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掌聲響起來原唱_掌聲響起來
“初次登舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚忍不住流下來。經過多少失敗,經過多少等待······”四年級五班的教室里,一位男生正在朗誦。他的臉漲的通紅。全班同學都靜靜的聽著,緊接著是一陣熱烈的掌聲。
這是一堂讓全班同學難忘的語文課。一上課,老師就開始檢查背誦古詩。大家都屏息凝神,不知老師會叫誰的名字。
“高祥!”老是輕輕的點名。全班同學一怔,似乎不相信自己的耳朵:老師怎么能叫高祥背課文呢?
只有我知道這是為什么。
高祥站了起來,用顫抖的聲音背道:“慈母手中線,游子身上衣。”剛被了一句,他就停住了,我的心一下子提到了嗓子眼兒�！芭R行密密縫,意恐遲遲歸�！边^了一會兒,他又背下了一句。
我靜靜的坐在位子上,手心卻滲出了汗!高祥是我們三小隊成員,他因有先天性心臟病,導致大腦受影想,記憶力差,學習成績倒數第一,常受人欺負。他對學習幾乎失去了信心,整天沉默寡言。作為小隊長,我決心幫他消除自卑,讓他挺起胸膛走路,從人生的谷底爬出來。這節(jié)課的前一天,我問他:“同學們?yōu)槭裁辞撇黄鹉?你知道嗎?”他點點頭�！澳愀市膯�?”他搖搖頭�！懊魈煺Z文課上檢查背課文,你能爭取過關嗎?”他不回答。我鼓勵他說:“我不相信你會被不過。只要你有決心,我來幫你�！彼痤^看了看我的眼神,說:“有!”于是,我把自己的想法告訴了老師。
高祥還在一句接一句、結結巴巴的背著,大家都為他捏著一把汗�！罢l言寸草心,報得三春暉!”背完了,班里靜得出奇,少頃,全班便響起熱烈的掌聲。老師用贊許的目光望了我一眼,把事先準備好的《掌聲響起來》的歌詞交給了高祥,讓他讀給同學們聽·····
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