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我身邊的人謝謝你作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我身邊的人謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的人謝謝你作文1
關(guān)愛是一縷溫暖的陽光,照亮黑暗;關(guān)愛是一座明亮的燈塔,指引方向;關(guān)愛是一陣清涼的春雨,滋潤土地。在生活中,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。
記得有一天,我們一如既往地坐在教室里,專心致志地聽老師講課。悶熱的空氣使我仿佛在蒸籠里一般,大滴的汗珠往下落。不知是什么時候,一陣涼風(fēng)向我們撲面而來,使我感到十分愜意。之后,一個閃電劃破天空,接著是一陣轟隆隆的巨響。小雨點們歡呼雀躍著,像斷了線的珠子一樣往下落。它們砸在玻璃上,砸在門上,不一會兒,窗外就已經(jīng)模糊不清了。我不由地嘆了口氣,不聽媽媽的話,沒帶雨具,這可怎么回家呀!
一陣清脆的`鈴聲傳入耳內(nèi),下學(xué)了。同學(xué)們頂著花花綠綠的雨傘,陸續(xù)走出校門,只有我還待在教室里!霸趺催不走啊?”小明問!拔覜]帶傘!毙∶魇譄崆椋骸鞍,我還以為什么事呢。走,咱們一起回家!”我本想拒絕,可他堅決要我和他一起走,我便答應(yīng)了。于是,兩個人,一頂傘,一起走在回家的路上。
或許是小明怕我被雨淋了吧,一路上我感覺小明一直把傘往我這兒推,我也悄無聲息地往他那兒推。他似乎也注意到了,便往我這兒推。于是,這頂傘在我們兩個人之間推來推去,成了雨幕里的一道風(fēng)景。
我到家了,小明依舊十分熱情,揮手向我告別,我也向他揮手。他轉(zhuǎn)過身,伴隨著雨聲和他的腳步聲融合在一起,小明消失在了這雨幕之中。望著他那遠去的背影,我的心中流過一絲暖意。
謝謝你,朋友!你的關(guān)愛讓我在那個風(fēng)雨夜里不再寒冷。
我身邊的人謝謝你作文2
在我需要時,你為我指點迷津;我在受氣時,你給予我鼓勵;在我困難時,你給予我?guī)椭。是你,向我詮釋了朋友的意義,感謝你,朋友!
每當聞見刺鼻的金屬味,都會把我拉回那個記憶猶新的夜晚。高亮度的白熾燈,嗡嗡作響的排風(fēng)扇,火爐一樣悶熱的環(huán)境,不禁讓我汗流浹背。而顯示器上不停閃爍的紅字,更是讓我手忙腳亂。我是那么希望有個人能為我解惑,就在這時,你來了。你拍了拍我的肩,順手拿了把椅子坐下,一只手扶著鏡框,一只手在顯示器上不停地摸索,頭上漸漸冒出小汗珠,越來越大,當不能再大時,“溜”地一下掉了下來,我是多么想感謝你,在我需要時出現(xiàn),一絲不茍地解決我的問題……“嗯……你這里貌似錯了。”你一字一頓謙虛的說道,我揉揉眼睛,順著你的`手指望去,豁然開朗。
一個模塊,象征著整個程序一部分的生命,一個程序由無數(shù)生命組成,中央處理器會超負荷,人也會累。內(nèi)心的夢想已無法支撐氣餒的我,我趴在顯示器前,死氣沉沉,也已無力吐槽。我在一片朦朧中看見了一個朦朧的影子朝我走來,我對自己說:請你再堅持一下。你的到來讓我有些不知所措,是歡呼,是慚愧,亦或是忐忑?你向我走來,雙手捧起我的頭,死死瞪著我的眼睛,那種眼神是憤怒的,但又夾著一絲憂慮似的,我慚愧了。我回到工作狀態(tài),手里不停打著鍵盤,心里卻是多么想感謝你,在我氣餒時予以我鼓勵。
還記得那臺老聯(lián)想嗎?是啊我親手接過沉甸甸的它。在我困難時,你雪中送炭,咬了咬牙,把它送給了我,那場面就像與戰(zhàn)友的離別,是快樂但又憂傷……
感謝你,朋友!你友情的幫助讓我感激,你向我詮釋了朋友的意義,朋友不止于幫助,更在于陪伴。
雨過天晴,依舊感謝你,朋友!
我身邊的人謝謝你作文3
我十分感謝一個人——我最好的朋友:“老萬”他真名叫萬子瓊,不老,所以不叫“老萬”,但我一見到她,就像見到了踏無音訊的老朋友一樣,不禁“老萬!老萬!”地喊起來。他雖然年齡比我小,但無論是個頭﹑體重總是“領(lǐng)先”于我。我總是把去年感人的一幕,像放3D電影似的`,在腦海里面回想,讓我重溫我們彼此真摯的友情。當她正在盯著黑板發(fā)呆時,我剛跟一個女同學(xué)吵了架,是我當時朋友,我的脾氣又倔,又愛面子,一下就說出了足以讓人心痛的兩個字:絕交!于是我氣呼呼地跑到座位上,看見我當時的好同桌——萬子瓊發(fā)呆,她上午還跟我說,她跟另外一個女同學(xué)絕交了,我馬上跑到她的座位跟前,說了一句讓人感動的話“我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
只見她愣了一下,我便吐了吐舌頭,她握住我的手,握得很緊很緊,但我仍然感受到溫暖。我的眼眶濕潤了,也紅了,而她,咧開大嘴巴,露出一口大白牙,笑了。我知道,我又得到了一個朋友,這回,我不會再一下子跟別人絕交了,于是,只要有男生對她不滿意,我緊鎖眉頭,走到他們面前,一跺腳,他們就像啞巴吃黃連——有苦說不出了。同時,我知道她也。有保護我的責(zé)任,但我年齡比她大,我才是老大,不需要保護。
我總是對她笑臉相迎,但是有一天,我非常生氣,本來是找我玩的她卻被我用來當撒氣筒,但她沒有哭,只是幫我倒一杯又一杯的水,因為,我說了很多,口也渴。我想起她,就想起她是我最好的朋友,想起我要對她真正地說出埋在我心底深處的一句話:“my angel,I am sorry!币鉃椋骸拔业奶焓,對不起!
我身邊的人謝謝你作文4
我有一個要好的同學(xué),她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后,我們就成了好朋友。
我是一個殘疾人,身體和別人不大一樣,一直以來總是被別人譏笑,習(xí)慣了,就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后,我們排隊去用餐,一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點點。一個小男生說著說著,還對著我做了個鬼臉。
我心里難受極了,眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場,慢慢地走著,想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲,心里暗暗對自己說:我什么時候變得膽小?我不是可以忍受的嗎?
在我身后的錢晴好像看穿了我的心思:“哎呀!你就當他們沒有嘲笑你,他們是在說自己!睘榱瞬蛔屽X晴看到我的眼淚,我立即揉了揉眼睛,反駁道:“可我還是聽得到啊!彼娬f不過我,便出了一道智商題:“熊貓有兩個愿望,你知道是哪兩個呢?”我沒有回答,心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了:“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈,第二個是要照張彩色的相片,因為它只有黑白色!闭f完,她便沖我大笑起來。我被她感染了,心里也暗暗地笑了。
此時,我也有了自己的愿望,便告訴了錢晴:“我希望下輩子不再成為殘疾人,讓譏笑我的`人遭到道德良心的譴責(zé)!”
“對,讓他們也嘗嘗損人的報應(yīng)!好啦,那些嘲笑你的話不存在了!”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話,其實,我的心情早已好了很多。
謝謝你,我的同學(xué)!謝謝你,我的好朋友——錢晴!
我身邊的人謝謝你作文5
我喜歡讀書。因為書能讓我學(xué)到知識,能幫我趕走無聊,能帶給我無窮的樂趣。更重要的是,書,能教我做人。
這個暑假,我讀了《我可以抱你嗎,寶貝》這本書,讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛,因此也糾正了我之前的錯誤想法。
《我可以抱你嗎,寶貝》這本書中講述了兩個人物:一個是點點,她也曾經(jīng)是破破的`小女孩:斜視、兔唇?墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾玫搅艘粋家,并且被修好變成了一個漂亮幸福的小姑娘。點點從不抱怨,盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個是保保,他是一個患了自閉癥的小男孩,對流淚是什么,親人是什么,一概沒有知覺。只有媽媽一個人相信他一定會好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求,無論是錢,還是時間,只要能治好保保,什么都愿意付出。就因為媽媽的善良和堅持不懈的努力,終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書,我覺得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無理。我總覺得自己沒有自由,總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福,為什么就不能選擇做自己喜歡的事?我對媽媽的付出總是視而不見,覺得媽媽對我的好是理所當然。我哭鬧,我耍脾氣……
讀著這本書,媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前:冬天,媽媽一次又一次半夜起來為我蓋被子;夏天,怕我熱著,先給我的房間裝空調(diào)。清晨,媽媽總是第一個起床,為我做早飯;而晚上,媽媽又總是最后一個睡覺。下雨了,媽媽冒雨為我送傘;我碰到難題了,媽媽細心地幫我講解……一樁樁、一件件都歷歷在目。
“媽媽!”我捧著書,鉆進了媽媽的懷抱。我在心里默默地說著:謝謝你,親愛的媽媽!謝謝你,我的書朋友!
我身邊的人謝謝你作文6
朋友,你在我們的生活中是必不可少的。它是我們的一面鏡子,它能看清楚我們的優(yōu)點和長處,也能看見我們的缺點和不足,朋友對于我來說是至關(guān)重要的。
當我們遇到困難的時候,是朋友無微不至的幫助;當我們孤獨寂寞的時候,是朋友在旁邊安慰我們;當我們做錯事的時候,是朋友在糾正我們的'錯誤,這些種種事情都是朋友默默在幫忙。
記得有一次,班主任叫我去看一下宿舍里有沒有垃圾,結(jié)果我忘了,沒有做好這一件簡單的事情,我的心情有點沮喪,好像都開心不起來。朋友們見到我這個樣子,都來安慰我,對我說:“沒事的,小瑩,人難免會有做錯事的進修,就不要放在心上了,以后做事要注意一點就得了。她還說了如果現(xiàn)時不開心起來,再不把心情調(diào)整好,那就會影響到你自己的學(xué)習(xí),甚至是身體健康。”每次我心情不好或者感到寂寞的時候,我的朋友有些就會來陪我說說話,談?wù)勑模剬W(xué)習(xí)上和生活上的都有。
還有周末的時候,除了補課的同學(xué),沒有多少個人留校,而我和朋友在周末期間,沒有什么事情做,我和朋友們一起去游戲,在游戲中我們玩誰跳得最高,看誰破得了記錄,我們還玩了“捉蛙”的游戲,這個游戲是朋友想出來的……我們要是玩游戲累了就去教室看書,寫作業(yè),我們還練習(xí)了“學(xué)生聽寫。”這次我當了一回“老師”。我讀英語或語文,她們就寫出相應(yīng)的單詞和詞語,我們在周末是過得非常開心的。
我們在周末留校的時候都會說:“真開心,真愉快!本褪且驗橛信笥褬拥呐惆,有朋友們的快樂和我一起分享,如果沒有朋友在身邊,那我真是感到非常孤獨和寂寞,所以我要對我的朋友或所有朋友們說一聲感謝,謝謝你,朋友。多虧了你們,我才有快樂,才有友誼。
我再次的謝謝你們,朋友。
我身邊的人謝謝你作文7
“把微笑留給傷害你最深的人!边@是我無意中看到的一句話,讀后就深深的記住了。這是多么堅強而灑脫的人生,這其中要經(jīng)歷多少愛與恨的交織。男女之間從見面心跳到兩情相悅,再到彼此間出神入化的心靈呼喚,也許要走很長的一段路程,而從一切不設(shè)防,連心帶身都純真地呈現(xiàn)給對方,再到萬般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息,也只需短暫的一瞬。當昔日的真愛已不存在,當感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時,人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛情的樹枝上低吟淺唱,不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情,企求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意,就是下定決心以同樣的方式實行報復(fù),但這都是不明智不瀟灑不可愛。
最恰當?shù)姆椒ň褪俏⑿χ蛩勒渲。微笑留給負于我們的人,把淚水留給自己;把祝福給有負于我們的人,把痛苦留給自己。沒有較高的`文化修養(yǎng),沒有對感情細微的洞察,沒有對所愛的人發(fā)自內(nèi)心的摯愛,誰能做到微笑告別?
把微笑留給一般朋友已不易,給有負我們的人更是難上加難。因為最傷害我們的人往往就是我們最深愛的人,付出的越多,被傷害時心里越疼。然而我們不得不微笑,感情本身是個很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強他人,相愛的理由有千百條,不愛的千百條理由可能一條也站不住腳,這其中的奧秘又有誰能說得清?
愛情無解,愛情無常。我們可以犧牲愛情,卻不能犧牲人格和自尊,那是人活著的首要意義。以傷害來對付傷害固然是一種解恨的辦法,但傷害的結(jié)果只能更加堅定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍,一頭對著對方,另一頭直指自己。一時的宣泄雖淋漓,一世的悲愴更難耐。暫時的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷,何苦擾了別人,又傷了自己呢?
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧!
我身邊的人謝謝你作文8
因為有了感恩才有這個多彩的世界;因為有了感恩才有真摯的友誼;因為有了感恩才有人世間的真情。在我的記憶中,我特別想感謝一位特殊的朋友。
我感謝她的貼心安慰,讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一,我被同學(xué)弄得難堪不已,那些人為什么要拿我開玩笑?取笑我?他們無情地傷害我弱小的心靈,我回到家里傷心地大哭了。當時,家里沒其他人,所以我就像是被丟棄在某個角落的`玩具一樣,靜靜地等候我主人的歸來。當我正在傷心難過的時候,門外突然傳來“咚!咚!咚!”的敲門聲,她輕輕地走來到我的身邊,此時,就像有一縷陽光照射進我的心房。她非常耐心地傾聽我訴說我的委屈,用手一遍又一遍的撫摸著我背部,我永遠無法忘記她對我說的話:“沒事了,多笑笑,就過去了,我永遠是你的好朋友。”她的微笑,她的話語如同陽光般的溫暖照耀著我的心靈,驅(qū)除了我心中的黑暗,給予我前進的力量。
我感謝她的鼓勵,讓我能堅持跑完比賽。在一次校運會接力比賽中,我一開跑就遙遙領(lǐng)先,但是當我跑到半程時,腳突然抽搐,疼得我快堅持不住了,當時我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點,我渴望勝利,但是腳不聽我的使喚。此時,她來到了我的身邊,如同仙女下凡一般,她不斷地鼓勵我繼續(xù)往前,可我實在跑不動了,我叫她別管我,讓她自己往終點沖。可她就是沒放棄我,一直不停在我耳邊大喊“加油,平茵,你可以的!弊詈,她拉著我的手一起向前沖,最終我獲得了第一名,收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對她笑了,她也開心地對我笑,雖然她在比賽中放棄了第一,但她永遠是我心中的第一!
天涯海角有盡處,唯有友情無窮期。我感謝她,因為她與我一起克服困難,一起努力奮斗!
我身邊的人謝謝你作文9
她,長著一雙水靈靈的大眼睛,白白的皮膚,金黃色的頭發(fā)上常常別著一個藍色的蝴蝶結(jié),一看就知道是一個善良的女孩,他就是我的好朋友—嘟嘟。
記得有一次學(xué)校組織的春游,我們下車后,老師讓我們按提前分好的二人一組自由活動,我和嘟嘟是一組。
我們首先去的地方是紀念品店,到了店里,我們東看看,西看看,左挑右挑,不多一會就挑好自己喜歡買的物品,于是去收款臺結(jié)賬,在結(jié)算的'時候,我卻發(fā)現(xiàn)我的錢找不到了,我把書包翻了個底朝天,也沒有找到,又翻遍了所有的衣服口袋,還是沒有找到,我心急如焚的對說:“嘟嘟,你先結(jié)賬吧,我再找找我的錢,看看能不能找到!
可是等到嘟嘟交完錢后還是沒有找到,這時候我火急火燎的一邊找一邊自言自語說:“這可怎么辦啊,買不了東西了,并且這可是我這一月的零花錢呀,媽媽還一直叮囑我,千萬不要丟了!编洁胶孟窨闯鑫业男乃迹瑢ξ艺f:“怎么了?錢丟了嗎?”“對呀,丟了,五十元全丟了,一個月的零花錢呀?”我迫不及待的說。突然,她像變戲法似的變出了一張綠花花的五十元。我剛剛還擰成一團的臉一下子放松了,嘟嘟說:“你看,這是從大巴車的座位上找到的,下次一定放好了,別再丟了!备吲d的我差點跳了起來,心里比吃了蜜還甜。
在中午吃飯的拿面包的時候,從書包的縫隙了,我看到了一張卷成一團的五十元,啊!我立刻明白了,原來嘟嘟給我的是她自己錢。我馬上找到嘟嘟,說:謝謝你,錢已經(jīng)找到了!安彦X還給她。嘟嘟說:”沒關(guān)系,咱們是好朋友,以后你要把錢放好了。“
在以后學(xué)習(xí)中,嘟嘟還給了我很大的幫助,現(xiàn)在我們雖然分開了,但是我還是感謝我的好朋友一嘟嘟。
我身邊的人謝謝你作文10
六年生活如一日,不知不覺要和小學(xué)生活說再見了。想起了一位朋友,他給了我不折的翅膀,讓我在知識的世界展翅高飛;他讓我明白了人生、改變了性格,讓我能如蘭花般寧靜致遠。我真的想真誠和他說聲“謝謝”。
你如山間的一縷清風(fēng)佛面而來;你如天邊的一抹云霞和藹美麗;你如冬日的一朵梅花笑迎風(fēng)雪。雖不知道你現(xiàn)在身處何處,但那美好的記憶猶存。正如“人們不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。
記得那次一道題迷惑我時,我百思不得其解,真是“山重水復(fù)疑無路”。就在這時你認真的給我講解,經(jīng)你點撥我茅塞頓開,“柳暗花明又一村”。我成績下降,一蹶不振時,你與我交心談?wù)。在你?yōu)雅清瑩的話語中,我明白了失敗是成功之母的內(nèi)涵,甚至領(lǐng)悟到了人生不是一帆風(fēng)順的,會遇到很多挫折,只要你迎難而上就會收獲碩果。朋友你的話語如春雨般滋潤著我的心田,教會了我很多做人的道理,讓我有了人生目標。除了“謝謝”我還能說什么呢?
朋友,學(xué)習(xí)上你是我的領(lǐng)路人,生活中你是我風(fēng)雨中的一把傘。
雨密密麻麻地下著,雷轟隆隆的響著,我低著頭獨自走在回家的.路上,衣服也漸漸的被淋濕了。忽然一股暖流沁入我的細胞,我抬頭一看是你——-我的朋友,一把雨傘為我撐起了一片“晴空”。我們手拉手并肩而行,雨依然再下,我們暖暖的走在回家的路上……
謝謝你,我的朋友,我永遠的朋友!
我身邊的人謝謝你作文11
“謝……謝謝!蔽艺Z無倫次,臉由于羞愧與困窘而變得通紅:“若不是你,我是無論如何也做不出這道題的!薄安挥每蜌,同學(xué)之間互幫互助是理所當然的嘛。”她莞爾一笑,是那么絢爛,又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。
周五終于來到了,我接到了陳子真的邀請,到郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)就是不一樣,難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇,一氣呵成。照這樣的速度呀,我十分鐘即可把兩頁練習(xí)冊給解決掉。做著做著,遇上了一道難題。我冥思苦想,還是沒有想出合理的解釋。怎么辦?碰巧郝老師去開會了,陳子真又不會六年級的題,胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢,她一定會。我像抓住救命稻草一樣向她請教:“那個……你做完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?我有道題不會做,可不可以教我一下?”“可以呀”她倒是很爽快地答應(yīng)了!氨扰c除法的區(qū)別在哪里?”“除法是一種運算方法,比是兩數(shù)的關(guān)系。很簡單吧?”經(jīng)她這么一語道破天機,這道題也終究被破解掉了。
終于做完了,我只覺得渾身解脫,一陣輕松。望向崔藝之,飽含感謝與佩服。她真不愧為才女,真應(yīng)該謝謝她呀。
生活中,幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助,他將不會成功。幫助,像登山時有人拉你一把,幫助,像摔倒時有人扶你一下。幫助啊,像春水般美好喲。
感謝,是春天里一朵早開的桃花;感謝,是夏日里一杯加冰的檸檬茶;感謝,是來天里一顆熟透的`柿子;感謝,是冬天中一片清爽的雪花。
走出辦公室,看到遙遠的天際,火燒云正在怒放。
我身邊的人謝謝你作文12
友情是一首歌,真誠是詞,信賴是曲,理解和尊重是友情的主旋。在這首歌里,我感受到了友情的溫暖,它一直激勵著我,讓我不再寂寞。
20xx年圣誕節(jié)來臨了,紛紛揚揚的雪花,輕柔潔白,如柳絮,如鵝毛,輕飄飄的落下來,好一個銀裝素裹的世界。但我卻沒有被這美麗的景色所陶醉,我心中充滿憂傷,因為我把最喜歡的《茶館》這本書給弄丟了,不知情的李森還興奮地跟我說話,我因為心煩不想理他,所以從始到終都是面無表情,但他依然說個不停,一種羞怒的感覺在我的'心里慢慢萌發(fā)!拔艺f你到底有沒有聽我講話!”李森推了我一把,我實在按捺不住內(nèi)心的憤怒,幾乎想也沒想,就轉(zhuǎn)身給了他一響亮的耳光。
那一刻,空氣仿佛凝固了,我也愣住了,只見李森那又黑又亮的劉海在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,然后輕輕落下。我哭了,淚水蒙住了我的雙眼。只是令我沒想到的是,李森并沒有生氣,可能理解我現(xiàn)在失控的心情,她隨手抽出了一張有著微香的紙巾,輕輕地擦拭著我的臉龐:“別哭了,我知道你丟了書很煩,你這樣對我,我不怨你,你消消氣,咱們一塊幫你找,我的零花錢還多著哩,咋再買一本!”他微笑著對著我。我愣住了,她竟然容忍了我的過失還反過來安慰我,我是在太感動了,謝謝你!我的好朋友,我流著淚說。
“天涯海角有盡處,唯有友情無窮期!敝x謝你,我親愛的朋友!
我身邊的人謝謝你作文13
從我呱呱落地到現(xiàn)在,有不少幫助過我的人,而我想要感謝的卻是我的朋友,是她們改變了我,影響我的一生。
不知從什么時候開始,我形成了孤僻的性格,經(jīng)常獨來獨往,沒有什么朋友。我是個安靜得能讓人遺忘的女孩,從小學(xué)開始,在老師的評語中總能看見“你是個文靜的女孩”。起初我并不在意,但后來常常會感到孤單,一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學(xué)如此,初中亦是如此。直到我來到揭東實驗中學(xué),認識了初一(6)班的同學(xué),我才發(fā)現(xiàn),我并不孤單。
雪是我在這個學(xué)校所認識的第一個朋友。她剛來時和我一樣,不愛說話,但后來不知怎么的,她像脫胎換骨一般,變得很活潑。她曾對我說過,一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的,并不相信,但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,不再是那個沉默寡言的女孩了,也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝雪,是她帶給我快樂,給予我對生活的信心。
純是個很“瘋”的女孩子,也是我們宿舍的開心果,她能逗得我們哈哈大笑,我的笑容是她給我的。她的成績很棒,所以我有什么不懂的問題會去問她,她總是耐心地給我解答,即使有時她說了很多遍我還是不懂。所以我要感謝她,是她使我變得愛笑,也是她給了我學(xué)習(xí)上最大的`支持。
杏給人的感覺是很成熟,像個和藹的大姐姐,她總能給人消除煩惱,我有什么不開心的是就會找她傾訴,她總是認真地聽我說,并鼓勵我,使我重新振作,有時還會幫我解決很多事情。因此我也要感謝她,是她帶走我的煩惱,使我變得樂觀。
我要感謝的人還有很多很多,是她們帶給我希望,讓我敞開心扉,把我從孤獨中解救出來。在此,我要衷心地說一聲:“謝謝你們,我的朋友!
我身邊的人謝謝你作文14
你的身邊,一定也會有這么一個人,她陪你一遍一遍走過相同的路,風(fēng)雨兼程。似摯友,似幼童,固執(zhí)卻堅定地和你站在一起,而在我身邊的這個人就是我的外婆。
小學(xué)六年,其中五年都有我和外婆一起上下學(xué)的影子。春夏秋冬,風(fēng)雨無阻。
記得有一次到了校門口,我進學(xué)校之前催促外婆道:“快回去吧快回去吧,一會兒會下雨的!蓖馄艆s異常倔強:“我不,我不,你走嘛,我看著你進去!庇执吡撕脦妆,外婆都是同樣的答復(fù)。我十分無奈,外婆的倔脾氣一直以來從未變過,誰勸都是白費力氣。
我嘆了口氣,算是妥協(xié)了:“好嘛,那我走了,你快點回去哈!蓖馄判ζ饋,像個小女孩得了糖似的。
于是我跟她道了別,轉(zhuǎn)身往校園里走。走了幾步后,我頓頓,回過頭,外婆站在校門后拼命踮著腳找著我的身影。她的雙耳后已經(jīng)長出了很多的白發(fā),臉上的`皺紋見證了她幾十年的操勞與滄桑。對子女的辛苦撫養(yǎng)已經(jīng)占據(jù)了她的青春,可她的晚年還依舊在為我操勞。
這樣想著,眼淚像刀疤一樣狠狠地刻在了臉上。外婆這時也注意到了我的視線。我們之間像隔著無邊的銀河,我努力地向她奔去,她卻笑著離我越來越遠。
我們在生命中相互守望著彼此,覺得時間還那么長,那么長……
時光短暫,如白駒過隙。總有一天我會長大,時光會推著我前行,可外婆只能一點點地看著我的背影消失在她的視線里。
有外婆陪伴的漫漫時光真的很美好。愿未來的我們?nèi)匀凰迫缃竦哪,一老一小,一前一后…?/p>
感謝你在我身邊,我親愛的外婆。
我身邊的人謝謝你作文15
寒冷的北風(fēng)中,校園的楊樹上大部分葉子紛紛跳著舞離開了大樹媽媽的懷抱,唯獨有一片早已干枯、灰褐色的葉子仍頑強地留在枝頭。它想唱一支歌,可沒有人能陪它唱,北風(fēng)吹過,它發(fā)出細小的沙沙聲,這支歌,它只唱給孤獨的自己聽……
我和好朋友小王走在校園小路上。突然,一陣優(yōu)美的音樂傳入我們耳中。我們扭頭一看,原來是學(xué)校老師在跳健美操。她們彎腰、下蹲、伸展、跳躍……跳得滿頭大汗,散發(fā)出來的熱氣在空中宣告著她們的激情。小王一見這么熱鬧的場面,也跟著音樂的節(jié)奏扭了起來。他搖動著我的身子,滿臉懇求:“小韓,你看,那兒多熱鬧啊!我們?nèi)タ纯窗!”一陣刺骨的`寒風(fēng)突如其來,我不禁把拉鏈往上一拉,身子縮成一團,現(xiàn)在我最想做的就是坐在溫暖的教室里了。我堅定地拒絕了他。小王的臉上頓時流露出傷心和失望。
這神情,似乎我也有過:
記得那一次,我、小王和小東課間玩游戲。我想玩跳大繩,可他倆想玩老鷹捉小雞,正當失望傷心的我準備回教室,小東拉住了我,大聲對我說:“好吧,我們陪你跳大繩!”聽了這話,我轉(zhuǎn)過身來,緊緊地抱住了他們。這個課間,我得到了前所未有的幸福,不僅僅是玩了我喜歡的游戲,更是因為我感受到了濃濃的友情!
我把思緒拉回,對垂頭喪氣的小王說:“走,我陪你看去!”小王聽了,一朵美麗的花兒綻放在他的臉上,他的笑容溫暖了我的心窩,使我不再寒冷。
謝謝你們,我親愛的朋友。是你們給了我友情的幸福,讓我知道了給予是快樂的。抬頭仰望,我又看到了那片樹葉,它竟然在陽光下閃著耀眼的光芒,“沙沙沙沙”,我知道,這首歌是它唱給已經(jīng)離去的朋友們,也是唱給我聽的……
我身邊的人謝謝你作文16
俗話說“朋友多了路好走”,這的確是事實。雖然朋友、伙伴給予我們的幫助少于父母、老師的幫助,但是,如果我們沒有那一點“微薄之力”我們也不可能成功。
我要感謝的是一位普普通通懂得幫助人的我的一位知心朋友。我小時候,脾氣不好,沒人愿意和我交朋友,而我只有和他合得來,我們一起長大,一起歡樂,一起悲哀、憂愁。真算得上是“有福同享有難同當”。
有一次,天陰沉沉的',下著小雨,我們在學(xué)校上課,考試成績公布了,我一看,大為驚訝,竟然考的一塌糊涂,一想到回家要挨麻木批評,心里非常傷心,甚至想找個洞鉆進去,簡直快要瘋了,認認真真對待的考試,竟然會這樣,心里又氣憤又害怕,這時,他走過來了,對我說“沒關(guān)系,不就一次考試嗎。要是你這個樣子下去,下次再考砸啦,那還不活了?”
這一番話雖然有些傷人的語氣,但里面有一定的道理,日后,我努力,發(fā)憤圖強,終于取得了好成績。還有一次,學(xué)校里舉行運動會,老師為我報名參加羽毛球賽,我信心十足,做了充足的準備,瞄著冠軍發(fā)力。
終于到了運動會那天,前面的比賽很激烈,斗得難解難分。到我了,只見我的對手,比我高出一個腦袋,要知道打羽毛球長的越高越有利。
我那“胸懷七大洲,放眼全世界”的精神頓時飛到了九霄云外,我想到了退出比賽,我的那位朋出現(xiàn)了,給我講了一個故事:狹路相逢勇者勝,兩個高手決斗,一個高手明知道是死也要亮劍,那才是真正的英雄。最終,我以21:20的一分的差距打敗了對手。
我要感謝我的朋友,是他給了我?guī)椭谶@里,我想說感謝你身邊關(guān)心你的朋友吧!
我身邊的人謝謝你作文17
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當響起這個音樂時,我就情不自禁的想起一個人——高文。
我非常的感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷和無微不至的照顧,你們關(guān)心我,在我哭泣時,你們安慰我;在我絕望時,是你們讓我重拾信心;在我有困難時,你們幫助我。所以我在這里由衷的感謝你們。但,最該讓我感謝的人她就是——高文。
一天,“嗚嗚,嗚嗚……”誰在哭呀!原來是我,我非常的傷心,因為分數(shù)考得不好,被爸爸媽媽吵了一頓,說不管我了,所以我躲在角落里哭,哭著哭著,我突然聽到有腳步聲朝我這邊走來,我停止了哭泣,抬頭一看,原來是高文。我對她笑了笑,又低下頭,她走過來,蹲下說:“你沒事吧!掉了這么多的'‘金豆豆’呀!^v^我不禁破涕為笑。她看到我笑了,也笑起來。她說:“我知道你衛(wèi)生么不開心,但是人總是要活著的呀!活著就必須要有信心,這次沒,但是也不代表下一次肯定考不好,對不對,只要你努力就一定能,而且我考的也不行,也被爸爸媽媽吵了一頓,但是我可沒有掉‘金豆豆’喲!總之,我們一起努力吧!”說完,她幫我擦了擦眼淚。
我說:“高文謝謝你,我一定會好好學(xué)習(xí),把成績提上去,對了,是我們一起努力!蔽覀兛┛┛┑男ζ饋怼
這就是我的朋友高文,我感謝她給我?guī)砹嗽S多快樂在我哭泣時,安慰我;在我絕望時,讓我重拾信心;在我有困難時,幫助我。謝謝你,高文。
我身邊的人謝謝你作文18
春天是吹面不寒的楊柳風(fēng),春天是手留余香的繁花開,春天是樂于助人的及時抱。原來春天一直在我們身邊。
又是一年的三月,我們開學(xué)了。迎面而來的春風(fēng)吹在臉上竟然還是冷颼颼的,路上的'積雪還未消融,有些地方竟像鏡面一樣光滑,走在上面,稍不留神就會摔倒。
在學(xué)校的北門口,有一個賣糖葫蘆的中年婦女,她頭裹藍圍巾,身穿黑棉服,手戴厚手套。在明媚的陽光下守著她的三輪車,車上插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她愛笑,她的笑容溫暖著每一個顧客,我們也不例外。正想在放學(xué)之際品嘗一下她的冰糖葫蘆,剛要過去,突然被眼前的一幕驚呆了。
有一個小男孩,從馬路的另一側(cè)跑過來要買冰糖葫蘆。由于路面結(jié)著薄冰,很光滑。小男孩剛跑到馬路線中央,身后不遠處有幾輛車疾馳而來。我們愣在一旁不知所措,一在這千鈞一發(fā)之際,一個熟悉的身影跑了過去,抱起摔倒在地的小男孩,自已卻被開過車輛的氣流沖了一下,倒在地上,不過沒有受傷。她從地上爬起,撣掉身上的冰雪,微笑著告訴男孩以后過馬路要小心。我們看清了,她就是賣糖葫蘆的阿姨。
晴空里突然飄下大片的雪花,這紛紛揚揚的春雪很快落滿了賣糖葫蘆阿姨的身上、車上。不過,那些冰糖葫蘆格外地紅火。啊,我們品嘗著紅紅的冰糖葫蘆,心里更覺溫暖,賣冰糖葫蘆的阿姨是一位多么樂于助人的人哪!她有著火一樣的熱情。
原來,春天一直都在我們身邊。
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