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六年級夏天作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級夏天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級夏天作文1
進入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”!咦,正說著,怎么熱了起來?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。
仔細回憶一下,夏天最常見的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細細看來:蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天?
我家附近有一些柳樹,所以我對柳樹也有不少了解,從它身上應該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的'綠葉,被風兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗嗎--對,夏天到了!
我又來到山上,忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說迎春花是春天開的。咦,春天?疑問又占據(jù)了我的腦海。仔細觀察,發(fā)覺它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿了水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,再訴說著春天的美景。難道說現(xiàn)在還是春天嗎?
現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺到底是什么呢?是夏天的腳步,對,正邁向我們的夏天的腳步。
六年級夏天作文2
我家住在美麗的永達花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個多姿多彩的天堂中。
每天早晨,許多老人在永達花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個個精神抖擻,老當益壯。
下午3:00左右,永達花壇內(nèi)的室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的`樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個調(diào)皮的小男孩從高處往水中跳,池里頓時開出了一朵雪白的“水花”。一會兒,這個小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。
傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
這是一個多么美麗的夏天呀……
六年級夏天作文3
鄉(xiāng)下的夏天,雖然很熱,岸上有沒有人,但是,水中可熱鬧了。全村大部分的人,都在河里游泳,嬉戲。
在水中,大多數(shù)都是男孩子和他的爸爸。有些人在打水仗,有些人躲到水里搞偷襲,把對方拉進水里。還有些人在比賽游泳,他們有蛙泳的,仰泳,蝶泳和自由泳。雖然是小孩子比賽,但比賽的規(guī)矩還挺多的。在比賽中,一定要姿勢標準,要勇往直前不能半途而廢。雖說是小孩子的游泳,但也總不得到一些普通的錦標賽。有些人還比賽憋氣。這時,有一個叫二胖的人找人比賽。一聽叫二胖,就知道他一定很胖。有人心想:“胖的人憋氣一定很厲害。所以小孩子們沒人敢跟他比。他看見小孩子們沒人跟他比,所以就叫大人比。
這時有大人自告奮勇來比。二胖找了個人當裁判,來記時。比賽開始了,兩人同時憋氣,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,大人終于憋不住了。但二胖還是繼續(xù)憋氣,三分鐘過后,二胖終于憋不住了他居然用了三分鐘!當二胖再準備找人比是,別人都趕緊逃走了。
紅霞出現(xiàn)了,太陽準備落上了,人們都趕緊從水中上岸,大人們都各自帶著自己的`孩子回家了。一陣陣濃煙升起了,接著一陣陣飯香飄在空中,落山是的紅霞非常的艷紅,照這個家的屋頂上。
六年級夏天作文4
夏天的雨,性格像萬花筒似的,調(diào)皮又坦誠。
一天,我坐在書房的窗前寫作業(yè),突然感覺暗了下來,抬頭一看,黑炭似的烏云,魔鬼一般氣勢洶洶地壓下來。鴿子也許是誤以為夜幕降臨了,也許是預感風雨將至,早早地回到了溫暖的家。
我站在窗前,發(fā)現(xiàn)原本灰白的地面,已經(jīng)變成灰黑色了。毛毛細雨落下來了,無聲地占領地盤。“啪啪啪”,雨點如豆子般撒下了,我趕緊關了窗戶。頃刻間,雨點像子彈般射向窗戶,“噼里啪啦,噼里啪啦”,好像不射穿窗戶絕不罷休。雨水像粉刷匠一樣,一遍又一遍地刷著地面和樓房。下水管道張開大嘴,也來不及喝。雨水家族在馬路上來回晃蕩。一輛車駛過,濺起的'水花,像給汽車插上了一對巨大的翅膀。雨刮器快速地左右搖擺著,那速度真是讓人“眼花繚亂”。即便如此,還是有許多雨珠來“搗亂”,司機不得不打開雙跳燈,緩緩前進。漸漸地,雨聲變小了,天也亮起來了。
雨終于停了!樓房煥然一新,樹木精神抖擻,掛在窗戶上的雨點兒,好似一個個小小的音符。
我打開窗戶,空氣變得清新了,人也舒服多了。哇!兩座高樓間架了一座美麗的彩虹橋。
這真是夏天里一場最有趣的雨。
六年級夏天作文5
一年里有四個季候春、夏、秋、冬。秋季,是萬物蘇醒的季候,鳥兒從南邊飛來了,為春景春色添增了許多生趣;炎天,是鶯歌燕舞、百花齊放、百鳥爭鳴的時節(jié);秋日是豐登的時令;冬季是大雪紛飛的時節(jié)。
秋季隨著落花去了,炎天披著一身的'綠葉兒在暖風里蹦跳著趕來了,風兒帶著微微的暖意吹著,微微地吹著。遠處每每傳來布谷鳥的啼聲,它好像在陳述我們:秋季已過,炎天來了。初夏的陽光從稀稀拉拉的枝葉間透射下去,地上布滿銅錢一樣的鱗鱗波光。各類色調(diào)的花兒都開了紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色的地毯上的光耀斑點。小蜜蜂也踽踽獨行的在花中貪心地吸開花蕊中的花蜜,在花叢中高興地飛來飛去,頓時空氣里漫溢了甜醉的氣味。炎夏,天熱得連蟲豸都只能在樹蔭下蘇息,像怕被太陽曬傷了似的。小鳥不知躲到那兒那邊去了,花草樹木都顯得十分懊喪,像是奄奄一息,只有知了不住地在高高的樹上收回蟠踞的高叫,真是破鑼醉敲,在替驕陽叫囂助威呀!
夏天,真是一個明媚的季候呀!
六年級夏天作文6
炎熱的夏天使人們焦躁難忍,游山玩水可以給我們送來一絲清涼,所以就成了人們喜歡的活動,我也不例外。那天,我和媽媽去嘉陵江源頭游玩。
一大早,天邊有些發(fā)紅,太陽還沒有出來,我們就出發(fā)了。嘉陵江源頭位于秦嶺山上,是長江的源頭。我們要上到秦嶺山上才可以看見嘉陵江源頭。車在險峻的山路上跑著。不停地拐來拐去,越往高處走,我們越感覺涼爽。當我們看見嘉陵江源頭的時候已經(jīng)是十點多鐘了,太陽已經(jīng)爬上了天空?墒俏覀円稽c都沒有感覺到熱,感覺到的只是涼爽!
山里的空氣很新鮮,可以聞見清新的'泥土氣息。這里有許多我叫不上名字的樹,不管是什么樹,都長得挺拔、偉岸。天藍盈盈的,很凈;山綠蔥蔥的,很美;水清幽幽的,很涼。我似乎已經(jīng)置身于畫中了,大自然真是神奇美麗啊!
蹲下,把手伸進水中,立馬就有一種涼爽沁入心肺。水很清,清的連一個石子都可以看見。水邊長了一些草,草叢中蝴蝶在飛舞。不管是誰來到這里,焦躁悶熱的心情都消除了,感到的只是心曠神怡。
大自然多么神奇呀!她用鬼斧神工的技藝,創(chuàng)造了這么多的人間奇景。讓我們生活變得這么美好!大自然啊,你是多么神奇,多么美麗!
六年級夏天作文7
夏天是一個炎熱快樂的季節(jié)。
早晨,天空晴朗的時候,太陽公公給它們都涂上了金黃色。一群美麗的小鳥,在綠樹的枝頭翩翩起舞,啁啾,空氣清新,散發(fā)著一種說不出的清香。每一次呼吸都很刺激。
下午,天空青灰色,猛烈的太陽把地面烤得很熱;一陣南風吹來,卷起一股熱浪。樹上的知了“知道——”和“知道——”,聲音低沉而緩慢,仿佛在講述一個古老的`傳說。老人坐在樹蔭下,耐心地搖著扇子,詛咒著炎熱,開心地談論著天氣對水稻有多好。樹上的鳥兒懶洋洋地在樹上休息,仿佛在夢想著“大豐收”。
傍晚,晚霞染紅了天空。人們在海邊的沙灘上來來往往。有些人在游泳,有些人在檢查貝殼;有的在玩,笑著笑著像浪。涼爽的海水沖走了人們的疲勞和熱量,讓人感到放松和精神煥發(fā)。
晚上,人們都去公園散步。走在公園里,一陣涼風迎面吹來,好涼爽!人們在公園里聊天,談論過去和現(xiàn)在;過了一會兒,我激烈地說著,爭辯著,然后又打又笑。這種多聲部的合唱,飄到了河邊很遠很遠的地方.
夏天很熱,但也很快樂,充滿活力…
六年級夏天作文8
夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上,晴空萬里,太陽公公把一起都鍍上了一層金黃色。一群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳地唱歌,空氣清爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。
下午,天空一片青灰色,暴烈的'太陽把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上知——了知——了地叫得,聲音低沉而緩慢,像在訴說一個古老的傳說。老人們坐在樹蔭下,耐心地搖著扇子,嘴邊還一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹中的小鳥,都懶洋洋地歇在樹上,視乎在做豐收的夢。
傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳,有的在檢貝殼;有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松和爽快。
夜晚,人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園,一陣陣涼風迎面拂來,好爽啊!人們在公園里談天說地,講古論今;一會娓娓而談,一會兒激烈爭論,一會兒又打又鬧哭笑。這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩傳的很遠,很遠
夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的
六年級夏天作文9
這個夏天,不同尋常。
不是不同尋常的熱,也不是不同尋常的寒冷,但是我的心一直七上八下的,不知道是為什么,有可能,是讀六年級了吧……
一年級時,我還很矮,總是抬頭去看那些六年級的同學們,但是那時,六年級對我還十分遙遠,還要過五個三百六十五天呢!所以我一想到這個,就會垂頭喪氣,連抬起頭的力氣也沒有了。唉!誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢!這就是我的一年級。
但轉(zhuǎn)眼間,我居然已經(jīng)上六年級了!五個三百六十五天中的.任何坎坷都被我克服了!一想到這個,我便會驕傲地抬起頭,昂首挺胸地走路。
六年級了,一年級到五年級仿佛像穿越時空那樣,一瞬間,眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了:那我相處了五年的好朋友們,豈不是要在下個學期時分手了嗎?唉,真是不幸。但我又在想,人的一生總是得有一個過程的吧?誰不是這樣一步一步走上來的呢?一想到這個,我的心情便好了許多。
我讀六年級了,再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了!
這個夏天,不同尋常。
六年級夏天作文10
寧靜的夏天,天空中繁星點點。每當聽見《寧夏》這首歌,心里就想起美麗的夏夜,那景色是多么的美!
夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié),也是非常美麗的'季節(jié)。我覺得夏季的美在于綠色,我最喜歡綠色。一到夏天,綠色無處不在。碧綠的小河,綠茵茵的草坪,嫩綠的楊柳,看起來真讓人賞心悅目!
如果你不想看綠色,就到荷花池去,在那里你可以看見,又大又圓的荷葉挨挨擠擠,成片成片,有許多美麗的荷花,有粉紅、橙、紫、黃……真美呀!
夏天美中不足是太熱了,抬頭望著那太陽,就會感到眼睛痛,等低頭就感到眼前直冒金花,感覺頭昏腦漲,這就是紫外線對眼睛的傷害,所以我最討厭紫色。
夏天最美、最涼爽的時候在夜晚。每年只要一到夏天,我就盼望快點到夜晚,因為白天熱得難以形容?墒窍奶彀滋熳铋L,盼了好久好久,才盼來夜晚。
夜晚,特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,明亮的月亮像一位仙女,她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我,向我絮絮低語。在她周圍,許多調(diào)皮的小星星向我眨眼。
夏天多美啊!
六年級夏天作文11
夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上,睛空萬里,云霞滿天,花草樹木都張開了笑臉。太陽公公把一切都燃成了金色。一群群平凡而又堅強的麻雀在自由自在的飛翔,在大樹爺爺?shù)念^發(fā)上跳來跳去一副很開心的樣子,還唱起歌來:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”?諝馇逍,還散發(fā)這花兒的芬芳。
中午是炎熱的高峰,人們熱的不敢出門?墒侵瞬慌卵谉岬暮婵疽廊辉诔鴼g樂的歌!大樹也顯得特別高興,因為中午它那綠色的`打葉子顯的特別美麗。老人坐在樹底下說說笑笑議論紛紛!還有的在樹下鋪一個席子睡覺。
傍晚,彩霞染紅了天空顯的五顏六色美麗極了!游泳池里人來人往,人們在游泳池里開開心心的游泳,歡笑聲宛如海浪一陣一陣的傳來池水把然們一天的汗味,疲勞都給沖掉了人們多放松!
其實我認為,夏天就像一個年輕人,而灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是……
六年級夏天作文12
夏天是一個美麗的季節(jié)!她的動人,美麗,需要每個人用眼睛去尋找,用身心去感受。夏天,婀娜多姿的荷花,酸酸的楊梅,不怕熱的交警,勤勞的老師……他把我們都帶入了夏天特有的風景。
夏日池塘是一道美麗的風景,清澈的河水中有五顏六色的魚,荷葉以盤子的形狀漂浮,荷葉上有美麗的荷花。一陣風吹來,荷花襯著荷葉,翩翩起舞,像一個不小心墜入人間的仙女。綠色的荷葉像仙女美麗的裙子。人們看到后,都羨慕這美麗的景色。池塘周圍的人不敢動,因為害怕發(fā)出聲音,所以他們擾亂了美麗的景色。
夏天,苗圃里的'竹子枝繁葉茂,青翠欲滴,一桿一桿,直直的,一段又一段,直插藍天;岸邊的柳樹,像少女一樣,正對著清澈的湖水,悠閑地梳理著自己的長發(fā)。花園里的花都在盛開,紅、粉、紫、黃,像繡在綠色地毯上的亮點。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吮吸著花蜜,勤奮地飛來飛去。
!多么迷人的夏日!
六年級夏天作文13
五月,夏天悄悄地來了。天氣猛然熱了起來,人就像在烤箱里,忽而又陰沉了下來。燦爛的陽光躲在了云的后面,云朵很低,遮住了藍天。
夏天的`雨,在你沒有察覺時,已經(jīng)從天而降。躲在屋里,看著如珍珠般的雨點兒滴滴答答,在地上濺起一個個小水花。我仿佛是盛開的花,雨水在為我洗澡,晶瑩的雨水從我的花瓣上流過,清清涼涼,舒舒服服。
街上的行人,撐著花傘。遠遠望去,既像是一朵朵花在雨中綻放,又像一個個蘑菇在雨中行走。
雨滴在荷葉上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠,在荷葉上游戲,仿佛孩子們在玩捉迷藏。雨滴在小河里,魚兒在歡快地游泳。滴滴答答的雨在空中奏起了一曲動人的夏雨交響樂。
不一會兒,天亮起來了,世界變得清晰起來,雨停了。太陽重新露出了燦爛的笑臉。
我愛夏雨。
六年級夏天作文14
夏日的花壇,是充滿歡樂和祥和的。
走進大門,看到的是一個美好的生活,聽到的是歡聲笑語,想的:真美。∪绻堰@個景色看成是一幅畫,那畫家的本領可真是了不起!我們一起看一看吧!
只見周圍的樹:郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開心的`事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績。綠樹成蔭,有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個美好的夏景圖!
還有花兒們,一個個競相開放,千姿百態(tài)——有的全開了;有的才開幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個游客。
人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫面。
還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運動”。
夏日的花壇鎮(zhèn)是以個風景如畫、空氣清新、美好的畫面!
我愛夏日的花壇,我愛著一幅大自然的夏景圖!
六年級夏天作文15
夏,悄悄地來到人間,它,帶著炎熱又讓暖風撲來。
知了爬上樹叫著:“吱吱,熱死了,熱死了!毙」饭赝職,覺得非常熱。
小草已不是春天的嫩綠,而是夏天的`深綠;▋簜冃廊慌牛嗝赖木跋蟀!
人們坐在大樹下乘涼,拿著大扇子,呼呼地扇著風。孩子們在吃冰棍、抓蛐蛐、捉迷藏,還有的在原地聊起了天。大家三人一群,兩人一伙,玩的玩,說的說。瞧,遠處還有放風箏的哩!
當然,夏,也需要太陽,沒了太陽不行。太陽時而很好,它把金光往鮮花上灑;它把小樹往高處拔;它陪著小朋友在海邊嬉戲,看他們揚起了歡樂的浪花……
它時而是個“偽君子”,它讓大地干裂,荼毒生靈;它讓小河干涸,井里沒水;它讓樹木干枯,令人們焦渴……
夏,你是個“好人”,你也是個“壞蛋”。啊,美麗的夏天,我愛你!你,將在我的記憶里生根,發(fā)芽……
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