師,我們開始做游戲吧?”老師笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然可以。”說完,老師不緊不慢地帶著我們到了一片空地操場。首先,老師讓我們手拉手圍成一個大圈,我特意和我的.兩個好朋友在一起,使我更滿意,臉上露出了笑容,老師在我們的圈里說完游戲規(guī)則,就開始玩了,我們小跑著,大聲說道:“花兒花兒開幾朵?”老師回答:“開四多!蔽覀兿癔偭说男⊥米釉诓莸厣蟻y跳,我們瘋狂地找到自己的朋友,忽然,冷風(fēng)吹過我的面頰,我的目光掃到了他們,我可不能放過這個機會,我一把抓住他們,一下子蹲了下來,我數(shù)了又?jǐn)?shù),保證人夠了以后,就在下面偷笑,不一會兒,同學(xué)們都找到伙伴了,此時,操場上熱鬧非凡,我們正想玩第二局的時候,只聽“叮鈴鈴”的聲音,啊!原來下課了,操場上頓時變得失落冰冷,老師真不給面子,說走就走,沒辦法。雖然很快就下課了,但這節(jié)課玩得這么開心,我失落的心情消失了,開心的心情回來了。

  這果然是一節(jié)難忘的體育課,這么快樂的一堂課永遠深刻在我的腦海里……。

一堂令我難忘的課作文2

  一堂難忘的課,一堂讓我受啟發(fā)的課,一堂教我怎樣做人的課,就是媽媽給我講的'那一堂課。

  那是一次放假的時候,也就是教我的一堂難忘的課。我還是像以前那樣經(jīng)常不完成作業(yè),這一次在家里一下午,寫了很多作業(yè),就剩一點點作業(yè)了,就是那個概念題,我媽媽還親自給我買了個本,結(jié)果我說:“晚上再寫!蔽覌屔鷼饬,晚上的時候,我把門鎖住,為的是不寫作業(yè),不讓媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿鑰匙打開了門,叫我寫作業(yè),看見我無動于衷,原先慈祥的臉色,變成了嚴(yán)肅、生氣的臉色,拉著我、拽著我、又是喊又是哭,我還是沒答應(yīng)寫,結(jié)果還是被拉去寫了,我漫不經(jīng)心,一邊哭一邊寫媽媽把我拉到屋里,給我上了一節(jié)令我一輩子也忘不了的課。

  媽媽嚴(yán)肅地給我上了一節(jié)課說;“你看看你的同學(xué),因為有了妹妹,現(xiàn)在完成作業(yè)了,給弟弟妹妹做了個榜樣,你有了弟弟妹妹,你為什么就不能做個榜樣呢,就剩這一點作業(yè)了,早點寫完,早點完事了,非得推,還有男子漢了,一說就哭,一說就哭,真慫,以后早點完成作業(yè),給弟弟妹妹做個榜樣。我給你講個故事:有兩個小鳥,冬天了,它們的巢壞了,老大就說:‘明天我一定修好!搅说诙欤洗鬀]有修一是接著推,推到了寒冬,還是沒有修,老二也是這樣,最后到了寒冷的時候,巢也沒有修好,它倆也被凍死了。寫作業(yè)也是這樣,一直推,到開學(xué)那天,還是沒有寫完,到學(xué)校怎么辦,還是老師一說就哭,慫不慫。行了,不要哭了,寫作業(yè)吧,明天領(lǐng)你去玩!蔽也敛裂蹨I,不到十分鐘,寫完了作業(yè),媽媽還夸我呢。

  媽媽給我上的這一節(jié)課,真是一堂難忘的課,也賜予了我很大的啟發(fā)!

一堂令我難忘的課作文3

  說到難忘的一堂課,我就會想起前幾個禮拜在我們學(xué)校里的視聽教室聽昆蟲達人——“菜蟲”叔叔為我們解說有趣的“昆蟲生態(tài)”,那是一堂讓我覺得好玩、有趣又神秘的“昆蟲e學(xué)堂”。

  “當(dāng)! 當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”,總算聽到上課的鐘響了,因為我很期待的想馬上見到那位俗稱自己是“菜蟲”的大叔叔,當(dāng)我一聽見這個有趣又好笑的綽號時,就更迫不及待的更 加想見他。就在這個時候,他終于現(xiàn)身了,他不但帶著一些昆蟲和一堆昆蟲標(biāo)本,并未我們詳細的介紹要如何分辨昆蟲,以及昆蟲有哪些特征,有什么防御功能(自 我保護的武器)、吃哪些食物維生、雄蟲怎樣求偶……等,我聽得非常仔細,深怕遺漏一些重點。

  “請問一下各位小朋友,禪是怎樣 發(fā)生求偶的?”達人這么說,我才知道現(xiàn)在是有獎?wù)鞔鸬臅r間,許多小朋友爭先恐后的搶著舉手回答這個問題,一邊說著:“選我!選我!選我!”。為什么他們會 這么賣力的舉手回答呢?因為聽說獎品是一只小雞母蟲(獨角仙幼蟲),而這又是那些小朋友們最愛的.禮物,所以他們才會興奮過頭了!

  我喜歡這堂有趣的“昆蟲知識課”,也喜歡這位幽默風(fēng)格的菜蟲叔叔,因為它的講解,我才學(xué)習(xí)到了昆蟲的基本知識,我非常感謝這位大叔叔,希望他以后能常來我們的學(xué)校作客,這樣我就能請教他我對昆蟲不懂的問題了。

一堂令我難忘的課作文4

  今天,在作文班,老師說我們要做一個非常好玩的游戲,我們一聽,高興極了。老師說,讓我們把一張紙撕成三段,然后,在一張紙寫上自己的名字,接著在第二張紙上寫上修飾時間的語句,最后在第三張紙上寫上發(fā)生的事情。

  老師又說,她要把這些紙弄成不同順序,把這些紙分成三份,然后隨便抽出三張紙,組成一句搞笑的句子,大家一聽,都用期待的眼神看著老師。當(dāng)時,我心里想:“老師會給我們念什么呢?”忽然,老師抽出了一張說,徐夢陽在一個風(fēng)雪交加的'早晨,在太陽上玩。我們聽了哈哈大笑,我想:“一個人到太陽上不就會被燒化了嗎?一定是太陽知道她是一位優(yōu)秀的學(xué)生,所以不忍心,把自己的溫度和光芒都收了回來,來迎接她吧!敝,老師又念了一位同學(xué),說他在一個陽光明媚的早上在奶奶的手上跳舞。我想,難道是他的奶奶的手變大了嗎?我們又是哈哈大笑。

  笑聲未落,老師又組成一句話:張瑤瑤在一個伸手不見五指的晚上在冰河里游泳,啊這是我寫的呀!一個弱女子竟然在冰河里游泳,不凍死也淹死了,太搞笑了!

  我等著等著,終于,念到我了,說,胡明哲在一個大雪紛紛的早晨,在電線上跳舞。我聽了心想:“我如果在電線上跳舞的話,那不就會掉下來嗎?”我有忍不住笑了起來,最后,老師又抽出三張紙 :“于慶瀟在一個風(fēng)雪交加的早上,在老鼠的被窩里尿!蔽覀兟犃耍械男Φ目人粤,有的笑的臉紅了。天哪,難道是他變小了,跑到老鼠的被窩里尿尿。后來,老鼠看見了,一直追著他咬?”這真是太好玩了。

  很快,這節(jié)課就結(jié)束了,這個游戲真是太好玩了,現(xiàn)在想起來我還是余興未盡。

一堂令我難忘的課作文5

  今天是周二,上午有一節(jié)心理課,我好喜歡心理課,因為心理課每次都做小游戲,不知道今天會玩什么游戲呢?

  上課鈴響了,我們趕快坐好了,只聽見劉老師讓我們準(zhǔn)備一張白紙,在紙上面寫下五個對你最重要的東西,人也可以。

  最重要的東西?同學(xué)們聽了都討論著。這一點也不難,我稍加思考,就寫下了“生命、家人、友情、記憶和安全”。

  我剛寫好,就聽見老師說,都寫好了嗎?在你寫的'里面選一個舍去。我不想舍去這些東西。但是沒辦法,必須舍去一個。于是我劃了“友情”。說到友情,就是和好朋友之間建立一種感情、信任。沒有好朋友,我會少了很多快樂,很孤單……想到這里,我的鼻子一酸。

  “選擇完了嗎?”老師的聲音再次響起,“再劃一個!”我忍著眼淚,拿起筆劃掉了“記憶”,瞬間,我的眼淚流了出來,要是沒有了記憶,我和同學(xué)們之間的快樂將不存在,和家人幸福回憶都會沒有的,我不想失去記憶……

  老師說:“再劃一個吧!”就劃“安全”吧,雖說安全是一種責(zé)任,做任何事都要考慮安全第一,可以避免很多的事故?墒牵乙呀(jīng)無法選擇了。

  還有兩個是“家人和生命”。老師還讓我們再劃掉一個。是家人陪伴我長大,是家人給我了溫暖,是家人時時刻刻關(guān)心我,沒有家人的幫助和陪伴我會孤單,會失去幸福,所以我劃去了“生命”。想到這,我的眼淚情不自禁地流了下來了。生命非常短暫的,生命每個人只有一次,生命是媽媽賦予我的,我怎么能失去它。我已經(jīng)淚流滿面。

  還好,這只是一場游戲,我默默地看著紙上的幾個字,知道了什么對我來說最重要。生命、記憶、家人、友情和安全都是缺一不可,我要珍惜每一天。

一堂令我難忘的課作文6

  高三時期,學(xué)習(xí)難度大,時間緊,早期晚睡的情況屢見不鮮,導(dǎo)致我每天睡眠不足,有時候也會出現(xiàn)在課堂上“釣魚”的情況出現(xiàn),可偏偏就被逮住了,令我羞愧不已。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,打小我的數(shù)學(xué)成績就拿不出手,一百五十分的試卷,我才及試卷的三分之一,看看別人的數(shù)學(xué)成績那都是二分之一的成績,這樣一對比,顯得自己是多么的`不堪入目,況且每次出成績排名的時候,看到數(shù)學(xué)這一欄,我的成績都得往后找起。

  語數(shù)英三大主科拖了我的成績,英語也是我的一大難題,但最令我難忘的就是數(shù)學(xué)課了。那時候我們學(xué)校實行分班上課,把成績相近的學(xué)生放在一起上課,給我們上課的數(shù)學(xué)老師是年級數(shù)一數(shù)二的好教師,年齡也就三十出頭。在他手下教出來的學(xué)生有好幾個都上了重點大學(xué),但他的性格非常的好,上課不緊不慢的,很會掐時間。

  在上幾何概率的時候,我實在是太困了,老師講課的聲音也很輕緩,特別像催眠曲,我聽著聽著就睡著了。正巧不巧,我就坐在第一桌的位置,老師恰好就站在我的前面,我就感覺手上有點癢,我抬頭一看,OMG,老師正低著眼眸看著我,我有點心虛,轉(zhuǎn)過頭看同桌,同桌一臉擔(dān)憂,似乎再說:“誰讓你上課睡覺,被逮了吧!”

  我又看看旁邊的同學(xué)們,幸好他們都在奮力的寫題目,沒有注意到我們這邊的情況,我立馬低頭看書,裝作在好好學(xué)習(xí)的樣子。其實我知道老師只是提醒一下我而且,讓我不要繼續(xù)睡了,好好學(xué)習(xí),但我實在是太尷尬了。上課睡覺,還被老師現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),我也是第一個。

  后來選位置的時候,我都盡量往后選,絕不選在第一桌或前面幾桌,顯眼的位置,我要找一個不顯眼的位置,這樣我才安心。

一堂令我難忘的課作文7

  一說到難忘的一堂課,我就會想起前幾個禮拜在我們學(xué)校里的視聽教室聽昆蟲達人-「菜蟲」叔叔位我們解說有趣的「昆蟲生態(tài)」,那是一堂讓我覺得好玩、有趣又神祕的「昆蟲e學(xué)堂」。

  「當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!」,總算聽到上課的鐘響了,因為我很期待的想馬上見到那位俗稱自己是「菜蟲」的大叔叔,當(dāng)我一聽見這個有趣又好笑的綽號時,就更迫不及待的更加想見他。就在這個時候,他終于現(xiàn)身了,他不但帶著一些昆蟲和一堆昆蟲標(biāo)本,并未我們詳細的介紹要如何分辨昆蟲,以及昆蟲有哪些特征,有什么防御功能(自我保護的武器)、吃哪些食物維生、雄蟲怎樣發(fā)生求偶......等,我聽得非常仔細,深怕遺漏哪些重點。

  「請問一下各位小朋友,禪是怎樣發(fā)生求偶的.?」達人這么說,我才知道現(xiàn)在是有獎?wù)鞔鸬臅r間,許多小朋友爭先恐后的搶著舉手回答這個問題,一邊說著:「選我!選我!選我!」。為什么他們會這么賣力的舉手回答呢?因為聽說獎品是一只小雞母蟲(獨角仙幼蟲),而這又是那些小朋友們最愛的禮物,所以他們才會興奮過頭了!

  我喜歡這堂有趣的「昆蟲知識課」,也喜歡這位幽默風(fēng)格的菜蟲叔叔,因為它的講解,我才學(xué)習(xí)到了昆蟲的基本知識,我非常感謝這位大叔叔,希望他以后能常來我們的學(xué)校作客,這樣我就能請教他我對昆蟲不懂的問題了。

一堂令我難忘的課作文8

  在六年的時光里,每一堂課,就像大海中的一滴水,而那一滴水,卻讓我難忘。

  在六年級上冊,我們要進行小升初的考試。“這是關(guān)于我們升學(xué)的考試,這是我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點,每一分都很重要,每一分,就有可能跟一個人差出10幾名,一定要重視起這次考試!边@是老師在考試前的千叮嚀萬囑咐。全班同學(xué)都腰桿挺直,坐姿端正的看著老師給我們說的要領(lǐng)。

  周圍很安靜,只有外面鳥兒的叫聲,對面班級的講課聲。班里沒有同學(xué)再玩兒筆玩兒尺子的了,更沒有以前老師在講臺上說話,同學(xué)們玩兒東西的玩兒東西,掉尺子的掉尺子?磥,同學(xué)們都很重視這次考試。

  語文老師加上旁邊的數(shù)學(xué)老師都開始給我們做思想工作了:“這是關(guān)于你一生的考試,考不上就沒有別的機會了,現(xiàn)在的英華多好啊,跟邢臺一中一起。我平時應(yīng)該復(fù)習(xí)的都已經(jīng)給你們復(fù)習(xí)了,剩下的就看你們的臨場發(fā)揮了。記住了,這是關(guān)于你的升學(xué)考試,大家爭取都考上,好同學(xué)要考上實驗班。這也關(guān)于給你家里省下了很多事。如果你考上了,是不是就有學(xué)上了,如果你考不上,你父母還得請假,帶你去考試。你說,是考好了,考上了很多學(xué)校,很多好學(xué)校任你選,還是想上也考不上,還得走后門,花一大堆錢進的學(xué)校好呀!你考一個好成績,在新學(xué)校老師對你的第一印象就很好,你說你考的.不好,還是花一大堆錢進的學(xué)校,你說老師對你印象好不好。所以呀,這個成績對你來說是非常重要的……”大家全神貫注的聽著,面臨第二天的考試。就這樣,老師的口舌沒有白費,也沒有讓老師失望。

  這就是令我印象最深的一堂課。

一堂令我難忘的課作文9

  昨天的第六節(jié)課,是我們五(2)班最難忘的一節(jié)課,因為同學(xué)們給老師過三八婦女節(jié)了!

  昨天第五節(jié)課下課后,大家都很激動,班干部們都下去老師辦公室去邀請老師了,嘴里口口聲聲地說要給老師一個驚喜,好不容易才說服了兩位老師,劉老師卻找不到,大家都在校園里發(fā)出了搜索,還是沒有找到(最后,兩位老師到場后,劉老師才出現(xiàn)),只好先回教室了。任知告訴我,蛋糕三點十分就到,找不到一位老師,大家急得像熱鍋上的螞蟻,不過蛋糕已經(jīng)到了,“宴會”也只好提前開始了。

  老師已經(jīng)來到了教室門口了,黑板上卻沒有寫上祝福語,班干部只好出去拖住老師,讓我們趕緊寫上祝福語。教室里吵吵嚷嚷的,老師說,如果再吵她們就走了,班干部趕緊叫:“安靜!”班里才安靜下來。后來,實在拖不住老師了,而祝福語還沒寫好,我們只好索性不寫了。老師進門了,大家熱烈地鼓起掌來,兩位老師看到大蛋糕,似乎不敢相信自己的眼睛(至少在下面看起來是這樣的)。吳老師還去聞了聞蛋糕,似乎以為那是我們的手工作品,后來發(fā)現(xiàn)是真的,臉上有一種不感相信的神色。兩位老師都說出了感言。這時,劉老師也來了,她也發(fā)表了自己的感言,她們的第一句話幾乎都是:“真對不起,今天早上還批評了大家。”但是,大家卻認(rèn)為今天早上的批評沒有什么不對的地方,因為畢竟是我們先做得不對,所以大家也沒說什么。后來,我們大家都分到了蛋糕吃,三位老師許了愿,李欣欣上臺表演……昨天難忘的`事似乎多得說不完。

  昨天真是難忘的一天,難忘的一天中有難忘的一節(jié)課!

一堂令我難忘的課作文10

  這是一節(jié)特殊的課,因為四川發(fā)生大地震,我們準(zhǔn)備為四川大地震遇難的同胞們默哀三分鐘。

  上課鈴響了,校長在和我們講了四川具體的情況,然后在14點28分的時候,宣布默哀開始。我們?nèi)w起立,低著頭默哀著。那時,教室里格外寧靜,每個角落里都充滿了悲傷,大家的心情都格外沉痛,外面的.風(fēng),也似乎很悲傷,呼呼地“哭”了起來,窗外草坪上的小草也似乎低下了頭。忽然,又是一陣風(fēng)往教室里撲來,吹得窗簾高高掛起,窗簾輕輕地落在我的身上,再從我身上緩緩滑落,它也在安慰著我:“不要那么傷心,一方有難,八方支援,相信四川一定能重建家園的!钡菦]用,我無法制止我的傷感,眼淚不爭氣地在我眼里打轉(zhuǎn),我想哭,但我又不敢哭。教室里仍然鴉雀無聲,同學(xué)們也依然沉痛著。這種氣氛一直保持著,終于,三分鐘的默哀結(jié)束了。

  當(dāng)我們坐了下來后,老師說:“發(fā)生了這樣的大災(zāi)難,我們心里都不好受,但是,面臨著這嚴(yán)峻的考驗,我們更應(yīng)該堅強!笔茄剑∥覀兏鼞(yīng)該堅強,我們不該泄氣。老師接著說:“同學(xué)們,我想聽聽你們對這次災(zāi)難過后的心情,打算或什么的,我們請班長發(fā)言!卑嚅L站起來說了她的心情。老師再叫英語學(xué)習(xí)委員站起來說,英語學(xué)習(xí)委員說:“我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來發(fā)明一種可以試探出地震或別的災(zāi)難將要發(fā)生的儀器,以免減少災(zāi)難帶來的損傷!崩蠋熯讓我發(fā)言,我也說了我的心情和打算。

  就這樣,這節(jié)課過去了,但是它將永遠地刻在了我們的心里,就是在困難或災(zāi)難面前,我們不應(yīng)該泄氣,我們要堅持到底,還要在災(zāi)難中變得更加堅強,困為“陽光總在風(fēng)雨后”。

一堂令我難忘的課作文11

  其實,我們每天都過著同樣的生活,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒什么難忘的。但就在這不能再平凡的日子里,就出現(xiàn)了這么一節(jié)課。

  那是一個星期四的下午,太陽公公笑瞇瞇地照著大地。那天下午第一節(jié)課的時候,班主任陳老師突然接到通知,說學(xué)校里要開緊急會議,必須每位老師都到齊。這是學(xué)校的令,陳老師去了會議室。就在陳老師剛離開教室的那一瞬間,教室就像炸開了鍋,有的大叫,有的站在桌子上喧嘩,有的站在凳子上拍手大叫我實在受不了了,走到講臺前,拿起教鞭,啪啪啪在講臺上打了三下。同學(xué)們都嚇著了,個個都坐下來了,唯獨沈宗偉同學(xué)還在繼續(xù)他的工作,他一會和其他同學(xué)講話,一會推你一下,弄他一下,一會又撓撓頭我心想:老虎不在家,猴子稱霸王了。我這個班長可得做得名副其實啊!我走到他面前,他竟然一點感覺都沒有,最后還是其他同學(xué)捅了他一下,他才意識到。看到我站在他的面前,他嚇了一跳,立刻坐下來,規(guī)規(guī)矩矩的。老師不在,我也沒辦法給他們布置作業(yè),只好給他們默寫學(xué)過的詞語。所有的同學(xué)都墨守成規(guī)地跟著默寫,在默寫的過程中,我的.眼睛像掃描儀似的,不停地觀察著同學(xué)們是否在認(rèn)真。

  很快,陳老師散會回來了,她到教室一看,教室里安安靜靜的,心里高興極了,還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我是她的好助手,我的心里高興極了。放學(xué)回家的路上,我邊走邊哼著小調(diào),看到路邊的花兒在對我點頭微笑,好像在說:你是個名副其實的好班長!我的心里高興極了。這一節(jié)課令我終生難忘。

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